Опрос дня:

Нашли ли вы то, что искали на моём сайте?

Просмотреть результаты

Игры на развитие мелкой моторики

Жмурки на месте или какой формы предмет

11

Жмурки на месте или какой формы предмет

Помимо развития мелкой моторики способствует развитию тактильной чувствительности.
Материалы: игрушки, платок, пустые ящики или коробки.
Взрослый завязывает ребенку глаза платком, дает в руки игрушку и предлагает угадать, что ему дали. При правильном ответе игрушка попадает в правый ящик, при неправильном — в левый. В конце игры сравните количество правильных и неудачных ответов.
Каждый раз, когда вы будете проводить эту игру, необходимо к привычным для ребенка игрушкам добавлять совершенно неожиданные предметы, это будет заставлять работать воображение малыша.
Весело играть в игру всей семьей.
Хвалите ребенка, подбадривайте, вселяйте ему уверенность в собственных силах.

Пианист

22

Пианист


Помимо развития мелкой моторики, игра развивает воображение, чувство ритма, контроль над своими движениями.
Необходимые материалы: самая разнообразная музыка.
Покажите ребенку пианино, рояль, чтобы ребенок знал, о чем идет речь.
Обратите внимание, как пианисты играют на этих инструментах (посмотрите с ребенком телепередачу, покажите в интернете, сходите к знакомым, у которых есть такие музыкальные инструменты.
Включите музыку, попросите ребенка изобразить, как бы такую музыку сыграл пианист. Пусть ребенок саму выберет в качестве рояля или фортепиано какой-то предмет. Поощряйте его за артистизм и выдумку. Меняйте музыку и по жанровому направлению, и по громкости.
В конце исполнения музыкального произведения обязательно похвалите.

Графический диктант (сложный вариант)

22

Графический диктант (сложный вариант)

Помимо развития мелкой моторики, ребенок учится ориентироваться на листе бумаги. Для игры понадобится тетрадный лист в клетку и ручка или хорошо отточенный карандаш.
Рыбка: отступи 2 клетки слева, 9 клеток сверху, ставь точку и начинай рисовать:
1-вправо, 1-вверх, 1 вправо,1- вверх, 1 вправо, 1-вверх,2 вправо,1 – вверх,
2-вправо, 2-вверх,9- вправо,2 – вниз, 2 – вправо, 1- вниз, 2 –вправо, 2-вниз,
2-вправо, 1- вверх, 2 –вправо, 2 – вверх, 2- вправо,3 – вниз, 1- влево,1 – вниз,
1-влево,2 –вниз,1-вправо, 1- вниз,1 – вправо, 2- вниз,2 – влево, 1 – вверх,
1- Влево, 1-вверх, 1-влево,1 – вверх, 2 – влево, 1 -вниз, 1- влево, 1-вниз,
2- Влево,1- вниз,2 – влево, 1-вниз, 8- влево, 1 –вверх, 2- влево, 1-вверх,
2- Влево,1-вверх, 2- влево, 1-вверх, 1-влево,2 –вверх.
Таким способом можно рисовать различные рисунки.

Графический диктант(простой вариант)

22

Графический диктант(простой вариант)

Помимо развития мелкой моторики, ребенок учится ориентироваться на листе бумаги.
Можно начать с самых простых и маленьких заданий. Для игры понадобится тетрадный лист в клетку и ручка или хорошо отточенный карандаш. Взрослый ставит точку на листе бумаги, а ребенок слушает и выполняет задание, начиная с точки.

Бабочка: 1 клетка вниз, 2 по диагонали вправо вверх, 2 вниз, 1 влево, 1 по диагонали вправо вниз, 1 вниз, 1 влево, 1 по диагонали влево вверх, 1 по диагонали влево вниз, 1 влево, 1 вверх, 1 по диагонали вправо вверх, 1 влево, 2 вверх, 2 по диагонали вправо вниз, 2 вниз.

Человечек: 1 клетка по диагонали влево вниз, 1 по диагонали вправо вниз, 2 влево, 1 вниз, 1 вправо, 1 вниз, 1 по диагонали влево вниз, 1 вправо, 1 по диагонали вправо вверх, 1 по диагонали вправо вниз, 1 вправо, 1 по диагонали влево вверх, 1 вверх, 1 вправо, 1 вверх, 2 влево, 1 по диагонали вправо вверх, 1 по диагонали влево вверх.

Ракета: 1 клетка по диагонали влево вниз, 5 вниз 1 по диагонали влево вниз, 1 вниз, 1 по диагонали вправо вверх, 1 вниз, 1 по диагонали вправо вверх, 1 по диагонали вправо вниз, 1 вверх, 1 по диагонали вправо вниз, 1 вверх, 1 по диагонали влево вверх, 5 вверх, 1 по диагонали влево вверх.

Не замочи ноги

22

Не замочи ноги

Игра развивает точность движений руки.
Необходимый инвентарь: нарисованные кружочки-кочки на листе бумаги, карандаш.
Кружочки должны быть нарисованы извилистой кривой близко друг к другу.
«По кочкам, по кочкам, в ямку — бух». Взрослый объясняет ребенку, что нужно пройти по кочкам, не замочив ноги, т.е. не выходя карандашом за контуры кочек, иначе ноги промокнут или попадешь в болото. Напомните ребенку, что нельзя отрывать карандаш от бумаги. Следите, чтобы ребенок не нажимал сильно, так как рука будет быстро уставать. Ребенок должен выполнять такие задания в удовольствие.

Пластилиновые рисунки

22

Пластилиновые рисунки

Учим делать пластилиновый фон налепом, развиваем мелкую моторику, творческое воображение

Необходимый материал: пластилин, картон, разные крупы.

Предложите ребенку нанести ровным слоем пластилин на картон, или на контур рисунка (ваза, птица, дерево и т. п.). Затем с помощью вдавливания украсьте поделку гречкой, горохом, рисом и др. А что это будет — решайте сами. Или елочка в снегу из риса, или волшебная птица с перьями из фасоли и гречки, или камни на песке — рис и гречка на желтом пластилине.

Можно облепить пластилином старую вазу, стакан или чашку с отбитой ручкой и украсить пуговицами или крупами. Решайте сами

Извилистые дорожки

11

Извилистые дорожки

Игра развивает точность движения
Необходимый материал: нарисованные дома и машины, между ними на расстоянии несложные извилистые дорожки (извилистые, ломанные кривые).
Взрослый говорит ребенку, что он водитель и ему нужно провести машину к дому. На дороге быть осторожным — не вылезать за пределы дорожки и не отрывать карандаш от бумаги, ведя машину по изгибам дорог. Чем старше ребенок, тем уже дорожка, к 6-7 годам должен рисовать, точно повторяя линию. Поэтому рекомендуется дорожку постепенно сужать.

Рекомендуем!

Играйте с нами в развивающую сказку "Удивительное путешествие Жирафика"!

Баннер на сайт copy

Устали размножать планы и откладывать все на завтра?

Не хватает времени и сил?

Хотите гордиться собой? 

Тогда Вам поможет курс:

"Школа организованных мам"

Курс Елены Мулюкиной "

«Школа годовасика»

 - всё, что вам нужно знать о развитии

и воспитании малышей от года до двух!

Школа годовасика

Приглашаем вас в «Школу двухлетки»!

Это интерактивная школа для детей старше двух лет и их родителей. 

"ШКОЛА ДВУХЛЕТКИ!"

школа_1

Подписка на новости сайта

Введите свой e-mail:

RSS-Подписка