Жалоба на ребенка в детском саду


Образец жалоба на ребенка в детском саду

Родители детсадовцев требуют исключить агрессивного ребенка

— В ближайшее время со специалистами Комитета по делам образования администрации Челябинска мы проведем совещание, чтобы выработать решение.

Вообще, при каждом образовательном учреждении есть конфликтная комиссия, куда входят и педагоги, и родители. Решение конфликтной комиссии должно исполняться всеми сторонами.

Мама ребенка считает, что ничего страшного не произошло, что другим детям просто нужно научиться давать сдачи.

Возможные причины жалобы на детский сад

Посещая садик, ребёнок принимает участие в целом перечне действий и получает комплекс услуг, предоставление которых должно осуществляться на должном уровне. Потому список жалоб на детский сад обширен. Их можно классифицировать на несколько больших групп. Выделяют:

  1. Жалобы на питание в садике. Обратиться в уполномоченный орган необходимо, если еда, даваемая ребенку, не способна удовлетворить физиологические потребности несовершеннолетнего. Меню должно меняться ежедневно. Приготовленная еда не должна храниться в холодильнике больше 48 часов. Раздавать продукты имеют право только лица, получившие разрешение комиссии, в состав которой в обязательном порядке входят медсестра и представитель администрации садика.
  2. На помощника воспитателя. Жалобу стоит подавать, если лицо грубо относится к ребёнку, оказывает физическое воздействие на детей, использует угрозы, проявляет халатность по отношению к своим профессиональным обязанностям.
  3. На заведующую ДОУ. Обратиться в уполномоченные органы нужно, если лицо, занимающее должность, не реагирует на претензии родителей по поводу неисполнения работниками детского сада должностных обязанностей, а также в случае, если учреждение не выполняет условия договора, условия содержания детей неудовлетворительные, а сотрудники обращаются с несовершеннолетними непрофессионально.
  4. На воспитателя. Жалоба подаётся при грубом отношении к детям, применении физического насилия, неадекватной реакции на замечания, проявлении халатного отношения к детям, невыполнении профессиональных обязанностей, нарушении образовательного и воспитательного процесса.
  5.  На медсестру. Документ составляется, если специалист, занимающий должность, не оказал ребенку первую медицинскую помощь или выполнил действие непрофессионально, не выполнил предписания врача, не соблюдал профилактические меры.

Почему необходима?

Отдавая сына или дочь в садик, мамы надеются на ответственное отношение воспитателей к своему делу, внимание к подопечным и заботу о них. В большинстве случаев это доверие оправдывается. Однако и из этого правила бывают исключения.

Когда родители отдают сына или дочь в детский сад, между ними и дошкольным учреждением заключается договор об оказании услуг по воспитанию, обучению и развитию ребенка. В соответствии с этим договором на воспитателя ложатся определенные обязанности, которые он должен выполнять надлежащим образом.

Его профессиональная деятельность должна быть направлена на обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанника, его эмоционального благополучия с учетом индивидуальных характеристик личности детей.

Родители, являющиеся законными представителями воспитанников дошкольных учреждений, имеют право осуществлять контроль за всеми сторонами этого процесса.

К сожалению, бывают случаи применения работниками детских садов недопустимых методов воспитания, связанных с излишней нервозностью, криками, а иногда и физическим воздействием. При этом воспитатель может запугивать ребенка, угрожая принять еще более жесткие меры, если о произошедшем станет известно родителям или кому-либо еще.

Замкнутость и настороженность ребенка, его отказ идти в детский сад ни в коем случае нельзя оставлять без внимания.

Могут быть и другие ситуации: ребенка вывели на прогулку в одежде, не соответствующей погоде, и он простудился. Ребенок прикоснулся к горячему, получил ожог, а воспитатель не вовремя обратился за медицинской помощью.

Или воспитатель повел группу на утренник и «забыл» одного из детей. Или вашего сына или дочь за не понравившееся воспитателю поведение лишили обеда. Или ребенок медлительный и не успел поесть за определенное время, и его за это наказали.

Или выясняется, что в часы, отведенные для развивающих занятий, дети предоставлены сами себе, а воспитатель занимается своими делами. Нередко имеет место нецелевое расходование воспитателем денежных средств, собранных с родителей.

Иногда сбор средств вообще неправомерен. Проблемы могут быть различными, а выход зачастую только один — пожаловаться на недобросовестного воспитателя. Не во всех ситуациях стоит подавать жалобу сразу. Иногда оптимальный вариант — вначале побеседовать с воспитателем.

Нужно попытаться донести, что его обращение с детьми неприемлемо. Сделать это следует предельно вежливо. Не исключено, такое поведение воспитателя — скорее исключение, чем правило. В таком случае беседа вполне может привести к решению возникшей проблемы.

Пример жалобы на детский сад

Коллективная жалоба на детский сад

Поводом обращения с коллективной жалобой на детский сад № 1195 г. Челябинская стали незаконные действия заведующей указанного учреждения, в результате которых нарушены права наших детей. В соответствии с решением заведующей наша средняя группа расформирована с 01.08.2016 г.

В результате такого решения в детском саду создана одна старшая группа, численность которой в общем составит 34 человека. Площадь помещения, где эта группа будет находиться, составляет 58 кв.м.

В соответствии со ст. 66 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», начальное общее образование направлено на формирование личности обучающегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни).

Одним из требований приказа Минобразования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155 является соблюдение в дошкольном учреждении требований постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».

В соответствии с п. 1.9. вышеуказанных СанПиН, количество детей в группах дошкольной образовательной организации общеразвивающей направленности определяется исходя из расчета площади групповой (игровой) комнаты – для групп дошкольного возраста (от 3-х до 7-ми лет) – не менее 2,0 метров квадратных на одного ребенка. В соответствии с решением Верховного суда РФ от 04.04.2014 г. в расчет принимается количество детей по списку, а не фактически находящихся в группе. Как указано в решении, фактическое присутствие всех детей приведет к ненадлежащему исполнению дошкольной образовательной организацией принятых на себя обязательств, оказанию некачественных услуг, что не соответствует Конституции РФ.

В связи с изложенным, просим проверить законность действий заведующей детского сада № 1195 и принять меры реагирования. Ответ просим направить по адресу: 454025, г. Челябинск, ул. Гагарина, 49-58 (председатель родительского комитета Станизде А.А.).

03.09.2016 г.                                          

Родители воспитанников группы: Пономарева Е.К., Никитина А.А., Устьянцева И.Л., Радищева М.И., Станидзе А.А.

Здравствуйте! В детском саду агрессивный ребенок, дети, родители, восп... - Психология

Доброй ночи. Ангелина,  не стоит винить страну, которая не виновата, что в ней живут непрофессионалы и манипуляторы. В возникшей проблеме виноват всего один человек — воспитатель вашей группы, которая не только нарушает свои должностные обязанности и нормативно -правовые документы в области образования, но внедрила в ваше сознание -сознание родителей воспитанников группы образ виноватого и успешно манипулирует вами- родителями.  Объясню вышесказанное на основе анализа вашего сообщения и имеющихся документов в области образования (должностных обязанностей воспитателя, Закона об образовании и Трудового Кодекса).
Первый критерий анализа — маленький агрессор. Любое агрессивное поведение этого ребенка -это форма его психологической защиты. От кого или чего защищается ребенок нужно определять и прорабатывать. Но судя по вашему сообщению, уверена, что ребенок защищается от воспитателя. За любые травмы детей, полученные ими в детском саду, в независимости от того, кто их нанес, несут уголовную ответственность воспитатель группы и заведующая ДОУ. Согласитесь опасно. И что делает ваш «добрая» воспитатель? Она переложила свою вину на малыша, навешав на него ярлыки «драчун», «больной», «агрессора» и т.д." Уверяю вас, грамотный педагог всегда найдет к каждому малышу его «ключик», увлечь его и помочь социализироваться в группе, учить доброжелательному поведению. Прочитайте должностные обязанности воспитателя (есть в интернете). К сожалению,  воспитатель вашей группы продемонстрировала полное отсутствие профессионализма и не выполнение должностных обязанностей (в число которых входит обеспечение жизни и здоровья воспитанников группы, ни в коем случае не допущение физических и психологических травм, воспитывать у деток культуру поведения и т.д.). Воспитатель, как минимум,  обязана была проконсультироваться по вопросу взаимодействия с таким ребенком либо у детского психолога, либо у методиста, поставит вопрос на педсовету ДОУ, либо у более опытного воспитателя.  Заметьте,  воспитатель этого не сделала-она просто выбрала виновного и стала его преследовать.
Второй критерий анализа поведение родителей. Посоветовать показать ребенка психологу имеет право только врач либо психолог детского сада (приглашенный специалист) и ни кто более. Воспитатель группы обязана была составить рекомендации для родителей малыша по снятию у него агрессивности и воспитания у него доброжелательного отношения к окружающим (это её должностная обязанность). Однако, воспитатель сама не стала это делать, но зато настроила вас-родителей теперь уже против родителей малыша и направила вас дать совет родителям малыша " обратиться к психологу". И абсолютно нормально, что родители агрессивного ребенка приняли ваш совет за оскорбление: «кто вы такие чтобы нам указывать куда обращаться». Они любящие родители и они защищают своего ребенка. Так что поведение родителей ребенка в абсолютной норме любящих родителей, которые пытаются защитить своего, всеми отвергаемыми, но любимого ими ребенка.
Третий критерий анализа -манипулирование вами. О том, что вас включили в травлю ребенка и его родителей уже сказано. Следующая манипуляция: воспитатель посоветовала вам обратиться к заведующей. Цель воспитателя навестить на ребенка еще один ярлык -психологический, при котором она может просто развести руки «мол что вы хотите ребенок же...» Воспитатель не имеет права манипулировать родительским комитетом группы и активными родителями, в попытках прикрыть свою профессиональную вину и свои профессиональные грубые ошибки.  Ангелина, на мой взгляд, воспитатель группы успешно «накрутила» вас остальных родителей группы, создав у вас красный уровень тревоги.  Повторюсь. Обратите внимание на то, что воспитатель вашей группы сделала то, что запрещено нормативно-правовыми документами (Законом об образовании, Трудовым Кодексом и др):
а)воспитатель, чтобы снять с себя вину, сформировала у родителей воспитанников и, наверняка, у деток группы, из этого ребенка образ «драчуна, агрессора», «трудного ребенка» и т.д., и сделав, при этом, виноватыми родителей малыша. Хотя, если вспомнить: детки в детском саду находятся долгое время (иногда до 12 часов), то есть значительно дольше, чем дома с родителями.
б) воспитатель не только настроила вас- родителей воспитанников на агрессивное и негативное поведение против малыша и его родителей, но и направляет вас-родителей на решение своих целей (убрать этого ребенка из группы воспитанников) -обращение к заведующей ДОУ.
Четвертый критерий анализа -отношение к проблеме заведующей ДОУ «когда собрались идти к ней на официальный прием, в ответ услышали: „это внутренние проблемы группы, их должен решать воспитатель, никакие жалобы не пишите, иначе уволят и меня и вашего воспитателя“. Поверьте ни кто не кому не звонил. Заведующая боится потерять свою место работы и испортить себе репутацию. Стоит ли жалеть руководителя, который не хочет обеспечить безопасность ваших детей, и не решать опасную тенденцию — регулярное получение воспитанниками её детского сада серьезных травм? Да и ни кто не может вам запретить пожаловаться на воспитателя и руководителя в вышестоящие органы, в прокуратору, на  телевидение и в прессу. Не те времена. Вас напугали в очередной раз.
 Ангелина,  а теперь обращаемся к вашей просьбе „помогите выработать план дальнейших действий“
Итак. Вы с родителями группы пошли в правильном направлении (коллективная жалоба), если позволите я немного откорректирую ваши поступки:

а) пересмотрите содержание вашего заявление на имя заведующей-напишите его грамотно: это должна быть коллективная жалоба на воспитателя (с росписями родителей и их расшифровкой), который не обеспечивает безопасность жизни и здоровья ваших детей,  регулярно допускает травматизм детей, что полностью противоречит её должным обязанностям,  Закону об образовании и Трудовому Кодексу. Излагайте только голые  факты, без эмоций.  В конце заявления напишите »В случае вашего отказа принять должные меры, оставляем за собой право обратиться в вышестоящие органы, либо прокуратору"
б) коллективную жалобу  завизируйте у секретаря заведующей (делопроизводителя и т.д.) и сделайте копию (для себя). 
в)ваш визит на прием, заведующая детского сада должна занести в специальный журнал. 
г) повторюсь, не стоит жалеть ни воспитателя и ни заведующую -жизнь и здоровье ваших детей важней, поэтому стройте разговор спокойно, делайте съемку встречи скрытой камерой, еще раз повторите свои жалобу и положите перед ней заявление. На её слова «это внутренние проблемы группы, их должен решать воспитатель, никакие жалобы не пишите, иначе уволят и меня и вашего воспитателя» Спокойно отвечайте: «Это ваша должностная обязанность обеспечить безопасность наших детей и профессиональный уровень их образования, согласно стандартам.  Заведующая по Закону обязана ответить на ваше заявление в письменной форме. 
Вы можете отправить свою жалобу заведующей ДОУ заказным письмом. 
Уж поверьте если заведующая дорожит своим местом и должностью, то она примет меры, например, поставит на группу опытного воспитателя. Где она возьмет — это уже будут проблемы. Вы же понимаете „пока петух не клюнет- мужик не перекреститься“ 
Помните, решить проблему максимально быстро и эффективно поможет специалист. Мудрости вам

Куда жаловаться на детский сад. Образец жалобы и контакты инстанций

Большинство детей посещает дошкольные образовательные учреждения, и не всегда там всё бывает в порядке. Из-за этого родителям следует знать, куда жаловаться на детсад, если малышам там плохо.

Однако еще до этих событий иногда приходится задумываться, когда нарушается очередь в детский сад, куда жаловаться в этом случае, ведь несоблюдение очереди является противозаконным.

Зная, в какие инстанции обращаться с претензиями, несложно добиться справедливости. Закон надёжно защищает от нарушений, а умение воспользоваться им позволяет грамотно решить спорные вопросы. Отстоять права своего ребёнка – долг родителей.

Куда обращаться с жалобой на детсад

Существуют несколько инстанций, куда можно пожаловаться на детсад, если ребёнка там обидели или нарушили его права на посещение садика.

Подать жалобу в Министерство образования можно онлайн на официальном сайте https://минобрнауки.рф/обратная-связь/правила/. Рособрнадзор также принимает обращения граждан на своем сайте по адресу http://obrnadzor.gov.ru/ru/open_government/reception/

Когда жаловаться бесполезно

Жаловаться, если ребёнка обижают в детском саду, куда он ходит, невозможно, если он сам провоцирует остальных детей на драки и оскорбительно ведёт себя по отношению к окружающим. Однако к этому не относятся насильственные действия против него самого со стороны работников (если они, например, защищаясь, дали ему сдачи) – на насилие можно и нужно жаловаться.

Некомфортный распорядок дня. Если установленный режим дня, нарушений в котором нет, не подходит конкретному малышу или его родителям, то претензии не имеют смысла, так как менять правила для одного не станут.

Не нарушается порядок относительно подопечных в садике, если при соблюдении всех установленных правил, дети часто болеют. Однако когда есть подозрения на то, что дети болеют из-за халатного отношения к ним воспитателей или низкой температуры в группе, обращаться с претензиями нужно обязательно.

Кто может жаловаться на детсад. Образец заявления

Обратиться с жалобой могут законные представители малыша. Ими являются:

Если серьёзные нарушения выявлены сторонними лицами (замечены побои детей, оставление детей в опасности), то возможно обращение ими в прокуратуру.

Заявление с жалобой пишется в 2 экземплярах. Первый подаётся в организацию, а второй ( обязательно с отметкой о принятии) остаётся на руках у заявителя для подтверждения обращения.

Кому: (организация, в которую подаётся жалоба, Фамилия, инициалы и должность чиновника, которому адресовано обращение о нарушении)

От кого: (Фамилия и инициалы заявителя, а также его контактные данные)

Жалоба

В детском саду (указать название, номер и адрес) нарушены права ребёнка со стороны (указать работника, к которому имеются претензии). Причина для жалобы (подробно описывается возникшая проблемная ситуация). В подтверждение нарушения прикладываю к заявлению (если имеются) подтверждающие документы (их перечень).

Просьба оперативно решить сложившуюся ситуацию и восстановить нарушенные права детей (указать, что требуется для восстановления порядка).

Дата и подпись

Судебная практика

Судебная практика показывает, что добиться правды можно, и нарушители получат наказание, если претензии имеют веские основания.

В суд поступило заявление с жалобой на частный детский сад, куда ходил ребенок. Мать обращалась с требованием восстановить порядок относительно питания детей. Плата, которая вносилась в учреждение ежемесячно, предусматривала полноценное кормление детей по всем установленным нормам. В действительности же еда была скудной и однообразной. Истица требовала возврата денег за неоказание услуг в должной мере. Иск был удовлетворён, а дошкольное учреждение столкнулось с серьезными проверками со стороны организаций, которые контролируют деятельность ДОУ. В результате были выявлены нарушения, без устранения которых продолжать работу сад не мог.

Столкнувшись с ущемлением прав своего ребенка, нельзя молчать. Маленький человек всецело зависит от близких и ждёт от них защиты.

С этой статьей читают:

Жалоба на воспитателя детского сада – образец

Жалобы на воспитателя детского сада – далеко не редкое явление. Связано это с тем, что родители могут быть недовольны отношением к своему ребенку или условиями в детском саду в целом. Иногда эти претензии бывают преувеличены, но зачастую педагог действительно виноват, и подача подобных заявлений обоснована. Чтобы добиться справедливости при этом очень важно знать, как именно оформить подобное обращение и куда целесообразно его направить.

Суть обращения

Когда жалуетесь на воспитателя, в первую очередь, следует понимать, что устные обращения нигде не фиксируются и зачастую могут оказаться полностью безрезультатными.

Кроме того, в случае возникновения любого более серьезного разбирательства, заведующая детским садом всегда сможет отрицать факт обращения как такового. Именно поэтому, если родители хотят действительно добиться серьезных результатов, потребуется изложить все свои претензии и требования в письменной форме. Чем более официальный статус удастся придать своему обращению – тем скорее удастся добиться чего-то и решить вопросы в пользу своего малыша.

Когда можно подавать

Увы, нарушения правил обращения с детьми в дошкольных заведениях – далеко не редкость. Действительно, есть и объективные причины подобного: воспитателей в детских садиках обычно не слишком много и при всем желании они не в состоянии уделять должное внимание маленьким подопечным. Но все же это не освобождает их от обязанностей выполнять свою работу. Следить за детьми воспитатель обязан на основании своей должностной инструкции. Подписывая ее, он автоматически берет на себя обязанность соблюдать все предписанные правила.

Кроме того, каждый родитель предварительно заключает с учебным заведением письменное соглашение, а уже позже отправляет туда своего ребенка. В данном соглашении обычно четко указывается, что именно должны выполнять воспитатели и как. Любое отклонение будет являться грубым нарушением. Если речь идет о частном детском садике, то и вовсе можно привлечь руководство организации к административной ответственности за нарушения пунктов соглашения.

Распространенной ошибкой родителей является то, что они не обращаются с претензиями во многих случаях. Дело в том, что по всеобщему заблуждению родители жалуются только в случае, если к ребенку было применено какое-либо физическое насилие или моральное давление. Иногда могут жаловаться, если ребенок из-за невнимательности воспитателя травмировался. И то в этом случае часто можно столкнуться с отрицанием любых претензий и объяснением, что малыш сам был виноват в случившемся. Действительно, в какой-то мере ребенок мог и сам стать причиной своей травмы, но ответственности с воспитателя это не снимает.

Жалоба на детский сад может быть подана в любом случае, если каким-то образом были нарушены права ребенка: его не накормили обедом, не вовремя уложили спать, не одели нормально перед прогулкой.

В обязанности воспитателя входит следить за порядком и поэтому драка детей между собой также является существенным упущением воспитателя. В этом случае можно даже потребовать денежную компенсацию, если в процессе были повреждены вещи ребенка или его одежда.

Но даже если ребенок напрямую и не пострадал от действий воспитателя, то это вовсе не означает, что родители не могут пожаловаться на учебное заведение. К примеру, если дети во время дневного сна попросту предоставлены сами себе, то за это тоже следует сразу жаловаться на воспитателя – подобное бездействие является грубым нарушением правил работы детского сада.

Предназначение обращения

Если отбросить любые человеческие чувства и желания, обращая внимание только на законодательные требования, то можно отметить, что подача жалобы в детский сад в некоторых случаях является обязанностью родителей. Причина в том, что родитель является законным юридическим представителем своего ребенка и поэтому должен всячески отстаивать его права в случае их нарушения. То есть, если каким-то образом права ребенка в детском саду были нарушены, то родители обязаны принять меры, чтобы устранить это нарушение и наказать виновных.

Когда родители отдают своего ребенка в детский сад, то подписывают в обязательном порядке соглашение, которое регламентирует разрешение различного рода споров. Если какой-то из пунктов соглашения будет нарушен, то родитель может потребовать устранить данное недоразумение.

Иногда возможна ситуация, что руководство детского сада попросту не знает о нарушениях правил со стороны воспитателей. Наиболее часто это возникает, когда воспитатель только недавно принят на работу. В этом случае заведующая детским садом будет только благодарна сигналу со стороны родителей малышей. Зачастую это позволяет действительно следить за качеством обслуживания в заведении – особенно важно это для частных учебных заведений.

Также возможно подать обращение, если в детском саду проводится сбор средств, изначально не заявленных в договоре.

Привлечь к ответственности воспитателя можно в случае порчи детских вещей, болезни малыша из-за халатности воспитателя, неправомерных действий (побои, наказания малыша).

Какой бы ни была ситуация, родители всегда имеют право потребовать устранить подобное нарушение.

Практика показывает, что обычно родители всегда стараются мирно решить спор и обращаются непосредственно к самому воспитателю. Если уже такие беседы не дали результатов, то идут к заведующей. Часто удается решить спор и после такого разговора. Но иногда бывает, что заведующая не проявляет заинтересованности в решении вопроса и тогда следует идти дальше в вышестоящие инстанции.

Основная конечная цель подобных обращений – защитить своего ребенка от произвола воспитателей. Поэтому родители в первую очередь заинтересованы в быстром разрешении подобных ситуаций.

Процедура подачи

Надо сразу оговорить, что жалоба на воспитателя детского сада образец имеет только письменного вида. Любые разговоры с самим воспитателем или заведующей учебным заведением не имеют никакого формального значения. Их нельзя потом предъявить в качестве доказательства. Единственное исключение – если родители коллективно обращались к руководству заведения и являются все по факту свидетелями обращения. Но в любом случае формально может быть признана только письменно составленная жалоба, которая оформлена в соответствии со всеми законодательными требованиями. На это важно обратить внимание еще на начальном этапе, так как, если возникнет какое-то серьезное разбирательство, то тогда необходимо будет обязательно подтвердить непосредственно сам факт обращения к администрации детского сада.

Куда подать жалобу

Изначально готовый бланк жалобы подается заведующей детским садом. После этого, если не будут предприняты соответствующие меры, можно пойти в городское управление образования. При этом желательно иметь подтверждение того, что изначально обращение было направлено именно заведующей (попытка мирного урегулирования спора самостоятельно всегда является дополнительным плюсом в пользу заявителя).

Чтобы подтвердить факт передачи обращения его надо заверить у секретаря или передать под подпись. Также возможно отправить жалобу заказным письмом с уведомлением о вручении.

Таким же образом, можно направить жалобу и в вышестоящие инстанции. После этого можно направить свои претензии даже в прокуратуру.

Целесообразно будет обратиться в прокуратуру и в том случае, если детским садом недовольны родители из-за чрезмерных поборов. Но в этом случае лучше все же подавать коллективное обращение, а также при передаче денег воспитателю брать подтверждающие документы.

Исключительно в прокуратуру или полицию следует обращаться, если ребенку были причинены какие-то физические увечья. В этом случае в идеале приложить дополнительно медицинские заключения из больницы.

Следует также понимать, что во все эти инстанции писать надо только в том случае, если требования не имеют материальной составляющей. Они могут только поспособствовать разрешению конфликта и наказанию виновных способом, каким это предусмотрено на законодательном уровне. Если же у родителей имеются какие-либо имущественные требования (действиями воспитателя был причинен материальный вред или же родители хотят получить компенсацию морального ущерба), то ситуацию нужно решать в судебном порядке. Только таким образом возможны принудительные взыскания.

То же самое можно сказать и о требованиях непосредственно в целом к детскому саду (к примеру, требования вернуть часть заплаченных денежных средств из-за того, что они не были целенаправленно потрачены на предусмотренные нужды). Исключение составляют лишь те ситуации, когда администрация детского садика добровольно готова выплатить заявленную сумму, требуемую родителями.

Образец составления

Образец жалобы на воспитателя имеет произвольную формую. Каких-либо строгих требований здесь не предусматривается. Достаточно просто указать:

Какие бы в этот момент ни были эмоции у родителей, но тем не менее их не следует подробно описывать в обращении. Главное, подробно изложить непосредственно саму проблему, привести аргументы своих слов. Также важно по возможности указать тех, кто может подтвердить факт конфликта или тех, кто также недоволен поведением воспитателя. Если нарушены какие-то пункты соглашения, которое подписывалось при приеме ребенка в детский сад, то можно дополнительно указать пункт соглашения.

Очень важно уточнить требования. Это может быть урегулирование конфликта и предотвращение подобного в будущем, перевод ребенка в другую группу, возврат денежных средств. Все это нужно указать в тексте жалобы. Пункт требований в любом случае должен быть указан. Просто изложение ситуации будет нецелесообразным.

Обычно подобные жалобы пишутся от руки, но также могут быть и набраны на компьютере. Это не является принципиально важным.

Образец жалобы на воспитателя детского сада

Коллективная жалоба

Жалобы на детский сад не всегда должны быть составлены только от лица одного родителя. В некоторых случаях вполне возможно добиваться справедливости всем вместе.

Это необходимо, если воспитатель нарушает какие-либо права одновременно нескольких подопечных. Родители все вместе могут направить жалобу с изложением требований. В этом случае обращение составляется в стандартном виде, но вот только пишется конкретно от коллектива. Кроме того, в конце документа должны быть указаны сведения обо всех родителях, которые присоединяются к этому  обращению, а также их подписи.

Таким образом, если как-то права ребенка в детском саду были нарушены, то родители имеют полное право пожаловаться на воспитательницу. Более того – это их обязанность. Существуют примеры, когда руководство дошкольного учреждения попросту не знало о нарушениях, которые происходят в организации, поэтому было благодарно за подобные обращения родителей. Особенно важно это для частных заведений. В любом случае, жалоба на воспитателя детского сада должна быть составлена правильно, с учетом всех необходимых требований, предъявляемых к таким документам. Так, существенно увеличиваются шансы на успешное урегулирование спорного момента и улучшение условий для ребенка.

Поборы в детском саду

Обжаловать отказ в приеме ребенка в детский сад. Детские сады Пензы

Статья от юриста

Отказ в приеме ребенка в детский сад в подобной ситуации можно обжаловать в Управление образование города Пензы. Прежде чем обращаться в Управление образования с жалобой, желательно получить письменный отказ заведующего детским садом. Это связано с тем, что при обжаловании неправомерных действий Вам необходимо будет доказать факт нарушения Ваших прав. Наличие письменного отказа облегчит этот процесс. Порядок обжалования достаточно подробно описан в административном регламенте предоставления муниципальной услуги «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады)» в электронном виде на территории города Пензы. Вами подается письменная жалоба, которая должна содержать наименование Управления, фамилию, имя и отчество должностного лица, которому подается жалоба (начальника Управления), а также информацию о Вас – фамилия, имя, отчество, адрес, контактный телефон. Далее Вы излагаете суть жалобы: описываете Вашу ситуацию, указываете, что Ваши права и права Вашего ребенка были нарушены, просите разобраться в сложившейся ситуации и принять соответствующие меры; ставите число и подпись. К подаваемой жалобе следует приложить письменный отказ заведующего детским садом. При подаче жалобы имейте в виду, что анонимные жалобы не рассматриваются, а также не допускается подача жалобы, содержащей оскорбления, унижающие честь и достоинство других лиц.

Поданная Вами жалоба будет являться основанием для начала процедуры разбирательства. При подаче жалобы желательно иметь второй экземпляр, на котором Вам сделают отметку о том, что Ваша жалоба принята к рассмотрению, либо выдается талон о принятии. Если отправляете по почте заказным письмом – квитанцию сохраняйте как доказательство подачи жалобы.

Жалоба рассматривается в течение 30 дней, по истечении этого срока должно быть вынесено решение.

Действия (бездействия) должностных лиц Управления образования города Пензы можно обжаловать в Министерство образования Пензенской области. Процедура обжалования аналогична.

Если досудебный порядок обжалования не принес Вам желаемых результатов, Вы вправе обратиться с жалобой в суд. Право на обращение с жалобой в суд закреплено в статье 1 Закона РФ от 27.04.1993г. № 4866-1 «Об обжаловании в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан». Жалобу можно подать по Вашему усмотрению или в суд по Вашему месту жительства, или в суд по месту нахождения органа, чьи действия Вы обжалуете. При подаче жалобы Вам необходимо будет оплатить государственную пошлину.

Для обращения в суд существуют определенные сроки:

Пропущенные по уважительным причинам сроки могут быть восстановлены судом.

При рассмотрении Вашей жалобы судом орган, чьи действия Вы обжалуете, должен будет доказать документально законность своих действий. А Вы, в свою очередь, обязаны будете доказать факт нарушения Ваших прав. Поэтому прилагайте к жалобе копии всех имеющихся у Вас письменных доказательств – письменные отказы, жалобы.

По результатам рассмотрения Вашей жалобы суд выносит решение. Если суд признает жалобу обоснованной, а обжалуемое действие - незаконным, он устанавливает ответственность лиц, виновных в нарушении Ваших прав. Если обжалуемое действие суд признает законным, он откажет Вам в удовлетворении Вашей жалобы.

Итого:

Орган власти Время рассмотрения
Управление образования г. Пензы 1 месяц
Министерство образования Пензенской области 1 месяц
Суд
подача заявления
судебное разбирательство

Гражданин вправе обратиться в суд с заявлением в течение трех месяцев со дня, когда ему стало известно о нарушении его права (статья 256 Гражданского процессуального кодекса РФ).

Заявление рассматривается судом в течение десяти дней, а Верховным Судом Российской Федерации - в течение двух месяцев с участием гражданина, руководителя или представителя органа государственной власти, органа местного самоуправления, должностного лица, государственного или муниципального служащего, решения, действия (бездействие) которых оспариваются (статья 257 Гражданского процессуального кодекса РФ).

Вывод: Если кто-то решит пойти до конца, знайте, это много потраченного времени на разбирательства, оплата государственной пошлины, есть не малая вероятность проиграть дело. Но, при всем этом Вы 100% можете пощекотать нервы своему садику-обидчику :) Кроме того, на этот детский сад либо сразу же либо через несколько таких судебных разбирательств посыплется череда проверок.


Дата редактирования - 05.04.2015
Перепечатка без активной ссылки запрещена
Google Плюс

Обращения - Управление образования мэрии

Информируем Вас, уважаемые посетители сайта, что в общедоступном режиме в разделе «Обратная связь» будут оставаться вопросы-ответы консультационного характера, а также сообщения по выявленным Вами недостаткам в работе Управления образования. Обращения, отзывы, содержащие ограниченные в обороте сведения, будут рассматриваться в установленном законодательством порядке.

25.03.2022 Благодарность
Благодарю комиссию  Ленинского Района по комплектованию МБДОУ  и в частности Земзюлину Наталью Анатольевну за профессионализм, радушие и небезраличие к своей работе! С вами я чувствую заботу о наших детках, благодарю за ваш труд и помощь в возникающих вопросах! Вопрос задает(ФИО, место работы, должность):  Наянова Анастасия Валерьевна, Оптика Васса, Оптометрист

17.03.2022 Школа по прописке
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, к какой школе относятся дома по улице Еремецкого? Вопрос задает(ФИО, место работы, должность):  Михеева Вероника Юрьевна, менеджер КЛО

08.03.2022 Поступить в школу до 6 лет
Добрый день, моей дочери1 сентября будет 5.10 лет. Но мы хотим отдать ее в школу. сейчас она ходит на подготовку в эту школу. Как нам попасть на комиссию, которая оценивает готовность ребенка к школе? С чего начать и какие документы нужны. Подскажите пожалуйста порядок действий. Вопрос задает(ФИО, место работы, должность):  Шалаева Наталья Владимировна

01.03.2022 Благодарность
Выражаем благодарность сотрудникам группы №14 дс 101: воспитателям Светлане Анатольевне и Розе Алексеевне, дефектологу Наталье Николаевне и логопеду Гулие Тауфиковне, помощнику воспитателя Светлане Владимировне за наших деток, которым вы стали верными наставниками и друзьями. Вы учите их красивой и правильной речи,умению дружить и взаимодействовать в коллективе, быть самостоятельными. Спасибо за ваше терпение, профессионализм, доброту и внимание к каждому ребенку. Отдельная благодарность заведующей детским садом 101 Курановой Татьяне Ивановне за отличные условия для развития и воспитания наших ребятишек. Вопрос задает(ФИО, место работы, должность):  Родители группы №14

27.02.2022 Ошибка в архивной справке
Куда прислать архивную справку с ошибкой для исправления?
эл.адрес [email protected] не существует... Вопрос задает(ФИО, место работы, должность):  Хисамутдинова Г.Р.,учитель ОГАОУ многопрофильный лицей № 20

15.02.2022 Благодарность
Хочется выразить благодарность всему коллективу детского сада номер 100 «Летучий корабль» ! В детском саду прошла зимняя олимпиада с участием воспитанников сада. Благодарим за ответственный подход в организации праздника! Олимпиада проходила два дня и каждый день участники ждали соревнований с азартом и радостью в глазах , спасибо воспитателям группы номер 10 , которые с увлечением помогали деткам и болели за них как за настоящий спортсменов ! У детей было все по -взрослому и открытие олимпиады и олимпийский огонь Вопрос задает(ФИО, место работы, должность):  Смирнова Вера Александровна

14.02.2022 Благодарность за организацию Олимпийских игр в детском саду #100 « Летучий корабль»
Выражаем огромную благодарность лучшей заведующей нашего любимого садика #100 «Летучий корабль» Кирсановой Елене Викторовне и нашим любимым воспитателям Мельцаевой Татьяне Ивановне и Юмановой Елене Александровне за организацию Олимпийских игр в детском саду. Восторгу и радости детей не было предела! Все игры очень весёлые и интересные Вопрос задает(ФИО, место работы, должность):  Фаттахова Лилия Раисовна

14.02.2022 Благодарность за Олимпийские игры в детском саду #100 «Летучий корабль»
Выражаем огромную благодарность лучшей заведующей нашего любимого садика #100 «Летучий корабль» Кирсановой Елене Викторовне и нашим любимым воспитателям Мельцаевой Татьяне Ивановне и Юмановой Елене Александровне за организацию Олимпийских игр в детском саду. Восторгу и радости детей не было предела! Все игры очень весёлые и интересные Вопрос задает(ФИО, место работы, должность):  Фаттахова Лилия Раисовна

12.02.2022 Благодарность коллективу МБДОУ №100 "Летучий корабль"
Выражаем огромную благодарность заведующей Кирсановой Елене Викторовне, нашим воспитателям Ерофеевой Светлане Анатольевне и Антаевой Елене Васильевне, а так же остальным специалистам в организации Олимпийских игр для детей. Дети в восторге. Спасибо Вопрос задает(ФИО, место работы, должность):  Пантелеева Майя Леонидовна (не работаю)

08.02.2022 Дистанционное образование
На каком основании учителя требуют видео-ответы учеников?? Разве так можно без согласия родителя?? Вопрос задает(ФИО, место работы, должность):  Иванов Иван Иванович, г. Ульяновск

04.02.2022 Перевод в другую школу
Добрый день, что нужно чтобы перевестись в новую школу? В прошлом году переехали в новый район и попасть в школу по прописке не смогли, пришлось идти в близрасположенную школу, сейчас хотим учиться по прописке, что для этого нужно, какие документы или это происходит через перевод ученика из одной школы в другую? Учимся сейчас в 64 школе, по прописке относимся в 102 инженерный лицей. Спасибо за ответ. Вопрос задает(ФИО, место работы, должность):  Сидякина Ольга, домохозяйка

02.02.2022 Длительность уроков
Здравствуйте. Сколько по времени может длиться урок у детей младшего блока, который проводится в зуме? Существуют ли какие то нормы по времени и количеству уроков в день?! Вопрос задает(ФИО, место работы, должность):  Ирина Кузнецова, ОАО ржд

31.01.2022 Организация дистанционного обучения
Скажите пожалуйста,с чем связана проблема в школеза два года ковидного кризиса не могут организовать проведение уроков в формате Зум.Нет техники и вина директора?преподаватели не умеют вести занятия в зум,но умеют получать зарплату за дни дистанционного обучения?нет контроля со стороны директора за проведением учебного процесса??? 58 школа Вопрос задает(ФИО, место работы, должность):  Родительский комитет.

29.01.2022 Благодарность пед. Составу
Добрый день!

Хочу высказать слова благодарности педагогическому составу нашей группы (детский сад #17, ул. Кролюницкого), а именно - воспитателям - Сарайкиной Елене Николаевне и Винокуровой Светлане Дмитриевне за оформление площадки для прогулок! Такую масштабную работу проделали вместе! Сотворили для детей настоящий городок из снега! Просим поощрить наших любимых воспитателей и вручить им грамоты! Они у нас замечательные!!!!

Родители 4 группы.
Киндяшова О. О. Вопрос задает(ФИО, место работы, должность):  Киндяшова Ольга

25.01.2022 Зачисление в дошкольное учреждения
Здравствуйте. При обращении в ОГУ "Правительство для граждан" для постановки в электронную очередь на предоставление места в детском саду второго ребенка Васиной Юлии Алексеевны (18.11.2019 г.р.) нам был выдан документ о постановке с датой предоставления места 01.09.2022 года. С 01.06.2020 года (и по настоящее время) я  приступила к исполнению своих должностных обязанностей. С 19.05.2021 на полный рабочий день. В связи с вышесказанным прошу рассмотреть вопрос о предоставлении места в детском дошкольном учреждении в более ранний срок. Так же прошу предоставить место в  близлежащих детских садах (МБДОУ №224, №150,155), так  как в семье есть еще ребенок, посещающий Лицей при УЛГТУ №45, и в связи с удаленным нахождением места работы (время в пути составляет  от 30 до 45 минут). Возможность развезти детей по удаленным друг от друга образовательным учреждениям отсутствует. Заранее спасибо. Вопрос задает(ФИО, место работы, должность):  Васина Елена Анатольевна, УФССП России по Ульяновской области, ведущий специалист-эксперт

24.01.2022 Жалоба
Добрый день. Обращаюсь к вам за помощью.Моя дочь Сатушева Ксения обучается в гимназии 34 г. Ульяновска в 6 "В" классе. 28.12.2021 года я как председатель родительского комитета была приглашена в гимназию на беседу с директором Токмаковой Людмилой Петровной на тему температурного режима класса. В процессе данного вопроса обратилась за помощью личного характера касаемо моей дочери.У нас есть проблемы с учителем математики Милякиной Галиной Ивановной. Пояснив учителю и заучу Ладаевой Ларисе Генадьевне в присутствии директора проблему, озвучив свое беспокойство за внутреннее эмоциональное состояние моей дочери. Надеясь на помощь со стороны педагогов получить решение данной проблемы, которая пришла к нам из гимназии. Но ситуация приняла совсем другой оборот,только усугубилась. ПЕДАГОГ Милякина Г. И. весь разговор из кабинета директора вынесла в класс на урок к детям, которые в этот момент писали контрольную по её предмету. Тем самым моя дочь со стороны педагога подверглась моральном и психологическом давлению. Даже такие моменты личного характера, как свести счёты с жизнью из-за математики. И что она откажется от класса. В детском чате началась травля и оскорбления моей дочери. На повторное обращение к директору гимназии в ответ услышала, она что, с ума сошла? Если директор гимназии не может дать оценку действием своих сотрудников и объяснить им о педагогической этике. Помогите им в этом. Попросила директора принять меры, чтоб учитель извинился и опроверг свои слова. Сегодня уже 24.01.22 думают наверное, что я упокоилась. Но состояние моей дочери не даёт мне это сделать. Прошу вас помочь. Вопрос задает(ФИО, место работы, должность):  Сатушева Алена Станиславовна АО"Синема Парк" Упрааляющий

23.01.2022 Благодарность
Выражаю огромную благодарность воспитателям группы '' Ягодка'' МБДОУ 225 - Алиулловой Венере Исхаковне и Хохриной Анастасии Ильиничне за Ваш неоценимый вклад в развитие наших детей, ежедневный труд, терпение и заботу о детях! За ежедневные развивающие занятия и организацию детских праздников!!!спасибо большое! Вопрос задает(ФИО, место работы, должность):  Трухачева Валентина, ООО Горкомхоз, специалист

20.01.2022 О переводе в детский сад
Прошу оказать содействие в выделении места и переводе моей дочери, Ключниковой Ульяны Сергеевны 2016 г.р., обратно в детский сад № 17, корпус 2 (ул. Средний Венец, 11а), который мы посещали с января 2020г. Выбывание моего ребёнка из детского сада № 17 корп. 2 произошло из-за того, что мы поторопились забрать документы в виду возможного переезда по болезни супруги, который не состоялся. Нам предложили место в детском саду № 13: он находится не близко от дома, а ребёнок по-прежнему тоскует по друзьям из садика № 17, к.2. Мне известно, что в группе 2016г. детского сада № 17, корпус 2 (которую посещала моя дочь) есть расхождение между списочным и фактическим составом воспитанников. Такое не редкость, когда родители не забирают документы и не пользуются услугами сада. В Комиссии  на ул. Полбина, 21 помочь не могут с сентября 2021г. по причине отсутствия места. Вопрос задает(ФИО, место работы, должность):  Ключников Сергей Владимирович, директор Музея балалайки, г. Ульяновск +79037449044

20.01.2022 Перевод в детский сад № 17 корп.2
Как можно перевести ребенка обратно в детский сад № 17, корпус 2? Мы поторопились забрать документы из-за возможного переезда по болезни супруги и теперь вынуждены пользоваться дальним садом. Вопрос задает(ФИО, место работы, должность):  Ключников Сергей Владимирович, директор Музея балалайки, +7(937)878-36-16

20.01.2022 Перевод в детский сад
Как можно перевести ребенка обратно в детский сад № 17, корпус 2? Мы поторопились забрать документы из-за возможного переезда по болезни супруги и теперь вынуждены пользоваться дальним садом. Ребёнок по-прежнему скучает и плохо ходит Вопрос задает(ФИО, место работы, должность):  Ключников Сергей Владимирович


Новости 1 - 20 из 1677
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | След. | Конец | Все

Жалоба на родителей в детском саду

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google+

Одноклассники

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Жалоба на родителей в детском саду». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

Прежде чем написать жалобу на воспитательницу в детском садике, убедитесь в том, что она обоснована, поскольку из-за ваших ошибочных предположений или подозрений может пострадать невиновный человек, хуже того, после этого отношение к вашему ребенку изменится в худшую сторону. Мы советуем выполнить следующее:

  1. Посмотрите со стороны как воспитатель относится к детям во время прогулки на улице. Кричит ли он на них, оставляет ли без присмотра.
  2. Проследите за тем, как воспитательница успокаивает расстроенного или расплакавшегося чада, как решает споры и конфликтные ситуации между детьми, как унимает хулигана, который дерется.
  3. Аккуратно поспрашивайте своего ребенка, чем он сегодня занимался в группе, что ему говорила воспитатель, кого наказывала.
  4. Поговорите с другими родителями, если у них тоже есть сомнения, это повод для обращения к заведующей ДО.

Интересно, что все образцы еды, приготовленной на кухне, должны храниться не менее 48 часов. Это важно в случае массового отравления.

Жалоба на питание в детском саду от родителей

То есть, механизмов защиты множество, нужно лишь знать какие права и чьи интересы были нарушены и действовать.

Для того, чтобы пожаловаться на заведующую детским садом, нужно иметь какое – то веское основание.В список таких оснований можно включить:

После подачи самого иска начнутся разбирательства, в ходе которых вам потребуется обозначить причину вашего недовольства и доказать, что сотрудники и заведующие детсада вели себя неправомерно. Есть несколько инстанций, куда может быть подана жалоба на воспитателя. Особой классификации, по каким причинам куда необходимо обращаться, не существует.

Я вот например, с воспитателями последний раз разбиралась — при входе в группу кафель всегда мокрый и скользкий. А для них не скользкий. Вот им не скользко. А я два дня захожу, два раза чуть не падаю. И мне страшно, что один ребенок упадет, а на него в тесном тамбуре вся группа рухнет.

Оформленный документ может быть выслан почтой (желательно заказным письмом с уведомлением), отправлен через Интернет или доставлен в инстанцию лично.

Формат жалобы будет таким же, который мы рассматривали в примере выше, только измените сведения об адресате в шапке документа.

Сюда обращаться стоит исключительно в том случае, если поведение воспитателя перешагнуло грань и стало правонарушением, либо преступлением.

Детский сад и мягко говоря неадекватные родители.

Ребенку 3,5 года. При распределении мест в детском саду получили отказ. Написали заявление в администрацию.

У меня нет времени на выяснении информации об этом мальчике так как завтра улетаем в отпуск. Может кто то сталкивался с такой ситуацией??? Как быть? Переводить в другую группу?

Изначально можно изложить суть претензии устно, в формате беседы, если не поможет, тогда подавайте жалобу на бумаге, изложив в ней подробно ваши требования и их обоснования.

Девочки! Спрошу у вас, может что подскажите.Как быть в данной ситуации, может у кого был опыт борьбы с администрацией детского сада.Наш сад комбинированного типа с сентября объединился с гимназией. Со вторника 4 февраля родителей перестали пускать в здание детского сада.

Если заведующая не реагирует на обращения родителей, то следующей инстанцией в ходе решение конфликта станет РАНО (Районный отдел образования) по месту нахождения детского сада. В таком случае отвечать перед органом будет не только воспитатель, но и заведующая.

Хотя в 10 случаев из 100 успех возможен, поэтому обязательно пишите! в избранное ссылка отблагодарить Да, как показала практика, жалобы страшная сила. И если в больших городах шансы не велики, то в нашем маленьком городе они есть. Спасибо всем за советы, пригодились. Правда до верхов не дошло, но стоило томно вздохнуть:»Ну что ж вы вынуждаете меня предпринять другие меры.

Если вы проверили свои предположения и они оказались верны и разговор с некомпетентным воспитателем не принес результатов, подайте на него жалобу.

При подаче обращения напрямую заведующей детского сада она должна рассмотреть жалобу в разумные сроки. К сожалению, сроки рассмотрения подобных обращений законодательно не установлены, но администрация детского сада старается быстрее решить проблему, чтобы заявитель не обратился в вышестоящие органы.

Чтобы этот документ не вернули, его нужно составить по всем правилам: грамотно, с соблюдением структуры заявления и подписью аппликанта (составителя).

  1. В верхнем правом углу заявления жалобы (шапка) укажите наименование учреждения, должность и ФИО лица, которому направляется на рассмотрение документ.
  2. Сточкой ниже, тоже в шапке, укажите сведения о себе: ваше ФИО, место жительства, телефон.
  3. Немного отступите (визуально на строчку) и напишите по центру документа «Жалоба»
  4. Теперь с новой строки изложите суть проблемы, а именно то, как вы видите ситуацию.

Малыш постоянно ломает игрушки и представляет опасность самому себе да и наверное и другим детям, не могу утверждать.

Жалоба на детский сад: составление, образец, порядок подачи

В таких ситуациях желательно оставлять именно коллективную жалобу, поскольку обращение от представителей одного ребенка может расцениваться как обычная ссора между детьми, а родители просто пытаются защитить сторону своего ребенка. Если заведующей не будут приняты никакие меры, то также коллективно нужно идти с жалобой в РОНО.

По конфликтным случаям в детском саду следует пожаловаться в следующие организации:

Детки у них только солнышки и зайки, если плачут то они носят их на руках, короче настоящие заменители мамочки… Ну ладно, теперь о главном, я ее спросила что случилось и не нужна ли моя помощь. Она стала рассказывать что вчера в группе ЧП произошло. Ну суть такова.

Помимо этого, нужно указать его место работы и должность;

Извините, но это не самый лучший вариант. Во-первых, на месте этой женщины можете оказаться Вы; Во-вторых, статью за клевету ни кто не отменял.

Конечно если ввязываться в судебные тяжбы и распри то все средства хороши, но кому это надо? Ведь при таком раскладе «осколками» зацепит всех, лучше не вступать в конфликт и всё. Если написать в опеку это очень чревато «осколками».

Но это могут быть и простые детские капризы. А вот когда действительно стоит обращаться в вышестоящие органы, так это в следующих случаях:

Летом ездила к родителям, пока там в больнице лежала, Диана ходила в частный сад – тоже жалоб нет, справлялись. А тут я прям не знаю. Да, она активная, любит бегать, прыгать. Еще у нее громкий голос очень.

Если беседа не принесла желаемых результатов, или же такие обстоятельства несут повторный характер (к примеру, побои ребенка), то далее не имеет смысла больше ни о чем разговаривать с воспитателем.

Юридические основания для исключения из детского сада неадекватного ребенка

Жалоба на воспитателя детского сада на имя заведующей пишется в свободной форме. Главное – это изложить суть проблемы, где, когда, с кем и что случилось. Как правило, заведующие не хотят иметь проблемы с законом и решают такие спорные ситуации достаточно быстро. Воспитатели чаще всего становятся очень внимательными и проявляют заботу о детях, не грубят родителям.

В нем нужно подробно описать сложившуюся ситуацию, приложить имеющиеся доказательства. Дополнительно выдвинуть требования. Изначально стоит обратиться к заведующему дошкольного образовательного учреждения.

При этом в первую очередь потребуется все же обратиться в сам детский сад с письменной жалобой в свободной форме.

Полезная информация по вопросу: «Жалоба на воспитателя детского сада» от профессиональных юристов. Если будут вопросы — обращайтесь к дежурному специалисту.

В жалобе следует указать:

  1. ФИО составителя жалобы.
  2. ФИО и должность лица, на имя которого подается жалоба.
  3. Название документа (в данном случае «Жалоба»).
  4. ФИО и должность сотрудника, действия которого привели к составлению жалобы.
  5. Конкретное описание проблемы или действий с указанием нарушений и доказательств нарушений.
  6. Требования и сроки, в течение которых составитель желает получить ответ.
  7. Дату и подпись.

Задан 2013-02-17 12:31:54 0400 в тематике «Трудовое право» Работник получил бытовую травму, а больничный лист выписали по производственной.

Подавать заявление в прокуратуру можно только в одном случае — если воспитатель замечен за противоправными действиями. Кроме того, туда так же можно подать претензии, связанные с незаконным сбором денег;

Ключевая задача представленного института — это контроль деятельности дошкольных заведений. Ввиду этого в Рособорнадзоре должны ответственно подойти к рассмотрению вашей жалобы.

Важно обратить внимание, что подавать заявление в данный институт необходимо только на основании серьезных обстоятельств;

ВАЖНО Человек, занимающий должность, должен рассмотреть претензию и дать ответ. Если обращение эффекта не возымело, необходимо повторно оформить жалобу на медсестру детского садика и направить его не адрес отдела образования.

Дочь посещает детский сад уже полтора года. За это время у нас образовалась одна очень активная родительница, ее действия можно расценить как родительский терроризм, не иначе. Эта дама изводит воспитателей и администрацию детского сада постоянными претензиями (не так занимаются, не так учат, не так гуляют).

У нас дед работает в органах. И связи у нас имеются не хилые. Везде ответ один был уволят воспитателей и директора. А виновники не пострадают. Можно только немного нервы потрепать-например обратиться в органы опеки, можно анонимно,сказать что там ребенка больного мучают посещениями дет сада ну или что угодно наговорить. К участковому заяву-придет к ним в гости пообщаться.

Сегодня утром привожу своего в сад, в раздевалке встречаю эту маму, она скандалит с воспитателем, и я сама лично слышала такие фразы как, я вам тут всем устрою, я вам всем тут покажу, ну и тому подобное. Я как то не особо люблю встревать в разговоры молча переодела своего и отправила в группу, там была няня я успокоилась и ушла.
Устав детского сада. В нем прописаны полномочия, обязанности заведующей, порядок работы учреждения, порядок осуществления контроля и др.

90 000 6 вариантов действий в случае жалобы на учителя

(II) 1. Действия в соответствии с законом

В первую очередь следует проверить, нет ли в уставе учреждения положения о порядке действий в случае подачи жалобы на преподавателя. В Законе об образовании положение о уставе указывает лишь на то, что организация и формы сотрудничества между школой и родителями должны быть определены (статья 98 (2) (2) Закона об образовании). Возможно, он также включает правила рассмотрения жалоб родителей на учителя.

(II) 2. Деятельность в рамках педагогического надзора 9000 5

Даже в случае соответствующих положений в уставе учреждения директор несет ответственность за общую деятельность детского сада, а как руководитель рабочего места и начальник работников детского сада (воспитателей и обслуживающего персонала) косвенно также для своих подчиненных он должен расследовать дело и занять позицию. Это также является результатом педагогического надзора, который он осуществляет. Он не может оставить без внимания какие-либо замечания или жалобы, высказанные в его адрес относительно работы отдельных сотрудников, в том числе учителей.Может оказаться, что в работе подчиненных имеются существенные недостатки, допущение которых может нанести вред объекту и его подопечным и повлечь за собой последствия для согласия директора. Поэтому в этой ситуации необходимо позвонить учителю и узнать его версию событий. Далее следует рассмотреть законность обвинений, выдвинутых родителями против учителя, также в контексте закона.

При наличии сомнений в работе учителя или подозрении на какие-либо недостатки директор также может оценить работу учителя в соответствии со ст.6а Устава учителя, если это необходимо для уточнения вопроса.

На сайте www.przedszkole.wip.pl:

(II) 4 Дисциплинарная и приказная ответственность

В случае, если результаты проверки правомерности заявлений родителей и результаты мероприятий, проведенных в рамках педагогического надзора, подтвердят недостатки педагога, директор дошкольного учреждения может возбудить дело о возникновении оснований для привлечения к дисциплинарной ответственности. ответственность согласно ст.75 сек. 1 Устава учителя либо налагать порядковые взыскания, если правонарушение относилось к сфере применения данного вида взыскания - ст. 108 и далее Трудового кодекса.

На сайте www.przedszkole.wip.pl:

(II) 5. Уведомление соответствующих служб

Если мы имеем дело с насилием над ребенком или иным наказуемым поведением, директор также обязан уведомить соответствующие службы – полицию или прокуратуру.

На сайте www.przedszkole.wip.pl:

(II) Родители должны знать, что детский сад предпринял в связи с жалобой

Родители должны быть проинформированы о предпринятых действиях и их результатах. Если обвинения родителей не подтверждаются, в письме должно быть указано, какие действия были предприняты и что они показали. Тогда, в случае обращения родителей в надзорные органы директора, они защитят его от возможных обвинений в нерасследовании дела и примут соответствующие меры.

На сайте www.przedszkole.wip.pl:

(II) 6. В государственных детских садах - возможность подачи жалобы в соответствии с положениями КПА

Независимо от приведенных выше замечаний, следует исходить из того, что нарушения в работе учителя также могут быть (в отношении государственного учреждения, находящегося в ведении единицы местного самоуправления) предметом жалобы, подаваемой в порядке, установленном положениями Кодекс административного судопроизводства.Однако в таком случае жалобы должны направляться и рассматриваться вышестоящими подразделениями. Представляется, что такая жалоба могла применяться, в частности, в том случае, если администрация не реагировала на поступившие к ней жалобы на учителя. Орган, компетентный рассматривать жалобу, должен урегулировать жалобу без неоправданной задержки, но не позднее чем в течение одного месяца.

В НЕОБЩЕСТВЕННЫХ ДЕТСКИХ САДАХ

Также в негосударственных детских садах возможны вышеуказанные действия, кроме возможности подачи жалобы в соответствии с положениями КАП.

Юрист

, специалист в области образовательного права, трудового права и авторского права

.90 000 «Озорных» детсадовцев | WP воспитание

Непослушный ребенок в детском саду может затруднить работу воспитателей детского сада, а родителям - головную боль и смущение. Опекуны хотят, чтобы их дети были дисциплинированными и не создавали проблем в учебе. После жалоб воспитателей детского сада они часто сердятся на малышей и пытаются объяснить ребенку, что установленные в группе правила нужно соблюдать.Дошкольник редко намеренно «грубит». Его поведение, которое может показаться взрослым озорным и оскорбительным, чаще всего является следствием любопытства к миру и желания познакомиться с другими людьми.

Посмотрите видео: "Какими навыками должен обладать ребенок, поступающий в детский сад?"

1. Социальное развитие дошкольника

Rozwój trzylatka

Развитие трехлетнего ребенка.

У ребенка 3 лет сильно проявляется потребность разрядить свои эмоции.

посмотреть галерею

Социальное развитие дошкольника можно рассматривать с двух точек зрения:

Процесс социализации приводит к получению индивидом знаний о своей группе и знания социальных ролей, а также к усвоению норм и ценностей, принятых в данной группе.Для дошкольников игры являются хорошей школой социального обучения. Особенно важны ролевые игры, которые позволяют открыть для себя правила, связанные с данной социальной ролью. Дошкольники предпочитают устанавливать правила и подчинять им свои действия, а не действовать в соответствии с правилами, навязанными другими. Игра хорошо помогает ребенку понять социальные роли взрослых. Дошкольники исследуют в игре различные социальные роли: семейную и профессиональную. Они принимают их в соответствии со своим полом: девочки обычно играют женские роли, а мальчики - мужские.

Игры – это также возможность установить и развить 90 022 контакта со сверстниками 90 023. Дети младшего возраста (трехлетки, четырехлетки) еще играют в одиночестве, не проявляя социальной активности и оставаясь в группе в качестве наблюдателя, либо подражают поведению сверстников в параллельной игре, не влияя на поведение других дети. В конце дошкольного периода дети способны к командной игре, для которой характерно установление общей цели и плана действий.Именно тогда малыши заводят свои первые дружеские отношения.

2. Правила поведения дома и в детском саду

Критерии хорошего и плохого поведения меняются по мере того, как ребенок растет, по мере того как растет его осознание и способность управлять своим поведением. Младенец, выбрасывающий из комода фарфорового слоника, не является "грубым", но когда четырехлетний ребенок делает это в порыве гнева и недовольства - дело требует воспитательного вмешательства родителей. Дошкольник , особенно ребенок пяти-шести лет, знает, что можно и что нельзя дома или в детском саду.Если родители устанавливают правила воспитания, это очень хорошо. Тогда у ребенка есть определенные установленные нормы, которых он старается придерживаться и понимает, что за их превышение может последовать наказание.

Установление правил дома и детского сада не означает, что ваш ребенок «привязан». Правила поведения позволяют всей семье нормально функционировать и помогают в воспитании. Прозрачные правила информируют ребенка о том, чего от него ожидают родители или опекуны, заставляют ребенка чувствовать себя в большей безопасности и знать границы поведения.Он знает, что разрешено, а что запрещено. Однако важно, чтобы взрослые также соблюдали установленные правила. Ребенок берет пример сверху. Кроме того, четкие правила способствуют развитию у ребенка самодисциплины. Конечно, дошкольники «руководят» внешними правилами, но взрослые являются их законодателями и обеспечивают соблюдение установленных законов. Установленные нормы постепенно заставляют ребенка считать своими, и со временем он чувствует все большую ответственность за то, что он делает.

Родители должны с раннего возраста приучать своего малыша к тому, что он должен делиться с другими - сладостями, игрушками и т.д.Трехлетний ребенок может еще не знать, при каких обстоятельствах говорить «пожалуйста» или «спасибо», но взрослый должен сказать ему об этом. У пятилетних детей обычно уже нет проблем с адаптацией к правилам, действующим в детском саду, что все еще может быть трудным для трех- и четырехлетних детей. В игре старшие дошкольники соблюдают принцип «раз ты, я время», младшие дети предпочитают заменять игрушку другой игрушкой.

3. Негативное поведение ребенка

Негативное поведение у детей считается агрессией и непослушанием.Агрессия понимается как действие, совершаемое с намерением причинить вред другим. Агрессия возникает на этапе развития ребенка , когда он начинает понимать, что может быть причиной беспокойства других людей. Дошкольники могут проявлять две формы агрессии: инструментальную и враждебную. Инструментальная агрессия возникает при попытке добиться желаемого, например игрушки. В этом случае ребенок может толкнуть или ударить другого малыша. Агрессия врага , в свою очередь, рассчитана на то, чтобы причинить боль другому человеку, как путем возмездия, так и путем установления группового господства.Инструментальная агрессия исчезает с возрастом, когда дети учатся идти на компромисс.

Дети дошкольного возраста чаще дразнят других малышей, чем проявляют физическую агрессию . Причиной конфликтов среди 90 022 детей в детском саду часто является предмет, игрушка, являющаяся объектом желания. Интересно, однако, что после того, как один из детей получает желанный предмет, никому из них он уже не интересен. Желание обладать предметом и способность побеждать с другими являются частью взаимодействия ребенка.У детей старшего возраста драки из-за предметов случаются все реже. Однако с возрастом возникают и усиливаются формы вербальной агрессии , такие как угроза, поддразнивание или оскорбление.

Младшие дети могут восстать против принятия дошкольных правил. Иногда это просто симптом детского темперамента или вхождение в фазу так называемого негативизм, когда малыш готов отвечать «нет» на все предложения. Вы не должны заставлять ребенка соблюдать правила враждебностью или криком.Такие воспитательные методы не эффективны и породят еще больший детский бунт . Наказывать следует только за откровенную враждебность и неповиновение. Домогательное поведение трехлетнего ребенка по отношению к сверстникам обычно является не симптомом «грубости», а неумелой попыткой установить контакт, любопытством. И самое главное, воспитание дошкольника должно быть не столько наказанием за плохое поведение, сколько похвалой за хорошее поведение. Воспитательны награды, а не наказания.

.

Кто несет ответственность за самовольный уход ребенка из детского сада

Автор: Патрик Кузиор

Дата: 15 января 2018 г.

Ребенок, принесенный в детский сад, остается на попечении сотрудников до тех пор, пока его не заберут родители. Хотя его нельзя оставлять без внимания ни на минуту, время от времени к нам поступает информация о дошкольниках, незаметно вышедших из детского сада.Как предотвратить подобные инциденты и какова ответственность директора и учителей?

Учитывая роль директора школы в процессе обеспечения безопасности, следует исходить из того, что в случае самовольного ухода воспитанника из детского сада ответственность за любые ошибки в организации работы, технические недостатки (например, отсутствие эффективной охраны дверей) и, возможно, недостаточный контроль за выполнением задач персоналом, и в связи с этим данная обязанность может возлагаться в первую очередь на управляющую организацию, которая в крайних случаях может даже принять решение об увольнении Вас с занимаемой должности. .

Учитель будет нести дисциплинарную ответственность...

Работа с учащимися, в том числе уход за ними, является задачей учителей, которая конкретизируется назначением директором конкретных занятий (в том числе в нерабочее время). компенсировать рабочее время). Воспитатель обязан добросовестно выполнять задачи, связанные с возложенной на него должностью и основными функциями детского сада: обучение, воспитание и уход, в том числе задачи, связанные с обеспечением безопасности учащихся во время занятий, организованных учреждением .Важно отметить, что нарушение этой обязанности, а это, несомненно, допущение самовольного ухода из детского сада воспитателя, который должен заботиться о конкретном воспитаннике, подлежит дисциплинарной ответственности перед дисциплинарной комиссией. В крайних случаях учитель, пренебрегший своими обязанностями, может даже уволиться с работы в связи с осуждением к увольнению или отстранению от педагогической деятельности, а учитель может быть отстранен от работы на срок до вынесения по этому поводу решения комиссией.

... и другие работники - уборка

При выполнении задач в области безопасности воспитателей воспитателям также помогает другой персонал детского сада, а конкретные задачи этих лиц указаны в организационных документы учреждения ( устав , организационные положения), сферы деятельности и приказы директора. Непреподаватель может быть привлечен к ответственности за нарушения в этом отношении по смыслу ст.108 ТК РФ.

Уголовной ответственности подлежит каждый

Независимо от ответственности по трудовым отношениям, случай добровольного ухода ребенка из детского сада к лицам, допустившим такие ситуации по своей неосторожности, также может повлечь за собой уголовную ответственность.

Следует отметить, что преступление воздействия опасности является уголовным преступлением, то есть оно совершается в момент создания состояния непосредственной опасности для лица, лишения его жизни или причинения тяжкого вреда его здоровью.Таким образом, такое состояние может возникнуть, когда ребенок, добровольно покинувший детский сад, оказывается без присмотра, например, на оживленной улице. Следовательно, речь идет о самой ситуации подверженности опасности, которая не обязательно должна приводить к причинению вреда в конкретной ситуации. Следует также добавить, что в случае с персоналом детского сада ответственность ужесточена , поскольку при наличии у виновного обязанности по уходу за лицом, подвергающимся опасности, он подлежит лишению свободы на срок от 3 месяцев до 5 лет.

При этом необходимо помнить, что быстрое реагирование и устранение угрозы, исходящей от детского сада, может исключить ответственность. Виновный, добровольно предотвративший неминуемую опасность, не подлежит наказанию.

Всегда информировать родителей о происшествии...

Если уход за ребенком возложен на образовательное учреждение, родители имеют полное право на получение отзывов о том, как выглядит уход, что происходило во время пребывания ребенка в детском саду, включая ситуации, которые могут представить учреждение в негативном свете.

... и обсудить событие с работниками

Каждый случай самовольного ухода ребенка из детского сада, в том числе даже незначительный, должен быть проанализирован директором с точки зрения совершенствования существующих механизмов и процедур , причем прорабатывать ее следует со всеми, кого касается проблема, то есть не только с подчиненным персоналом, но и с родителями ребенка.

Правовая основа:

Патрик Кузиор

.

Новости - УОДО

Администратор, указывающий объем персональных данных, которые он хочет получить при приеме на работу, должен проанализировать, вытекает ли этот объем из правовых положений или связан с реализацией интереса, оправдывающего обработку конкретных данных и не нарушающего права на данные предметы. Тогда он сможет указать соответствующее основание для легализации обработки персональных данных.

Родители усыновленных детей представляют письменное подтверждение воли о приеме ребенка в детский сад путем заключения договоров.В Управление по защите персональных данных поступают вопросы от родителей относительно объема данных, полученных по договорам на оказание дошкольных услуг как государственными, так и негосударственными субъектами. Заинтересованные лица сигнализируют о сборе не только данных, необходимых для заключения договора, таких как имя и фамилия родителей ребенка, их домашний адрес, но и таких данных, как: номер ПЭСЭЛ родителей, место работы родителей, сведения о здоровье ребенка. При этом сбор таких данных нарушает не только Закон об образовании, но и правила (в т.ч.в законность, соразмерность и минимизация), упомянутые в ст. 5 Общего регламента по защите данных.

Сведения о профессии и месте работы родителей относятся к т.н. обычные персональные данные, обработка которых возможна, если выполняется хотя бы одно из условий, предусмотренных ст. 6 сек. 1 Общего регламента по защите данных. Однако неясно, с какой целью детский сад обрабатывает вышеуказанные данные, касающиеся профессиональной жизни родителей ребенка.

Вот почему так важно правильно информировать родителей и учащихся о том, кто является их контролером данных, на каком основании обрабатываются данные, с какой целью и на какой срок.

Например, согласно § 41 абз. 1 Постановления министра национального образования и спорта от 31 декабря 2002 г. о безопасности и гигиене в государственных и частных школах и учреждениях, о каждом случае немедленно сообщается, в частности, родители потерпевшего (опекуны). Для выполнения вышеуказанного обязательства может потребоваться обработка информации о месте работы родителя, если иная форма контакта с родителем невозможна.

Информация о родах, перенесенных заболеваниях, госпитализации и психическом и эмоциональном состоянии ребенка относится к обработке особой категории данных (касающихся здоровья), указанных в ст.9 сек. 1 GDPR, обработка которых в принципе запрещена. Общий регламент разрешает обработку специальных категорий данных только в том случае, если выполняется одно из условий, изложенных в ст. 9 сек. 2 Общего регламента по защите данных.

Недопустима обработка персональных данных детей и родителей, касающихся их здоровья, которые прямо не вытекают из положений закона, если родитель или опекун не дал свое информированное, добровольное и отзывное согласие. Детский сад не может получить вышеуказанные данные, поскольку они не являются необходимым условием для приема на работу и не связаны с выполнением обязанности по воспитанию и уходу за ребенком.

Публичный/непубличный. Имеет ли значение форма объекта?

Детские сады могут быть как государственными, так и негосударственными. Это означает, что негосударственные детские сады, так же как и государственные учреждения, реализуют права детей на воспитание и уход, соответствующие их возрасту и достигнутому развитию. Поэтому в негосударственных учреждениях, как и в государственных, основание для легализации обработки персональных данных, в том числе детей, их родителей или опекунов заключается в выполнении правового обязательства, возложенного на администратора, т.е. помещения, указанного в ст.6 сек. 1 лит. c Общего регламента по защите данных.

Негосударственные детские сады могут в дополнение к осуществлению вышеуказанного обязанности - в том же объеме, что и государственные школы, - выполнять другие или в ином объеме дополнительные задачи, которые не вытекают из обязательства, прямо включенного в положения закона. В этом случае при приеме на работу основанием для обработки персональных данных является законный интерес администратора, т.е. предпосылка, указанная в ст. 6 сек. 1 лит. f Общего регламента по защите данных. Однако в Общем регламенте по защите данных говорится, что этот интерес не может преобладать над основными правами и свободами человека, в частности, если он является ребенком.Поэтому администратор персональных данных в частном детском саду должен проанализировать, не нарушат ли данные, которые он хочет получить, основные права и свободы ребенка, а также его родителей или законных представителей

2020-08-19 .90 000 Родители в детском саду – вмешательство Уполномоченного по правам ребенка 9 000 1

Родители в детском саду – вмешательство омбудсмена по делам детей

Уполномоченный по делам детей обратился к министру образования и науки и министру семьи и социальной политики с просьбой принять неотложные меры в отношении субъектов, отвечающих за организацию и прохождение адаптации детей в детских садах и яслях, которые препятствуют нахождению родителей в адаптационный период .

РПД

указывает, что запрет присутствия родителя в период адаптации является не только нарушением прав ребенка, но и угрозой его правильному развитию.

""Уважаемые родители! В связи с пандемией мы не проводим занятия по адаптации в детском саду перед началом учебного года", "В связи с санитарным режимом у трехлеток 2 дня адаптации по 2 часа без родителей. Родители должны оставаться в подъезде», «Директор заявила об отсутствии адаптации из-за Covid 19. Для меня это немыслимо, потому что это интегрированный детский сад, который будут посещать разные дети» - это лишь несколько примеров из жалоб родителей, поступающих в Управление уполномоченного по правам ребенка.

Омбудсмен по делам детей в своих обращениях к министру образования и науки Пшемыславу Чарнеку и министру семьи и социальной политики Марлене Малонг указал, что директора объясняют введение ограничений главным образом эпидемической ситуацией. Между тем, как подчеркнул Николай Павляк, инструкции Главного санитарного врача для директоров не исключают возможности пребывания родителя в учреждении, если ребенок проходит адаптационный период.

По мнению Защитника, процесс адаптации является не только одним из мероприятий в области методики воспитания, но и основой для субъектного отношения к ребенку и принятия его индивидуальных потребностей и возможностей.Плавный переход ребенка из семейной среды в детский сад влияет на дальнейшее функционирование молодого человека и прежде всего на его социальные отношения.

Миколай Павляк подчеркнул, что присутствие родителя в процессе адаптации особенно важно для ребенка-инвалида - правильно направленная помощь на этом первом этапе пересечения порога учреждения является большим стимулом для уменьшения недостатков развития ребенка. "

Источник: https: // brpd.gov.pl/2021/08/24/rodzice-maja-prawo-byc-z-dzieckiem-w-przedszkolu-i-zlobku/

24.08.2021

.

Мои первые дни в сентябре - наблюдения и размышления о маленьких дошкольниках. Руководство по проблемам адаптации.

Советы для хорошего старта

Первые дни сентября очень утомительны для родителей и детей. Дети, впервые попавшие в детский сад (а до этого всегда цеплялись за мамину юбку), очень плаксивы, нервны, сверхчувствительны. Но некоторым мамам совсем не лучше, они плачут перед дверью так же, как и их дети.Мы все это понимаем, но через это должен пройти каждый. Мамы должны относиться к посещению детского сада как к чему-то естественному (легко сказать!)

Адаптация к детскому саду без стресса
Родители будущего дошкольника должны знать, что ребенок должен приобретать и совершенствовать свои навыки. Чем больше они смогут и сделают, тем увереннее будут чувствовать себя среди коллег в новом окружении. Он будет гордиться тем, что может делать то же, что и его сверстники.Как родители, вы должны в этот период помогать своим детям «осмысленно», а не заботиться о них.

Итак:
помните, что детская одежда и обувь не должны быть проблемой для ребенка, например, обувь на липучках, шорты с эластичным поясом, блузки, нижнее белье с четко очерченным передом (например, с какой-либо аппликацией) и что эта одежда не следует надевать.они были слишком тесными,старайтесь не кормить ребенка во время еды,а создать условия,которые позволяют ему принимать пищу самостоятельно(никаких допинговых сказок из телевизора,игр типа "ешь за маму ", и т.д.), позволять ребенку быть самостоятельным в туалете, самому снимать и надевать трусики, подтираться, сливать воду, мыть руки, рассказывать ему, какие важные занятия есть в жизни, создавать атмосферу, чтобы ребенок мог находиться некоторое время под опекой закрепленных за вами нерезидентов. Ребенок в детском саду остается без родителей, поэтому старайтесь постепенно продлевать время, когда он без вас, но не забывайте говорить ребенку, когда вы вернетесь, так он будет уверен, что вы вернетесь за ним и время, когда он будет в детском саду будет для него В спокойном ожидании вашего прихода поощряйте ребенка выражать свои потребности, например, черезспрашивая у друга разрешения поиграть с его игрушкой, таким образом он сможет попросить у дамы в садике что-то, что ему понадобится, постарайтесь потихоньку приучать ребенка убирать за собой игрушки, и что он будет уважайте заключенные с вами договоры и правила, разговаривайте с ребенком о детском саду, чему он там будет учиться, сколько у него будет друзей, делайте с ребенком покупки для детского сада, позвольте ему сделать выбор, но держите все это под контролем время, иногда разговаривайте с ребенком чуть громче, чем обычно, т.к. девочки в детском саду, во время большого шума, мне нужно что-то сообщить группе или позвать ребенка, который находится немного дальше.Они должны говорить громко, и ребенок может воспринять это как «крик» на них, хорошо объяснить ребенку, почему дама в детском саду может говорить громче.

Родители!

доверяйте выбранному вами учреждению и не сравнивайте его ни с каким другим, каждый проходит по одной и той же основной программе, но имеет право делать это по разным методикам, следите за тем, чтобы ходить в детский сад было приятно, спокойно, это особенно важно в первые дни и месяцы пребывания ребенка в детском саду.Первые несколько дней ребенок может взять с собой любимую мягкую игрушку. Важно, чтобы договоры, заключенные с ребенком, были надежными и соблюдались (например, когда речь идет о том, чтобы забрать ребенка из детского сада, если мы скажем ребенку, что заберем его после обеда, сдержим свое слово, то ребенок получит доверять). Если ребенок слишком эмоционально реагирует при расставании с человеком, выходящим из ходунков, пусть человек, к которому ребенок менее эмоционально привязан, постарайтесь быть хорошими, мудрыми родителями и партнерами учителя, воспринимайте проблемную информацию не как жалобы, а как заботу учителя о вашего ребенка в будущем, уважайте установленные нормы и правила поведения в детском саду и помогайте в этом своим детям.

ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ В ДЕТСКОМ САДУ И СПОСОБЫ ИХ РЕШЕНИЯ

Инструкция для родителей вновь поступающих в детский сад

1. Причины трудностей адаптации детей к детскому саду.

2. Симптомы и механизмы возникновения адаптационных трудностей у детей.

3. Пути и формы подготовки ребенка к роли дошкольника.

Объявление 1) Почему детям так сложно адаптироваться к детскому саду?

Результаты психолого-педагогического исследования показывают, что:

Объявление 2) Каковы трудности адаптации детей в детском саду?

Объявление 3) Как помочь детям подготовиться к роли дошкольника?

Вот уже 20 лет наш детский сад организует занятия по адаптации для новых детей и их родителей в августе.

Их цель – облегчить адаптацию детей к новой среде до начала дошкольного года. Во время этих занятий у детей есть возможность встретиться и поиграть со своими сверстниками и учителями, которые будут заботиться о них с сентября. Данные занятия предназначены для детей 3-х лет: они будут проходить в классах детского сада
в присутствии одного из родителей в дни:

Приглашаем родителей и их детей - участие в адаптационных занятиях дает большие возможности облегчить адаптацию к детскому саду и снизить стресс, связанный с пребыванием ребенка в новой среде, которой является дошкольное учреждение.На занятия по адаптации берите с собой обувь ребенка и родителей.

До встречи в детском саду!!!

.

Родители могут обжаловать

решение об исключении из списка в детском саду

Директор частного детского сада Общества просвещения в Цехануве исключила сына О.

из списка воспитанников детского сада.

Причина - "несоблюдение общих форм функционирования в социальной группе". Мать была уведомлена заместителем директора об исключении ее сына из списка воспитанников СТО негосударственного детского сада, когда она привела сына в учреждение.

В июле 2015 года начальник отдела образования принял решение полностью отменить оспариваемое решение и прекратить производство по делу органа первой инстанции.

Контроль в детском саду

Мать ребенка попала в очень сложную ситуацию, так как не была готова к тому, что не сможет оставить сына в детском саду, и начинает работать в 8.00 утра. В ее заявлении также было указано, что она недовольна снятием своего ребенка с обвинительного заключения.

В результате вмешательства начальник отдела образования провел специальную проверку в негосударственном детском саду STO. В ходе проверки в том числе была проанализирована документация. письма директора частного детского сада СТО, адресованные родителям ребенка

Сотрудник службы пробации предложил директору рассмотреть возможность вынесения нового решения в соответствии со ст. 132 Кодекса административного судопроизводства. Однако директор не нашел оснований для вынесения нового решения.

Процедура удаления

Орган второй инстанции, рассматривая жалобу, указал, что в соответствии со ст.39 сек. 2 Закона от 7 сентября 1991 года о системе образования директор школы или детского сада может по решению исключить учащегося или воспитанника из числа учащихся в случаях, предусмотренных уставом школы или учреждения. Отчисление происходит на основании решения педагогического совета после консультации со студенческим самоуправлением.

Поэтому решение педагогического совета должно быть тщательно обосновано и должно указывать обстоятельства и доказательства, на которые совет опирался при принятии решения. Директор связан постановлением только потому, что без его принятия административное производство не может быть возбуждено, а в случае принятия постановления возбуждение производства обязательно, но не обязательно влечет решение об исключении."

Жалоба в WSA

Решение сотрудника службы пробации было обжаловано Независимым местным кружком Социально-просветительского общества, руководящим органом которого является директор.

Провинциальный административный суд отклонил жалобу .В обосновании суд указал, что жалоба в административный суд имеет право на вынесение окончательного решения об исключении воспитанника частного детского сада из списка воспитанников, но только к лицу, имеющему законный интерес в данном деле.

Только учащийся, имеющий административные правоотношения со школой, имеет законный интерес в таком административном производстве. Юридическое лицо, управляющее частным детским садом, не имеет такого законного интереса. Это невозможно вывести ни из гражданско-правового договора, заключенного между ребенком, посещающим негосударственный социальный детский сад в лице родителей, и заведующим негосударственного детского сада, ни из положений устава детского сада.

Кассационная жалоба на это решение подана Społeczne Towarzystwo Oświatowe.

АНБ: директор в своем деле

Суд второй инстанции отклонил 21 августа с.г. кассационная жалоба СТО на решение мазовецкого директора по образованию.

Высший административный суд принял решение суда первой инстанции о том, что Социально-просветительское общество не имеет права на апелляцию. Потому что директор детского сада - это орган, вынесший решение в первой инстанции.

Судья Ян Тарно, выступавший докладчиком, сослался на два постановления 7 судей Высшего административного суда от 19 мая 2003 г. и 26 февраля 2016 г., согласно которым орган первой инстанции не может обжаловать в суде собственное решение . А уж тем более выступать в кассационном производстве. В данном случае этим органом был директор.

Номер дела I ОСК 2309/16, решение от 21 августа 2018 года

.

Смотрите также