Вопросы по правам ребенка для школьников с ответами


Вопросы и ответы о правах человека

Что такое «права человека»?

Права человека – это то, чем, согласно нормам морали, наделен каждый живущий в мире просто в силу того, что он - человек. Добиваясь реализации наших прав, мы обращаемся, как правило, к собственному правительству с позиций морали: так поступать нельзя, потому что это – вторжение в сферу моей морали и оскорбление моего личного достоинства. Никто,  ни человек, ни правительство, никогда не может отобрать у нас наших прав человека.

Откуда они взялись?

Они возникли потому, что человек помимо физической, имеет также моральную и духовную сущность. Права человека нужны для того, чтобы защитить и сохранить человеческую сущность каждого, чтобы обеспечить каждому человеку достойную жизнь – жизнь, которую человек заслуживает.

Почему кто-то «должен» их уважать? 

Прежде всего потому, что человеческая сущность включает и нравственную составляющую. Большинство людей, если им указать на то, что они ущемляют чье-то личное достоинство, постараются этого не делать. Как правило, люди не хотят причинять зла другим. Однако теперь помимо моральных санкций собственной или чужой совести в большинстве стран мира существуют законы, которые обязывают правительства уважать основные права своих граждан, даже если им этого, может быть, и не хочется. 

Кто обладает правами человека? 

Абсолютно все. Преступники, главы государств, дети, мужчины, женщины, африканцы, американцы, европейцы, беженцы, лица без гражданства, безработные, работающие, банкиры, лица, обвиняемые в совершении террористических актов, работники благотворительных учреждений, учителя, танцоры балета, астронавты... 

Даже преступники и главы государств? 

Абсолютно все. Преступники и главы государств - тоже люди. Сила прав человека заключается  в том, что они признают всех равными с точки зрения обладания человеческим достоинства. Кто-то порой может нарушить чьи-либо права или стать угрозой для общества, и поэтому может возникнуть необходимость тем или иным образом ограничить права таких людей, чтобы защитить права других,  но только в определенных пределах. Эти пределы определяются как минимум, необходимый  для сохранения человеческого достоинства.

Почему некоторым группам требуются особые права человека? Означает ли это, что у них больше прав, чем у других людей?

Нет, не означает, но некоторые группы, такие как цыгане-рома в Европе, далиты и определенные касты в Индии так долго подвергались дискриминации в том или ином обществе, что потребовались специальные меры, чтобы обеспечить им равный с другими людьми стандарт прав человека. Было бы смешно полагать, что после долгих лет укоренившейся дискриминации и стереотипов, откровенной ненависти и социальных барьеров будет достаточно просто предоставить им общеприменимые права, полагая, что этого будет достаточно для соблюдения равенства.

Почему речь идет о правах людей, а не об их ответственности? 

Несмотря на то, что некоторые философы и НПО выдвинули веские аргументы в пользу необходимости определить меру ответственности людей и даже представили в защиту этого довода свои «кодексы» и «декларации», сообщество правозащитников в целом хранит молчание по поводу этого спора. Причина в том, что многие правительства ставят «дарование» прав в зависимость от определенных обязанностей, налагаемых на людей правительством или правителем, отчего сама идея прав человека изначально теряет смысл. И все же, разумеется, все мы ‒ отдельные люди и группы людей ‒ должны со всей ответственностью относиться к правам других, не злоупотреблять ими, но уважать, как свои собственные права. И в этом свете статья 29 Всеобщей Декларации прав человека признает, что: «1. Каждый человек имеет обязанности перед обществом, в котором только и возможно свободное и полное развитие его личности. 2. При осуществлении своих прав и свобод каждый человек должен подвергаться только таким ограничениям, какие установлены законом исключительно с целью обеспечения должного признания и уважения прав и свобод других и удовлетворения справедливых требований морали, общественного порядка и общего благосостояния в демократическом обществе».

Кто следит за соблюдением прав человека? 

Все мы должны за этим следить. Существуют законы, как национальные, так и международные, которые ограничивают свободу действий правительств в отношении своих граждан, но если никто им не укажет на то, что своими действиями они нарушают международные нормы, правительства могут безнаказанно продолжать нарушения. Каждый из нас, как личность, должен в повседневной жизни не только уважать права других, но и внимательно следить за действиями наших и не наших правительств. Системы защиты прав существуют для того, чтобы все мы могли ими воспользоваться. 

Как я могу защитить свои права? 

Постарайтесь обратить внимание других на то, что ваши права были нарушены; потребуйте их соблюдения. Дайте противоположной стороне понять: вам известно, что она не имеет права обращаться с вами подобным образом. Выделить соответствующие статьи во Всеобщей декларации прав человека, Конвенции о правах человека или других международных документах. Если соответствующие законы есть в вашей собственной стране, сошлитесь и на них. Сообщите другим о случившемся: дайте сообщение в печать, напишите вашему депутату парламента и главе государства, проинформируйте об этом неправительственные организации, занимающиеся правами человека. Спросите у них совета. Если есть возможность, поговорите с адвокатом. Постарайтесь, чтобы правительству стало известно о ваших действиях.  Дайте ему понять, что вы не собираетесь отступать. Продемонстрируйте поддержку, на которую вы можете рассчитывать. Наконец, если все остальное не помогло, вы можете обратиться в суд. 

Как мне обратиться в Европейский Суд?

Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод определяет процедуры рассмотрения индивидуальных жалоб. Однако принятие дел к  рассмотрению регламентируется строгими требованиями. Например, до подачи дела в Европейский суд вы должны подтвердить, что ваша жалоба уже подавалась в национальные суды вашей страны (вплоть до самой высшей инстанции!). Если вы хотите попытаться, и полагаете, что ваша жалоба отвечает установленным требованиям, ее можно представить на официальном бланке, который можно получить в Секретариате. Однако вам настоятельно рекомендуется обратиться за советом к юристу или неправительственным организациям, действующим в этой области, и убедиться, действительно ли у вас есть реальный шанс на успех. Имейте в виду, что вынесению окончательного решения может предшествовать длительный и сложный процесс. 

У кого мне требовать соблюдения моих прав?

Соблюдения почти всех основных прав человека, перечисленных в международных соглашениях,  вы должны требовать от правительства вашей страны, или от официальных должностных лиц государства. Права человека защищают ваши интересы от посягательств государства, поэтому вы должны требовать их соблюдения от государства или от его представителей. Если вы считаете, что ваши права нарушаются, например, вашим работодателем или соседом, вы не можете напрямую ссылаться на международные законы о правах человека, за исключением тех случаев, когда правительство вашей страны было обязано принять меры, чтобы не допустить таких действий работодателей или соседей. 

А лежит ли на ком-нибудь обязанность защищать мои права? 

Да. Право не имеет смысла, если на кого-то не возложена соответствующая ответственность и обязанность. Моральная обязанность не посягать на ваше личное достоинство возложена на каждого человека, но правительство вашей страны, подписав международные соглашения, несет не только моральную, но и юридическую ответственность.

Права человека – это проблема только недемократических стран?

Даже сегодня в мире нет такой страны, где бы полностью были соблюдены все права человека. В одних странах нарушения могут происходить чаще, чем в других, затрагивать бóльшую или меньшую часть населения, но всякое, даже единичное нарушение представляет проблему, которая не должна возникать и которой надо заниматься. Человеку, чьи права были нарушены в стране с устоявшейся демократией, вряд ли будет легче от того, что в целом в его стране положение с соблюдением прав человека лучше, чем в других странах мира. 

Добились ли мы прогресса в борьбе с нарушениями прав человека? 

Большого прогресса - даже если порой он и кажется каплей в море. Вспомните об уничтожении рабства, о предоставлении женщинам права голоса, о странах, которые отменили смертную казнь, об освобождении узников совести в результате международного нажима, о крахе режима апартеида в Южной Африке, о делах, рассмотренных в Европейском суде и законах, измененных в результате этого. Задумайтесь над тем, что постепенное развитие культуры международного общения означает, что даже наиболее авторитарным режимам приходится сегодня считаться с правами человека, если они хотят быть принятыми на международной арене. Положительных результатов было достигнуто много, особенно за последние 50 лет, но гораздо больше еще предстоит сделать.

Ток-шоу с Уполномоченным: вопросы и ответы

Опубликовано: 21 Декабрь 2020

1.Можно ли ученику старших классов совмещать учебу в школе с временной работой?

Да можно, но с некоторыми ограничениями. Заключение трудовых договоров (приём на работу) допускается с лицами, достигшими возраста 16 лет. Допускается прием на работу с согласия родителей или органа опеки и попечительства учащихся, достигших 14 лет, для выполнения легких работ без ущерба здоровью в свободное от уроков время. Время допустимой подражательности работы несовершеннолетних сокращено.

2.Ученики нашей школы очень любят спорт. Мы с удовольствием занимаемся на уроках физкультуры, в том числе и на улице. Но наш спортивный городок уже устарел, поверхность беговых дорожек неровная, что увеличивает риск получения травм. Хотелось бы иметь больше современного оборудования для занятий физкультурой и спортом на открытом воздухе. Можете ли Вы помочь нам? Или посоветуйте, куда нам обратиться для решения этого вопроса.
Ребята, занятия спортом – это прекрасно во всех отношениях, обращусь в департамент образования и науки, к депутатам, чтобы узнать о возможной реконструкции спортсооружений около вашей школы.

3. С какого возраста школьники участвуют в программе обмена школьниками в Англию?

Разные программы предполагают свои условия. Чаще – это возрастная категория 15-17 лет.

4.Как вы считаете, можно ли и каким образом оградить детей от опасных игр на интернет - сайтах?

Считаю, что невозможно оградить детей от всех опасностей в жизни, в том числе виртуальной, но нужно научить детей видеть эти риски, избегать контента, который может навредить здоровью, в том числе нравственному, психологическому и физическому. На первом этапе – всегда должен быть родительский контроль, а позднее и самоконтроль. Для сигнала об опасности в законодательстве введена маркировка продукции: 0+,6+,12+,16+,18+ Предлагаю ориентироваться на эти обозначения.

5. В связи с пандемией возникла необходимость оказания медицинской помощи несовершеннолетним иностранным студентам. Однако медицинские учреждения отказываются предоставлять медицинские услуги, ссылаясь на отсутствие медицинского полиса (страхования). Считаете ли Вы необходимым защищать права несовершеннолетних иностранных граждан в данном случае?

Медицинская помощь в экстренной форме при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний, представляющих угрозу жизни пациента, оказывается иностранным гражданам медицинскими организациями бесплатно. В иных случаях, медицинская помощь оказывается иностранным гражданам платно, либо необходимо оформить полис медицинского страхования.

6.Есть ли детское межнациональное сообщество в рамках Ассамблеи народов Зауралья?

В рамках Ассамблеи есть молодежное сообщество, детского - пока нет. Но если у вас будет такая инициатива, мы поможем создать эту площадку для общения.

7.Если бы была проверка знаний, что бы Вы выбрали: ЕГЭ или устный экзамен?

Я бы выбрала устный экзамен

8.Какими качествами должен обладать Уполномоченный по правам ребёнка, чтобы хорошо выполнять свои должностные обязанности?

Все мои коллеги уполномоченный по правам ребенка в субъектах Российской Федерации горячо любят родину, очень неспокойные, отзывчивые, работоспособные, ответственные, честные, добрые, справедливые. Их также можно охарактеризовать как образованных, интересных людей, умеющих не только видеть то, что на поверхности, но и способные глубоко и широко оценивать ситуацию. Умеют прогнозировать, выдвигать идеи и воплощать планы.

9.Как в настоящее время школе, классному руководителю не уйти в контроль семьи, во вмешательство в жизнь семьи (это недопустимо) и в то же время «не прозевать семью, где ребенку плохо».

В первую очередь с каждым ребенком педагогу, а классному руководителю тем более нужно разговаривать, общаться не только на учебные темы. Мудрый учитель всегда увидит изменение в состояние ученика, а об этом можно и нужно поговорить как с ним самим, так и с родителями. Не вижу ничего плохого в посещении семьи, общении вне уроков. В отдельных случаях вмешательство не только допустимо, но обязательно.

10. Что на сегодняшний день входить в топ-5 проблем и бедствий в Курганской области? За время изоляции на Ваше имя сократилось, или, наоборот увеличилось количество обращений?

За этот год количество обращений от жителей региона возросло, потому что были вопросы, которые ранее не регулировались нормативно. Например, прогулки детей без сопровождения законных представителей в период ограничительных мер. Или вопросы дистанционного обучения, или оказания помощи малообеспеченным семьям. Среди региональных проблем, конечно «детских» я бы обозначила Вопрос организации доступной качественной медицинской помощи любых профилей без длительного ожидания своей очереди вопрос доступности для детей из сельской местности к объектов дополнительного образования, физкультуры и спорта. Еще нам не хватает качественных общежитий в организациях профобразорвания, да и школы, детские сады еще строить и строить))

11. Сегодня обсуждают в СМИ регламент родительских чатов (только в определенных мессенджерах и только с участием педагога-психолога). Насколько, на Ваш взгляд, эта мера актуальна и будет ли она способствовать «оздоровлению» отношений в школах?

Нельзя искусственно ограничить количество чатов и место их размещения. Воля каждого человека вступать или не вступать в разговор, являться участником этого чата или покинуть его. Считаю, что в каждом случае должны быть оговорены правила поведения в чате, например, нельзя публиковать сообщения с 21 часа до 7 утра, или нельзя обсуждать персоналии участников или их детей и т.д.

12. Как Вы относитесь к обсуждению того, что грядет разделение образования. Дистанционное образование - для бедных, а традиционное обучение – для богатых. Элитные школы дистанционно учить не будут? И, в принципе, каково Ваше отношение к обучению с применением дистанционных образовательных технологий?

Не вижу никаких предпосылок к такому разделению. Скорее, те, кто может себе позволить дистанционно и платно могут изучать дополнительные образовательные модули. Считаю, что это слухи, сформированные на фоне трудной существующей ситуации.

13. Какая задача для Вас является приоритетной на 2021 год?

В каждом направлении деятельности есть свои первостепенные задачи: безусловный приоритет – содействие созданию безопасных условий для жизни детей. Сохранение вашего здоровья.

14. Какие существующие успешные практики межкультурного взаимодействия доступны для школы?

Любые не запрещенные законом и в пределах возможностей.

15. Какие практики реализуются в других регионах и не встречаются в Курганской области? Я не считаю себя специалистом в области практик межкультурного взаимодействия, поэтому не возьмусь об этом судить. Думаю, вам доступны информационные ресурсы, которые дадут ответ на этот вопрос. Одно скажу, я за многообразие, за творчество, против простого копирования чужих практик, т.к. в каждой местности, в каждой школе свои ресурсы и особенности.

16. Как определить, кто звонил с ложным сообщением?

Если вы говорите о мошенниках, которые пользуются доверчивостью граждан, то тут все достаточно просто. Не принимать решений сразу во время звонка, попросите перезвонить и в это время проверьте информацию. Если звонили будто бы из банка, то связаться с оператором в своем банке, если представились родственниками или знакомым, то перезвонить этому родственнику, и правда выплывет. Мошенники скорее всего не перезвонят, а если сделают такую глупость, вы можете на диктофон записать ваш разговор или сказать тому, кто на проводе, что вы записываете разговор.

17. Имеет ли учитель право всегда на своих уроках не спрашивать ребенка, просто игнорировать, а спрашивать одних и тех же учеников?

Такое поведение педагога недопустимо. Однако нужно понять, чем оно вызвано. Лучше напрямую спросить об этом учителя, или пусть родители поговорят с ним о ситуации.

18. Может ли учитель забрать во время урока телефон у ученика?

Если во время урока ученик отвлекается на телефон, педагог может обратиться к нему с просьбой - убрать гаджет, перевести его в беззвучный режим. В отдельных случаях оправдано действие учителя с требованием на время урока передать телефон педагогу на хранение.

19. Имеют ли право учителя проводить несколько контрольных работ в день в 8 классе?

В соответствии с санитарными нормами и правилами, в день не может быть больше одной контрольной работы. Так же контрольная работа не может выполняться на первом и последнем уроке.

20. Может ли мама, лишённая родительских прав, навещать свою дочь?

Да может, если это не противоречит интересам ребенка, это определяет приемный родитель, опекун или если ребенок в детском доме, то руководитель организации. Но проживание должно быть раздельным.

21. Какие виды летнего отдыха и оздоровления детей предусматриваются в этом году?

Думаю, вас интересует 2021 год. Виды отдыха не будут отличаться от тех, что были в текущем году, организация всех мероприятий пройдет с учетом оперативной эпидемиологической обстановки. Будет увеличено количество профильных смен, сейчас рассматриваем вопрос создания трудовых отрядов разного профиля, в том числе по месту жительства. Уже сейчас ведется подготовка в летней оздоровительной кампании и рассматривается вопрос возобновления смен для детей в зимний и весенний период в санаториях Курганской области.

России задали вопросы о правах человека – Картина дня – Коммерсантъ

Комитет по правам человека ООН направил России список вопросов по ситуации с правами человека. Среди них — исчезновение людей и внесудебные казни на Северном Кавказе, пытки, домашнее насилие, запугивание журналистов и правозащитников, а также ограничение свободы собраний. Перечень подготовлен на основе 19 докладов о ситуации в России: официального, направленного властями РФ в 2019 году, и 18 альтернативных, которые представили российские и международные НКО. На подготовку ответов представителям России дано несколько месяцев — ООН рассмотрит их в 2021 году.

Каждые четыре года Россия отчитывается об исполнении Международного пакта о гражданских и политических правах, который СССР ратифицировал в 1973 году. Документ основан на Всеобщей декларации прав человека и обязывает стороны уважать основные права и свободы. Власти РФ представили очередной отчет в апреле 2019 года. После этого, согласно регламенту, у российских НКО была возможность направить свои комментарии к этому докладу в Комитет по правам человека. Как ранее сообщал “Ъ”, в 2020 году в ООН поступило 18 отчетов от разных российских и международных правозащитных организаций. Самый масштабный документ объединил сразу 12 НКО — «Мемориал», «ОВД-Инфо», «Русь сидящая», «Российская ЛГБТ-сеть» и другие. На основании всех докладов Комитет по правам человека сформировал итоговый перечень вопросов к властям РФ.

Одним из первых идет блок вопросов о ситуации в Северо-Кавказском округе: ООН просит власти РФ предоставить информацию о ходе расследований «серьезных нарушений прав человека». Речь идет о сообщениях правозащитников о внесудебных казнях, похищениях, тайном содержании под стражей. Комитет также обращает внимание на преследование журналистов и правозащитников в регионе. Так, в перечне упоминается о деле главы чеченского «Мемориала» Оюба Титиева, которого обвиняли в хранении наркотиков, и об избиении адвоката Марины Дубровиной, журналистки Елены Милашиной.

Большой блок касается темы домашнего насилия. От России требуют перечислить действия, которые страна предприняла, чтобы гарантировать жертвам «адекватную поддержку, надлежащее расследование и надлежащее наказание виновных». Следом в ООН обращают внимание на «произвольные уголовные дела» в отношении адвокатов, задержания активистов и журналистов по «сомнительным» обвинениям в преступлениях, связанных с наркотиками.

В перечне также содержатся вопросы о злоупотреблении антитеррористическим законодательством — «меры по борьбе с терроризмом применяются в качестве предлога для преследования политических оппонентов» — и о пытках как о способе добиться признательных показаний.

«Просьба прокомментировать утверждения о том, что расследуется лишь небольшая доля официальных жалоб на злоупотребление властью со стороны сотрудников пенитенциарных учреждений»,— указывается в документе.

Вопросы у Комитета по правам человека вызывает и «ужесточение санкций исключительно за участие в протестах», давление на правозащитные НКО (штрафы центру «Мемориал» и уголовное преследование Анастасии Шевченко из «Открытой России»), отказ в регистрации оппозиционных кандидатов на муниципальных и региональных выборах.

Эти проблемы уже находились в фокусе комитета, рассказала “Ъ” юрист «Мемориала» Татьяна Глушкова,— он затрагивал их в своих вопросах к предыдущему докладу РФ и в заключительных рекомендациях 2015 года. Однако в перечне есть и вопросы, которые ООН задала России впервые, во многом благодаря докладам правозащитников: «Калечащие операции на половых органах девочек на Северном Кавказе, преследование ЛГБТ в Чечне и влияние поправок к Конституции на их положение в России в целом, законы об оскорблении власти и запрете "фейковых новостей", которые ограничивают свободу мнений». Этих проблем либо не было ранее, либо они не были широко известны, пояснила госпожа Глушкова. Еще одним «новым» вопросом стала совместимость поправок к Конституции с положениями Международного пакта о гражданских и политических правах: напомним, новая версия Основного закона закрепила приоритет национального законодательства перед международными обязательствами РФ.

Однако не все проблемы, поднятые правозащитниками в докладах, были учтены.

Вне итогового списка осталось принуждение к труду заключенных и их ресоциализация, законодательство о СМИ—иностранных агентах, массовое административное преследование за «демонстрацию нацистской символики».

Не упоминается и дело Константина Котова, который получил уголовное наказание за «неоднократное нарушение» правил во время митингов. «Комитет склонен фокусироваться на проблемах, которые уже бывали предметом его рассмотрения ранее, поэтому протащить в зону его внимания тему, которой он раньше не занимался, не всегда удается с первого раза. Кроме того, ООН получает информацию о ситуации в стране не только из докладов НКО, поэтому имеет значение распиаренность проблемы на международном уровне»,— пояснила Татьяна Глушкова. Порой на финальный список вопросов влияет и личный интерес членов комитета к конкретной теме, добавила она.

Ответы правительства РФ будут заслушаны на заседании комитета в 2021 году, затем ООН подготовит для России рекомендации.

У Комитета по правам человека нет механизмов принуждения, напомнила Татьяна Глушкова, основной метод воздействия — гласность.

«Разумеется, публичное объявление о проблеме не повлияет на возможность государства продолжать допускать аналогичные и даже худшие нарушения. Но некоторый сдерживающий эффект это оказывает. А практически всеми успехами, которых удавалось добиться в последние годы в области защиты прав человека в РФ, мы обязаны именно максимальной публичности как внутри страны, так и за ее пределами»,— добавила госпожа Глушкова.

Елизавета Ламова

Вопросы и ответы о детях

Вопросы и ответы о детях

Привет! Я Андрей, надеюсь, вам понравится этот раздел, который мы с другом создали для вас и ваших детей!

На ваши вопросы отвечает Ксения Чернова, в своё время именно она помогла моему сыну наладить питание и привыкнуть к горшку. Возможно, и у вас есть к ней вопросы? Можете задавать их по почте Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Вопросы

Как научить двухлетнего ребенка высмаркиваться?

Как сделать так, чтобы ребенок сам стал чистить зубы? Ребенку около трех лет.

Ребёнку 2 месяца, сильные колики, чем помочь?

Как облегчить прорезывание зубов? Стоит пить кальций, если в 9 месяцев они так и не прорезались?

Как отучить ребёнка от рук? Если не на руках — рыдает. Не могу даже посуду помыть

Как определить, что пора отлучать ребенка от груди?

Как научить мальчика полутора лет делиться игрушками?

Ребёнок возраста несколько месяцев упал с кровати. Куда бежать?

Какую пустышку лучше купить новорождённому?

Когда можно перестать чистить ребёнку нос и уши?

С какого возраста ребёнку можно летать на самолёте?

Как наладить режим? Сыну 3 недели, и он всё время ест!

Бабушка говорит пеленать, а то спать нормально не будет. Педиатр говорит, что пеленание ограничивает развитие ребёнка. Кто прав?

Памперсы вредные? Или это миф?

Что такое высаживание? Зачем это нужно?  Комаровский пишет, что это фигня

Какие упражнения на развитие мелкой моторики вы рекомендуете детям 9-12 месяцев?

Какой стульчик для кормления лучше купить?

Сыну полтора месяца, у меня от стресса пропало молоко. Что делать? Какая смесь лучше?

Младенец перепутал день с ночью, что можно сделать? Возраст 8 дней

Как приучить 9-летнего ребёнка к овощам?

Как приучить 10-летнего ребенка читать на лето?

 

Ответы на вопросы | Реализация Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

  • Княгинина Надежда Владимировна

    Данный вопрос не регулируется законодательством. Обычно правила выставления оценок устанавливаются собственными актами школы. На сайте школы в разделе «документы» должен быть акт, например, «Положение о системе оценок» или «Положение о выставлении текущих и итоговых оценок» (может называться по-разному). В этом документе описывается порядок того, как выставляются годовые оценки, в том числе, в спорных случаях.

  • Прием, перевод, отчисление Княгинина Надежда Владимировна

    По причине отсутствия полного объема информации относительно вашей ситуации, не совсем понятно, почему вам нужно быть отчисленным из образовательной организации для прохождения медкомиссии и подачи заявления.

  • Прием, перевод, отчисление Княгинина Надежда Владимировна

    Условный перевод подразумевает перевод в следующий класс (ч. 8 ст. 58 Закона об образовании)
    Если ученик «условно переведен», но даже со второй попытки не ликвидирует академическую задолженность, то в порядке, установленном школой, он будет переведен на индивидуальный учебный план, на адаптированную программу или на повторное обучение (в данном случае, в 7 классе) (ч. 9 ст. 58 Закона об образовании).

  • Прием, перевод, отчисление, Общее образование Княгинина Надежда Владимировна

    В новом порядке приема (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 02.09.2020 г. № 458) установлены сроки первой волны приёма — с 1 апреля по 30 июня (п. 17 Порядка). Именно в этот период принимаются заявления как у проживающих на территории, так и у обладающих правом первоочередного и преимущественного приёма.

  • Прием, перевод, отчисление, Общее образование Княгинина Надежда Владимировна

    Повторно пройти обучение в первом классе не получится, поскольку в первом классе нет аттестации, соответственно, нельзя будет остаться на повторное обучение и т.д. Более того, услуга по предоставлению образования со стороны государства будет считаться полученной, а повторное получение этой услуги не предусматривается.
    Вы может или рискнуть и ждать место в желаемой школе на следующий год, или планировать перевод в данную школу после окончания первого класса — во второй (это возможно в том случае, если там будут места).

  • Сотрудники организации, Общее образование Княгинина Надежда Владимировна

    Вопрос выставления оценок напрямую не регулируется законодательством. Обычно правила выставления оценок устанавливаются собственными актами школы. На сайте школы в разделе «документы» должен быть размещен акт, например, «Положение о системе оценок» или «Положение о выставлении текущих и итоговых оценок» (может называться по-разному). В этом документе описывается порядок выставления годовых оценок, в том числе, в спорных случаях.

  • Система образования, Сотрудники организации Юридическая клиника "Центр образовательного права"

    Методисты организаций относятся к категории педагогических работников при условии, если в этих организациях осуществляется образовательная деятельность, то есть реализуются какие-либо образовательные программы. В соответствии с п. 21 ст. 2 Закона об образовании педагогический работник — физическое лицо, которое состоит в трудовых, служебных отношениях с организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и выполняет обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности.

  • Обучающиеся и родители/представители, Общее образование Юридическая клиника "Центр образовательного права"

    Начать следует с разъяснения некоторых норм семейного законодательства. Ограничение родительских прав — это отобрание ребёнка у отца и (или) матери без лишения их родительских прав. Эта мера направлена на защиту детей от опасности или вредного воздействия, которые оказываются на них при проживании с отцом или матерью. Ограничение родительских прав нередко путают с их лишением, однако эти меры имеют между собой определенные отличия.

  • Общее образование Юридическая клиника "Центр образовательного права"

    Рабочие программы и календарно-тематическое планирование является частью образовательной программы согласно определению, данному в ч. 9 ст. 2 Закона об образовании:

  • Общее образование Юридическая клиника "Центр образовательного права"

    Согласно ч. 10 ст. 66 Закона об образовании «Для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования организуется на дому или в медицинских организациях». Из чего следует, что ребенок, обучающийся на дому, обучается в образовательной организации, просто временно не может посещать ее физически.

Страницы

Поделиться:

Вопросы и ответы

Данный раздел содержит вопросы, возникающие при работе в комплексной информационной системе «Электронное правительство Волгоградской области», и ответы на эти вопросы.

Вопрос:

Что такое «электронное правительство»?

Ответ:

Новая форма организации деятельности органов государственной власти, обеспечивающая за счет широкого применения ИКТ качественно новый уровень оперативности и удобства получения организациями и гражданами государственных услуг и информации о результатах деятельности государственных органов.

Вопрос: 

Что такое КИС «ЭПВО»? 

Ответ:

КИС «ЭПВО» - комплексная информационная система «Электронное правительство Волгоградской области», включающая в себя следующие подсистемы: автоматизированную систему электронного документооборота, единый информационно-справочный портал, региональную информационно-аналитическую систему, информационную систему «Государственные услуги».

Вопрос: 

Что такое АСЭД? 

Ответ:

АСЭД – Автоматизированная система электронного документооборота, позволяющая совершенствовать делопроизводство и оптимизировать работу с документами в органах исполнительной власти, контролировать исполнительскую дисциплину служащих в части исполнения документов, сокращать сроки обработки и исполнения документов, поступающих в органы исполнительной власти и местного самоуправления.

Вопрос: 

Что такое ЕИСП? 

Ответ:

ЕИСП – единый информационно-справочный портал органов исполнительной власти Волгоградской области (www.volganet.ru). ЕИСП объединяет Интернет-ресурсы органов исполнительной власти и местного самоуправления Волгоградской области и повышает «прозрачность» их деятельности. На портале реализована «электронная общественная приемная» для граждан, в ближайшее время будет функционировать информационная система «Государственные услуги». 
 

Вопрос:

Что такое РИАС? 
 

Ответ:

РИАС – региональная информационно-аналитическая система, позволяющая осуществлять прогноз и мониторинг социально-экономического развития Волгоградской области и обеспечивать информационно-аналитическую поддержку принятия управленческих решений. 
 

Вопрос: 
 

Что такое ИС «Государственные услуги»? 

Ответ:

Информационная система «Государственные услуги» планируется к размещению на информационно-справочном портале, предназначена для оказания государственных услуг населению в электронном виде в соответствии с принципом «единое окно». В системе информационно реализованы услуги органов исполнительной власти Волгоградской области, оказываемые населению. При обращении к порталу гражданин сможет заполнить анкету, позволяющую определить набор полагающихся ему услуг. 
 

Вопрос: 
 

Что такое ЭЦП? 

Ответ:

Электронная цифровая подпись (ЭЦП) - реквизит электронного документа, предназначенный для защиты данного электронного документа от подделки, полученный в результате криптографического преобразования информации с использованием закрытого ключа электронной цифровой подписи и позволяющий идентифицировать владельца сертификата ключа подписи, а также установить отсутствие искажения информации в электронном документе. Электронная цифровая подпись в электронном документе равнозначна собственноручной подписи в документе на бумажном носителе при соблюдении условий, обозначенных федеральным законом № 1-ФЗ «Об электронной цифровой подписи». 
 

Вопрос: 
 

Для чего нужна ЭЦП? 
 

Ответ: 
 

ЭЦП нужна для подписания электронного документа в информационных системах. 
 

Вопрос: 

Где применяется ЭЦП?

Ответ: 

ЭЦП применяется служащими органов исполнительной власти Волгоградской области в Автоматизированной системе электронного документооборота, Региональной информационно-аналитической системе, на Едином информационно-справочном портале при внесении или редактировании информации.

Вопрос: 

Где планируется применять ЭЦП? 

Ответ: 

ЭЦП, выданную Государственным бюджетным учреждением «Центр информационных технологий Волгоградской области», планируется применять в специализированных информационных системах, таких как «АЦК-Финансы» и АИС «Государственный заказ Волгоградской области» при работе и передаче электронных, юридически значимых документов. 

90 000 Часто задаваемые вопросы и ответы о поддержке детей с особыми образовательными потребностями - Kuratorium Oświaty w Poznaniu

Что такое специальные образовательные потребности?

Специальные образовательные потребности - воспитательные воздействия на обучающихся: инвалидов (имеющих аттестат о специальном образовании), одаренных и больных. Каждая из этих групп имеет особые образовательные потребности, которые должна удовлетворить школа.

Специальные школы и инклюзивные школы, чем они отличаются?

В специальные школы принимаются только дети, имеющие аттестат о специальном образовании.Интеграционные школы, с другой стороны, - это те, в которых учащиеся с ограниченными возможностями и здоровые учатся в своих классах.

Что такое инклюзивное образование?

Инклюзивное образование означает, что ребенок, имеющий аттестат о специальном образовании, учится в классе, в общеобразовательной школе вместе со своими сверстниками. Министерство национального образования стремится к тому, чтобы каждая школа была готова принять ребенка-инвалида.

Можно ли отказать учащемуся-инвалиду в школе ?

Ребенок-инвалид – это ребенок, который воспитывается на основании постановления
о необходимости специального образования в школе. Обучение в рамках
на индивидуальном обучении организовано только для больных детей. Это студенты, о которых было основное изменение в законе. Речь идет о детях, которые по состоянию здоровья не могут посещать школу, т.е.после аварий, с травмами. Помня о них, мы создаем рецепты, гарантирующие им участие в образовательной деятельности дома. Учитель будет обучать такого ребенка по правилам, предусмотренным положением об индивидуальном обучении.

Можно ли применять новые положения об индивидуальном обучении в отношении детей с ограниченными возможностями?

Дети-инвалиды - дети, обучающиеся в школе на основании специального аттестата об образовании, а не индивидуального аттестата об образовании.В школе этим детям оказывается особая поддержка на основе индивидуальной образовательно-терапевтической программы, разработанной специалистами при участии родителей. В этой программе возможно (если это необходимо ребенку) указать дополнительные индивидуальные занятия. Важно, чтобы эта программа была реализована в школе. Следует подчеркнуть, что школы не могут предлагать родителям индивидуальное обучение только потому, что не справляются с реализацией индивидуальной программы для данного ребенка в своем учреждении.Министерство народного просвещения предусмотрело в правилах, даже для учащихся с индивидуальным обучением, возможность контакта со школой, со сверстниками, если только это позволяет состояние их здоровья.

Как переводится дата 1 сентября этого года. повлиять на свидетельство об инвалидности
?

Судебные решения, выданные до 1 сентября 2017 года, остаются в силе, а индивидуальное обучение на их основании будет проводиться на основании действующих правил на следующий учебный год.У детей, которые получат аттестат (на 2017/2018 учебный год) после 1 сентября этого года, уже будет реализована программа по новому положению.

Кому можно поручить индивидуальное обучение?

Индивидуальное обучение предназначено только для детей, состояние здоровья которых не позволяет им посещать школу. Это дети после несчастных случаев, тяжелобольные (например, рак), чье заболевание мешает нормальному функционированию и нахождению в школе.Помните, что речь не идет о детях-инвалидах, которые должны ходить в школу. Министерство национального образования хочет, чтобы дети с ограниченными возможностями посещали школу со своими сверстниками.

Как будет выглядеть реализация инклюзивного образования на практике?

В воспитании детей с ограниченными возможностями в целом ничего не меняется. Эти дети воспитываются на основе индивидуальной образовательно-терапевтической программы. Команда специалистов вместе с родителями оценивают, какие взаимодействия нужны ребенку.Коллектив включает в программу и те виды деятельности, которые ребенок осуществляет вместе с классом, и которые проводятся индивидуально.

Как организовать эти дополнительные индивидуальные занятия на территории школы?

Ребенок с аттестатом является полноправным учеником данного класса. Если указано, например, что он должен заниматься математикой индивидуально, директор школы должен организовать для него индивидуальное преподавание математики в то же время, когда в его классе есть математика. Дело в том, что когда ребенку-инвалиду не нужно заниматься математикой индивидуально, он, как правило, может вернуться к изучению математики вместе с классом.

Имеет ли право ребенок с синдромом Аспергера на работу с учителем поддержки?

Директор школы несет ответственность за организацию работы школы в соответствии с действующим законодательством. Учащийся с синдромом Аспергера имеет право на поддержку учителя в классе. Такую поддержку должен организовать директор школы.

Что делать, если директор школы не оказывает поддержку, куда мне обращаться дальше?

При возникновении такой ситуации в данной школе необходимо сообщить в педагогический надзор.Директор школы обязан вмешаться, чтобы директор школы мог выполнять свои обязанности, в том числе предоставить учителя-помощника.

Как добиться от директора школы, что учителя должным образом подготовлены для работы с аутичным ребенком?

В школах есть т.н. подготовка учителей в школе. Директор назначает руководителя, который занимается этим вопросом. Ежегодно должны рассматриваться образовательные потребности учителей на предстоящий учебный год, и в течение семестра должно проводиться не менее 2 учебных советов, в течение которых эти потребности удовлетворяются.Недопустимо, чтобы ребенка с аутизмом или синдромом Аспергера вел учитель, ранее не обученный этому предмету.

Должен ли учитель сотрудничать с родителем ребенка-инвалида?

Учителя обязаны тесно сотрудничать с родителями детей с ограниченными возможностями. Родители учащихся с особыми образовательными потребностями должны иметь прямой доступ к учителю своего ребенка.

Как должно выглядеть сотрудничество учителя с внешкольными терапевтами?

Такое сотрудничество осуществляется на добровольной основе.Однако, если педагог хочет, чтобы ученик добился наилучших результатов в терапии, он должен сам обратиться к терапевту, который будет дополнительно поддерживать и направлять ребенка.

На каком основании школа может переоформить часы для учащегося-инвалида?

Часы переаттестации начисляются студенту на основании документа о специальном образовании. Если ребенок ходит в общеобразовательную школу, то это 2 часа в неделю. Для специального образования это либо 10 часов на занятие, либо 12 часов, если инвалидность связана с интеллектуальной нормой.

Как будет выглядеть трансформация специальных и интегрированных школ?

Мы по-прежнему поддерживаем 3 типа школ (специальные, интегрированные, общеобразовательные), в которых могут учиться дети с ограниченными возможностями. Планов по преобразованию специальных или интегрированных школ нет. Тем не менее, мы планируем использовать учителей специальных школ, которые будут помогать учителям общеобразовательных школ в общении с учащимися с особыми образовательными потребностями.Сотрудничество специальных школ с общеобразовательными школами уже возможно. В такой поддержке заинтересованы специальные школы. Поэтому, если директор общеобразовательной школы ищет такую ​​поддержку, он ее обязательно найдет.

Источник: МЭИН

.90 000 Ответы на вопросы учащихся на встрече в школе № 303 в Варшаве

ОМБУДСМЕН И ОФИС

Нравится ли вам ваша функция?

В принципе да. У омбудсмена есть исключительные возможности помогать гражданам, и каждая успешная попытка помочь доставляет мне большое удовлетворение.

Как вы думаете, вы знамениты?

Считаю, что аппарат Омбудсмена достаточно узнаваем в публичном пространстве - об этом свидетельствует количество поступающих в аппарат жалоб, а также определенное уважение к государственным органам и политической позиции - сам факт его упоминания непосредственно в Конституции.Что касается освещения в СМИ, я думаю, что оно тоже высокое.

Как стать комиссаром?

Омбудсменом может быть любой гражданин Польши, отличающийся юридическими знаниями, профессиональным опытом и высоким авторитетом благодаря своим моральным ценностям и социальной чувствительности. Омбудсмен назначается Сеймом с согласия Сената по представлению Маршала Сейма или группы из 35 депутатов. В моем случае, помимо поддержки депутатов и сенаторов, я также получил мандат доверия от более чем 60 неправительственных организаций, проводивших мою «агитацию» на этот пост.

Сколько раз можно иметь срок полномочий Уполномоченного?

Омбудсмен избирается на пятилетний срок с возможностью продления один раз. Однако сложился такой конституционный обычай, что каждый из отдельных омбудсменов избирался только на один срок. Это важно, потому что если бы я думал баллотироваться на следующий срок, я, наверное, не смог бы быть до конца объективным и беспристрастным - я не могу действовать так, чтобы угодить политикам.

Сколько лет вы работаете адвокатом?

Срок моих полномочий начался 9 сентября 2015 года, и я нахожусь в должности почти три с половиной года. Срок моих полномочий истекает 9 сентября 2020 года.

Сколько жалоб вы получаете каждую неделю?

Трудно сказать, потому что мы ведем годовую сводку. Это более 30 тыс. новых дел, которые ежегодно передаются в Управление Защитника прав человека. Эти жалобы рассматриваются аппаратом омбудсмена, в состав которого входит более 300 человек, в том числе 200 юристов.

https://www.rpo.gov.pl/pl/content/informacja-o-stanie-przestrzegania-wolnosci-i-praw-czlowieka-i-obywatela-w-2017-r

Каков ваш заработок?

Заработок омбудсмена регулируется законом и составляет ок. злотых брутто, поэтому они находятся на уровне судьи Верховного суда или руководителей государственных учреждений. Стоит подчеркнуть, что омбудсмен не может практиковать никакую другую профессию, кроме профессора университета.

Это тяжелая работа? Насколько сложно быть омбудсменом?

Сложно, потому что работа напряженная, характеризуется постоянной ответственностью - все зависит от того, какие решения принимаются. Мы живем в век информационного общества, поэтому, если я теряю несколько дней на реакцию, это равносильно тому, что я бросил дело. Часто сами граждане не оставляют мне места для реакции, в результате чего проблема часто может вылиться в социальные сети, прежде чем я отреагирую должным образом.

Дополнительная проблема – давление, в том числе журналистское. Я должен ответить прямо сейчас, но для этого я должен внимательно прочитать вопрос за короткое время. Кроме того, я также должен быть активным в средствах массовой информации.

Стресс также связан с ненавистью – когда появляется моя реакция на то или иное событие или позицию, она вызывает реакции несогласных с ней, иногда носящие признаки языка ненависти.

Из какой ты партии?

Омбудсмен независим и аполитичен, что означает, что он не принадлежит ни к одной партии.Так должно быть, чтобы иметь возможность помогать всем гражданам независимо от их политических взглядов. Я никогда не принадлежал ни к одной политической партии и не собираюсь в будущем, и мои отношения с политиками таковы, что в свете действующей Конституции Польши они должны были избрать меня на эту должность.

НАШИ ПРАВА

Какой самый важный закон закреплен в Конституции?

Для меня очень важны права, закрепленные в главе II Конституции Польши. В ней описаны права и свободы, которыми наделен каждый, даже если человек не является гражданином нашей страны.

В этом каталоге арт. 30 , в котором говорится о неотъемлемом и неотъемлемом человеческом достоинстве , являющемся источником свобод и прав человека и гражданина. Помните, что положения нашей Конституции не оторваны от реальности. Об их практическом применении можно прочитать здесь:

https://www.rpo.gov.pl/konstytucja

Убийство человека в целях самообороны преследуется по закону?

Убийство является преступлением, регулируемым особенной частью Уголовного кодекса ( ст.148 ). Однако бывают ситуации, при которых уголовная ответственность будет исключена.

Бывают ситуации, когда деяние, считающееся по закону в принципе противоправным, будет узаконено как допустимое при данных обстоятельствах. Тогда мы говорим, что имеем дело с так называемым счетчиком . Один из счетчиков необходима защита . Как указано законодателем в ст. 25 § 1 УК РФ , лицо, которое в целях самообороны отражает прямое противоправное посягательство на какое-либо охраняемое законом благо, не совершает преступления.

Как его/ее судят, когда сотрудник полиции нарушает закон? (вопрос с точки зрения строгого права, о запрете пыток, телесных наказаний)

Полицейский, как и любой гражданин, судится на основании Уголовного кодекса в случае совершения преступления. Закон должен относиться ко всем нам одинаково, поэтому в полиции существуют специальные процедуры, которые в данном случае реализуются – в том числе и по официальной ответственности.

Об этом мы говорили на одной из панелей Конгресса за гражданские права:

https://www.rpo.gov.pl/pl/content/kpo/panel/czy-mozna-w-Polsce-wykieta-tortury

Есть ли право на неприкосновенность?

Является одним из основных прав, закрепленных в ст. 41 Конституции Польши : «Каждому гарантируется неприкосновенность и личная свобода». Обратите внимание, однако, что есть исключения из общего правила. Однако лишение или ограничение свободы может иметь место только в соответствии с принципами и в порядке, установленном законом.

Узнать о практическом применении этого рецепта можно здесь:

https://www.rpo.gov.pl/pl/kategoria-konstytucyjna/art-41-nietykalnosc-i-wolnosc-osobista-prawa-zatrzymanych

Почему мы, граждане, ничего не можем сделать с правительством и президентом, нарушающими Конституцию?

Это неправда. Важно, чтобы вы интересовались тем, что происходит вокруг вас, и осознавали, что права, которыми вы наделены, не даются навечно. Подумайте о последствиях различных политических решений как таковых, которые могут вас заинтересовать, протестуйте.

Подумайте, например, о том, что сейчас происходит в Великобритании, Brexit.Вы можете сказать, что к вам это не относится, но представьте, что стоимость года обучения в Оксфорде составляет 8000–9000 фунтов стерлингов — одинаковая плата для граждан Великобритании и Польши. Сейчас к нам относятся на равных, но что, если британцы скоро покинут Евросоюз? Обучение для людей за пределами Великобритании может стать намного дороже.

Brexit имеет очень специфические последствия, потому что, поскольку британцы не будут частью сообщества, они не должны чувствовать себя ответственными за него.

Иногда важные решения могут изменить нашу жизнь. Чтобы иметь возможность реагировать, быть активным, вы должны быть в этом заинтересованы.

Почему в Польше нельзя жениться на гомосексуалистах?

Такой брак исключен Конституцией в ее нынешнем виде, поэтому для того, чтобы он состоялся, его нужно было бы изменить. Что бы я рекомендовал, так это урегулировать вопрос гражданских союзов, т.е. такую ​​правовую структуру, которая позволила бы негетеронормативным лицам функционировать в обществе в соответствии с принципами, которыми в настоящее время пользуются супруги.

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ

Влияют ли компьютерные игры на наше поведение ? Какие компьютерные игры вы знаете, положительно ли влияют игры на развитие молодежи?

Есть игры, которые не только помогают правильно развиваться, но и воспитывают в себе толерантность и открытость, вот некоторые из них:

Подробнее об этом можно узнать, прочитав отчет о встрече с г-ном Гжегожом Жизиком, который ежедневно занимается темой социально-вовлеченных игр: https: //www.rpo.gov.pl/pl/content/czy-gry-wideo-moga-promowac-prawa-cz%C5%82owieka-wyklad-w-bkieta-rpo

Вы играете в видеоигры - Counter Strike GO, Fortnite?

Я не играю, но играют мои сыновья, так что я это хорошо знаю. В юности я играл немного в другие игры, особенно в Цивилизацию.

HEIT И ДРУГИЕ НЕГАТИВНЫЕ ИНТЕРНЕТ-ВЛОЖЕНИЯ

Вы поддерживаете "Fame mma"?

Я узнал о явлении недавно, но как и в случае с родственным явлением - патостримингом, не стоит соглашаться на продвижение такого контента и реагировать на него адекватно.Проблема этого типа событий в их распространенности, особенно на интернет-порталах. Например, на YouTube ролики с пресс-конференции Годлевской и Линкевич, которые так, что вызывает сомнения уровень культуры речи и вежливости, обмениваются мнениями, находятся в т.н. зрительская аудитория тонет. По нашему мнению, поставщики интернет-услуг и платформы, такие как YouTube, обязаны не продвигать аналогичный контент. Недавно я рассказывал об опасностях, ожидающих вас в Интернете, на Дне безопасного Интернета: https: // www.rpo.gov.pl/pl/content/mowa-nienawisci-przenika-wszystkie-grupy-spoleczne-adam-bodnar-na-obchodach-dnia-bezpiecznego-internetu

Также стоит взглянуть на недавно опубликованный отчет EU Kids Online:

.

https://www.rpo.gov.pl/pl/content/mowa-nienawisci-w-sieci-dotyczy-coraz-wieksza-liczby-nastolatkow-w-bkieta-rpo-zaprezentowane-raport

Будут ли и какие действия будут предприняты в отношении патостримеров? Как вы относитесь к известным в Интернете людям как к спорным действиям?

Мы работали над этим некоторое время.Это очень тревожное явление и очень популярно. Такие люди часто становятся кумирами молодежи, потому что добились славы и денег простым и легким путем. Что бы я мог вам посоветовать, ориентируйтесь на то, какие ценности представляют т.н. пафо-инфлюенсеры, подумайте, стоит ли подражать агрессии по отношению к зрителям или даже к собственным родителям. Помните, что есть множество ютуберов, которые выразили несогласие с этим явлением. С некоторыми из них мы подписали соглашение о борьбе с патостримингом, с которым вы можете ознакомиться здесь: https: // www.rpo.gov.pl/pl/content/deklaracja-uczestnikow-okraglego-stolu-rpo-do-walki-z-patotresciami-w-internet

Чем грозит штраф за оскорбление в Интернете?

Вопрос о конкретном правонарушении в Уголовном кодексе - оскорбление.

Оскорбление является преступлением, предусмотренным ст. 216 УК . В соответствии с этим положением любое лицо, оскорбляющее другое лицо, подлежит уголовной ответственности. Правонарушение посредством средств массовой информации строго наказывается.Типичным примером может быть оскорбление через Интернет, например, на форуме, в комментарии или через сайт социальной сети (например, оскорбление в Facebook).

Такое оскорбление - с использованием средств массовой информации - наказывается не только штрафом, но и ограничением свободы или лишением свободы на срок до одного года.

Подробнее о преступлении оскорбление и похожем на него — диффамации вы можете узнать в нашем кратком справочнике: https: // www.rpo.gov.pl/sites/default/files/poradnik_Hejt01.pdf

Если друг называет кого-то психопатом/сумасшедшей или того хуже, это тоже нарушение закона? Если да, то куда следует обратиться за помощью?

Слова друга являются примером поддразнивания , то есть поведения других людей, которые умышленно причиняют нам боль, заставляют нас грустить, злиться, чувствовать себя отвергнутыми. Дразнить можно где угодно — в школе, дома, во дворе, на детской площадке, на детской площадке и даже в Интернете.

Такое поведение, являющееся проявлением гнева и агрессии, иногда также называют «ненавистью» , от английского слова «ненависть» или «ненависть». В аппарат омбудсмена поступает много обращений от разных людей, ставших жертвами ненависти. Эти жалобы показывают, что поддразнивание, ненависть и ненависть могут иметь очень неприятные и серьезные последствия.

Обратите внимание, что использование таких слов, как «психопат» или «сумасшедший», для оскорбления кого-либо также вредно для психически больных.Такие люди могут также чувствовать себя обиженными тем, что над их болезнью издеваются и высмеивают. Следует помнить, что психически больные не виноваты в заболевании.

Поэтому надо решительно противостоять поддразниваниям и ненависти.

Во-первых, протест . Кратко и твердо скажите, что вы не согласны на то, чтобы с вами обращались таким образом, чтобы это поведение вам не нравилось и не вызывало у вас смеха.

Если это не поможет, расскажите кому-нибудь, что происходит .Если кто-то дразнит вас и ваше решительное «НЕТ» не было услышано, как можно скорее сообщите об этом тому, кому вы доверяете. Это может быть друг, учитель, брат или сестра, родитель или другой взрослый. Они обязательно помогут вам.

Помогите другим . Поощряйте своих друзей и знакомых сопротивляться издевательствам и пытаться их остановить — независимо от того, обижает ли вас кто-то или кого-то другого. Говорить вслух о том, что кто-то кого-то дразнит, не означает, что вы осведомитель.Вы помогаете кому-то, значит, вы делаете что-то хорошее! Дразнить не весело. Любой, над кем издеваются, чувствует злость и печаль. Если что-то вас огорчает или злит, говорите об этом, а не обижайте других.

Вы также можете найти дополнительные советы о том, как бороться с насмешками и ненавистью на веб-сайте Empowering Children Foundation. Например здесь: https://badzkumplem.cartoonnetwork.pl/downloads/poradnik-jak-radzic-sobie-z-dokuczaniem.pdf

.90 000 4 семестр, 58 заседание, 4 день 9 000 1

4-й срок, 58-е заседание, 4-й день (10.03.2003)

37 вопрос повестки дня:
Информация Уполномоченного по правам ребенка о деятельности за 2002 год с комментариями о состоянии соблюдения прав детей (форма № 1671), а также с позицией Комиссии по социальной политике и семье (форма № 1926).

Омбудсмен по делам детей Павел Ярош:

Уважаемый господин Маршал! Я записал много страниц, все вопросы и позвольте мне, в свою очередь, ответить на некоторые из замечаний, которые были оставлены представлены, когда ваши Члены выразили мнение своих клубов и колеса, а потом еще и по вопросам.Эти комментарии тоже важны для меня, важны - некоторые из них были критическими, другие хвалили их деятельность. я На критические отвечу - спасибо за похвалу.

Я хотел бы сказать, что я уже загрузил сноски для данных на 1/3 родители, которые не могут нести ответственность за здоровье своих детей. Это материал с двух сторон, он у меня прямо сейчас, я мог бы его получить читал, но не в этом дело. В любом случае, госпожа президент. комитета по социальной политике и семье, а также председательствовал на заседании в то время Г-жа Алисия Муринович, Комитет по социальной политике и семье, получила награду этот материал от меня, действительно, даже госпожа Муринович поблагодарила.Слишком это уже разобрано, сегодня не нужно было цитировать.

Позвольте мне сказать, что формулировка госпожи Контна очень важна о структуре информации на следующий год. я тоже рада иметь мы договорились, что информация должна быть представлена ​​вам в соответствии с действующий Закон об омбудсмене по делам детей, т.е. должны ссылаться на эти шесть основных прав, подробно изложенных в Законе, сначала эти четыре, потом насилие и еще позже забота о детях-инвалидах.Но я осторожен - в данный момент высказываю свое мнение, за которым буду подробно следить мое исследование, возможно, придется немного изменить - было бы хорошо, если бы они привлекли ваше внимание о состоянии соблюдения прав детей можно было бы сослаться на конвенцию. Это так положения моего закона, в котором также содержится ссылка на Конвенцию о правах Дитя, и я убежден, однако, что это будет возможно и что любое мнения поддержат ту позицию, которую я сейчас высказываю. Но я рад, что мы приходим к тому же, что Вы заметили, однако, после критики в прошлом году, что эта информационная структура в случае моих отношений должна быть адаптированы к Закону об омбудсмене по делам детей, потому что я должен обжаловать к этому основному правовому акту, который является для меня конституционным актом, тем не менее, некоторые его замечания о состоянии соблюдения прав детей мы получим они попытались устроить это, как было предложено здесь.Это то же самое, если речь идет о разводных конфликтах, а также о постоянном контроле социальные проблемы. Я даже скажу, что мы это делаем, но - это еще и такое внимание к структуре информации - мы не можем (ну выдали, дамы и господа уже с десяток публикаций) всего материала что есть находок, представляю вам, потому что это будет уже не 130 страниц, а 1130 страницы или больше, и это было бы совершенно нечитаемо. Поэтому в информации мы ссылаемся на эти публикации.То же самое относится и к бедности. г-жа заместитель Синальская, безусловно, может найти его двумя способами: или сама Я вышлю готовую публикацию, либо он найдет ее в интернете, где результаты исследование, проведенное Институтом социологии Лодзинского университета. Телефон - неправда, что работает 12 часов, работает 24 часа, разве что с время. с 8 по 20 комплектуется штатным, а после уже автоматическим секретарь. Когда они приходят утром, они слушают все сообщения.

Я не из того, чтобы судить законы, это правда, мои законы.Здесь это происходит однако это - несмотря на мою очень большую самостоятельность - подчинение сейму, Сенат. Мне не было предоставлено право законодательной инициативы, только право просить о такой инициативе. Я много раз говорил о ваши права - да, хотелось бы их больше, но опять же не так, что я не получу средства, потому что на сегодня, дамы и господа, мой бюджет составляет 3,5 млн злотых, так что, повторюсь, наверное меньше всех центральных офисов, и у меня есть 9 миллионов детей, которым нужно служить, и много миллионов детей, они делают.Я поддерживаю несколько парламентских и сенатских комитетов, несколько министерств, а также заключения и заключения экспертов. Я стал экспертом и формировать мнение для многих других европейских парламентов, совсем недавно для итальянскому парламенту, а затем представил свой опыт и мнения все служители по делам детей и семьи на конференции Лучче со всей Европы был только польский министр. я думаю это слишком это важно, но в то же время очень важно. Итак, дамы и господа, я Я хочу серьезно отнестись к этому делу.Я действительно хочу разрешения, даже сегодня я упомянул о чем, но у меня должны быть деньги на это, иначе мы вместе скомпрометируем этот офис. Я также ожидаю вашей инициативы. Я уже выражал свою волю в прошлом году, и в этом году повторяю ее. Это четкая позиция, нет т.н. лить воду.

Так же хотелось бы попросить сравнить уполномоченного по правам ребенка с существующими существа, что он делает с тем, что другие институты делают с измеримым, конкретные в интересах детей, и они имеют императивные полномочия, то есть такие полномочия, такие как суждения - суды, решения - министры, городские президенты.Дамы и господа, мне кажется, что я показал это таким образом, хорошие, убедительные аргументы могут быть выработаны путем стремления к соглашению больше, чем путем навязывания своей воли актом власти. я - ты Я говорил, также используя свой опыт судьи. Суждения, которые выдавались с завещанием, очень часто заканчивались судебным разбирательством длится годами, иногда более дюжины и более лет, и везде, где заключались сделки там, где были убеждены стороны - и это мягко средний, потому что это не властный поселок - это было очень хорошо договоренности, соблюдаются, соблюдаются.Я использую этот опыт, используя мягкие силы, которые у меня есть. Но это также может быть дорого, потому что каждое предложение моего мнения должно быть настолько правдоподобным, чтобы оно не было спорным, если бы я мог убедить вас. приведу такой пример важно: Министр здравоохранения - и это сразу ответ на один из вопросов - он мне в ответ пишет, что в отношениях всего 1500 детей, которые не ходят в школу при этом нет смысла покрывать их медицинской страховкой. Оказывается есть в противном случае десятки тысяч детей не ходят в школу.Но мне нужна информация, которую я получил от Минздрава, да отврати меня от этой неправды, чтобы ты поверил мне и не ложная информация. То же самое относится к информации о росте туберкулёз.

Я рад, что с этой трибуны выступает один из ваших товарищей по членству. заметил несоответствие информации от Минздрава и сведения от главного санитарного врача. Я имею дело с чем-то вроде этого Я встречаюсь с говорящими мне неправдами.А то сколько усилий это для меня, пожалуйста государство, чтобы дать вам реальный, когда вы принимаете решения Материал. Кто бы мог подумать, что в Польше появится уполномоченный по правам детей введен в заблуждение высокопоставленным государственным чиновником? Взывает к небу о мести. Да поэтому, пожалуйста, обратите на это внимание и сравните мою деятельность с моей деятельностью существующие объекты с ожиданиями. Его нельзя переложить на омбудсмена ребенок, у которого есть силы, которые у него есть, и который очень нужен, потому что он он показывает количество вещей, которые приходят ко мне, всего.я не делаю Я сделаю то, что должно сделать правительство, что должен сделать суд, органы местного самоуправления и другие государственные учреждения. Это не мой сюжет. Мой сюжет проверить правильно ли ты поступаешь, соблюдаешь ли ты закон и представляешь его результаты такого критического анализа вашему вниманию, чтобы вы могли на этом принять меры по исправлению положения. И я это делаю.

Это офис защиты и адвоката, так оно и работает. Нет он может взять на себя любую другую должность или родителей, мадам, когда может работать.Он не может помочь, когда они могут действовать. Это было бы нехорошо, это было бы слишком далеким вмешательством государства в жизнь семьи. А вот бы было нарушением прав и обязанностей родителей. Конечно в этом направлении Я не пойду. Мадам, мы знаем, о чем говорим. Но когда есть насилие в семье жестокость, эксплуатация, деморализация, то государство должно действовать решительно. И я принял такую ​​практическую линию действий. Может быть вы с этим не согласны, но я от этого не откажусь, потому что знаю, что это такое независимость.Вы можете называть это либерализмом. Но в таких случаях я твердым и решительным, и я никогда не изменю своего мнения. Аналогично, я тоже думаю вмешательство государства в жизнь семьи велико, когда подается заявление о забрать ребенка из семьи, потому что у родителей не хватило денег, чтобы заплатить за книгу, блокнот, письменный стол, потому что с такими вещами я встречаюсь. В любом случае, когда Я получил такой случай, потому что мнения и аргументы были убедительны, да Я поступил так, что сегодня из этих мест вообще не направляются такие места Запросы.Я пытался помочь этим семьям. И такое хорошее государственное вмешательство - по помощи - понимаю, но ребенка домой не взять ребенка, потому что на нем нет книги. Вы должны купить книгу. Это стоит недорого. Комплект учебников на год, самый дорогой, какой только можно себе представить, стоит денег 400 злотых. Каждая коммуна может себе это позволить. Так много для этих проблем.

Г-н Каспшак из PSL сказал, что нет денег для функционирования семей заполнители. Мы очень часто занимаемся этим вопросом, обращаемся к воеводам прежде всего, что они должны стараться обеспечить старост, потому что они они обычно несут ответственность за повятовые бюджеты и за функционирование семей. замены, 100% средств на это.Также не хватает домов престарелых. где есть дети, которые настолько больны, что не каждый устоит при виде их, не у всех бы сердце выдержало. И денег на это тоже нет. Хочу говорят, что в этих случаях - речь шла о городе на Мазурии - мы получили деньги, они были предоставлены. Но я второй год помню случай повторился - гарантированной ликвидности в этом вопросе нет. Это правда, это очень большая проблема. Я вижу здесь много дискриминации эти дети.Спасибо за ваши предложения, я обязательно сделаю как участники предложили - я буду против таких урезаний бюджета в этом году, что привести к такому положению, что именно эти беднейшие дети, самые больные и инвалиды могут захотеть лечить некоторых точно так же, как этот брак в Babice Stare. Правительство не может этого допустить, потому что это Польша, мировой лидер в защите прав детей. Позволять правительство не берет выкройку от Бабице Старе, а депутаты, не позволяйте этим детей запирают в клетках из-за нехватки денег.И вы не можете мечи в вот кстати с такими лозунгами омбудсмен по правам ребенка много тратит деньги, потому что он тратит меньше всех офисов, и я думаю, что у него есть достижения превосходя достижения тех, кто имеет миллиарды злотых справедливость и справедливость в этом вопросе.

Дамы и господа, сексуальная эксплуатация детей - дело много раз поднял, но г-н Адам Олдаковски из Самооброны вздрогнул, он повернулся к это внимание - это, безусловно, очень важное дело.Мистер депутат от SLD говорил об этом в контексте национальных программ, в контексте моего участия в Саммит ООН в Нью-Йорке. Дамы и господа, пусть не будет сомнений не кто иной, как уполномоченный по правам ребенка инициировал общенациональный саммит в дела детей. Пришло более 700 человек, приехали представители неправительственные организации (120), если кому интересно, они у меня с собой содержание их заявлений - самые важные организации в Польше, и представители мира науки, выдающиеся ученые, которым несколько десятков лет достижения легли в основу Конвенции о правах ребенка и других международных правовые акты.Были и политики, много депутатов, много сенаторов. я возвращаю их тут честь и честь за это. Там мы создали - впервые в Польше и в 100% единогласно - предложения по национальному плану действий, в том числе с точки зрения за сексуальную эксплуатацию детей. Это была моя инициатива ответ на доброжелательный к детям мир в Нью-Йорке. Этот документ называется ˝Польша для детей˝. На этой основе министерство работает над разработка национального плана действий сейчас, но на основе предложения разработаны там, потому что до сих пор этого не было.Это было сказано красиво и красиво, но никто не взялся за работу. Это было так.

Очень хорошо работаю с ТПД, с разведкой. Тебя спрашивают, потому что вкл. этот закон не изменен, потому что у меня нет ни возможности ни легальное учреждение своих полевых офисов, ни деньги на содержание под стражей людей в воеводствах пользуюсь хорошим сотрудничеством со многими организациями негосударственные в этой сфере. Они назначают социальных защитников прав детей, эти люди работают со мной. Завтра в Свиднице подпишут соответствующие соглашение с Международным отделением Ордена Улыбки, которое он хочет установить от кавалеров Ордена Улыбки, клуба социальных уполномоченных по правам детей.С каждым организация, которая хочет - я объявляю это здесь, в польском сейме - Я буду рад подписать такие соглашения. Таким образом, мы можем сотрудничать. Конечно, они сделают это по своим собственным рецептам. пока могут назначать таких омбудсменов, а то я...

Как я себя чувствую, когда сам парламент только и делает, что требует от пресс-секретаря. Господин вопрос риторический, не надо на него отвечать - не очень Я чувствую себя хорошо.

Что представитель думает о повторной дисциплине, и что было в контексте ....

(Депутат Тадеуш Циманский: Два вопроса...)

Да-да, это второй вопрос, третий был про Торунь - помню.

Дамы и господа, я бы ответил на этот вопрос двояко. Во-первых, омбудсмен по правам ребенка является защитником - возможно, я буду использовать здесь старопольский язык слова ˝pierca˝, тот, кто должен поддерживать, потому что это генезис слова оратора - не может быть прокурором. Это был бы обмен ролями, но может быть и слишком, конечно выскажите свое мнение сегодня о том, как подойти к этой проблеме.я думаю они согласятся всех вас словами Януша Корчака, великого просветителя, еврея и великий поляк, мыслитель в воспитании. Он он сказал: Лучший способ воспитать ребенка — это любить его. Но люди спрашивают: доктор, как это любить, это может каждый скажем, это такое красивое слово: любовь. Он написал книгу о том, как любить ребенка, и пишет там, чтобы дать лучшее, чтобы обеспечить право на счастья, понять ребенка, но и говорит: пройти мир ответственного ценности.Учить ответственности за слова и поступки. я думаю это мудро детка. Давайте любить этих детей, как я вам скажу Корчак. Этот Это хорошо, я как отец считаю, что так и должно быть, так и должно быть по-отечески, мудро любить ребенка - учить ответственности за слова и дела. Это важно.

Дамы и господа! Я хожу на встречи во многие школы, лагеря и места отдыха Дети. Я не только защищаю права детей, пожалуйста, не обвиняйте меня в этом. несколько сотен человек обратились в офис омбудсмена по делам детей, действительно да следует из информации, а ведь я встречал многие тысячи Дети.У меня часто бывают собрания, где в комнате 400 детей, есть большой интерес. Сегодня уполномоченным по правам ребенка пишется школьные учебники, могу вынести, покажите такой учебник, он у меня с собой. Учебник польского языка для 6 класса. Они пишут о соответствии права ребенка также в соответствии с философией, о которой я говорю, что необходимо применять права ребенка уважать другого человека, быть добрым и понимать неважно, сколько ему лет, моложе он или старше тебя.Без будь он коллегой или учителем - вы должны его уважать. Да применяй свои законы - уважай меня, пишут дети в письмах к пресс-секретарю, о. поведение взрослых, чтобы я уважал других. это тоже по-детски мудрость, но вполне реальная, которую нужно уловить, увидеть сразу, дублирование, для повторения. Тогда мир, на мой взгляд, будет и дружелюбным, и ответственный. Вот как омбудсмен интерпретирует права детей. Это Корчак это также ответ Торуню.

Насколько я хотел бы быть выразителем детской совести, а не статистиком. Относительно к статистике. Здесь я должен дать вам более широкий ответ. В Польше нет хорошего статистика, когда дело доходит до детских дел. Кстати, в мае этого года саммите, впервые публикация была опубликована e мне и Центральному статистическому управлению о положении детей в Польше, также в сравнении, но только в некоторых категориях, с положением детей в страны ЕС. Следовательно, мы лучше знаем, что это 25% - член PSL. он об этом говорил - польские дети в школах, в детских садах на селе ученых и 85 в странах ЕС.я предоставляю эту информацию аргумент, некая сила в дискуссиях, чтобы вы и вы смогли это сделать использовать, когда вы хотите решить проблему детей.

Повторяю еще раз, отвечаю депутату Станиславу Курпевскому, что мы очень хорошо сотрудничаем с TPD. Я вернусь к профилактике, к медицине школе, потому что моя инициатива вернуться к этому была потеряна двумя голосованием в сенате. Мы почти сделали это. Но нам удалось сделать кое-что еще, есть хорошее объявление правительства - вероятно от января этого года - на котором они будут сослался и потребовал выполнения заверения, которое там написано, что школьная медицина вернется.Это является основанием для призыва к возврату лекарства. школа. Я не оставлю это, обещаю тебе. Я также рассчитываю на вашу поддержку. Чрезвычайно важная вещь. Я не хочу повторять аргумент, почему так много Я придерживаюсь школьной медицины.

Решение проблем насилия со стороны сверстников. Дамы и господа, действительно Насилие над детьми выражается во многих сферах их деятельности, т. также насилие, обязательно в семье, насилие со стороны сверстников, насилие по телевидению, Насилие взрослых вне семьи.В Польше еще Я бы очень хотел это подчеркнуть, нет никакой системы против насилия. Защита тех, кто считает, что нынешний наверняка лежит в руинах Система ухода за детьми в Польше зарекомендовала себя. Это не сработало, это система хромает. Я говорю об этом очень часто, повторяю эти слова многим конференциях, в выступлениях на телевидении. Каждый из вас получил направленный план борьбы с насилием. Пожалуйста, давайте возьмем этот инициатива, не будем больше ждать, ведь каждый следующий день может оказаться очень трагично для какого-то ребенка в Польше.Это не те слова, которые я хочу напугать вас, чем я хочу глубоко проникнуть в вашу совесть, это слова из все правда. Эта система хромает. Нет контроля, нет координации. Дамы и господа, у меня есть сигнал из Ченстохова, что соседи раз десять или около того они уведомили полицию, чтобы спасти одного ребенка, и полиция не приехала место, она не хотела, она вообще не обращала внимания на проблему. Недостатки этого система должна быть удалена. Пожалуйста, еще раз, давайте возьмемся за эту работу. У меня нет персонала или ресурсов, чтобы выполнить эту работу самостоятельно, а у сейма есть, есть специальные законодатели, у вас есть деньги, ресурсы.Мы можем сделать это. У меня уже есть несколько очень положительных отзывов по этому поводу от много профессоров, из многих институтов, он у меня уже есть, я его сам собирал. У меня есть единогласное мнение четырех воеводских конференций, состоящих из теоретиков и практикующие. Мы должны дорожить таким согласием, как Члены, как сокровищем, потому что сегодня оно теоретики, серьезные профессора редко соглашаются с этим материи или даже в любой материи вообще, если бы мы были они говорили о принципе с практикующими. Вот.Многие среды, судьи, полицейские, учителя, врачи, НПО в этих четырех провинции согласились на это, я собрал всех, кто занимался проблемой насилия над детьми.

Буду ли я реагировать на речи об очень суровых наказаниях? О, это Дело Торуни. Дамы и господа, дело вышло, насколько я помню дни недели, была пятница, а в понедельник я уже писала в ˝Rzeczpospolitej˝ о мудром обращении с детьми, за правонарушения в школах и наказываются лишением ученических прав.Очень часто школы понимают это наказание так, что запрещают детям гулять в школу. Это явное нарушение конституционного права на образование. Вы не можете этого сделать. Даже ребенок в исправительной школе имеет право на образование. Там это реализовано. Нельзя лишить мужчину его основные права. Однако вопрос о том, какое наказание может быть подать заявление, это также вопрос включения его в школьный устав или его она была там раньше. Тут один из товарищей оценил очень точно ситуацию в Торуни, заявив, что, к сожалению, в эту школу не было зачислено наказания в школьном уставе.Его быстро поменяли. Я постоянно слежу за этой ситуацией время, но я требую мудрых решений в этом вопросе.

детей не покрываются медицинской страховой страхованием - г -н президент, нет недостатка. Господин Войтыла. Господин заместитель, больше нет. Это тот случай, когда с инициатива омбудсмена, за которую я поблагодарил членов, была реализована положительно. Все дети в Польше застрахованы от болезней.

Отсутствует положение об уведомлении о правонарушении в отношении работники скорой помощи.Мы рассматриваем правовые акты. В этом регламенте для работников скорой помощи такой обязанности не было. Это крайне важно сообщить о преступлении, особенно когда речь идет о насилие над детьми, чтобы оно никуда не делось.Эти изменения, конечно, здесь очень желанный.

Не следует ли нам упростить правила усыновления, чтобы они были для детей? более благоприятный? Мы занимались этим делом в прошлом году, сэр. пошлет. Я вижу, что проблема еще важнее, потому что органы, к которым я обращался, предприняли здесь плохие действия, и вот этот удивительная проблема отказа от детей.Это также может быть включено в категорию насилия и реагировать на него с помощью этой системы, которую я предлагаю, но до тех пор, пока она их нет, мы должны иметь дело с правилами такими, какие они есть. это слишком проблема информирования матерей. Я обратился с особым призывом к этому Дело польского телевидения после этих роковых примеров детских убийств. Я сказал это, будь то по экономическим причинам или по бремени экологические или все остальные, лучше оставить ребенка ему выжили в больничной палате или в местах, отведенных приходом, потому что есть такие церкви, напр.в Варшаве есть один в Праге, или в особом центры усыновления. Конечно, лучше всего, чтобы мать воспитывала ребенок, но если случится такая трагедия, если есть какие-то тяготы, вам лучше оставить их. Но и здесь должно быть упрощение. Здесь тоже должно быть упрощение.

Спасибо, г-жа Малгожата Роде, за предложение о сотрудничестве. Определенно мы будем сотрудничать.

Что касается детей, попрошайничающих на улицах, и сколько случаев я упоминал прокуратура, я отвечу на этот вопрос письменно.Я просто соберу результаты Группе информации и вмешательства, и я сообщу вам об этом в письменном виде.

Отсутствие координации со стороны правительства. Ну да, но должен ли быть защитник? координатор? У меня нет хорошего партнера в правительстве. Потому что они так сломаны полномочия между различными министерствами, которые они иногда не в состоянии добиться цели. Иногда не хотят, иногда нет денег, бывает по-разному но иногда из-за того, что оно так разобщено, что они не в состоянии координировать деятельность, не умеют хорошо контролировать, не имеют Информация.Часто, очень часто информацию предоставляет детский омбудсмен. отдельные министры, потому что в Польше этим заниматься некому, негде брать. Да, это так. По-моему, так и должно быть на центральном уровне координатор, который будет иметь в своих руках сотрудничество с все министерства, с парламентом, с правительственными учреждениями местность. Это крайне необходимо. И за это по моему не стоит сюда приходить экономить на деньгах. К нему также обращается проф. Золль, отдельно, а затем вместе с мне.Очевидно и очень очевидно, что такое отсутствие координации после правительственная сторона. У нас нет хорошо организованного партнера для бизнеса имеет значение для детей. Это одна из причин, почему эти права не реализуются. Возвращает это также внимание Организации Объединенных Наций.

Дамы и господа, возможно, я не смог ответить на все ваши вопросы.

Интернет - вот такие вопросы были - уголовные кодексы, судебная власть, факт огромной динамики насилия среди детей.

Господин Циманский, это вопросы о деятельности в этом году, и мы ведь мы обсуждаем прошлогоднюю активность.Я хочу заверить вас, что факт огромная динамика преступности среди девушек, факт алкоголизации подростков в могущественной Польше, занимало много времени и места в работе пресс-секретаря прав детей в этом году. Что касается Интернета, вы можете найти его на сайты детских омбудсменов исследуют эту тему положительные модели использования Интернета. Сейм предоставлен омбудсмену детская комната в данном случае. Вот, в колонную конкретно, я пригласил ученых, некоторые из ваших членов наверняка принимали участие в этой встрече.Я думаю, что г-н Циманский просто забыл об этом. Детский омбудсмен он выступил с такой инициативой.

Что касается остальных вопросов, я хотел бы сказать, что я принимаю их до реализация. Не хотелось бы слышать несправедливых мнений, ведь такого не бывает согласие на заявления о том, что пресс-секретарь не собирается перерезать ленточки. Не является. Омбудсмен занимается другим делом и познакомил вас с этим очень Подробная информация. Мне кажется, что неэффективность здесь должна быть в тягость адресатов заявлений Уполномоченного по правам ребенка в очень серьезной форме.И я бы — спросили ваши заместители, потому что вы мое последнее средство, к которому я могу прошу дисциплинировать адресатов моих выступлений. Должно выглядеть в соответствии с законом, принятым Сеймом Республики Польша.

Спасибо за большую часть предметной дискуссии. Это было действительно совершенно иначе, чем в прошлом году. Я думаю каждый день после этого сотрудничество будет еще лучше. Мы понимаем друг друга лучше, я понимаю это сильно Я чувствую, что благодаря этому мы можем делать все больше и больше — потенциально у нас есть такие возможности.Я все время вижу в тебе союзников, думаю, и в Миссис Ева Кантор, потому что я очень постараюсь изменить ее мнение и она не смотрела на все вопросы через призму одного вопроса. Большое спасибо вы все. (Аплодисменты) 9000 3
Ход встречи
.

II Свободы, права и обязанности человека и гражданина

Глава II. Свободы, права и обязанности человека и гражданина

Общие принципы

Неотъемлемое и неотъемлемое достоинство человека является источником человеческих и гражданских свобод и прав. Он неприкосновенен, и его соблюдение и защита являются обязанностью органов государственной власти.

1. Свобода человека охраняется законом.
2. Каждый обязан уважать свободы и права других.Никто не может быть принужден к тому, что не требуется по закону.
Ограничения осуществления конституционных прав и свобод могут быть установлены только законом и только в том случае, если они необходимы в демократическом государстве для его безопасности или общественного порядка, либо для охраны окружающей среды, здоровья и нравственности населения, либо для защиты прав и свобод. других лиц. . Эти ограничения не могут не затрагивать существа свобод и прав.

1. Все равны перед законом.Все имеют право на равное обращение со стороны органов государственной власти.
2. Никто не может подвергаться дискриминации в политической, социальной или экономической жизни по какой бы то ни было причине.

1. В Республике Польша женщины и мужчины имеют равные права в семейной, политической, социальной и экономической жизни.
2. Женщина и мужчина имеют, в частности, равное право на образование, работу и продвижение по службе, на равную оплату за равноценный труд, на социальное обеспечение, на занятие должностей, выполнение функций, получение общественных знаков и наград.

1. Польское гражданство приобретается по рождению от родителей, являющихся гражданами Польши. Другие случаи приобретения польского гражданства определяются законом.
2. Гражданин Польши не может потерять польское гражданство, если он сам не откажется от него.

1. Республика Польша обеспечивает польским гражданам, принадлежащим к национальным и этническим меньшинствам, свободу сохранять и развивать свой язык, сохранять обычаи и традиции и развивать свою культуру.
2.Национальные и этнические меньшинства имеют право создавать свои образовательные, культурные и учреждения, обеспечивающие защиту их религиозной самобытности, и участвовать в решении вопросов, касающихся их культурной самобытности.

Во время пребывания за границей гражданин Польши имеет право на защиту со стороны Республики Польша.

1. Кто находится под властью Республики Польша, пользуется свободами и правами, предусмотренными Конституцией.
2. Исключения из этого правила, касающиеся иностранцев, устанавливаются законом.

Свободы и личные права

Республика Польша обеспечивает каждому человеку правовую защиту жизни.

Никто не может без добровольного согласия подвергаться научным экспериментам, в том числе медицинским.

Никто не может быть подвергнут пыткам или жестокому, бесчеловечному или унижающему достоинство обращению или наказанию. Телесные наказания запрещены.

1. Каждому гарантируется личная неприкосновенность и свобода. Лишение или ограничение свободы может иметь место только на принципах и в порядке, установленных законом.
2. Лицо, лишенное свободы на основании приговора суда, вправе обратиться в суд для незамедлительного установления законности его лишения свободы. О лишении свободы немедленно извещается семья или лицо, указанное заключенным.
3. Каждый задержанный должен быть немедленно и в понятной для него форме проинформирован о причинах задержания. Он должен быть передан в распоряжение суда в течение 48 часов с момента задержания. Задержанный подлежит освобождению, если ему не вручено решение суда о предварительном заключении с предъявленным обвинением в течение 24 часов с момента передачи в распоряжение суда.
4. Со всеми, кто лишен свободы, следует обращаться гуманно.
5. Каждый, кто незаконно лишен свободы, имеет право на компенсацию.

1. Уголовной ответственности подлежит только лицо, совершившее преступление, под наказанием по закону, действовавшему на момент его совершения. Это правило не исключает наказания за деяние, которое на момент его совершения считалось правонарушением по международному праву.
2. Каждый, в отношении которого ведется уголовное судопроизводство, имеет право на защиту на всех его стадиях.Он может, в частности, выбрать защитника или, в соответствии с законом, использовать государственного защитника.
3. Каждый считается невиновным, пока его вина не будет доказана вступившим в законную силу приговором суда.

Нет срока давности по военным преступлениям и преступлениям против человечности.

Срок давности по преступлениям, не преследуемым по политическим мотивам, совершенным государственными должностными лицами или от их имени, приостанавливается до устранения этих причин.

1. Каждый имеет право на справедливое и публичное разбирательство дела без неоправданной задержки компетентным, независимым, беспристрастным и беспристрастным судом.
2. Публичные слушания могут быть исключены по соображениям морали, государственной безопасности и общественного порядка, а также в целях защиты частной жизни сторон или иных важных частных интересов. Приговор объявляется публично.

Конфискация вещей может иметь место только в случаях, указанных в Законе, и только на основании вступившего в законную силу решения суда.

Каждый имеет право на юридическую защиту частной и семейной жизни, чести и репутации, а также на решение вопросов своей личной жизни.

1. Родители имеют право воспитывать своих детей в соответствии со своими убеждениями. Это воспитание должно учитывать степень зрелости ребенка, а также свободу его совести и вероисповедания, его убеждений.
2. Ограничение или лишение родительских прав может иметь место только в случаях, предусмотренных законом, и только на основании вступившего в законную силу решения суда.

Свобода и тайна общения гарантируются. Их ограничение может иметь место только в случаях, указанных в Законе, и в порядке, указанном в нем.

Дом хранится в неприкосновенности. Обыск квартиры, комнаты или транспортного средства может производиться только в случаях, указанных в Законе, и в порядке, установленном в нем.

1. Никто не может быть обязан, кроме как в соответствии с Законом, раскрывать информацию, касающуюся его личности.
2.Государственные органы не могут получать, собирать и предоставлять информацию о гражданах, кроме той, которая необходима в демократическом правовом государстве.
3. Каждый имеет право доступа к относящимся к нему официальным документам и файлам данных. Это право может быть ограничено законом.
4. Каждый имеет право требовать исправления и удаления недостоверной, неполной информации или информации, собранной незаконным образом.
5. Правила и порядок сбора и распространения информации устанавливаются законом.

1. Каждому гарантируется свобода передвижения по территории Республики Польша и выбора места жительства и пребывания.
2. Каждый может свободно покинуть территорию Республики Польша.
3. Свободы, указанные в абз. 1 и 2, могут подлежать ограничениям, указанным в Законе.
4. Гражданин Польши не может быть выслан из страны или ему может быть запрещено вернуться в страну.
5. Лицо, чье польское происхождение подтверждено в соответствии с Законом, может поселиться на территории Республики Польша на постоянной основе.

1. Каждому гарантируется свобода совести и вероисповедания.
2. Свобода религии включает свободу исповедовать или принимать религию по своему выбору, а также исповедовать свою религию индивидуально или вместе с другими, публично или в частном порядке, посредством отправления культа, молитвы, участия в ритуалах, практики и обучения. Религиозная свобода также включает в себя наличие храмов и других мест отправления культа в соответствии с потребностями верующих, а также право людей получать религиозную помощь, где бы они ни находились.
3. Родители имеют право давать своим детям нравственное и религиозное воспитание и обучение в соответствии со своими убеждениями. Положение ст. 48 сек. 1 применяется соответственно.
4. В школе может преподаваться религия церкви или иного религиозного объединения с регулируемым правовым положением, не допускается нарушение свободы совести и вероисповедания других лиц.
5. Свобода исповедовать религию может быть ограничена только законом и только тогда, когда это необходимо для защиты безопасности государства, общественного порядка, здоровья, нравственности или свободы и прав других лиц.
6. Никто не может быть принужден к участию или отказу от участия в религиозных обрядах.
7. Никто не может быть принужден органами государственной власти к раскрытию своего мировоззрения, религиозных убеждений или вероисповедания.

1. Каждому должна быть обеспечена свобода выражать свое мнение, получать и распространять информацию.
2. Запрещаются превентивная цензура средств массовой информации и лицензирование печати. Закон может ввести обязательство по предварительному получению радио- или телевизионной лицензии.

1. Выдача польского гражданина запрещена, за исключением случаев, указанных в абз. 2 и 3.
2. Экстрадиция польского гражданина может быть произведена по запросу другого государства или судебного международного органа, если такая возможность вытекает из международного договора, ратифицированного Республикой Польша, или акта об осуществлении правового акта, принятого международной организацией. членом которого является Республика Польша, при условии, что действие, охватываемое запросом о выдаче:
1.было совершено за пределами территории Республики Польша, а
2. являлось преступлением в соответствии с законодательством Республики Польша или представляло бы собой преступление в соответствии с законодательством Республики Польша, если бы оно было совершено на территории Республики Польша, как во время его совершения, так и во время подачи приложение.

3. Не требует выполнения условий, указанных в п.п. 2 пункты 1 и 2, экстрадиция осуществляется по требованию международного судебного органа, созданного на основании международного договора, ратифицированного Республикой Польша, в связи с преступлением геноцида, преступлением против человечности, военным преступлением или преступлением агрессии, подпадающей под юрисдикцию этого органа.
4. Выдача не допускается, если она касается лица, подозреваемого в совершении ненасильственного преступления по политическим мотивам либо если его совершение повлечет нарушение свобод и прав человека и гражданина.
5. Решение о допустимости экстрадиции принимает суд.

1. Иностранцы могут пользоваться правом убежища в Республике Польша на условиях, указанных в Законе.
2. Иностранцу, ищущему защиты от преследований в Республике Польша, может быть предоставлен статус беженца в соответствии с международными договорами, обязательными для Республики Польша.

Политические свободы и права

Каждому гарантируется свобода организации и участия в мирных собраниях. Эта свобода может быть ограничена законом.

1. Каждому гарантируется свобода ассоциации.
2. Запрещаются объединения, цели или деятельность которых противоречат Конституции или закону. Суд принимает решение об отказе в регистрации или о запрете деятельности такого объединения.
3. Закон определяет виды объединений, подлежащих судебной регистрации, порядок такой регистрации и формы надзора за этими объединениями.

1. Гарантируется свобода объединения в профессиональные союзы, общественно-профессиональные организации фермеров и организации работодателей.
2. Профсоюзы и работодатели и их организации имеют право на ведение переговоров, в том числе на разрешение коллективных споров, заключение коллективных трудовых договоров и иных соглашений.
3. Профсоюзы имеют право организовывать забастовки рабочих и другие формы протеста в пределах, установленных Законом.Ради общественного блага закон может ограничивать или запрещать забастовку в отношении определенных категорий работников или в определенных областях.
4. Объем свободы ассоциации в профсоюзах и организациях работодателей, а также других профсоюзных свобод может подлежать только таким законодательным ограничениям, которые разрешены международными соглашениями, связывающими Республику Польша.

Граждане Польши, пользующиеся всеми публичными правами, имеют право доступа к государственной службе на тех же условиях.

1. Гражданин имеет право на получение информации о деятельности органов государственной власти и лиц, выполняющих государственные функции. Это право также распространяется на получение информации о деятельности органов хозяйственного и профессионального самоуправления, а также других лиц и организационных единиц в той мере, в какой они выполняют задачи государственной власти и управляют коммунальной собственностью или имуществом Государственного казначейства.
2. Право на получение информации включает доступ к документам и доступ к собраниям коллективных органов государственной власти, избираемых на всеобщих выборах, с возможностью записи звука или изображения.
3. Ограничение права, указанного в абз. 1 и 2, может иметь место только в связи с защитой свобод и прав других лиц и субъектов хозяйствования, а также с охраной общественного порядка, безопасности или важных экономических интересов государства в порядке, установленном законом.
4. Порядок предоставления информации, указанной в абз. 1 и 2 определяются законами, а в отношении Сейма и Сената — их регламентами.

1. Гражданин Польши имеет право участвовать в референдуме и право избирать Президента Республики, депутатов, сенаторов и представителей в органы местного самоуправления, если ему исполняется 18 лет в день голосования на последний.
2. Право на участие в референдуме и право голоса не предоставляется лицам, признанным недееспособными либо лишенными общественных или избирательных прав.

Каждый имеет право подавать заявления, ходатайства и жалобы в общественных интересах, от своего имени или с согласия другого лица в органы государственной власти, в общественные организации и учреждения в связи с выполнением возложенных на них задач в сфере Государственное управление. Порядок рассмотрения ходатайств, заявлений и жалоб определяется законом.

Экономические, социальные и культурные свободы и права

1. Каждый имеет право на собственность, иные имущественные права и право на наследство.
2. Имущество, иные имущественные права и право наследования подлежат одинаковой для всех правовой охране.
3. Право собственности может быть ограничено только законом и лишь постольку, поскольку это не нарушает существа права собственности.

1. Каждый имеет право выбирать и заниматься профессией, а также выбирать место работы.Исключения установлены законом.
2. Обязанность работать может быть установлена ​​только законом.
3. Запрещается постоянная занятость детей в возрасте до 16 лет. Формы и характер допустимой занятости определяются законом.
4. Минимальный размер оплаты труда или порядок определения этого размера устанавливаются законом.
5. Органы государственной власти проводят политику, направленную на полную продуктивную занятость, путем реализации программ по борьбе с безработицей, в том числе организации и поддержки профессиональной ориентации и обучения, а также общественных работ и интервенционных работ.

1. Каждый имеет право на безопасные и здоровые условия труда. Порядок осуществления этого права и обязанности работодателя указаны в Законе.
2. Работник имеет право на установленные законом нерабочие дни и ежегодные оплачиваемые отпуска; нормы максимального рабочего времени устанавливаются законом.

1. Гражданин имеет право на социальное обеспечение в случае нетрудоспособности по болезни или инвалидности и по достижении пенсионного возраста. Объем и формы социального обеспечения определяются законом.
2. Гражданин, являющийся безработным не по собственному желанию и не имеющий иных средств к существованию, имеет право на социальное обеспечение, объем и формы которого определяются законом.

1. Каждый имеет право на охрану здоровья.
2. Гражданам, независимо от их материального положения, органы государственной власти обеспечивают равный доступ к услугам здравоохранения, финансируемым за счет государственных средств. Сроки и объем оказания услуг указаны в Законе.
3. Органы государственной власти обязаны обеспечивать специальную медицинскую помощь детям, беременным женщинам, инвалидам и пожилым людям.
4. Органы государственной власти обязаны вести борьбу с эпидемическими заболеваниями и предотвращать негативные последствия деградации окружающей среды для здоровья.
5. Органы государственной власти поддерживают развитие физической культуры, особенно среди детей и подростков.

В соответствии с законом инвалидам оказывается со стороны органов государственной власти помощь в обеспечении их существования, подготовке к труду и социальному общению.

1. Каждый имеет право на образование. Образование до 18 лет является обязательным.Порядок проведения обязательного образования определяется законом.
2. Обучение в государственных школах бесплатное. Закон может разрешить некоторые образовательные услуги предоставляться государственными университетами за плату.
3. Родители свободны в выборе для своих детей негосударственных школ. Граждане и учреждения имеют право создавать начальные, средние и высшие школы, а также учебные заведения. Условия создания и деятельности негосударственных школ и участия органов государственной власти в их финансировании, а также принципы педагогического надзора за школами и учебными заведениями определяются законом.
4. Органы государственной власти обеспечивают всеобщий и равный доступ граждан к образованию. С этой целью создаются и поддерживаются системы индивидуальной материальной и организационной помощи учащимся и студентам. Условия оказания помощи устанавливаются Законом.
5. Автономия высших учебных заведений обеспечивается на принципах, изложенных в Законе.

1. Государство в своей социально-экономической политике учитывает благо семьи. Семьи, находящиеся в тяжелом материальном и социальном положении, особенно многодетные и неполные, имеют право на особую помощь органов государственной власти.
2. Мать до и после рождения ребенка имеет право на особую помощь со стороны органов государственной власти, объем которой определяется законом.

1. Республика Польша обеспечивает защиту прав детей. Каждый имеет право требовать от органов государственной власти защиты детей от насилия, жестокости, эксплуатации и деморализации.
2. Ребенок, лишенный родительской опеки, имеет право на попечение и помощь органов государственной власти.
3. При установлении прав ребенка органы государственной власти и лица, ответственные за ребенка, обязаны заслушивать и по возможности учитывать мнение ребенка.
4. Закон определяет полномочия и порядок назначения омбудсмена по делам детей.

Каждому гарантируется свобода художественного творчества, научных исследований и публикации их результатов, свобода преподавания и свобода использования культурных ценностей.

1. Органы государственной власти проводят политику обеспечения экологической безопасности для современного и будущих поколений.
2. Охрана окружающей среды является обязанностью органов государственной власти.
3. Каждый имеет право на информацию о состоянии и охране окружающей среды.
4. Органы государственной власти поддерживают действия граждан по охране и улучшению состояния окружающей среды.

1. Органы государственной власти проводят политику, способствующую удовлетворению жилищных потребностей граждан, в частности, предотвращают беспризорность, поддерживают развитие социального жилья и поддерживают действия граждан, направленные на получение собственной квартиры.
2. Защита прав жильцов определяется законом.

Государственные органы защищают потребителей, пользователей и арендаторов от действий, которые ставят под угрозу их здоровье, конфиденциальность и безопасность, а также от недобросовестной рыночной практики.Объем этой защиты определяется законом.

Меры по защите свобод и прав

1. Каждый имеет право на возмещение вреда, причиненного ему неправомерным действием органа государственной власти.
2. Закон не может исключать кого-либо из судопроизводства в поисках нарушенных свобод или прав.

Каждая сторона имеет право обжаловать приговоры и решения, вынесенные в первой инстанции. Исключения из этого правила и порядок их обжалования устанавливаются законом.

1. Каждый, чьи конституционные свободы или права были нарушены, имеет право на принципах, изложенных в Законе, подать в Конституционный суд жалобу на соответствие Конституции закона или иного нормативного акта на основании которого суд или орган государственного управления окончательно вынес решение о его свободах или правах или его обязанностях, изложенных в Конституции.
2. Положение п. 1 не распространяется на права, указанные в ст. 56.

Каждый имеет право обратиться к Омбудсмену в соответствии с положениями Закона за помощью в защите своих свобод или прав, нарушенных органами государственной власти.

Права, указанные в ст. 65 сек. 4 и 5, ст. 66, ст. 69, ст. 71 и ст. 74-76 могут быть заявлены в пределах, указанных в Законе.

Обязанности

Долг польского гражданина – верность Республике Польша и забота об общем благе.

Каждый обязан соблюдать закон Республики Польша.

Каждый обязан нести общественные повинности и блага, в том числе налоги, указанные в законе.

1. Обязанность гражданина Польши защищать Родину.
2. Объем обязанности прохождения военной службы определяется законом.
3. Гражданин, религиозные убеждения или исповедуемые нравственные принципы которого не допускают прохождения военной службы, может быть привлечен к замещающей службе на условиях, предусмотренных Законом.

Каждый обязан заботиться о состоянии окружающей среды и несет ответственность за ее ухудшение. Правила этой ответственности устанавливаются законом.

.90 000 часто задаваемых вопросов - Гданьский социальный центр

Ниже мы приводим ответы на наиболее часто задаваемые вопросы о принципах предоставления индивидуальных пособий. Для вашего удобства мы разделили их на отдельные тематические категории:

Пособие на ребенка

Мать троих детей обратилась за семейным пособием. В прошлом году она получала пособие на жилье. Будет ли полученное пособие включено в ваш доход при определении вашего права на пособие на ребенка в следующем периоде выплаты пособия?

НЕТ

Положения о семейных пособиях не предусматривают, чтобы эта форма поддержки рассматривалась как доход семьи.


Родитель подаст заявление на получение семейного пособия и надбавки на нескольких детей. Получает пособие 500+ на двоих детей. Будет ли пособие 500+ добавлено к семейному доходу при подаче заявления на семейное пособие на новый период выплаты пособия?

НЕТ

При определении права на семейное пособие учитывается доход, полученный в календарном году, предшествующем периоду получения пособия, на который подается заявление.Важно, что кроме, например, вознаграждения за труд, доходом считаются и некоторые льготы, предоставляемые семьям на детей. Однако пособия 500+ в группе пособий, включенных в доход, нет.


Мать-одиночка имеет право на пособие из алиментного фонда. При подаче заявления на пособие на ребенка, будут ли эти деньги рассматриваться как доход ее семьи?

ДА

Пособие на содержание включается в доход.Это относится к самому содержанию, полученному от другого родителя, а также к пособиям, выплачиваемым из фонда содержания.


В связи с рождением ребенка пособие по беременности и родам не выплачивается. Она подала заявление на получение родительского пособия и семейного пособия. Имеет ли значение получение родительского пособия при подаче заявления на семейное пособие?

ДА

Это пособие предоставляется матерям, не имеющим права на пособие по беременности и родам.Это пособие, к сожалению, представляет собой семейный доход, что на практике приводит к добавлению его к другим доходам.


Мать из-за инвалидности дочери уволилась с работы и получила пособие по уходу. Добавляется ли это пособие к доходу семьи и влияет ли оно на выплату семейного пособия?

НЕТ

Пособие по уходу, как и пособие на ребенка, не считается доходом. На практике это означает, что если человек имеет право на пособие по уходу, это не будет иметь значения при подаче заявления на пособие на ребенка.


Отец получает семейное пособие на ребенка, недавно получившего листок инвалидности. Медицинскую комиссию родитель ждал почти 4 месяца. Обратился с заявлением о выплате надбавки к семейному пособию на обучение и реабилитацию ребенка-инвалида. Будет ли компенсирована эта надбавка за период ожидания родителем решения?

ДА

Упомянутая надбавка будет предоставляться с месяца подачи заявки на решение в Команду дляСправки об инвалидности. Единственное условие, которое должно быть соблюдено, – это подача заявления о выплате пособия в течение трех месяцев со дня вынесения решения.


Могу ли я подать заявление на получение пособия на ребенка через банк, как я могу подать заявление на получение пособия на ребенка?

НЕТ

В связи с реализацией Программы 500+ в некоторых банках появилась возможность подать заявку, но только на эту конкретную льготу. К сожалению, через этот канал невозможно подать заявление на получение пособия на ребенка или других семейных пособий.Заявление на все семейные пособия в электронном виде можно подать, например, через портал [email protected] Однако у вас должна быть квалифицированная электронная подпись или доверенный профиль.


Я нахожусь в отпуске по уходу за ребенком и получаю надбавку к семейному пособию по уходу за ребенком во время отпуска по уходу за ребенком. Могу ли я устроиться на работу, получая это пособие?

ДА

При использовании поддержки в виде вышеуказанногодоплаты, есть возможность трудоустройства. Однако условием продолжения получения этой поддержки является то, что характер оплачиваемой работы или рабочее время не противоречат или не делают невозможным уход за ребенком. Кроме того, доход, полученный за второй отработанный месяц, будет добавлен к семейному доходу.


Я планирую подать заявление на получение пособия на троих детей. Я изначально подсчитал, что доход семьи немного превысит критерий дохода.Так есть ли у меня шанс получить это пособие?

ДА

При определении права на семейное пособие, т.н. «Злотый за злотый». Это означает, что если семья превышает критерий дохода, общая сумма причитающихся пособий уменьшается на сумму превышения. Таким образом, размер пособия зависит от суммы, на которую вы превышаете доходный критерий.


Родительское пособие

Могу ли я подать заявление на родительское пособие , если у меня есть ребенок, но я не получаю пособие по беременности и родам?

ДА

Пособие предоставляется лицам, которые в связи с рождением ребенка не получали пособие по беременности и родам.Пособие выплачивается в течение 52 недель в размере 1000 злотых и продлевается в зависимости от количества детей, рожденных при одном рождении.


Женщина зарегистрирована в Бюро по трудоустройству и получает пособие по безработице. Получая пособие, она родила ребенка. Имеет ли она право на родительское пособие?

ДА

Если ребенок родился во время получения пособия по безработице, вы имеете право на продленный период получения пособия по безработице, но размер этого пособия меньше размера родительского пособия.Для таких лиц законодатель предусматривает приравнивание родительской компенсации к общей сумме 1000 злотых.


Буду ли я иметь право на двойную сумму родительского возмещения, если у меня родятся близнецы?

НЕТ

Независимо от числа детей, рожденных во время одних родов, размер пособия остается неизменным и составляет 1000 злотых в месяц. Однако период получения родительского пособия увеличен с 52 недель до 65 недель.


При подаче заявления на получение родительского пособия нужно ли регистрироваться в Бюро по трудоустройству в качестве безработного?

НЕТ

Право на получение родительского пособия не зависит от наличия статуса безработного, состоящего на учете в службе занятости.


Зависит ли право на родительское пособие от дохода семьи?

НЕТ

Право на это пособие не зависит от соответствия критерию дохода.Это финансовая поддержка семьи в случае, если пособие по беременности и родам не выплачивается пенсионным управлением, например, ZUS или KRUS.


Можно ли устроиться на работу, получая родительское пособие?

ДА

Есть возможность трудоустройства с поддержкой в ​​виде родительского пособия. Однако условием продолжения получения этой поддержки является то, что характер оплачиваемой работы или рабочее время не противоречат или не делают невозможным уход за ребенком.


"Бечикове"

Ребенок родился во время пребывания матери в Великобритании. Вскоре после родов мои родители переехали в Польшу на постоянное жительство.
В Великобритании родители не получили никаких пособий в связи с рождением дочери. Ребенку уже 8 месяцев. Может ли родитель подать заявку на «детский душ»?

ДА

"Becikowe" предоставляется до достижения ребенком возраста 1 года, и к этому времени необходимо подать заявление.Если семья проживает в Польше, противопоказаний для получения этого пособия нет.


В календарном году, который учитывается при расчете критерия «бэби шауэр», мать ребенка работала. В настоящее время она получает родительское пособие, поскольку ей не было назначено пособие по беременности и родам. Имеет ли это значение при подаче заявки на «детский душ»?

ДА

Becikowe выплачивается, если доход семьи не превышает 1922 злотых нетто на человека в семье.Если вы станете безработным, ваш доход не будет учитываться. Полученное родительское пособие должно быть включено в доход семьи.


Во время беременности женщина меняла лечащего врача. Кто должен выдать справку гинеколога до 10 недели беременности?

Справку о том, что женщина находилась под медицинским наблюдением до 10-й недели беременности, может выдать лечащий врач или участковая акушерка на основании медицинской справки от предыдущего врача, напр.карты беременности.


Является ли карточка беременности, в которой указаны даты визитов к врачу, достаточным документом для подачи заявки на «бэби шауэр»?

НЕТ

Карта беременности не позволяет получать единовременное пособие в связи с рождением ребенка. Требуется справка от лечащего врача или акушерки. Образец справки указан в регламенте и должен содержать информацию о том, когда женщина находилась под медицинским наблюдением, а также указывать даты посещений в течение трех триместров беременности.


Нужно ли предоставлять свидетельство о рождении ребенка и удостоверения личности родителей при подаче заявки на "бэби шауэр"?

НЕТ

К заявке на "бэби шауэр" не нужно прикладывать свидетельство о рождении ребенка или удостоверения личности родителей. Однако в заявке необходимо указать номер PESEL всех участников. Гданьский компенсационный центр самостоятельно проверит данные членов семьи, в том числе личные данные всех членов семьи, адресные данные, степень родства ребенка, а также выплачено ли запрашиваемое пособие в другом муниципалитете страны.


Фонд поддержки

С октября прошлого года родитель-одиночка, воспитывающий одного ребенка, за которого ему предписано ежемесячно получать алименты в размере 500 злотых. не получает пособия из Фонда поддержки. Причина – превышение критерия дохода. Доход на члена семьи составляет 1200 злотых. На основании новых правил обращения за пособием из алиментного фонда (действуют с октября 2020 г.) семья может рассчитывать на поддержку?

ДА

С октября 2020 года можно будет назначать пособие, если сверхдоход не превышает месячную сумму пособия из средств на содержание. Он будет уплачиваться в размере, равном разнице между размером пособия из фонда содержания и суммой, превышающей критерий дохода. Минимальная ежемесячная сумма пособия фонда не может быть ниже 100 злотых, -.

Расчет пособия:

90 249 90 250 месячный доход на члена семьи: 1 200 злотых; 90 250 Критерий дохода на человека в семье (с октября 2020 г.): 900 злотых; 90 250 месячная сумма присужденных алиментов: 500 злотых; 90 250 ежемесячных пособий из фонда алиментов: 200 злотых: 90 251 злотых

1200 злотых - 900 злотых = 300 злотых (разница между доходом члена семьи и критерием дохода)
500 злотых - 300 злотых = 200 злотых (размер пособия из алиментного фонда)


Мать обратилась за пособием из алиментной кассы на троих детей.Добавляется ли пособие 500+ к доходу при расчете критерия дохода для фонда поддержки?

НЕТ

Положения о фонде содержания не предусматривают прибавления пособия 500+ к семейному доходу. Однако при определении права на пособие 500+ и семейное пособие средства, выплаченные из алиментного фонда, включаются в доход.


Родитель получает пособие из средств на содержание и с апреля 2018 г.сменил работодателя. Обязан ли он предоставить документы, связанные с этой ситуацией?

ДА

При расчете дохода на пособие из Фонда поддержки учитывается доход, полученный в календарном году, предшествующем периоду выплаты пособия, за который подается заявление, а также доход от трудовой деятельности, полученный после этого года. Поэтому вам следует предоставить справку от работодателя, подтверждающую дату начала трудоустройства и доход, полученный за второй месяц работы у «нового» работодателя.


Должен ли родитель приложить справку или декларацию о продолжении образования к заявлению о выплате пособий из средств на содержание взрослого ребенка со значительной степенью инвалидности?

НЕТ

В правилах указано, что лицо с ярко выраженной тяжелой формой инвалидности имеет право на получение пособий из алиментного фонда на неопределенный срок. В этом случае право не зависит от непрерывного образования взрослого ребенка.


Мать подала еще одно заявление на пособие из фонда поддержки. Отец детей находится за границей, и дело находится в ведении Окружного суда в Гданьске. Должна ли мать приложить к заявлению справку из суда о неэффективности принудительного исполнения, поскольку она уже подавала такую ​​справку год назад?

ДА

Пособия из Фонда поддержки — это пособия, присуждаемые за периоды получения пособия. Поэтому каждый раз к заявлению прилагается справка из суда.


Мать двоих детей живет с отцом, который является должником по содержанию, но не ведет общего хозяйства. Женщина взыскала алименты на детей. Будет ли отец детей входить в состав семьи?

НЕТ

Семья будет состоять из трех человек, т.е. матери и двоих детей. По правилам родитель, который обязан выплачивать алименты, не входит в состав семьи.


Лицо, имеющее право на содержание в октябре 2017 г.достигнет совершеннолетия и продолжит свое образование в школе, но не будет жить с матерью. Должен ли этот человек, самостоятельно подавший заявление за себя как совершеннолетнего, включать мать в семью на новый льготный период.

ДА

В положениях о фонде содержания указано, что в состав семьи входит также родитель лица, имеющего право на содержание. Это исключено только в том случае, если суд требует от него выплаты алиментов.При определении права также будет учитываться доход матери.


Можно ли подать заявление на содержание фонда в электронном виде, если у лица нет электронной подписи или доверенного профиля?

НЕТ

Можно подать заявку на фонд поддержки в электронном виде, например, через портал [email protected], но в этом случае необходимо иметь квалифицированную электронную подпись или доверенный профиль.


Пособие на содержание

Лицо имеет справку об инвалидности средней степени тяжести. Суд выносится человеку, потому что у него проблемы со спиной. Болею с 42 лет. Будет ли он получать пособие по уходу?

НЕТ

Правилами не предусмотрено, что пособие по уходу может быть назначено лицу, имеющему справку об инвалидности средней степени тяжести, если инвалидность возникла после 21 года.


Женщина получает пособие по уходу. Он находится в больнице уже больше месяца. Может ли он продолжать получать назначенное пособие?

ДА

В правилах не указано, что в таком случае лицо не имеет права на пособие по уходу, поскольку больница не относится к учреждению, обеспечивающему круглосуточное содержание инвалида.


Я получаю пособие по уходу, но с прошлого месяца Управление социального страхования (ZUS) присудило мне дополнительное пособие 500+ для инвалидов.Кроме того, я получил добавку по уходу. Должен ли я сообщить эту информацию в Гданьский компенсационный центр?

ДА

Тот факт, что ZUS предоставил пособие по уходу, означает, что никто не может претендовать на пособие по уходу, поскольку это одинаковые пособия. Вы должны немедленно сообщить об этом в управление, которое затем аннулирует право на пособие по уходу.


ZUS предоставил мне право на доплату по уходу. Мне выплатили пособие с компенсацией за три месяца.Придется ли мне возвращать пособие по уходу за ребенком за эти три месяца?

ДА

К сожалению, если кто-то получил два противоречащих друг другу пособия в течение одного периода, пособие по уходу будет возвращено. Средства могут быть возвращены на банковский счет Гданьской компенсационной кассы или Учреждение социального страхования вычтет причитающиеся суммы из выплачиваемых ими пособий, например, пенсий по старости и инвалидности.

Пособие по уходу

Мать двоих детей получает пособие по уходу за одним из них.Младшему ребенку месяц. Родитель хочет подать заявление на получение родительского пособия на этого ребенка. Можно ли получить пособие на двоих детей?

НЕТ

Уполномоченное лицо имеет право на одно из этих пособий, в том числе в случае, когда пособия причитаются в связи с уходом за двумя детьми. Управомоченное лицо имеет право выбора пособия.


Мать заботится о своем 26-летнем сыне, который с детства страдает иммунодефицитом.К сожалению, здоровье инвалида ухудшилось, и матери пришлось бросить работу, чтобы ухаживать за ним. Лицо, нуждающееся в уходе, имеет листок тяжелой инвалидности. Сможет ли мать подать заявление на пособие по уходу?

ДА

Пособие по уходу полагается, если инвалидность лица, нуждающегося в уходе, возникла не позднее, чем до достижения им возраста 18 лет или во время школьного или университетского обучения, но не позднее, чем до достижения им возраста 25 лет.возраст.


С июня 2019 года я получаю пособие по уходу в связи с уходом за ребенком-инвалидом. Получу ли я налоговую декларацию по НДФЛ за 2019 год?

НЕТ

Пособия, выплачиваемые Гданьским компенсационным центром, не облагаются налогом, и мы не выдаем ежегодный расчет в виде НДФЛ.


Пособие по особому уходу

Женщина ухаживает за отцом-инвалидом, имеющим тяжелую инвалидность.Из-за ухода женщина не работает и хочет подать заявление на получение специального пособия по уходу. Родители женщины получают пенсию, муж работает. При определении права на это пособие будут ли учитываться только доходы ближайших родственников женщины?

НЕТ

Положения, касающиеся данного пособия, указывают, что при определении дохода, дающего право на это пособие, учитываются как доход семьи лица, которое будет обеспечивать уход, так и доход семьи лица, нуждающегося в уходе. .Доход на человека не может превышать 764 злотых.


Школьная стипендия

Родитель хочет подать заявку на школьную стипендию. Помимо вознаграждения за труд, он имеет дополнительные льготы, такие как единовременное пособие «Пожизненно». Будет ли это пособие учитываться при расчете дохода семьи?

НЕТ

В соответствии с Законом о поддержке беременных женщин и семей «На всю жизнь» единовременное пособие «На всю жизнь» не включается в расчет дохода семьи при проверке заявления на получение школьной стипендии.


Родитель получил школьную стипендию на ребенка. Он уже получил возмещение за покупку спортивной одежды. Ему также вернут деньги за походы ребенка в кино и театр с классом?

ДА

Школьная стипендия предназначена для покрытия расходов на обучение ребенка. К этим расходам относятся также дети, идущие в кино, театр, музей и т. д. с классом и т. д.


В августе я работал по трудовому договору, который был расторгнут в конце месяца.Будет ли учитываться доход от этой работы при определении права на получение школьной стипендии?

НЕТ

Если в месяце, за который определяется право на школьную стипендию, у вас больше нет дохода по трудовому договору, мы считаем этот доход утраченным. В этом случае базой для расчета дохода семьи является доход за сентябрь месяц.


Единовременное пособие «На всю жизнь»

Предоставляет ли мать, родившая ребенка с врожденным пороком, угрожающим его жизни, получение единовременного пособия «Пожизненно» справку, подтверждающую инвалидность ребенка?

НЕТ

Согласно Закону о поддержке беременных женщин и семьи «На всю жизнь» к заявлению необходимо приложить свидетельство врача медицинского страхования со специализацией второй степени или званием специалиста в области акушерства и гинекологии, перинатологии, неонатологии , детской неврологии, детской кардиологии или детской хирургии, заявив, что это тяжелая и необратимая инвалидность или неизлечимое опасное для жизни заболевание, которое возникает на внутриутробном этапе развития ребенка или во время его рождения.


Жилищная помощь

Лицо владеет недвижимостью на праве собственности и имеет постоянный вид на жительство. Могу ли я подать заявление на получение жилищной надбавки, если я не живу там?

НЕТ

Невозможно получить надбавку к арендной плате в квартире, в которой заявитель фактически не проживает, а только зарегистрирован в ней по месту жительства.


Человеку назначено жилищное пособие.В связи с тем, что человек решил, что рассчитанная жилищная субсидия занижена, она подала апелляцию. В этом случае надбавка к аренде по-прежнему будет выплачиваться на счет администратора и заявителя?

ДА

Подача жалобы на решение не приостанавливает выплату жилищного пособия.


Собственник помещения проживает с тремя людьми в квартире полезной площадью 57,54 кв м. 90 519 2 90 520. При такой площади помещения есть ли у семьи шансы на получение жилищной субсидии?

ДА

В данном случае размерный критерий соблюден, так как для семьи из трех человек полезная площадь квартиры составляет 45 м 90 519 2 90 520, что может быть превышено на 30%, т.е.до 58,50 м 2 .


Пенсионерка живет одна в квартире. Является ли ваш дополнительный доход от арендной платы суммой вашей рентной чистой пенсии?

Доход – это «чистая» сумма пенсии (после вычета налогов и взносов на медицинское страхование).


Влияет ли место жительства инвалида на критерии получения пособия?

ДА

В случае заселения в помещении инвалидом на коляске или инвалидом, инвалидность которого требует проживания в отдельном помещении, нормативная площадь увеличивается дополнительно на 15 м 90 519 2 90 520.


У человека уже есть пособие на жилье до июля. Должно ли лицо для продолжения предоставления пособия подать еще одно заявление на получение жилищной надбавки в июле месяце?

ДА

Срок подачи заявления на получение жилищной субсидии законом не установлен. Это означает, что документацию можно подать за целый месяц, а льгота предоставляется сроком на 6 месяцев, начиная с первого числа месяца, следующего за днем ​​подачи заявления.Однако, если вы получили надбавку на жилье и хотите получать пособие в течение следующих 6 месяцев, вы должны подать еще одно заявление в последний месяц ранее назначенного пособия.


Лицо проживает в квартире, имеет договор купли-продажи энергии и получило жилищное пособие. Может ли этот человек подать заявку на энергетическую добавку по фиксированной ставке?

ДА

Условием получения единовременного пособия на энергию является проживание в помещении по месту электроснабжения, наличие обязывающего комплексного договора или договора купли-продажи электроэнергии, заключенного с энергетическим предпринимателем, и предоставленного пособия на жилье.


Могу ли я подать заявление на фиксированную энергетическую добавку, если я не живу в квартире?

НЕТ

В соответствии с правилами невозможно получить субсидию в виде единовременной доплаты за энергию для жилого помещения, в котором заявитель фактически не проживает.


Гданьский питомник Ваучер

Мой ребенок посещает детский сад и получает ваучер на детский сад в Гданьске.С января размер фиксированной платы изменился, так как питомник больше не получает финансирования. Могу ли я подать заявление на изменение суммы путевки в ясли в связи с увеличением фиксированной платы?

ДА

Необходимо предоставить приложение об изменении договора и новую справку о размере фиксированной платы. Дополнительно потребуется заявление о согласии на изменение решения в связи с изменением фиксированной платы в питомнике.


Могу ли я подать заявление на получение ваучера в детский сад в течение учебного года?

ДА

Заявки на пособия можно подавать в течение всего года.Однако право на пособие после выполнения всех необходимых критериев будет предоставлено с месяца подачи заявления до 31 августа (конец учебного года) или до конца периода, на который заключен договор с учебным заведением.


В прошлом году я не смогла подать заявление на получение ваучера на детский сад в Гданьске, потому что мы с мужем не рассчитались с доходом за 2018 год в налоговой инспекции в Гданьске. Сегодня мы уже определились за 2019 год в налоговой инспекции в Гданьске, получим ли мы пособие с марта этого года.?

НЕТ

Если установлено право на получение ваучера на детский сад в Гданьске на 2019/2020 учебный год, базовым годом, на основании которого определяется доход семьи, по-прежнему является 2018 год. Только при подаче заявления на пособие на следующий учебный год 2020/ 2021 г., т.е. с 1 сентября 2020 г. базовым годом будет 2019 г.


Мы с мужем живем в Гданьске, здесь же получаем свои доходы. Однако я отдала своего ребенка в ясли за пределами Гданьска, потому что мое рабочее место находится рядом, и это решение для меня самое удобное.Могу ли я воспользоваться льготой «Ваучер на детский сад в Гданьске»?

НЕТ

Одним из критериев определения права на вышеуказанное Преимущество заключается в том, что частное учреждение, которое посещает ребенок, находится в Гданьске и зарегистрировано в записях мэра Гданьска. Так что, к сожалению, вы не имеете права на пособие.


На данный момент я неработающий человек. Я планирую приступить к работе со следующего месяца.Я отдала своего ребенка в ясли, чтобы ребенок акклиматизировался. Могу ли я подать заявку на получение ваучера в детский сад?

ДА

Лицо, которое обязуется устроиться на работу и представит справку или другой документ, подтверждающий этот факт, после начала работы, получает пособие с компенсацией с месяца подачи заявления. Введенные нормы предусматривают ситуацию, при которой родитель отдает ребенка в ясли или детский клуб, чтобы использовать это время для активного поиска работы или оформления всех связанных с этим формальностей.


Я загружаю «ваучер на детский сад» и только что получил расторжение моего трудового договора. Должен ли я сообщить об этом факте в офис?

ДА

Пособие предоставляется профессионально активным лицам, и это условие должны соблюдать родители ребенка, получающего пособие. Тем не менее, вы будете иметь право на это пособие в течение еще 3 месяцев после прекращения работы. Это время, когда вы ищете новую работу.Если вы не найдете новую работу в течение трех месяцев, право на детскую путевку будет аннулировано. Таким образом, вы должны сообщить Гданьскому компенсационному центру о прекращении вашей работы и о приеме на новую работу.


Координация систем социального обеспечения

Я подаю заявление на получение пособия на двоих детей. Их отец работает во Франции уже более двух лет. Должен ли я сообщать об этом факте при подаче заявки?

ДА

На этапе подачи заявления необходимо указать, что отец детей работает за пределами территории Республики Польша.Бланк заявления содержит специальное поле, где вы должны указать всю информацию, которая позволит быстрее рассмотреть ваше дело в Поморском воеводском управлении.


В заявлении на пособие по уходу за ребенком я указала, что мой муж живет и работает в Германии. Я подал заявление в Гданьский центр льгот. Потом мне сообщили, что оно отправлено в Поморское воеводское управление. Правильна ли эта процедура?

ДА

Если член семьи находится за пределами территории Республики Польша, необходимо проверить, применяются ли к этому случаю положения о координации систем социального обеспечения.Органом, который его рассматривает, является Воеводское управление. Поэтому орган, в который изначально было подано заявление, обязан собрать всю необходимую информацию и документы, а затем направить их в соответствии со своей юрисдикцией в PUW. Таким образом, роль Гданьского центра пособий заключается только в том, чтобы быть посредником между заявителем и подразделением воеводского управления, задача которого состоит в том, чтобы решить, какой орган имеет приоритет для выплаты пособий.


Какую информацию я должен предоставить в своем заявлении о работе моего мужа за границей?

Поморское воеводское управление, в которое будет отправлено заявление, должно будет определить период, в течение которого применяются положения о координации систем социального обеспечения и страны приоритета для выплаты пособий.Если Польша имеет приоритет в выплате пособия, воевода также принимает решение по заявлению, т.е. предоставляет или отказывает в праве на пособие.

Чтобы ускорить время проверки ДМФ, стоит предоставить как можно больше информации о занятости как мужа, так и дамы:

Чтобы упростить задачу, PUW в Гданьске подготовил специальную форму, так называемую координационная анкета, в которую вы можете ввести всю необходимую информацию. Скачать форму


Какие пособия подлежат согласованию с системами социального обеспечения и должны быть подтверждены Воеводским управлением?

Преимущества , подпадающие под действие правил ЕС , включают:

90 249 90 250 семейное пособие с надбавками 90 251 90 250 пособие на ребенка
  • родительское пособие
  • пособие по уходу
  • пособие по уходу
  • единовременное «пожизненное» пособие
  • 90 250 Специальное пособие по уходу 90 250 Пособие по уходу

    Не подлежит координации льгот :


    Я девственница и одна воспитываю ребенка.Я не создаю семью с отцом ребенка и мы не воспитываем ребенка вместе. Он лишен родительских прав. Но я знаю, что он уехал работать за границу — в Данию. Должна ли я предоставлять эту информацию, несмотря на то, что он не является членом нашей семьи?

    ДА

    Законодательство ЕС №

    по-разному определяет термин «семья». В свете правил Европейского Союза, несмотря на то, что вы не ведете общее домашнее хозяйство и не воспитываете ребенка вместе, отец ребенка является членом вашей семьи.Такой родитель мог бы тем не менее получать льготы в стране трудоустройства, если бы выполнял условия – вне зависимости от того, воспитывается ребенок совместно или нет и лишен ли отец родительских прав (или ограничен). Путем определения страны приоритета для выплаты пособий. PUW учитывает, во-первых, страну профессиональной деятельности, и только во-вторых, место жительства ребенка.


    У меня много лет не было контактов с отцом моего ребенка, поэтому у меня нет информации о его пребывании и работе в Швеции.Итак, что я должен указать в координационной анкете?

    Предоставление как можно большего количества сведений об отце ребенка, безусловно, способствовало бы более быстрой проверке PUW его статуса за границей. Однако, если у вас нет таких знаний, введите «Я не знаю». Иногда стоит указать хотя бы общую информацию, например, вместо точной даты выезда - год, последний известный адрес проживания или адрес работодателя. Очень полезной информацией является, например, дата рождения отца ребенка или даже номер банковского счета, с которого он перечисляет алименты.


    PUW уже принял решение о предоставлении пособия 500+. Когда мне будут выплачены деньги?

    Принцип следующий: несмотря на то, что Поморское воеводское управление принимает решение, за физическую выплату денег отвечает Гданьский компенсационный центр. Сразу же после получения такого решения от PUW оно регистрируется в ИТ-системе и только после этого можно приступать к оплате. Гданьский компенсационный центр делает все возможное, чтобы выплата пособий осуществлялась на постоянной основе.


    Я получил извещение о возбуждении дела от Гданьской компенсационной палаты, и мое заявление на получение пособия на ребенка находится в воеводе. Что это значит для меня?

    Поморское воевода определяет, применимы ли к вашему делу положения о координации систем социального обеспечения. Если воевода указывает в решении период, в течение которого применяются положения о согласовании пособий, становится ясно, что Президент города Гданьска не является органом, который должен принимать решения на этот период.В таком случае Центр помощи Гданьска уведомляет о начале процедуры в срок, указанный в решении. Судебное разбирательство заканчивается отменой вышеуказанного решения. срока и отправки решения в Поморское воеводское управление. Решение на этот период выдает воевода или иностранное учреждение.

    Пособие на обеспечение питанием и проживанием граждан Украины

    Какие шаги необходимо предпринять, чтобы получить возмещение за проживание и питание?

    В первую очередь важно подать соответствующее заявление на выплату пособий на обеспечение проживания и питания граждан Украины.Форма заявления определена постановлением Совета Министров и является обязательной при подаче заявления на это пособие.


    Куда можно обратиться за денежной выплатой на обеспечение проживания и питания граждан Украины?

    Заявления на получение денежных пособий на предоставление жилья и питания гражданам Украины, проживающим в муниципалитете Гданьск, принимает и обрабатывает Гданьский компенсационный центр.


    Как оформить денежное пособие на обеспечение проживания и питания граждан Украины?

    Заявки можно подавать в нескольких формах:

    лично:

    Гданьск Социальный центр
    Картушка 32/34
    80-104 Гданьск

    по почте, отправив корреспонденцию по следующему адресу:

    Гданьск Социальный центр
    Картушка 32/34
    80-104 Гданьск

    в электронном виде:

    через Портал ePUAP - общим письмом в офис


    Какая информация должна быть указана в заявлении на получение денежной помощи на обеспечение проживания и питания граждан Украины?

    90 837 90 250 имя и фамилия - в случае подачи заявления физическим лицом или наименование юридического лица - в случае организационной единицы, юридического лица или предпринимателя;
  • PESEL или NIP заявителя;
  • адрес электронной почты и номер телефона заявителя;
  • адрес места жительства лиц, принятых для проживания;
  • 90 250 человек, на которых мы обращаемся за пособием;
  • номер платежного счета, на который будет выплачено пособие;
  • Дополнительно заявитель физическое/юридическое лицо должно подать декларацию m.в. что за тот же период больше никто не получил выгоду и что за тот же период не было получено никакого дополнительного вознаграждения, например, в виде ренты.

    К заявлению необходимо приложить КАРТУ ПРИЕМА ЖИЛЬЯ. Одна карта соответствует одному человеку, допущенному к проживанию. В ката указываем:

    90 837 90 250 имя и фамилия лица, принятого для проживания; 90 250 PESEL ; 90 250 указание дней, в течение которых гражданин Украины был обеспечен проживанием и питанием. 90 856

    Какова сумма пособия?

    Пособие по предоставлению проживания и питания гражданам Украины выплачивается в размере 40,00 злотых на человека в сутки.


    Когда можно подать заявление на получение денежной помощи на обеспечение жильем и питанием граждан Украины?

    Заявление на получение денежной помощи на обеспечение проживания и питания граждан Украины может быть подано в период проживания гражданина Украины, а также после его окончания.Это пособие выплачивается «с задержкой», т.е. до даты подачи заявления, т.е. за время фактически предоставленного жилья и питания гражданину Украины. Он должен быть не дольше, чем в течение 120 дней с даты въезда на территорию Республики Польша.


    Можно ли продлить льготу?

    Для продления срока выплаты денежной помощи на обеспечение проживания и питания гражданам Украины требуется согласие воеводы. Такая возможность будет возможна только в особо обоснованных случаях.При подаче заявки подробно обоснуйте ее. Такое поданное заявление будет отправлено на рассмотрение в Поморское воеводское управление. Решение воеводы будет возвращено в Гданьский центр льгот для физической выплаты пособия в соответствии с его инструкциями.


    Можно ли увеличить денежное пособие на обеспечение жильем и питанием граждан Украины?

    Размер пособия может быть увеличен с согласия воеводы.Заявки следует подавать непосредственно в Гданьский компенсационный центр, который затем направляет их Поморскому воеводе. После согласия на увеличенный размер пособия выплата будет произведена Гданьским центром социального обеспечения.

    Заявка должна иметь подробное обоснование и запрашиваемую ставку

    .

    часто задаваемых вопросов :: armchair.info

  • FAQ armchair.info в версии видео

    Если вы предпочитаете смотреть видео, а не читать, мы приглашаем вас прочитать наш видео FAQ. Новые серии все еще снимаются, поэтому, пожалуйста, заходите снова.

    Навигация:
    - при наведении на экран справа и слева появляются стрелки, позволяющие проигрывать следующий или предыдущий фильм
    - миниатюры внизу экрана позволяют перейти к любому выбранному фильму из плейлиста

  • Может ли младенец касаться спинки ногами?

    Ребенок в автокресле 0-13 кг может касаться спинки автокресла ногами.Если его голова не выступает над верхним краем сиденья, ребенок находится в пределах допустимого веса сиденья и ремни безопасности установлены правильно, ребенок должен продолжать пользоваться сиденьем. Это ни в коем случае не критерий замены сиденья на большее.

  • Когда менять автокресло на большее?

    Основными критериями смены сиденья на большее являются:

    1) вес ребенка превышает допустимый предел для данного сиденья

    2) для сидений 0-13 кг - голова, а для остальных сидений - линия глаз выступает выше верхний край спинки сиденья

    3) ремни привязи сиденья не могут быть правильно пристегнуты,
    (проблема слишком коротких ремней возникает в основном на узких сиденьях, 0-13 кг, чаще всего зимой)

  • Сколько времени младенец может провести в автокресле?

    Педиатры рекомендуют, чтобы младенец не проводил в автокресле в среднем более 2 часов в день.Это не очень благоприятное положение для обеспечения правильного развития опорно-двигательного аппарата младенца. Поэтому не следует использовать сиденье на 0-13 кг больше необходимого минимума, используя его как основное место для сидения, лежания и перевозки ребенка вне автомобиля. С другой стороны, не стоит перебарщивать и трагично, когда время от времени приходится ехать дольше 2 часов. Помните, что это специальное положение лежа спиной к направлению движения обеспечивает максимальную безопасность ребенка в автокресле 0–13 кг.На сегодняшний день это самая безопасная позиция для перевозки детей.

  • Что означает одобрение ECE R44-03, ECE R44-04?

    Европейский сертификат безопасности ECE R44-03 означает, что продукт соответствует техническим требованиям, действующим в настоящее время в Европе, законодательно определенным документом: '' ECE R44-03 Единообразные положения, касающиеся одобрения удерживающих устройств для детей в автомобилях с механическим приводом. транспортные средства (детская удерживающая система), Организация Объединенных Наций, Женева, 2001 г. ''.
    Наличие этого одобрения означает, что сиденье соответствует требованиям вышеупомянутого стандарта. Значит ли это, что именно автокресло гарантирует безопасность вашего ребенка? К сожалению, нет... Пожалуйста, прочтите совет: Обеспечивает ли допуск ECE R44-03 безопасность?
  • Обеспечивает ли сертификация ECE R44 безопасность?

    Одобрение согласно нормам ECE R44-03 или ECE R44-04, разрешающее продажу автокресла, к сожалению, не гарантирует безопасность вашего ребенка.Все автокресла, протестированные в ходе испытаний, на которых мы основываем наши рекомендации (ADAC, test.de — Германия, AA — Великобритания, OEAMTC — Австрия, NHTSA — США), имеют такой допуск. Тем не менее, некоторые из них получают оценку 5 (самая высокая на сегодняшний день), а другие только 1, и представляют явную угрозу для здоровья и жизни ребенка. Эти правила устанавливают минимальные требования, которые, к сожалению, не поспевают за развитием современных систем безопасности. Поэтому перед покупкой сиденья всегда проверяйте результаты краш-тестов, проведенных независимой организацией потребителей.

  • Ремни слишком короткие для установки сиденья?

    Если автомобильные ремни слишком короткие для крепления сиденья, замените сиденье * другим и помните: никогда не покупайте сиденье, не примерив его в машине. Помимо длины ремней, также необходимо проверить устойчивость крепления сиденья в автомобиле. Два автокресла с очень хорошими результатами краш-тестов могут обеспечить совершенно разный уровень защиты в вашем автомобиле из-за разной устойчивости крепления.Выбирайте тот, который после затягивания лямок фиксируется более жестко.

    Замена ремней в фирменной авторизованной производителем автомобиля мастерской точно не будет стоить дешево, а в неавторизованной слишком рискованно.

    * Примечание: при использовании инструкции по эксплуатации детского сиденья убедитесь, что вы пытаетесь проложить ремень безопасности в соответствии с инструкциями производителя. Иногда в инструкциях могут быть указаны альтернативные способы пристегивания ремней безопасности в случаях, когда ремни безопасности слишком короткие.

  • Ребенок в подержанном кресле?

    Безопасен ли ребенок в старом кресле так же, как и в новом? Ответ - нет.
    Мы настоятельно не рекомендуем использовать автокресло, приобретенное в так называемых из вторых рук, потому что ты никогда не знаешь, что случилось с ним раньше. Сиденье могло попасть в аварию или аварию. Единственным исключением из этого правила (но не без риска) может быть покупка автокресла у близких родственников или хороших друзей.

    Сиденье, попавшее в аварию, должно быть заменено.Это может быть опасно из-за повреждений, так как они не всегда заметны невооруженным глазом. Экспертизу такого кресла могла провести только специализированная лаборатория, но ее стоимость, к сожалению, превышала бы покупку нового кресла.

    Производитель дает гарантию безопасности только первому владельцу кресла. Мы не рекомендуем использовать автокресла из групп 0-13 и 9-18 в течение периода, превышающего 5 лет с момента покупки. Свойства изделия могут незаметно ухудшиться из-за старения пластика (в т.ч.в. под воздействием солнечных лучей), которые могут быть не видны. Конструкции старше 4 лет также не соответствуют современным достижениям в этой области и гораздо меньше защищают детей.

    Автокресло 9-36 кг или 15-36 кг немного отличается от ранее упомянутых диапазонов веса. Эти сиденья более устойчивы к износу и предназначены для обеспечения безопасности ребенка на базовом уровне на весь период использования (10-11 лет).Однако производители предупреждают, что оставление сиденья в месте с чрезмерным солнечным светом или при низких температурах может отрицательно сказаться на долговечности материала, из которого изготовлено сиденье. Поэтому, когда сиденье не используется и оно может подвергаться воздействию любого из упомянутых факторов, его следует защитить от этого.

    Следует также помнить, что базовый уровень защиты в большинстве автокресел весом 9-36 кг несравнимо ниже, чем уровень безопасности, обеспечиваемый лучшими автокреслами весом 9-18 кг.

    Подробнее по теме в статье: Автокресло новое или б/у

  • Какое самое безопасное место в машине?

    Спереди или сзади безопаснее? Сбоку или посередине?

    Самое безопасное место в автомобиле для установки детского автокресла — по центру заднего сиденья, при условии, что оно оснащено 3-точечным ремнем безопасности или креплением ISOFIX. Обеспечивает наилучшую защиту вашего ребенка при боковом ударе, удерживая его подальше от зоны удара.Если на центральном сиденье нет 3-точечного ремня безопасности или ISOFIX, выберите место на заднем сиденье позади пассажира. При экстренной остановке автомобиля на оживленной улице это позволит ребенку безопасно садиться и выходить или безопасно снимать детское кресло. Информация о якобы существенном преимуществе сидения сзади водителя - МИФ - это необоснованные знания из статистики ДТП.

    ВНИМАНИЕ: Обратите внимание на устойчивость крепления сиденья! Из-за различий в профилировании сидений не в каждое сиденье и не в каждый автомобиль сиденье можно установить жестко.Шатающаяся установка сиденья на среднем сиденье автомобиля однозначно хуже, чем устойчивая установка на сиденье позади пассажира.

  • С каких это пор можно перевозить ребенка на переднем сиденье?

  • Можно ли разместить ребенка впереди детского кресла?

    С точки зрения польского законодательства: Вы можете, пока ребенок находится в кресле и , если это не сиденье, обращенное назад, на месте с активной передней подушкой безопасности.

    С точки зрения биомеханики столкновения: Если вам необходимо перевозить ребенка спереди, отодвиньте сиденье переднего пассажира как можно дальше назад (см. также исключения ниже) и отключите переднюю подушку безопасности. Подушка представляет смертельную опасность для детей на задних сиденьях. Дети в большинстве детских кресел 9-18 лет могут сломать ноги. Для мест 15-36 с «классической» конструкцией при убранном сиденье эта проблема встречается реже, но требует индивидуальной оценки для данного места и конкретного автомобиля.

    Но, если подумать, зачем ставить ребенка впереди и подвергать его большей опасности, когда сзади будет безопаснее?

    См.: Где безопаснее всего крепить детское кресло в машине?
    См. также: Обеспечивает ли безопасность выключатель подушки безопасности?

    * Исключением из этого правила являются специальные задние сиденья весом до 18 или 25 кг, которые постоянно крепятся к переднему пассажирскому сиденью. Многие из этих сидений требуют, чтобы они упирались в приборную панель автомобиля при транспортировке на переднем пассажирском сиденье.

  • Малыш на руках у мамы?

    Короткий ответ: не убивай! При столкновении на малой скорости 50 км/ч ускорения, действующие на пассажиров автомобиля, могут достигать значений 20-30 г. Это означает, образно говоря, что в момент столкновения новорожденный весом 3,1 кг может «весить» 93 кг. Во-первых, его не удержишь, во-вторых - раздавишь своим телом при столкновении...

  • Два автокресла с одинаковым номиналом – какое выбрать?

    Перед каждой покупкой сиденья его необходимо примерить в автомобиле, в котором оно будет использоваться, для проверки устойчивости крепления.Из двух-трех сидений с одинаковыми рейтингами выберите то, которое наиболее плотно и надежно помещается в автомобиле.

  • Что делать, если ребенок расстегнул пряжку ремня безопасности?

    Если ребенок во время вождения самостоятельно расстегивает замок ремня безопасности, мы рекомендуем как можно скорее остановить автомобиль. Затем мы должны пристегнуть ребенка и, прежде чем снова отправиться в путь, проинструктировать его об опасности отстегивания ремня безопасности.Если ребенок настолько мал, что еще не говорит и еще не все понимает, серьезность ситуации следует выражать серьезным тоном голоса и мимикой, а также быстрыми и решительными движениями. Такая воспитательная мера эффективна, если она повторяется несколько раз и если остальные ремни безопасности автомобиля пристегиваются с такой же решимостью. Ни при каких обстоятельствах не хвалите ребенка, когда он открывает застежку, и не показывайте окружающим, что ваш ребенок научился этому.

  • Можно ли установить ISOFIX на автомобиль?

    Это возможно в некоторых марках автомобилей, но, к сожалению, не во всех годах выпуска. Обычно это можно сделать, если эта модель доступна или продавалась с опцией ISOFIX.

    ВНИМАНИЕ: Кронштейны ISOFIX могут быть «собраны» только у официальных дилеров и только с использованием оригинальных деталей. Ни в коем случае нельзя делать это самостоятельно и/или «домашним» способом.

  • Каким должен быть правильный ход 3-точечного ремня?

    Правильное расположение 3-точечного ремня безопасности, удерживающего ребенка в детском автокресле со спинкой, должно быть таким, чтобы поясная часть ровно лежала на бедрах, а плечевая часть проходила через центр грудной клетки и через центр плеча.

  • Преимущества использования ISOFIX в автокреслах 15-36 кг

    - снижение нагрузок на голову и плечи ребенка при боковом ударе за счет исключения «раскачивания» сиденья из стороны в сторону,
    - снижение нагрузок на голову и плечи ребенка при боковом ударе за счет исключения смещения сиденья вбок,
    - снижение нагрузок, передаваемых на живот и бедра ребенка при лобовом столкновении за счет исключения воздействия веса сиденья,
    - легкая регулировка угла наклона спинки, чтобы голова ребенка не заваливалась вперед во время засыпания,
    - исключение возможности удара пассажира неиспользованным ребенком и не пристегнутым ремнем безопасности сиденьем при столкновении.

    Подробнее об этом в статье: Автокресла 15-36 ISOFIX

  • Люлька вместо детского кресла?

    Мы настоятельно не рекомендуем. Такое решение позволяет совершать более длительные поездки, поскольку ребенок пристегнут ремнями в лежачем положении, но такая поездка всегда сопряжена с более высоким риском получения травм, чем в случае с автокреслом. Кровати-автомобили изначально предназначались для детей с известными проблемами со здоровьем, которые не позволяют им путешествовать в полулежачем положении с какой-либо защитой во время вождения.Подробнее об этом в статье: Люлька или автокресло?
  • Какова роль протекторов ремней безопасности сиденья?

    Плечевые ремни часто комплектуются протекторами (утяжками), которые предотвращают соскальзывание ремней с плеч ребенка и предохраняют их от загрязнения и повреждения едой или выделениями. Промежностный ремень с прикрепленной к нему застежкой-молнией имеет протектор, предохраняющий область промежности и живота ребенка от давления жесткой застежки-молнии.

  • На какой высоте следует регулировать ремни безопасности?

    Все сиденья, обращенные назад, всегда должны располагаться на уровне или ниже линии плеч ребенка.ВНИМАНИЕ: это общие рекомендации, всегда следуйте инструкциям по эксплуатации, прилагаемым к вашему автокреслу.

    Все сиденья, обращенные вперед, всегда должны располагаться на уровне или выше линии плеч ребенка.

  • Как туго затянуть ремни безопасности детского кресла?

    После того, как ребенок посажен в автокресло, ремни безопасности должны быть аккуратно установлены и максимально затянуты. Растягиваем их одной рукой, потянув за т.н. "быстрая регулировка длины ремня".Чем туже вы отрегулируете ремни, тем лучше вы будете использовать сиденье и защитите своего ребенка от тяжелых последствий возможного столкновения. Помните: ЗАТЯГИВАЙТЕ РЕМНИ НАТЯЖНЕЕ - ЭТО БЕЗОПАСНЕЕ.

    Ремни безопасности и/или привязные ремни сами по себе очень энергоэффективны. Чем плотнее они прилегают непосредственно перед столкновением, тем меньше будет начальное ускорение тела человека. Управление величиной этого ускорения не только уменьшает силы, действующие на поверхность тела, но и движения внутренних органов по отношению к окружающим костным структурам.

    Что говорят производители автокресел?

    BeSafe рекомендует, чтобы расстояние между ребенком и ремнем безопасности не превышало зазора, позволяющего вставить два пальца.

    Britax рекомендует натягивать привязь настолько сильно, чтобы было невозможно выполнить так называемое щипковый тест (испытание защемлением) плечевого ремня.

    Компания Dorel, производитель автокресел Maxi Cosi, рекомендует, чтобы между ремнями безопасности и телом ребенка оставалось пространство не более 1 см (максимально достаточно, чтобы под ремень можно было просунуть один палец).

    Специалисты сайта car seat.info советуют пристегнуть ремни безопасности как можно туже. Насколько это возможно. Благодаря такому креплению силы, действующие на ребенка при столкновении, будут минимальными, и даже при аварии с опрокидыванием у ребенка есть шанс выбраться без серьезных травм.

    Внимание! Также не стоит забывать о стабильном и надежном креплении самого автокресла в автомобиле.

  • Является ли автокресло с монтажной базой более безопасным?

    Однако последние результаты краш-тестов показывают, что качество сборки баз значительно улучшилось.Но будь осторожен !!! Иногда одно и то же автокресло без базы работает намного лучше, чем с базой. Общего правила нет. Проверьте результаты для конкретной модели в тестах.
    ПРИМЕЧАНИЕ. Это также относится к основаниям, закрепленным с помощью ISOFIX. Результаты недавних испытаний показывают, что эпоха «слепых»? доверие к ISOFIX закончилось. Даже автокресла, оснащенные базами ISOFIX, могут быть опасны. Это всегда должно быть проверено независимыми тестами. Ссылка на тесты: https://fotelik.info/pl/testy/
  • Какое место в машине самое безопасное?

    Самое безопасное место в автомобиле — посередине заднего сиденья, конечно, если оно оснащено 3-точечным ремнем безопасности или креплением ISOFIX.Он находится дальше всего от точек удара при боковом ударе. Это предотвратит прямой или косвенный удар головы ребенка о дверь или окно автомобиля, а также от удара проникающего автомобиля о ребенка в сиденье.

    Преимущества такого расположения сиденья можно увидеть и при лобовом столкновении. Несимметричность крепления сиденья ремнем безопасности заставляет сиденье пытаться сдвинуться вбок при лобовом столкновении, а точнее? вращаться вокруг вертикальной оси.Так что и в этом случае среднее место будет безопаснее.

    К сожалению, во многих автомобилях невозможно закрепить сиденье посередине посередине из-за отсутствия 3-точечного ремня безопасности, узкого сиденья или неустойчивого крепления. Затем сиденье необходимо закрепить на заднем сиденье за ​​пассажирским сиденьем. Это обеспечивает легкий и безопасный доступ к ребенку в кресле, когда вам нужно припарковать автомобиль или совершить экстренную остановку на обочине оживленной дороги. См. также: Безопасно ли устанавливать сиденье за ​​водителем?

  • Безопасно ли устанавливать сиденье за ​​водителем?

    В Польше довольно популярен «миф» о якобы преимуществе сидения за водителем перед сидением за пассажиром.Видимо, это должно быть безопаснее, ведь водитель во время столкновения подсознательно ведет машину, чтобы спасти себя. Это ошибочная теория, которая не находит подтверждения в статистике авиационных происшествий. Даже если и были отдельные случаи такого рода событий, они являются лишь исключениями и не могут быть использованы для создания неподтвержденных теорий. К сожалению, данный «миф» здесь распространяют даже сотрудники милиции.

    Если вы не можете установить сиденье на центральное сиденье заднего сиденья (отсутствие 3-точечного ремня безопасности, узкое сиденье, неустойчивое крепление), то установите сиденье на заднее сиденье за ​​пассажирским сиденьем.Это обеспечивает легкий и безопасный доступ к вашему ребенку в кресле, например, когда вам нужно припарковать машину или сделать экстренную остановку на обочине оживленной дороги. Читайте также: Какое место в машине самое безопасное?

  • Контакт глаз с ребенком в кресле?

    Многие родители считают, что зрительный контакт во время вождения с ребенком очень важен. Родители переживают, что, установив кресло на заднее сиденье, они не смогут контролировать то, что делает их ребенок.Проблему можно решить, используя специальные зеркала, закрепленные на подголовниках задних сидений и/или дополнительные передние зеркала. Благодаря им дети могут воспользоваться более надежной фиксацией сиденья на заднем сиденье, не теряя зрительного контакта с родителем за рулем.

    Однако, если эти зеркала будут использоваться водителем, находящимся за рулем автомобиля, это, безусловно, будет потеря для безопасности транспортного средства на дороге. Такие зеркала имеются в продаже и их можно использовать, но не рекомендуется.Зеркала — хороший гаджет, который не угрожает безопасности автомобиля, едущего по дороге, только при использовании пассажиром, например, мамой, сидящей на переднем пассажирском сиденье.

    И полиция, и специалисты по технике безопасности, и эксперты car seat.info считают, что главная задача водителя в автомобиле – сосредоточиться на безопасном управлении транспортным средством. Важно следить за дорожной обстановкой, дорожными знаками, зрительным контактом с другими водителями и прохожими.

    "Я не считаю необходимым иметь 100% 24-часовой зрительный контакт с моим ребенком, например, во время игры, так почему я должен беспокоиться об отсутствии такого контакта во время вождения? Мой ребенок не смотрит мне в глаза, пока за рулем Он не плачет из-за этого и не чувствует себя из-за этого плохо.

  • Безопасны ли передние подушки безопасности?

    Да, но только для взрослых пассажиров ростом выше 150 см, пристегнутых ремнями безопасности.

    Категорически запрещается устанавливать детское кресло весом 0-13 кг лицом назад на переднее пассажирское сиденье с активной фронтальной подушкой безопасности. Если подушка, раскрывающаяся на скорости 250-300 км/ч, ударится о спинку сиденья, это может вызвать сотрясение мозга и смерть ребенка. Этот удар можно сравнить с ударом бейсбольной битой профессионального игрока.

    Дети на большинстве передних сидений 9–18 лет рискуют сломать ноги и получить связанные с этим травмы.Для мест 15-36 "классической" конструкции с пассажирским сиденьем сзади эта проблема встречается реже, но требует индивидуальной оценки для данного места и конкретного автомобиля.

    Из-за опасности все больше и больше производителей автомобильных сидений советуют не устанавливать какое-либо детское кресло на передние сиденья своих автомобилей.

  • Гарантирует ли безопасность выключатель подушки безопасности?

    Часто возникает вопрос: можно ли перевозить ребенка спереди с отключенной подушкой безопасности?

    Закон разрешает, но специалисты не советуют этого делать.На это есть как минимум две причины. Во-первых: у 90% автомобилей сзади безопаснее. Во-вторых: использование ручного выключателя передней подушки безопасности создает риск того, что:

    а) вы в спешке забудете выключить подушку безопасности и подвергнете ребенка тяжелым или даже смертельным травмам в результате удара подушки безопасности о спинку сиденья,
    б) в спешке забываете включить и в случае аварии можете серьезно травмировать взрослого пассажира.

    Приведенные выше наблюдения являются не только теоретическими рассуждениями.Статистика аварий, которой пользуются специалисты сервиса seatik.info, содержит множество подобных случаев. На их основании в США сейчас запрещено оснащать такими выключателями автомобили и перевозить детей спереди.

    Самое безопасное место для детей в автомобиле — заднее сиденье.

  • Рейтинг места 2007 года еще действителен?

    Чем новее сиденье, тем выше требования безопасности к нему.Кроме того, в 2007 году существенно изменились стандарты тестирования автокресел в потребительских тестах. Поэтому нельзя с полной ответственностью сказать, что кресло с рейтингом 4, полученное на испытаниях в 2006 году, так же безопасно, как и кресло с таким же рейтингом, испытанное, например, в 2008 году.

  • Из чего состоит общий рейтинг сиденья?

    Общий рейтинг - это так называемый средневзвешенное. Он во многом основан на рейтинге безопасности. Однако помимо результата краш-теста он учитывает еще два важных фактора.Во-первых, учитывается возможное негативное влияние неправильной установки кресла в автомобиле, вызванное сложной конструкцией и недостаточной маркировкой и/или не очень понятной инструкцией по применению. Во-вторых, учитываются современные знания в области биомеханики столкновений и анализа ДТП.

  • Можно ли использовать сиденье без обивки?

    Не используйте автокресло без обивки, так как это играет важную роль в эффективности вашего сиденья.

    Не заменяйте оригинальную обивку сиденья какой-либо другой обивкой, не рекомендованной производителем сиденья. Обивка является неотъемлемой частью устройства. Изделия тестируются, чтобы гарантировать ребенку полную безопасность и комфорт.

    Используйте только аксессуары, продаваемые и одобренные производителем сиденья. Использование других принадлежностей может быть опасным.

  • Безопасны ли боковые подушки безопасности?

    Если это боковая подушка безопасности, расположенная сбоку от переднего сиденья автомобиля, то она никак не угрожает безопасности ребенка.

    К сожалению, проблема может возникнуть, если подушка безопасности присутствует на заднем пассажирском сиденье, например, в задних дверях или в обшивке колесной арки.

    До недавнего времени большинство производителей автомобилей и автокресел были непреклонны в том, что боковые подушки безопасности не представляют опасности для детей в детских креслах. К сожалению, появились решения, в которых у нас больше нет этой уверенности. Вот один из возможных примеров:

    Боковые подушки безопасности, установленные в накладке колесной арки на заднем сиденье автомобиля, могут представлять опасность для детей, использующих сиденья, обращенные назад.

    Этот риск не является высоким для детей, использующих задние сиденья весом 0–13 кг. Однако его не следует недооценивать в случае детей старшего возраста, у которых двигательная активность выше, сидящих на сиденьях весом 9-18 кг, устанавливаемых лицом против направления движения. Можно предположить, что рука или нога ребенка окажется в зоне срабатывания боковой подушки безопасности.

    Эта проблема возникает, например, в автомобилях Volkswagen Golf 4 и Golf 5, когда используются сиденья 9-18 или 0-18 RWF, например.BeSafe Izi Kid ISOFIX, Recaro Polaric, Fair Bimbo G0/1 или Maxi-Cosi Mobi. До сих пор производители этих автокресел и автомобилей не делали авторитетных заявлений о том, представляют ли эти подушки угрозу.

    Поднятая проблема требует особого внимания со стороны родителей. Если есть возможность деактивировать боковую подушку, установленную на заднем сиденье, на котором ребенок перевозится лицом по ходу движения, это следует делать, но только в авторизованном дилерском сервисе.

  • Безопасны ли боковые шторки безопасности?

    Воздушные завесы полностью безопасны для взрослых, для детей, сидящих против направления движения на сиденьях весом 0–13 кг, и для детей, сидящих лицом вперед и назад, весом 9–18 кг.

    Проблема возникает в детских креслах высшей группы III для детей весом от 22 до 36 кг. К сожалению, последние результаты краш-тестов показывают, что боковые шторки безопасности могут быть опасны для детей, использующих так называемые возвышения или дополнительные сиденья, которые не имеют высокой спинки с соответствующим удлиненным подголовником. Ребенок, сидящий на такой платформе, при боковом ударе движется с большой скоростью, ударяясь плечом и головой о лобовое стекло и/или стекло. В этом случае голова ребенка оказывается в зоне открытия шторки безопасности, что может привести к столкновению с раскрывающейся подушкой безопасности.

    Поэтому все больше производителей автокресел перестают предлагать автокресла весом 15-36 кг, которые не имеют высокой спинки с большим, удлиненным подголовником.

  • Автокресло 0-13 кг - безопаснее с базой или без?

    Результаты независимых краш-тестов показывают, что качество сборки баз в последнее время значительно улучшилось. Но будь осторожен !!! Иногда одно и то же автокресло без базы работает намного лучше, чем с базой. Общего правила нет. Проверьте результаты для конкретной модели в тестах.

    ПРИМЕЧАНИЕ. Это также относится к основаниям, закрепленным с помощью ISOFIX. Результаты недавних испытаний показывают, что эпоха «слепых»? доверие к ISOFIX закончилось.

  • Можно ли установить сиденье 0–13 кг спереди?

    Автокресло 0-13 кг можно устанавливать только лицом назад. Сиденье не подходит для установки спереди.

    Точно так же, как не существует велосипедов, обращенных назад, нет и сидений весом 0–13 кг, которые можно было бы установить иначе, чем против хода движения.

    Если такое сиденье установлено лицом по ходу движения, ребенок может получить как минимум серьезные травмы при столкновении.

  • Что такое одобрение i-Size?

    Одобрение размера I следует за одобрениями ECE R44/03 и ECE R44/04. Он вносит фундаментальные изменения в процедуры испытаний, в том числе современное исследовательское оборудование (например, манекены серии Q), дополнительные испытания на боковой удар, испытание на опрокидывание и т. д. Он упраздняет применявшиеся ранее весовые категории — вместо них вводит деления, основанные на размерах ребенка — в основном росте.Эти категории определяются каждым производителем индивидуально. Он удаляет категории одобрения «универсальный», «полууниверсальный» и т. Д., Оставляя только «универсальный» и «только конкретный автомобиль». Устанавливает ISOFIX в качестве нового европейского стандарта. Он обязывает родителей перевозить детей спиной вперед до 15-месячного возраста.

    Разрешение i-Size было введено резолюцией ЕЭК ООН в июле 2013 года и будет действовать параллельно с разрешением ECE R44 (по крайней мере, в течение нескольких лет).

  • Обеспечивает ли i-Size большую безопасность, чем R44 / 04?

    Да. Пока не будут внесены изменения в допуск ECE R44/04, он обеспечивает большую безопасность из-за более высоких требований к испытаниям для детских кресел.

  • До какого числа в Польше ребенок может ездить в детском автокресле?

    В Польше ребенок должен ездить в автокресле с первой поездки до достижения им роста 150 см.

  • Ребенку 12 лет - можно ли ездить без сиденья?

    В новых правилах возрастной критерий (12 лет) не имеет значения, учитывается только рост (150 см).Если ребенку 12 лет и рост более 150 см - он может кататься без сиденья. Если ему 12 лет и рост ниже 150 см - он должен использовать автокресло.

  • Могут ли дети ростом 135 см ездить без сидений безопасности?

    Детям ростом 135 метров запрещено ездить без автокресел, за исключением одной исключительной ситуации, которая разрешена новыми правилами. На практике такие ситуации должны возникать очень редко. Поэтому каждый ребенок ростом до 150 см должен ездить в автокресле.

  • Ребенок ростом от 135 до 150 см - какое автокресло?

    Это ситуация, когда ребенок достиг 135 см, и из-за веса и роста мы не можем правильно пристегнуть его ни в одном автокресле, доступном на польском рынке. Тогда он сможет путешествовать только с помощью трехточечного ремня безопасности, но только на заднем сиденье. Если ваш ребенок крупнее своих сверстников или весит более 36 кг, проверьте, какие из доступных на польском рынке автокресел имеют американский допуск и в каких можно безопасно перевозить детей весом более 36 кг.Список: https://fotelik.info/pl/news/foteliki-dla-dzieci-powyzej-36-kg,268.html

    Может ли такая ситуация возникнуть на практике?

    Довольно редко. В Польше разрешены сиденья для детей весом до 54 кг, поэтому польские дети могут легко путешествовать до 150 см в кресле. Перевозка ребенка ростом 135-150 см, пристегнутого только ремнем безопасности автомобиля, может привести к серьезным травмам внутренних органов и даже к летальному исходу.

    Есть ли второе исключение, когда ребенок может путешествовать без автокресла?

    Да, в новом законе есть второе исключение.Он говорит, что в легковой машине и развозной машине мы можем перевозить ребенка старше 3 лет на заднем сиденье без ремня безопасности без ремня безопасности, только если мы перевозим не менее трех детей и двое из них пристегнуты в детские кресла и нет возможности их надевать установить третье детское кресло.

    Что это означает на практике?

    На практике это означает, что мы должны предварительно собрать различные комплекты сидений, представленные на нашем рынке, и абсолютно исключить, что ни при каких обстоятельствах не будет возможности установить три сидения одновременно.На практике даже в самых маленьких автомобилях на заднем сидении можно установить три автокресла, поэтому случаи, когда их установить нельзя, будут единичны.

  • Что делать, если в мою машину не помещаются три детских кресла?

    Если я не могу правильно установить три автокресла в машине, подумайте о замене автокресел или замене автомобиля на более крупные, чтобы каждый из детей мог безопасно путешествовать.

  • Когда можно начинать перевозить ребенка без автокресла?

    При росте 150 см.Это основной критерий перевозки детей в кресле в Польше

    .
  • Вес ребенка > 36 кг, рост

    Законодательство Польши разрешает перевозить ребенка на заднем сиденье без сиденья, пристегнутого трехточечным ремнем безопасности. НО… законы физики не были приостановлены изменением законов. Последствия столкновения тогда могут быть трагическими. Чтобы обеспечить безопасность вашего ребенка, вы должны выбрать и примерить одну из моделей, доступных на польском рынке, и иметь допуск для детей весом более 36 кг в других регионах.Здесь вы найдете их список:
    https://fotelik.info/pl/news/foteliki-dla-dzieci-powyzej-36-kg,268.html

  • Что такое автомобили категорий M1, N1, N2, N3?

    М1 - легковые автомобили до 9 человек - ровно: автомобили для перевозки лиц, имеющие не более восьми сидячих мест помимо места водителя

    N1 - фургоны до 3,5 тонн - ровно: автомобили для перевозки грузов с максимальной массой менее 3,5 тонн

    N2 - грузовые автомобили от 3,5 до 12 тонн - именно: автомобили для перевозки грузов с макс.более 3,5 т, но не более 12 т

    N3 - грузовые автомобили более 12 т - именно: грузовые автомобили с максимальной массой более 12 т

  • Ребенок ростом до 150 см в кресле или в каждой машине?

    Да, во всех автомобилях дети должны перевозиться в детских креслах ростом до 150 см.

  • Должны ли дети перевозиться в автобусах в детских креслах?

    Нет, в автобусах не обязательно перевозить детей в детских креслах.Однако, если сиденья в автобусе (а на некоторых автобусных линиях такое бывает) оборудованы трехточечными ремнями безопасности, спросите, предоставляет ли перевозчик автокресла, или займите свое место.

  • Фургоны и грузовики доставки - как перевозить детей?

    Да, во всех микроавтобусах и грузовиках дети должны перевозиться в автокреслах ростом до 150 см.

    Должны ли дети перевозиться в автокреслах в фургонах и грузовиках?

  • Можно ли перевозить ребенка на переднем сиденье?

    Закон разрешает перевозить ребенка на переднем сиденье.Для сидений, обращенных назад, передняя подушка безопасности должна быть отключена. На практике такое решение не рекомендуется — детей безопаснее перевозить на заднем сиденье автомобиля. Если мы вынуждены установить сиденье спереди, не забудьте отключить подушку безопасности в случае передних и задних сидений из группы 9-18 кг. Для сидений весом 15–36 кг убедитесь, что подушка открывается в безопасном для ребенка месте и что ребенок достаточно дисциплинирован, чтобы не оставаться в правильном положении на сиденье во время вождения.

  • .90 000 У нас есть права! - право Ребёнка на изображение

    Во времена, когда почти у каждого из нас под рукой есть фотокамера, изображение нас или наших детей можно записать практически в любой ситуации. Родители часто фотографируют своих детей и с удовольствием делятся ими с другими членами семьи и друзьями в социальных сетях. Блоги многих родителей. Также воспитатели в яслях, детских садах и школах делают фотографии и часто размещают их на сайтах учреждений. Однако каждое место фотографии нашего ребенка в публичном пространстве должно быть предметом осмысления.

    ИЗОБРАЖЕНИЕ И ЕГО ОХРАНА И ПРАВО РЕШАТЬ

    В первую очередь следует осознать, что такое "образ" - это фиксация физического образа человека таким образом, чтобы его можно было узнать. Образ каждого человека (независимо от возраста) охраняется законом, а именно, как личное благо человека, он находится под гражданско-правовой защитой (ст.23 ГК РФ). Кроме того, для распространения изображения данного лица требуется его согласие (за исключением случаев, когда им была получена плата за позирование) - поэтому распространение изображения (а публикация фотографии в Интернете является распространением изображения) без согласия заинтересованное лицо является незаконным. Охрана изображения является неотъемлемым правом, но в случае с детьми решение о его использовании остается за родителями (или другими законно назначенными опекунами), поскольку ребенок остается под родительской властью до совершеннолетия.Однако стоит помнить, что нормы действующего законодательства (как Семейно-Опекаемого кодекса, так и Конвенции о правах ребенка) предусматривают «ребенку, способному формировать собственные взгляды, право на свободное выражение своих взглядов во всех вопросах, касающихся ребенка, питаться с должным весом, соответственно возрасту и зрелости ребенка» . Поэтому в любой ситуации, когда родитель хочет дать согласие на публикацию изображения ребенка или хочет сам опубликовать такое изображение – такое решение должно быть адекватно отражено и согласовано с ребенком в соответствии с его возрастом и уровнем развития.

    ПЕРЕДАЧА И ПУБЛИКАЦИЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ РЕБЕНКА РОДИТЕЛЯМИ

    Вместе с популяризацией сайтов социальных сетей развилось ранее неизвестное явление, известное как шаринг. Согласно определению шеринга, — это бездумный обмен родителями фотографиями, видео и другой информацией о своих детях в социальных сетях.

    Бывает, что родители публикуют в Интернете сотни фотографий своего ребенка.Как правило, это неплохое явление, но следует проявлять умеренность и, прежде всего, учитывать, будет ли ребенок доволен этим изданием сейчас или в будущем. Важно учитывать, не вызывает ли данная фотография неуважения к ребенку или оскорбительна для ребенка и нелепа. Стоит спросить себя, как будет себя чувствовать этот ребенок, скажем, в 13 лет, когда его сверстники найдут это фото в Интернете и принесут в школу в распечатанном виде. Кроме того, стоит пересмотреть настройки конфиденциальности фотографий, чтобы они попадали только к тем людям, которых мы хотим.

    Иначе обстоит дело, когда родители ведут блоги или родительские видеоблоги, куда они загружают видео и фотографии своих детей и сами определяют их содержание. В связи с тем, что это новое явление, пока нет исследований того, как на ребенка влияет его присутствие в СМИ, иногда даже с момента его рождения. Будучи таким блоггером или влогером, стоит учитывать, какие данные мы не хотим публиковать и быть осторожными, чтобы не ущемить личные права ребенка.

    Омбудсмен по делам детей регулярно вмешивается в публикацию детских фотографий в Интернете и подчеркивает, что родительская ответственность должна осуществляться в отношении достоинства и прав ребенка . « Взрослые, публикуя фото ребенка в Интернете, должны ответить на вопрос, хотели бы они, чтобы их видели в такой ситуации, месте или позе. С другой стороны, права детей уже явно нарушаются, когда на фотографиях дети изображены в неудобных ситуациях или позах, которые могут высмеять их или подвергнуть критике как сегодня, так и в будущем.Абсолютно неразумно и опасно размещать фотографии детей голыми или не полностью одетыми. Люди с нечистыми намерениями только и ждут таких возможностей». , - подчеркивает пресс-секретарь.

    Стоит иметь в виду, что дети, когда вырастут, могут подать в суд на родителей за нарушение личных прав. Такое нарушение влечет за собой гражданско-правовую ответственность, в том числе с необходимостью устранения нарушения законодательства, подачи заявления (извинения) по форме и содержанию, установленным судом, а также выплаты компенсации или выплаты соответствующей денежной суммы за указанные нарушения. социальная цель.Если в результате нарушения личных прав причинен имущественный вред, потерпевшая сторона может потребовать его возмещения на общих основаниях в пределах размера вреда. В Европе уже состоялись первые судебные иски взрослых детей к родителям за фотографии, размещенные в социальных сетях .

    Также следует помнить, что решение о публикации фото должно приниматься родителями совместно. Если один из родителей не согласен, фотография не может быть опубликована. Было возбуждено громкое уголовное дело, когда отец сфотографировал двухлетнего ребенка обнаженным и разместил его на своей странице в Facebook, о чем мать ребенка сообщила в прокуратуру. Суд признал такое поведение нарушением ст. 191 а УК РФ (Кто сохраняет изображение обнаженного лица путем применения к нему насилия, незаконной угрозы или обмана в этих целях либо распространяет изображение обнаженного лица без его согласия, наказывается лишением свободы на срок от 3 месяцев до 5 лет).

    Особой деликатности и обдумывания требуют публикации постов, листовок или плакатов с просьбами о публичном сборе средств на лечение больного ребенка.В такой ситуации родители должны очень внимательно следить за соблюдением баланса между необходимостью сбора и опубликованными медицинскими данными и фотографиями ребенка. Важно понимать, что данные о болезни являются конфиденциальными данными и что к фотографиям больного ребенка следует относиться с особой осторожностью.

    ПУБЛИКАЦИЯ ДЕТСКОГО ИЗОБРАЖЕНИЯ ЯСЛЯМИ, ДЕТСКИМ САДОМ, ШКОЛОЙ

    Все учреждения — ясли, детские сады и школы — которые публикуют фотографии на своих сайтах или в социальных сетях — должны получить согласие обоих родителей на публикацию этих фотографий.Помните, что мы можем отозвать такое согласие в любое время, как в принципе, так и в отношении отдельной фотографии, на публикацию которой мы не согласны.

    ПУБЛИКАЦИЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ РЕБЕНКА ИЗ СОБЫТИЙ

    Одним из исключений из правила, согласно которому на каждую публикацию изображения необходимо давать согласие, является ситуация, когда человек на фотографии является лишь частью целого, например, собранием, пейзажем или публичным мероприятием. Такое исключение вводится для обеспечения возможности распространения информации о политических, экономических, культурных, спортивных событиях, а также о повседневной жизни в различных областях человеческой деятельности.Например, когда публикуется фотография рождественской ярмарки, рыночные прилавки должны служить не только фоном для портретов покупателей, но и темой фотографии, даже если мы узнаем на ней многих людей. Точно так же, когда речь идет о различных мероприятиях для детей – театральных постановках, концертах, анимациях – если ребенок появится на такой фотографии без согласия родителей, это не всегда будет нарушением права на изображение. Все зависит от того, как это будет запечатлено на фото.

    РЕБЕНОК ПУБЛИКУЕТ СЕБЯ

    В случае с детьми постарше - подростками - проблема усложняется, так как подростки часто являются самостоятельными пользователями Интернета и сами публикуют свои фотографии.И родители, и школа, к сожалению, до сих пор часто не уделяют внимания медиаобразованию. Однако в настоящее время крайне важно научить ребенка сознательно пользоваться компьютером, телефоном и Интернетом. Узнайте, как работают новые технологии, какие последствия для каждого из нас и для нашего окружения имеет повседневная деятельность в Интернете, как защитить себя и своих близких от угроз, которые с ней приходят. Поэтому родители и школа должны позаботиться об этом воспитательном элементе и научить ребенка защищать свой имидж в Интернете, объяснять возможные последствия публикации своих фотографий, в том числе обнаженных или нелепых, каковы последствия публикации таких фотографий своих друзей. , и объяснить, как безопасно использовать различные порталы.Точно так же, как мы не отпускаем ребенка, не подготовив его к улице, - мы не должны пускать его в мир мультимедиа без должной подготовки. Дети могут использовать социальные сети или блоги для публикации своего изображения, но родитель всегда может воспрепятствовать этому, используя свои родительские полномочия.

    Агата Давидовская

    адвокат

    www. kancelaria-dawidowska.pl


    Артикул:

    1. Гражданский кодекс - ст.23, 24;
    2. Закон об авторском праве - ст. 81;
    3. Кодекс о семье и опеке Ст. 92 и 95 § 3, ст. 95 § 4 Уголовного кодекса;
    4. Конвенция о правах ребенка, ст. 12 сек. 1;
    5. Образ ребенка в Интернете и угрозы праву на неприкосновенность частной жизни, Катажина Бадзмировска-Масловска, доктор философии
    6. Конфиденциальность детей в Интернете и распространение их изображений родителями, ведущими видеоблоги, мгр Матеуш Кот
    7. Юстина Зборовска-Стунжа, http: // www.stunza.media/sharenting-czyli-jak-bardzo-krzywdzisz-swoje-dziecko-gdy-publikkuje-czesc-1/?fbclid=IwAR3_YRQ9Gw3YMrfV8OoKVJUMhpSAZ-SYS0rnffAa6qZlba89CX8kAQi89YX8kAQi
    8. http://nowewyrazy.uw.edu.pl/haslo/sharenting.html
    9. https://brpd.gov.pl/aktualnosci/rpd-nie-wszystko-nalezy-pokazywac-w-intrenecie
    10. Культура участия - основа медиаобразования или ее разрушение? Анна Помянковская - Вронка, M.Sc. 90 110

      Проект при софинансировании Фонда «Гражданские инициативы» 2018


      .

      Смотрите также