Во сколько ребенок должен ползти


Во сколько дети начинают ползать и как им помочь

Ползание — первый огромный шаг ребёнка к самостоятельности. И каждый волен совершать его, как душе угодно.

Что нужно, чтобы дети начали ползать

Чтобы перемещаться в пространстве, малышу необходимо приложить немало усилий — интеллектуальных и физических. У него должны быть достаточно сильные мускулы спины, шеи, плеч, рук и живота. Во время ползания задействовано так называемое бинокулярное зрение: способность фокусировать оба глаза на одном предмете. Не последнюю роль играет и развитое зрительно‑пространственное восприятие.

Рэлли Макаллистер

доктор медицины, магистр здравоохранения, автор книг о здоровье детей

Ползая, ребёнок учится ориентироваться и тренирует память. К примеру, он начинает понимать: чтобы добраться до корзинки с игрушками, нужно передвигаться вокруг столика.

Во сколько дети начинают ползать

По данным ВОЗ, большинство детей начинают ползать в возрасте от 6 до 11 месяцев. Примерно половина из них осваивает перемещение на четвереньках к 8,3 месяца от роду. А чуть более 4% вообще пропускают этап ползания, сразу встают на ножки и пробуют ходить.

Есть несколько причин, почему некоторые дети начинают ползать раньше других:

Почему не все дети ползают одинаково

Младенцы не запрограммированы на то, чтобы ползать каким‑то определённым образом. Они просто экспериментируют с разными способами передвижения и в конце концов останавливаются на самом эффективном лично для себя. И это нормально.

На животе

Примерно половина детей начинает ползать, выбирая один из следующих стилей либо же чередуя их.

1. По‑пластунски
rivm.nl

Ребёнок опирается на локти и подтягивает себя вперёд то одной, то другой ручкой, немного заваливаясь на бок.

2. Стиль «тюлень»
kidspot.com.au

Младенец толкает себя одновременно обеими ручками, немного приподнимаясь, а потом ударяясь животом об пол.

3. Стиль «лягушка»
lovevery.com

Лёжа на животе, ребёнок отталкивается ступнями и «гребёт» ножками, как будто плывёт по‑лягушачьи.

На четвереньках

Как правило, малыши довольно быстро переходят от движений на животе к перемещению на четвереньках. Что вполне понятно: попробуйте сами проползти хоть немного по‑пластунски или как тюлень — и вы поймёте, какое это энергозатратное и даже болезненное занятие.

Некоторые дети щадят свои животы и сразу начинают ползать по‑взрослому, то есть опираясь на четыре конечности. И тут тоже возможны варианты.

1. Классический стиль
babycenter.com

Младенец перемещается, опираясь на согнутые ножки и вытянутые ручки.

2. Стиль «краб»
parenting.firstcry.com

Малыш пятится задом, заглядывая себе между ног, или двигается боком.

3. Стиль «медведь»
latinamoms.com

Похоже на классический способ, только ребёнок опирается не на колени, а на вытянутые ножки, поднимая ягодицы вверх.

4. Стиль «самокат»
youtube.com

Малыш опирается на руки, одну ногу сгибает в колене, а второй отталкивается, как будто едет на самокате.

Другие варианты

Ползать на животе сложно и неприятно, а для перемещения на четвереньках нужно развивать тонкое чувство баланса. Некоторые дети предпочитают идти более простым путём.

1. Перекаты
cherbebesleep.com

Ребёнок перемещается по комнате, перекатываясь с боку на бок.

2. Ёрзание
move2connect.com

Малыш ёрзает на ягодицах и таким образом передвигается из одной точки в другую, иногда помогая себе руками. По мнению антропологов, эти движения, скорее всего, заменяли ползание у наших предков ещё до освоения земледелия и ведения оседлого образа жизни.

Именно так происходит до сих пор в племени охотников и собирателей, проживающих в Папуа — Новой Гвинее. Там младенцы вплоть до года проводят 86% времени, сидя в слинге на спине у матери. Иногда их высаживают на ягодицы и почти никогда не выкладывают на живот. Понятно, что в таких условиях дети не могут научиться ползать. Но ничуть от этого не страдают.

Можно ли как‑то помочь ребёнку

Пожалуй, лучшее, что могут сделать родители, — перестать обращать внимание на достижения соседских детей. И радоваться успехам своего ребёнка. А чтобы их не омрачали неприятности, заранее позаботьтесь о безопасности малыша.

Конечно, предусмотреть всё невозможно. Но лучше направьте свою энергию на организацию дружелюбного пространства и выработку у себя полезной привычки не разбрасывать вещи. С остальными задачами малыш вполне справится сам.

В каких случаях стоит беспокоиться

Итак, совершенно неважно, умеет ли ребёнок ползать в классическом понимании этого слова. Часто юные экспериментаторы смешивают стили, переключаются с одного на другой или же вырабатывают свой особый метод. В любом случае важна не техника, а живой интерес к освоению пространства.

Повод для волнения — это отсутствие какого‑либо прогресса в передвижении. Если к 12 месяцам малыш так и не начал активно перемещаться по комнате, необходимо проконсультироваться с педиатром. Впрочем, необязательно ждать года. Если вас что‑то тревожит прямо сейчас, поговорите с детским врачом, которому доверяете, — и успокойтесь.

Читайте также 👶☀️🐣

нормы для девочек и мальчиков

В полгода, годик или вообще никогда: все эти утверждения верны если речь идёт о том, когда ребенок начинает ползать.

Здесь просто не может быть универсального ответа, так как каждый карапуз индивидуален и поэтому может начать первые попытки к самостоятельному передвижению тогда, когда это будет удобно ему.

Давайте разбираться, как приучить ваше чадо к самостоятельности в этом вопросе.

Когда ребенок начинает ползать по-пластунски и на четвереньках

Груднички начинают активно познавать окружающий их мир буквально сразу после рождения. Постепенно их организм адаптируется к окружающей среде, а вместе с ним и органы чувств.

В первые недели после рождения малыш спокойно лежит в своей кроватке. Но чем старше он старше становится, тем интереснее кажется все, что он видит вокруг себя.

Поначалу карапуз может попытаться дотянуться до интересующего его предмета рукой, ну а если это не получается — пробовать другие способы получить желаемое. Например, доползти до своей цели.

Существует несколько вариантов ползания:

Как научить ребенка ползать на четвереньках

Ползание приносит малышу много пользы:

Как видите, этот навык приносит столько пользы!

Нет ничего удивительного в том, что мамы хотят, чтобы их чадо скорее это освоило.

Рассказываем, как научить ребенка ползать в 5 месяцев.

Первое и самое главное — не нужно никуда спешить!

Каждый малыш развивается в своем темпе, поэтому не стоит подгонять кроху, ориентируясь на чей-то чужой пример.

Тем не менее, есть несколько способов, которые помогут продвинуться в этом вопросе:

  1. Делаем лягушку. Для этого карапуза нужно уложить на животик. Маме необходимо придерживать ножки ребенка и сгибать их так, как они двигаются у лягушонка. В это время ваше чадо непроизвольно будет отталкиваться, разгибать ножки и таким образом понемногу ползти вперед.
  2. Пробуем переворачиваться: для этого маме нужно придерживать маленького человечка за руку и направлять его в ту сторону, в которую нужно перевернуться.
  3. Занимаемся на фитболе. Для этого грудничка нужно положить животом на мяч и при этом аккуратно придерживать в области подмышек. Аккуратно покачайте карапуза на мяче: он будет выгибать спинку и благодаря этому тренировать те мышцы, которые в последствии будет задействовать во время ползания.

Поговорим о том, как научить ребенка ползать в 6 месяцев. Помимо того, что мы перечислили выше, можно попробовать делать общеукрепляющий массаж.

Большинство деток уже осваивают этот навык в полгода. Если же через месяц ваш карапуз еще не научился передвигаться на четвереньках, то тогда вы можете попробовать следующие способы, как научить ребенка ползать в 7 месяцев:

К счастью, решить последний вопрос довольно просто: в интернет-магазине DemiBaby вы найдете множество удобных и практичных трикотажных вещей для детей разного возраста. Все обновки хорошо сидят по фигуре и подарят карапузу повышенный комфорт.

Детская одежда Деми — именно то, что нужно, чтобы маленький человечек активно осваивал окружающий мир и делал это с пользой для своего здоровья.

5 причин, почему детям полезно ползать — Детский медицинский центр Поллианна

5 причин, почему детям полезно ползать

Ни для кого не секрет, что дети в процессе своего развития учатся ползать. И все чаще слышится, что это очень полезно. А в чем же польза ползания? Сейчас расскажем.

Во время ползания укрепляются мышцы спины и осанка в целом. Поза на четвереньках идеальна для тренировки мыщц спины, живота, шеи, стоп. Чем дольше малыш ползает, тем лучше он подготавливает себя к вертикальному положению для ходьбы, а также обеспечивает себе отличную профилактику боли в спине.

Ползая, ребенок тренирует свое равновесие и координацию. Другими словами, он учится безопасно перемещать себя в пространстве, чтобы не сбивать углы и не врезаться в стены как в положении на четвереньках, так и позже, при хотьбе.

Чем больше малыш ползает, в частности по разным неровным поверхностям и преодолевая препятствия, тем больше уверенности в своих силах и способностях он приобретает. Умение управлять своим телом и способность преодолевать небольшие препятствия в окружающей среде напрямую связано с чувством уверенности в себе в более старшем возрасте.

Движения по диагонали при ползании, когда вперед идет противоположная нога и рука, активно развивает способности к письму, умственные способности, а также способность рассуждать логически.

Ползание также помогает в своевременном развитии речи. В позе на четвереньках подбородок и шея находятся в положении 90 градусов по отношению друг к другу, и язык в это время занимает свое правильное место. Это дает возможность укрепляться мышцам языка и челюсти, а также челюстному суставу, что очень важно для способности четко говорить.

Вот сколько всего важного и нужного скрывается за таким занятием, как ползание.

Перейти на главную страницу блога

5 советов опытной мамы — Ozon Клуб

Наш первый ребёнок пополз рано – в 5 месяцев. Мы так радовались успеху сына, что не сразу заметили, что ползает-то он неправильно: по-пластунски, да еще и асимметрично, подволакивая одну ногу. Примерно так же, как передвигается раненый солдат на поле боя. Такое случается довольно часто и обычно связано с повышенным тонусом мышц. Как правило, проблема решается курсом специального массажа. Но это не значит, что мамам и папам следует сидеть сложа руки и ждать, когда всё само случится. В силах родителей помочь своему малышу научиться ползать и ползать правильно.

1. Выкладывайте ребёнка на живот с первых дней

Именно в этой позе развиваются мышцы спины, шеи, плечевого пояса, рук и ног. Как только у малыша заживёт пупочек, смело кладите ребёнка на живот.

Скорее всего, он будет активно протестовать и возмущаться – это нормально. Не сдавайтесь и сделайте всё, чтобы отвлечь кроху: погремите игрушкой, спойте, спляшите наконец. Со временем он привыкнет к новой позе и даже научится подолгу лежать в таком положении, опираясь на ручки и высоко подняв голову. И не забывайте, что выкладывать на живот нужно спустя определённое время после кормления - обычно это где-то около часа. Это нужно, чтобы малыш не срыгивал.

2. Выполняйте упражнения на фитболе

Укрепляйте мышцы крохи с помощью гимнастического мяча - фитбола. Положите малыша на фитбол лицом вниз. Крепко придерживайте ребёнка за ножки в районе лодыжек и раскачивайте назад и вперёд. То же самое упражнение выполняется и на спинке. Можно немного усложнить задачу, положив на пол погремушку и попросив ребёнка достать её в момент покачивания.

Занятия на фитболе хороши тем, что не требуют от родителей каких-то специальных навыков и знаний. К тому же, обычно они доставляют массу удовольствия детям.

3. Обеспечьте пространство для ползания

Спускайте на пол малыша как можно раньше - в кроватке или манеже ему негде развернуться. Постелите ковер, одеяло или специальный мат и играйте вместе на полу. Главное, чтобы пространство вокруг было безопасным и чистым.

Для обучения ползанию подойдёт трек - длинная дорожка с бортиками по бокам. Он имеет мягкое и в то же время нескользкое покрытие и удобные бортики. Трек безопасен для малыша – его можно использовать с самых первых дней. Как правило, на таком коврике детки намного быстрее и раньше своих сверстников осваивают ползание.

4. Стимулируйте малыша с помощью игрушек

Мотивирующая игрушка, находящаяся на расстоянии от малыша, быстрее поможет ему освоить новый способ передвижения.

Положите недалеко от ребёнка что-то яркое, что непременно привлечёт его внимание: погремушку, музыкальный инструмент, кубики, игрушки со световыми или звуковыми эффектами, телефон. Скорее всего, кроха потянется за желаемым. Затем он поймёт, что достать это невозможно, и попробует подползти.

В качестве "приманки" подойдут мячики, движущиеся и интерактивные игрушки из серии "догони", которые сами ездят, ползают или бегают.

5. Ползайте вместе с ребёнком

Малыши любят всё повторять за другими, копируют их поведение и действия. Воспользуйтесь этим. Вдохновите ребёнка личным примером и покажите ему, как нужно ползать. Ещё лучше, если кто-то из детей устроит мастер-класс. Зовите в гости деток постарше, которые уже освоили этот способ передвижения, напроситесь к ним сами, показывайте обучающие видео – в общем, обеспечьте пример для подражания.

Надо ли учить малыша сидеть и ходить? Развиваем кроху правильно

Нормы развития первого года жизни. Так ли уж важно для крохи ползать? Почему ходунки - не выход? Как развивать вестибулярный аппарат малыша?

Первый шаг. Для любой семьи это событие знаменательное, запоминающееся, грандиозное - вступление крохи в «мир взрослых». Конечно, этот шаг был вписан природой в программу развития малыша с первой минуты его появления на свет. Но день и час, когда он будет совершен, каждый ребенок выбирает самостоятельно. Зачем нормы установлены для ребенка, так ли уж важно для крохи ползать, почему ходунки - не выход, как развивать вестибулярный аппарат малыша- об этом расскажем подробнее.

В мамином животе малыш проходит путь, который повторяет эволюцию всего живого на Земле: за 9 месяцев от одноклеточного существа он превращается в человеческого детеныша. Появляется на свет. И тут начинается самый важный этап, на который в свое время природа-матушка тоже потратила массу времени: вертикализация. То есть малыш должен научиться ходить. Конечно, это процесс постепенный, но у врачей есть серьезный список достижений, которыми необходимо овладеть в определенный период времени. Причем свои мышцы карапузы должны развивать по направлению сверху вниз: в 2 месяца - держать голову, в 3 - переворачиваться со спинки на животик, в 6 месяцев - сидеть, в 8-вставать у опоры, к 1 году - ходить.

- Все детки разные, но приблизительные нормы развития все же устанавливаются,- комментирует Вероника Горбунова, врач-невролог ЧОДКБ,- если на полмесяца ребенок отстает от положенного срока это нестрашно, конечно, но все-таки необходимо контролировать, что он развивается правильно.

Но подводить к норме и пытаться «обмануть» несформированную нервную систему – две большие разницы. И если малыш не делает активных попыток садиться в положенный период, «присаживать» его искусственно врачи не рекомендуют.

- Ортопеды категорически против, - отмечает Александр Семенов, врач травматолог-ортопед ЧОДКБ.- Такое стимулирование приводит к негативным последствиям, например, если ребенка присаживать, а он к этому не готов, это может привести к нарушению осанки, сколиозу.

- Если есть ортопедические противопоказания, то в 4-5 месяцев сажать не надо, -подтверждает Вероника Горбунова .- Но должны быть проведены все исследования, необходимо выяснить, почему ребенок не сидит. И тогда с малышом надо заниматься, решать проблему, с помощью массажа, гимнастики, но это определяет только врач.

Хотя способ помочь малышу овладеть навыками сидения есть. Когда малыш к вам тянется, протяните навстречу руки, позвольте обхватить ваши пальцы, осторожно потяните, чтобы он присел на минуту, и положите обратно. Это упражнение укрепляет мышцы спины, но при этом не утомляет ребенка.

Еще один миф - он же повод для гордости- мой ребенок сразу пошел, минуя этапы ползания.

Казалось бы, физиологически малыш, который сидит, уже готов встать и пойти. Но ходьба - это сложное сочетание разных движений. С точки зрения врачей, маленькому организму необходима степень зрелости, которую он достигает только к концу первого года жизни. Способ ходьбы на четвереньках дает малышу 4 опорные точки и возможность тренировать мышцы бедер, укреплять спинную мускулатуру без риска, что сила тяжести будет излишне давить на кости скелета. Кроме того, ползание помогает развивать межполушарные связи мозга. Если эти связи не сформируются, ребенка ждут трудности в обучении. Но и этому способу передвижения ребенка нужно научить.

- Многие мамы не учат детей ползать и они ползают неправильно, по-пластунски, - убеждена наш эксперт. - а надо учить малыша ползать на четвереньках. Как это сделать? Берем большой треугольный платок, один конец просовываем между ножками, два других- подмышками и немного приподнимаем малыша, показываем нужное положение.

Если малыш не поднимается во весь рост, значит, его мышцы и суставы окрепли недостаточно. Если принуждать его встать, хрящевые ткани ступней могут «просесть», так что не нужно торопить события.

Обычно с 8 по 11 месяц жизни малыш будет стараться освоить и закрепить свою новую вертикальную позицию. Как настоящий спортсмен, день и ночь он садится-встает, садится-встает, тренирует мышцы бедер. Постепенно он начинает просто опираться о стену, опускать ручку, чтобы схватить игрушку поблизости. И даже опустить обе руки, чтобы попробовать удержать равновесие. Первое время этот эксперимент заканчивается приземлением на попу, но малыш готов к повторению опыта!

А взрослых подстерегает соблазн ускорить процесс, и они подсовывают малышу ходунки. И кстати, очень часто детям они нравятся. Но ортопеды предупреждают: учиться ходить ребенок должен самостоятельно. Для годовалового малыша падения с высоты собственного роста безопасны, но набивая шишки, падая и поднимаясь, он приобретает чувство равновесия и учится владеть своим телом. В ходунках же он не учится сгибать и разгибать ноги в коленках, принимать вертикальное положение самостоятельно. А кроме того в ходунках малыш стоит на цыпочках, что тормозит формирование правильного положения стопы, напрягает спину, а это грозит сколиозом.

Для уверенности первых шагов малыша можно поддерживать за ручки, но важное правило: нельзя тянуть ребенка вверх, нужно двигаться перед ним, пятясь назад и держа его ручки на уровне груди или поддерживая под локти.

- Когда ваш ребенок начал ходить, нужно посмотреть, как он это делает: не загребает ли ногами при ходьбе, прямые у него ножки или колесом, - советует Александр Семенов.- Вообще в один год следует показаться врачу-ортопеду, это декретированный период.

А вот развивать чувство равновесия у карапуза можно и нужно с первых месяцев жизни. Например, покатать малютку вверх-вниз, направо-налево на большом фитбольном мяче, на животике и на спинке. Можно положив животом на руки, пронести по комнате, изображая самолет, и даже сделать несколько осторожных виражей. А после того, как ребенок научится ходить, регулярно прыгайте с ним на батуте, поддерживая на первых порах и оберегая от старших детей. Прыжки также очень важны для равновесия.

Итак, он сделал первые шаги! Но не спешите заносить этот день в число семейных праздников. Вполне возможно, что маленький герой решит взять паузу, и следующие самостоятельные шаги сделает через несколько дней или даже недель. Не торопите его! А с полным вниманием отнеситесь к индивидуальному графику его развития.

Ребенок до 1 года.

 

Хотим отметить, что дети все разные и развиваются все по-разному. Данная статья предназначена для вашего ознакомления и дает примерные нормы степени сформированности психических процессов вашего ребенка в этом возрасте. Вы можете проверить его потенциальные возможности в разных областях знаний, узнать, в каких областях знаний Ваш ребенок преуспевает, а в каких требуется дополнительное внимание и время.

Также мы хотим отметить, что чем раньше вы начнете развивать логическое мышление, которое базируется на ощущениях и восприятиях ребенка, тем более высоким окажется уровень его познавательной деятельности.

1 месяц
Что ваш ребенок должен уметь: 

1. Лежа на животе на плоской поверхности, на короткое время приподнимать голову
2. Фокусировать взгляд на лице
3. Реагировать на общение с ним - переставать плакать концентрировать внимание на взрослом
4. В положении на животе поднимать голову и пытаться ее удержать
5. Издавать другие звуки, кроме плача (например, агукать)
6. Улыбаться в ответ на вашу улыбку
7. Сжимать ручки в кулачки и подносить их ко рту

2 месяца
Что ваш ребенок должен уметь: 

1. Улыбаться в ответ на вашу улыбку
2. Лежа на животе, поднимать голову на 45°
3. Удерживать вложенную игрушку в руке
4. Тянуться к предметам
5. Смеяться вслух; - визжать от восторга
6. Поворачивать голову к источнику звука

3 месяца
Что ваш ребенок должен уметь:

1. В положении на животе, может подтянуться на локтях и удерживать приподнятые плечи и голову в течение 10 секунд
2. Оживляться при общении со взрослыми, агукать
3. Рассеянно улыбаться
4. Упираться ножками в твердую поверхность при поддержке под мышками
5. Реагировать на присутствие родителей: пытаться привлечь внимание
6. Отыскивать источник звука глазами с поворотом головы
7. Следить за движущимися предметами и длительно их рассматривать

4 месяца
Что ваш ребенок должен уметь:

1. Лежа на животе, поднимать голову на 90°
2. Приподнимать плечи и голову, лежа на спине
3. Громко смеяться
4. При потягивании за ручки сгибать руки в локтях и подтягиваться.
5. Произносить первые слоги
6. Тянуться к игрушке, тянуть все в рот 

5 месяцев
Что ваш ребенок должен уметь:

1. Твердо держать голову в вертикальном положении
2. Переворачиваться (в одну сторону)
3. Обращать внимание на очень маленький предмет
4. "Петь" звуки, меняя интонацию
5. Подтягивается на руках, пытаясь сесть
6. Перекладывать предмет из одной руки в другую
7. Подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке
8. Лепетать, произнося различные сочетания гласных и согласных
9. Уметь держать бутылочку одной или двумя руками

6 месяцев
Что ваш ребенок должен уметь:

1. Произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания
2. Сидеть с поддержкой короткое время
3. Пытаться ползти на животе
4. Самостоятельно садиться из положения на животе
5. Переворачиваться с живота на спину
6. Откликаться на свое имя
7. Издавать самые разнообразные звуки

7 месяцев
Что ваш ребенок должен уметь:

1. Сидеть без опоры
2. Подниматься на четвереньки и ползать
3. Понимать что такое «нет» по тону Вашего голоса
4. Играть в "ку-ку" (к 7 месяцам и ¼ месяца)
5. Держать в каждой руке по предмету (может ударять ими друг об друга)
6. Подбирать маленький предмет большим и указательным пальцами

8 месяцев
Что ваш ребенок должен уметь:

1. Играться сидя (может иногда «заваливается» на бочок)
2. Подбирать с поверхности маленький предмет большим и указательным пальцами
3. Неотчетливо произносить "мама" или "папа"
4. Самостоятельно вставать, держась за опору
5. Понимать слово "нельзя" , махать пока- пока, хлопать в ладоши
6. Долго играться с предметам

9 месяцев
Что ваш ребенок должен уметь:

1. Листать толстые страницы картонной книжки
2. Играть в мячик(катить вам его обратно)
3. Пить из чашки без посторонней помощи
4. Отчетливо произносить "папа" или "мама"
5. Отвечать жестом на короткую команду, типа "Дай это мне"
6. Передвигаться держась за опору
7. Хорошо сидеть, ложиться из положения сидя и садиться из положения лежа
8. Находить игрушку, спрятанную у него на глазах
9. Знать и откликаться на свое имя

10 месяцев
Что ваш ребенок должен уметь:

1. Стоять без опоры , но не долго, ходить держась обеими руками
2. Возражать, если вы пытаетесь забрать у него игрушку
3. Садится из положения стоя
4. Подражать жестам, выражениям лица, звукам
5. Пользоваться младенческим жаргоном (лепет, который звучит так, словно Ребенок разговаривает на придуманном им иностранном языке)
6. Отвечать жестом на короткую команду, типа "дай это мне"
7. Выполнять сложные движения, открывать, закрывать, собирать пирамидку, показывать части тела другого человека

11 месяцев
Что ваш ребенок должен уметь:

1. Самостоятельно стоять и делать шаги
2. Подбирать с поверхности маленький предмет любой частью большого и указательного пальцев(к 10 месяцам и 1/4 месяца)
3. Понимать слово "нельзя" (но не всегда повиноваться)
4. Выражать свои желания другим способом, кроме плача
5. Произносить 3 (или больше)слова, кроме "мама" или "папа"
6. Знать названия многих предметов

12 месяцев
Что ваш ребенок должен уметь:

1. Понимать слово "нет"
2. Выполнять несложные просьбы
3. Знать, как его зовут
4. Хорошо ходить, садиться, вставать, стоять
5. Произносить 10 и больше слов, кроме "мама","папа"
6. Играть в "Сороку-ворону", собирать пирамиду, строить 2-3 фигуры из кубиков
7. Активно рисовать каракули карандашом или мелками
8. Узнавать предметы на картинке
9. Откусывать, жевать твердую пищу
10. Пользоваться ложкой и чашкой
11. Проявлять самостоятельность

Этапы развития: малыш пополз

Ползание — очень важный этап в развитии малыша. Как сделать так, чтобы познание мира новым способом было комфортным и безопасным для малыша?


Когда же малыш поползет?

Большинство малышей делают первые попытки ползать в районе 6—7 месяцев и хорошо осваивают этот навык к 8—10 месяцам. Прежде чем начать ползать правильно, многие крохи сначала ползают по-пластунски — опираясь на локти и подтягивая тело, прижатое к полу, а также пытаются ползать назад и вращаются вокруг своей оси, лежа на животе. Так они готовятся научиться ползать по-настоящему.

Одним из главных признаков того, что малыш вскоре поползет, является момент, когда он встает на четвереньки и раскачивается вперед-назад. Это говорит о том, что его ручки и ножки уже достаточно окрепли.

Как подготовиться к этапу ползания?

Очень важно создать малышу все необходимые условия для развития нового двигательного навыка.

Во-первых, пол детской или другой комнаты, где малыш чаще всего бодрствует, должен быть чистым, теплым и ровным. Можно застелить его ковриками-паззлами. Они не скользкие, в меру мягкие — то есть уберегут малыша от возможных травм — и держат оптимальную, комнатную, температуру, а значит, ребенок не простудится от ползания по холодному паркету или линолеуму.

Во-вторых, нужно убрать из зоны досягаемости все опасное. Существует даже такой забавный совет молодым родителям: самим проползти по всей квартире и понять, до чего малыш потенциально сможет дотянуться. Уберите с пола и нижних полок шкафов все хрупкое, бьющееся, а также электрические приборы и различные мелкие предметы, которые малыш может проглотить. Если в квартире есть низко расположенные розетки, их нужно закрыть специальными заглушками.

В-третьих, чтобы крохе было комфортно познавать мир, одевайте его в удобную одежду, не сковывающую движений. Кроме того, в это время стоит перейти на подгузники, предназначенные специально для подросших малышей, которые уже не лежат большую часть дня в кроватке, а вовсю переворачиваются и учатся ползать.

Как помочь ребенку начать ползать?

Чтобы стимулировать малыша к ползанию, как можно чаще оставляйте его бодрствовать на полу (разумеется, чистом и теплом), где он сможет свободно двигаться. Кроме того, что это будет побуждать малыша к активным движениям, это также убережет его от возможных падений. Отличным стимулом станут яркие игрушки, расположенные так, чтобы малыш их видел, но не мог просто дотянуться до них ручкой.

На что обратить внимание?

В районе 10—11 месяцев большинство малышей уже свободно ползают. Присмотритесь, как это делает ваш кроха: важно, чтобы ползание было скоординированным, по схеме «левая нога — правая рука, правая нога — левая рука».

Зачем это нужно ползать?

С помощью ползания малыш укрепляет мышцы, учится управлять своим телом и развивает важнейшие нервные реакции. Так, во время ползания активизируются различные поля зрения — например, вырабатывается привычка быть осторожным и всегда «смотреть под ноги» (а пока, на данном этапе, — «под руки»). Кроме того, согласованные движения рук и ног при ползании являются результатом сложной работы мозга и свидетельствуют о полноценном развитии малыша.



Этапы развития: переворачивание
Как вырастить гения: японская методика раннего развития
Кризис года у ребенка. Как его пережить?

Как побудить ребенка ползать? - этапы сканирования - типы сканирования

Сегодня тема, которая вызывает больше всего эмоций после темы сидения ребенка - не только у родителей, но и у физиотерапевтов, врачей...

Каково это? Одни говорят, что все четверки - это просто MUST HAVE , без которых ребенок категорически не должен идти дальше, другие говорят, что иногда бывает так, что ребенок пропускает этот этап и на дальнейшее развитие это не влияет...

Ты можешь сойти с ума.😉 Как физиотерапевт и, прежде всего, мама (у одного из моих детей был очень короткий и ленивый четверной опыт), я много раз задумывалась на эту тему. Искал информацию в книгах, разного рода научных изданиях, в интернете... И знаете что? Когда дело доходит до исследований, можно найти информацию, подтверждающую... обе позиции! Аааа!

КАК ЭТО ПРОИСХОДИТ?

Конечно же, введя в поисковик запрос "четверка", нас завалит информацией о благотворном влиянии этого занятия практически на все сферы жизни .Но если посмотреть глубже, то окажется, что раздаются и голоса, уверяющие нас, что все четверки не так уж и важны, и дети, не имевшие четверки, в плане моторного развития развиваются не хуже своих сверстников...

Встречая много людей каждый день, у меня складывается впечатление, что есть какое-то общее напряжение, когда дело доходит до четвереньков... Сначала мы с нетерпением ждем, когда малыш начнет двигаться, и когда он это освоит, начинаем смотреть, правильно ли он это делает...

И правильно! Конечно, качество трафика очень важно, но с другой стороны, нельзя забывать, что маленький человек хочет двигаться в первую очередь и для него технические вопросы не НАСТОЛЬКО важны.Он хочет переместить эффективно, быстро и с наименьшими затратами энергии , отчего очень часто вырабатывает собственную стратегию, порой совершенно отличную от наших представлений и идеалов...

И ЧТО ТОГДА?

Лучше всего, для собственного спокойствия, обратиться к специалисту, конечно, но еще не сказано, что малышу, который не четвероногий, потребуется реабилитация. Проблема, конечно, когда у ребенка возникают трудности и при других «двигательных задачах» - ему трудно поворачиваться, поворачиваться, у нас создается впечатление, что он тугоподвижен, он не может плавно переносить вес тела с одной стороны к другому или напр.явно предпочитает одну из них…

В своей практике я встречаю много маленьких пациентов, у которых первичная проблема раньше, но есть и такие, которым действительно не на что жаловаться, и в момент, когда им «должно» четвериться, они выбирают, например, вертикальное положение. .

Возникает вопрос: РАЗРЕШИТЬ ИЛИ НЕ РАЗРЕШИТЬ?

Теоретически очень весело говорить "тормоз"... но если смотреть с точки зрения родителя... это кажется немного сложнее и вызывает много разочарований .Честно говоря, я не представляю, как бегать за ребенком и спускать его на первый этаж только для того, чтобы он прошел этот этап, в то время как малыш в этот момент увлечен тем, чтобы залезть, например, на журнальный столик, чтобы дотянуться до чего-то увлекательного. и самый распространенный… запрещенный предмет. 😉

Тем более, что очень часто эти дети после того, как научились ходить, возвращаются в четверную позу. И по разным причинам - иногда быстрее, эффективнее или просто стабильнее...нет двух-трехлеток, которые не умели бы играть, например, в подражание котенку, ходьбе на четвереньках по всей квартире, даже если бы они до этого совершенно пропускали этот этап.

Период времени, в течение которого малыш «должен» освоить этот навык, составляет 5,5–13,5 месяцев (ВОЗ: Окна достижения шести основных моторных вех )

РЕЗЮМЕ – ВАЖЕН ЛИ ТЕТРАВАКИНГ?

Да, четверка - фантастическая вещь и, как и каждое новое умение, привносит в жизнь маленького человечка совершенно новое качество.Невозможно, например, переоценить это умение, когда речь идет о восприятии мира, чтобы ребенок научился собственной самостоятельности, потому что теперь он может попасть куда хочет и когда хочет и т. д. и т. п.

С другой стороны, я бы поостерегся высказывать крайние мнения (потому что и такие слышал), что, например, без четвереньков полушария головного мозга не «соединится». В конце концов, существует множество других видов деятельности, которые сильно поддерживают сотрудничество между полушариями. Конечно, когда ребенок четверит, он совершенствует и закрепляет свои навыки, но у детей, у которых нет четверни, наверняка тоже есть «подключенные» полушария.😉

Пропуск четверной стадии не обязательно означает, что ребенок развивается ненормально. По данным ВОЗ около 4% малышей не четвероногие.

КАКОВЫ ПРЕИМУЩЕСТВА ТУРКВАКИНГА?

Конечно, их можно умножить. Находясь на четвереньках, малыш очень много работает над устойчивостью, укрепляет мышцы туловища, плечевого и тазобедренного пояса, что положительно сказывается на последующем контроле в дистальных отделах (т.е. расположенных дальше от центра тела). ). Идеальное взаимодействие между отдельными группами мышц, которое способствует улучшению постурального контроля и позволяет дальнейшему развитию проходить гладко.Четверному также приписывают влияние на интеграцию первичных рефлексов, особенно АТОС и СТОС, а также улучшение чувства ритма или взаимодействия обеих сторон тела, что важно для действий, требующих координации правой и левой сторон (например, хлопки в ладоши). ручная работа, езда на велосипеде, ходьба, бег, одевание, письмо, чтение и т. д.). Накладывая на руку груз, малыш подготавливает ее к точному захвату – удлиняются мышцы пальцев, формируются своды кисти и т. д. Четверной также влияет на интеграцию органов чувств, зрительное восприятие, создание «карт тела». "и моторное планирование.Уф - это кратко 🙂

Конечно, если углубиться в тему, можно перечислить еще больше плюсов, но стоит помнить, что на самом деле каждый новый навык, приобретаемый ребенком, также приносит ему много пользы и никогда не бывает так, чтобы только благодаря до учетверения развитие ребенка может идти гладко.

МОЖНО ЛИ ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ, УЧАЩЕМУСЯ ЧЕРЕВО?

Четверка на самом деле начинается гораздо раньше, чем мы успеваем заметить. Как я часто говорю, развитие ребенка — это ПРОЦЕСС, и новые навыки всегда появляются на основе предыдущего опыта.

Поэтому... возможно, в такой ситуации стоит задуматься над темой... почему ребенок не четверится и не ищет причины, которые иногда оказываются совсем банальными?

Возможно, пол слишком скользкий и ноги ребенка расходятся в стороны, из-за чего ему труднее удерживать центр тяжести тела над плоскостью опоры? Слишком много времени проводит в шезлонге/ходунке или др.» Часумилач"?

У меня когда-то была пациентка - фантастическая девочка, посаженная на 5-м месяце жизни.И она просто сидела там... почти до года, когда с ней на реабилитацию приехала стрессовая мать. Рекомендация была одна - постарайтесь минимизировать время, которое девушка сидит, а взамен предложите ей много игр на мате. И… КОНЕЧНО, что первые дни были очень требовательными к родителям… Но… что получилось? Постепенно девочка начала открывать для себя различные возможности, предоставляемые животиком. Она быстро встала на четвереньки, встала и начала ходить. Она была совершенно здорова, просто… посажена слишком рано.😉

Поэтому, прежде чем искать патологию, действительно стоит сосредоточиться на самых простых вещах. 😉

Из личного опыта - мой ленивый четвероногий малыш вырос в восьмилетнего мальчика, который в лучшем случае 😉

ИНТЕРЕС : о том, что четверные - очень увлекательный этап в развитии ребенка, свидетельствует тот факт, что малыши, осваивающие этот навык, часто испытывают трудности со сном - об этом можно прочитать >>> ЗДЕСЬ << <

* Записи носят ознакомительный характер и не заменит визитов к физиотерапевту или другому специалисту, поэтому при возникновении сомнений обязательно консультируйтесь с тем, у кого есть возможность обследовать вашего ребенка. Ради вашего ребенка я не даю советов онлайн.

А… как ты играешь? Если вы иногда понятия не имеете, посмотрите здесь!

ГОТОВЫЕ ИДЕИ ДЛЯ РАЗВЛЕЧЕНИЙ для первых 2 лет жизни теперь доступны в ПАКЕТЕ!



Артикул:

  1. Лечение детей с неврологическими нарушениями с помощью паттернирования; Педиатрия, ноябрь 1999 г., ТОМ 104 / ВЫПУСК 5, АМЕРИКАНСКАЯ АКАДЕМИЯ ПЕДИАТРИИ
  2. Хаддерс-Альгра, М.(2005). Развитие постурального контроля в течение первых 18 месяцев жизни. Нейронная пластичность , 90 118 12 90 121 (2–3), 99–108
  3. Эйрес, А.Дж. (2005). Сенсорная интеграция и ребенок: понимание скрытых сенсорных проблем, выпуск , посвященный 25-летию (стр. 21, 57). Лос-Анджелес, Калифорния: Западные психологические службы.
  4. Францсен, Д. и Виссер, М. (2010). Ассоциация пропущенной вехи ползания с хваткой карандаша и контролем у пяти- и шестилетних детей. Южноафриканский журнал профессиональной терапии 40 (2), 19-23
  5. Николс, Д. (2005). Развитие постурального контроля. Джейн Кейс-Смит (ред.), Трудотерапия для детей, 5-е издание (стр. 279). св. Луи, Миссури: Эльзевир Мосби
  6. Исследование Трейсер Д.: https://www.scientificamerican.com/article/crawling-may-be-unnecessary/

Ваш обмен очень много значит для меня, спасибо! ❤️

.90 000 Как и зачем поддерживать ползание у младенцев 9 000 1

Почему так важно ползать?

Это попеременная схема движения. Когда правая рука движется вперед, одновременно движется и левая нога, и наоборот. Эксперты сходятся во мнении, что чередование движений очень важно для развития мозга, поскольку оно взаимодействует с полушариями друг друга. Это чрезвычайно важно для развития навыков обучения.С точки зрения нервной системы в этой сложной деятельности переменного движения чрезвычайно важна работа как глаз, так и слуха. Отсутствие попеременного движения ребенком на раннем этапе развития может привести к сенсорным нарушениям и негативно сказаться на развитии навыков письма и чтения.

На мышечном и скелетном уровнях ползание представляет собой диагональное соединение обеих сторон тела с пересечением средней линии. Аналогичная модель движения также происходит при ползании и ходьбе.Малыш готовится к ходьбе, ползая или ползая. С точки зрения движения, ползание и ползание должно происходить до того, как ребенок начнет ходить, так как это положительно влияет на гибкость позвоночника и таким образом подготавливает тело мышечно и скелетно к свободной ходьбе . Как многие из нас, взрослых, устают от ходьбы! Гибкий позвоночник и хорошая координация – основа плавной, свободной ходьбы. Ползание и ползание, так как это достаточно сложные движения, требующие более высокой координации отдельных частей тела, они поступательно ведут малыша к дальнейшему развитию.Более того, они гармонизируют обе стороны тела чередующимися движениями, таким образом, мышечная и костная системы ребенка имеют равномерную форму с обеих сторон тела. Забота о том, чтобы наш ребенок прошел хотя бы одну из стадий попеременного движения, а именно ползал или ползал, относится к профилактической медицине.

Внимание! Чтение объявления

ПРЕМЬЕРА
Красивые, милые стихи на ночь

В чем разница между обходом и обходом?

Таз при ползании низкий, близко к полу, ребенок отталкивается предплечьями, икрами и наружными краями стоп.Малыш же, наоборот, высоко поднимает таз, передвигаясь на четвереньках. В обоих случаях им движет желание чего-то достичь, продвинуться вперед, поймать что-то, что их привлекает и интригует. Младенец мотивирован к движению и моторному исследованию через любопытство к себе и миру. Поэтому он не может делать все за него. Он должен обладать чувством воли, готовностью действовать и способностью достигать цели. Мы поощряем наших малышей ползать или ползать по движущимся игрушкам, таким как мяч, игрушечная машинка, катящийся фрукт, или двигая какую-нибудь статичную цветную игрушку, которая вызывает у ребенка интерес к ее цвету, звуку.

Стоит прочитать:

Положение наконечника

Однако усердие и беспокойство родителей ничего не дадут, если они не поймут динамику развития своего ребенка. Прежде чем ребенок начнет ползать, он минимум несколько недель упражняет равновесие в положении «рукоятки», т.е. стабилизирует руки под плечевыми суставами, а колени под тазобедренными суставами. Выглядит так:

  1. Из положения лежа младенец начинает приподнимать таз, опираясь таким образом на колени и руки.У него до сих пор часто "износились" колени, много раз шли дожди.
  2. Через некоторое время, когда ребенок немного стабилизируется, т.е. когда ему удается дольше оставаться на четвереньках, он начинает тренироваться покачиваться, двигая тазом вперед-назад. Когда он начинает раскачиваться навсегда, ему обычно очень весело, а родителям нравится наблюдать за исследованием движений малыша. Обычно это сопровождается вокализацией. Поскольку качание ритмично, младенец издает звуки в такт укачиванию.
  3. Перед тем, как младенец двинется вперед, он долго упражняется в положении рукоятки на месте. Чтобы ползание чередовалось, младенец инициирует движение рукой, а затем двигается противоположной ногой. Если младенец начинает ползать движением колена, он обычно будет двигаться в одностороннем порядке (одна сторона тела, то есть правая нога - правая рука и наоборот), а не попеременно.

Как помочь детям научиться ползать?

  1. Родители, прежде всего спуститесь на этаж и пусть ваш малыш проводит на нем как можно больше времени.
  2. Сядьте на пол с прямыми ногами пусть ваш малыш заберется . Лазание заставляет малыша начать опираться на колени и поднимать таз вверх.
  3. Поместите игрушку между правой и левой ногами и предложите ребенку двигаться к ней, преодолевая препятствие, которым является ваша нога.
  4. На мягком грунте, например, на матрацах или нескольких одеялах, соорудите полосу препятствий из подушек, свернутых одеял и позвольте малышу карабкаться.
  5. Соберите опору для груди из нескольких сложенных одеял . Расположите клетку и ручки малыша на одеялах, поставив перед ним игрушку. Согните правое колено — младенец, скорее всего, сам согнет левую ногу. Если он этого не делает, поднимите его таз, удерживая левое бедро. В этом положении ваш ребенок будет тренироваться поднимать и раскачивать таз.
  6. Дайте вашему ребенку пластиковых мисок , которые будут скользить по ручке на скользком полу.

Внимание! Чтение объявления

Дети действительно непослушны?
Серия книг для детей 2-5 лет и родителей о том, что в поведении каждого ребенка важна его потребность.

Если ваш ребенок еще не научился ползать, я рекомендую вам вместе ползать всей семьей. Вы всегда можете начать ползать. Почему бы не поиграть в футбол на ручке или устроить гонки или игру в пятнашки на ручке? С точки зрения нервной системы ползание освежает организм, вводя новые нервные связи. В эпоху приобретательной давности и компьютеризации ползание положительно скажется не только на детях, но и на взрослых. Это расслабит глазные яблоки, расслабит напряженные мышцы, сделает позвоночник более гибким и подарит спонтанную детскую радость.

.90 000 Ползающих детей. Когда ребенок должен научиться ползать?

Способность ребенка ползать — это навык, которого ждали многие родители. Способность самостоятельно передвигаться с помощью ползания появляется у малышей в норме с 5,5 до 9 месяцев. Если ваш малыш начал ползать, значит, мышцы его спины и позвоночника развиваются правильно. Но не все малыши проходят стадию ползания, некоторые пропускают ее полностью и сразу переходят к ходьбе.Допустимо ли это, каковы нормы развития навыков и в каком возрасте ребенок начинает ползать, рассмотрим в нашей статье.

Сознательная двигательная активность не развивается, пока ребенок не научится правильно держать голову и не освоит переворачивание со спины на живот. Когда малыш способен самостоятельно, без усилий поворачиваться назад/в положение живота и наоборот, высоко вертеть головой, его мышцы уже окрепли и готовы к освоению следующего важного этапа – навыков ползания.

Существуют также факторы, которые могут влиять на развитие этого навыка при оценке развития ребенка. Среди них наиболее важными являются:

Внимание! Наличие рефлекса ползания можно наблюдать даже у новорожденных. Проверить наличие этого рефлекса очень просто. Положите ребенка на животик и положите руку на ножки ребенка в качестве опоры для ног. Ребенок тут же попытается немного оттолкнуться от руки, неосознанно пытаясь двигаться вперед.

Развитие стадий ползания у младенцев

Каждый младенец может иметь «индивидуальный стиль» ползания, но в целом эксперты выделяют несколько стадий, которые ребенок постепенно проходит, чтобы полностью развить этот навык. Порядок этапов можно рассмотреть в таблице, описывающей шаг за шагом двигательное развитие ребенка в определенный период.

Возраст ребенка Стадия разработки Характеристики
5-7 месяцев Ползание на животе Малыш сам переворачивается на животик и пытается активно двигаться вперед с помощью мышц рук (активная нагрузка на плечи и локти).Движения могут напоминать деятельность «гусеницы». Малыш еще не может двигаться вперед, чаще ему удается ползти назад или даже в сторону.
6-8 месяцев Ползание на животе Ребенок уже пытается поочередно подтягивать ножки, стараясь приблизиться к предмету или маме. Опора опирается на руки, что облегчает процесс ползания. Первое время ребенок сможет ползать назад, это нормальный ход развития навыка. Постепенно «пластунские» движения должны привести к возможности стоять на четвереньках
7-9 месяцев Ползание на четвереньках Научившись удерживать вес на четвереньках, ребенок научится двигать ногами и руками.Процесс может выглядеть как раскачивание, все равно неудобно и неловко, но с каждым днем ​​этот навык будет укреплять ваши мышцы. К концу 9 месяцев малыши с полным пониманием осваивают ползание и начинают ползать на четвереньках.

Интересный факт! На многих родительских форумах можно встретить обсуждения о том, когда девочки и мальчики начинают ползать, подчеркивая, что двигательная активность обоих полов различна. Однако стоит отметить, что развитие навыков ползания не зависит от пола ребенка.Поэтому, если у вас есть сын, не стоит переживать, что мальчики начнут ползать позже девочек или наоборот.

В большинстве случаев ваш малыш проходит все этапы ползания. Некоторые дети предпочитают следовать своему «плану», выбирая наиболее удобный для них вид транспорта и пользуясь им длительное время. Активные с рождения малыши могут пропускать первые этапы и сразу же учиться ползать на четвереньках. Другие могут двигать пластун до 8-9 месяцев и потом, научившись садиться и вставать без поддержки, пробуют делать первые шаги.

Упражнения для развития навыков ползания у детей

Готовность самостоятельно передвигаться и познавать окружающий мир заложена в природе. Если ребенок может ползать в активные часы и есть достаточно места, многие родители просто позволяют этому процессу «прокачиваться». Если вы хотите помочь малышу научиться владеть своим телом и улучшить координацию движений, вы можете сделать с ним несколько простых упражнений.

Развиваем мышцы рук

Хорошее упражнение для ребенка 5,5-6 месяцев с развивающим ковриком.Положите ребенка на коврик в положении лежа. Яркие игрушки на коврике следует повесить на уровне глаз. Ребенок попытается дотянуться до игрушки, наклоняясь одной рукой, чтобы коснуться ее другой.

Упражнение с мячом

Специальный мяч - фитбол поможет укрепить мышцы спины и живота ребенка. На первом занятии нужно снова посадить ребенка на мяч, держа его под мышками. Слегка покачивайте мяч вперед/назад. 3-5 минут достаточно. На втором занятии ребенка кладем лежа на мяч, держась за спинку и стопы.Ставим перед мячом игрушку. Ребенок попытается достать его, проведя руками по мячу.

Ежедневный массаж

Многие неврологи рекомендуют массаж, чтобы помочь ребенку ползать. Массаж усиливает кровоток в позвоночнике, стимулирует мышцы спины. Легкие поглаживающие движения от плеч к пояснице следует чередовать с более интенсивными. Вы можете провести процедуру самостоятельно, посмотрев обучающее видео или довериться специалисту.

Ребёнок не ползает - стоит ли тревожиться?

В редких случаях ребенок может вообще не начать ползать.Вместо того, чтобы ползать, он использует альтернативный режим движения, такой как подпрыгивание вверх и вниз в сидячем положении, раскачивание на четвереньках и подпрыгивание или скольжение на животе. Вам не нужно беспокоиться об этом, если:

Важно! Если вы чувствуете, что с моторным развитием вашего ребенка что-то не так, обратитесь к педиатру.

Самое главное для ребенка – уметь самостоятельно познавать окружающий мир и укреплять свое тело, подготавливая его к ходьбе. Поощряйте вашего ребенка ползать в первый раз, развивайте навык в увлекательной игровой форме. При правильном подходе ваши усилия будут вознаграждены и ваш малыш с помощью ползания проползет любое расстояние.

Достижения растущего ребенка всегда радуют родителей. Его развитие в период до года происходит быстро. Казалось, еще совсем недавно малыш мог только шевелить ручками и ножками, тянуться к погремушкам. Теперь он с силой и силой переворачивается, пытаясь сесть и встать на четвереньки. Вскоре он научится ползать и начнет активно осваивать доступное жизненное пространство. В то же время взрослых часто волнует вопрос: все ли малыши ползают, прежде чем сделать первый шаг, и нужна ли малышу стимуляция для развития этого навыка?

Каждая мама радуется, когда ее ребенок начинает ползать.

Роль ползания в развитии ребенка

Первые попытки достижения желаемой цели ребенок делает в возрасте шести месяцев. Пытаясь дотянуться рукой до погремушки или мячика, он становится на четвереньки и медленно учится двигаться на коленях к цели.

Через 9 месяцев ходьба на четвереньках становится осознанной и координированной. Стадия, когда ваш малыш начинает ползать на четвереньках, говорит о том, что его кости и мышцы готовы к новым физическим нагрузкам. Такие тренировки положительно сказываются на развитии ребенка:

Более раннее освоение навыков ползания свидетельствует о положительной активности ребенка и хорошей наследственности. Возможно, кто-то из родителей начал ползать слишком рано. Если ваш ребенок не стремится к физической активности в девятимесячном возрасте, имеет смысл обратиться к неврологу. Опоздание связано с наследственными факторами или проблемами со здоровьем.



Ребенок начинает активно пытаться ползать в 6-7 месяцев, но все дети индивидуальны и сроки могут быть разными

Комаровский Евгений Олегович педиатр акцентирует внимание на важности ползания в детском возрасте.Гораздо эффективнее стимулирует ходьбу, чем коляски и прыгунки (рекомендуем к прочтению:). Однако врач подчеркивает, что по тому, как долго малыш будет ползать, нельзя определить конкретный период. Он может это сделать, если полностью готов.

Возможность использования: как устроена и от чего зависит?

В каком возрасте ребенок начинает ползать? На этот показатель влияют такие факторы:

90 129
  • Пол ребенка. Часто девочки опережают мальчиков в развитии, и ползание не исключение.
  • Вес груди. У детей с избыточным весом (независимо от пола) ползание развивается несколько позже, чем у их сверстников.
  • Время рождения. Младенцы, рожденные раньше срока или ослабленные в результате болезни, начинают ползать позже своих сверстников.
  • На период, когда ребенок начинает ползать, незначительно влияет соотношение его роста и веса. Если они опережают норму (малыш выглядит крупнее и старше своих сверстников) и малыш нормально развивается, то нет причин медлить с освоением навыков ползания.

    Как ребенок учится ползать?

    Важно понимать, что ваш ребенок постепенно начинает ползать. Развитие двигательных функций при этом происходит поэтапно:

    Основные навыки, которыми овладевает ребенок в первый год жизни, представлены в таблице:

    90 160 Возраст ребенка (мес.) 90 160 Навыки
    1 Новорожденный ребенок реагирует на громкие звуки, наблюдает за движениями взрослых, хрипит.
    2 Развивается «хватательный рефлекс», ребенок следует за вертикальными предметами, двигает ручками и ножками, стараясь синхронизировать свои действия.
    3 Ребенок булькает, исследует руками лицо, узнает родителей.
    4 В положении лежа малыш хорошо держит головку, вытягивается на ручках, может покачиваться.
    5 Возможно появление первых зубов. Малыш «играет» с бутылочкой, подолгу обращает внимание на любимые игрушки.
    6 Знает свое имя, пытается сесть, повторяет звуки за взрослыми.
    7 Ребенок знает близких ему людей, дует на вставание, уверенно сидит, произносит простые слова.
    8 Ест пищу, зажав кусочек в кулаке, перебрасывает погремушку из руки в руку.
    9 Сидит, наверное, ползает к интересным предметам.
    10 Интересуются мелочами.
    11 Имитирует родительскую интонацию, сидит самостоятельно.
    12 Хорошо ползает, ходит с поддержкой или самостоятельно.

    Основные этапы освоения навыков



    Развитие навыков ползания происходит постепенно, первые попытки больше похожи на качание на четвереньках

    Малыши учатся ползать постепенно. В трехмесячном возрасте они пытаются ползти вперед на животе. Направление движения – вперед, из стороны в сторону, назад, поэтому не всегда удается понять, что малыш пытается ползать.При выполнении этих упражнений малыш двигается как маленькая гусеница, что требует минимум энергии. Гимнастика учит владеть руками — отталкиваясь локтями, ребенок автоматически ползет назад. Поняв, как это происходит, она снова повторяет движения.

    Научившись владеть руками, ребенок пытается стоять на четвереньках, сначала на локтях, а потом на руках. Многие родители замечают, что их дети качаются на четвереньках. Длительные тренировки улучшают координацию крохи, и он начинает ползать, скрещивая, чередуя движения рук и ног.Правая рука и левая нога двигаются синхронно и наоборот, постепенно ритм становится четким и скорость ползания увеличивается.

    Многих родителей интересует: что происходит раньше – малыш учится ползать или сидеть? Специалисты считают, что сначала ребенок должен научиться пластунски ползать, а потом учиться сидеть. Ребенку нельзя садиться. Ребенок должен окрепнуть и самостоятельно сесть, так как сиденье дает вертикальную нагрузку на позвоночник.

    Родителям важно сосредоточиться на развитии навыков ползания.Это укрепит мышцы и облегчит ребенку процесс сидения. Бывает, что малыши вообще не ползают на животике, а сразу ползают на четвереньках, что также является вариантом нормы.

    Малыш не ползает - стоит ли тревожиться?



    Массаж рекомендуется для подготовки ребенка к ползанию и укрепления мышц.

    Во время прогулок мамы часто делятся друг с другом достижениями своих малышей. Узнав, что многие малыши уже ползают и их малышу пора осваивать этот навык, мамы начинают активно стимулировать его к ползанию.Хорошие результаты дают профессиональный детский массаж и ЛФК – укрепляются мышцы и малыш начинает активно двигаться. Однако бывают случаи, когда ни одна из возможных мер не работает.

    Есть несколько причин, по которым ваш ребенок не может ползать:

    Если ребенку уже 9 месяцев, но он малоактивен, сообщите об этом педиатру на приеме.Врач порекомендует методы коррекции – массаж, диету, ЛФК, а при необходимости направит на консультацию к профильным специалистам (ортопеду, неврологу, кардиологу и др.).

    О чем должны беспокоиться родители?

    Только специалист может выяснить, почему ребенок не ползает. Маму должно насторожить, если она пытается совершать характерные движения, волоча за руку или ногу. Также не стоит забывать о ситуации, при которой ребенок старше 9 месяцев только ползает пластунгом, не пытаясь встать на четвереньки.Желательно прочитать литературу, из которой вы узнаете, сколько времени и как стимулировать способность к ползанию.



    В некоторых случаях необходима консультация врача, если малыш долгое время не хочет ползать.

    Во сколько недоношенные дети начинают ползать?

    Развитие недоношенных детей зависит от времени рождения. Младенцы с 1-й степенью недоношенности начинают булькать в 2-3-месячном возрасте, малыши с 3-й и 4-й стадией - через несколько недель.Как правило, трехмесячные малыши уверенно держат головку, в шесть месяцев переворачиваются с живота на спину и обратно. Самостоятельно садятся такие малыши в возрасте 8-12 месяцев, встают – в возрасте года.

    Поскольку первая двигательная активность для подготовки к ползанию возникает у недоношенных детей в возрасте 6-9 месяцев, они начинают ползать позже своих сверстников. Обычно недоношенные дети усваивают этот навык к десяти месяцам.

    Как стимулировать активное ползание?

    Педиатры не рекомендуют помогать малышу ползать и сидеть на четвереньках.Ваш ребенок всего добьется сам, когда его мышцы окрепнут и будут готовы к нагрузкам. Однако родители не всегда могут быть пассивными наблюдателями. Вы можете помочь следующим образом:



    Яркие игрушки, которых нет в наличии, могут помочь малышу ползать

    Правила безопасности

    Определить безопасность квартиры для малыша, который научился ползать, позволит юному исследователю оценить ситуацию. Для того чтобы экскурсия по квартире была познавательной, следует исключить встречу с опасными предметами и обеспечить следующие условия:

    В каждой комнате можно организовать безопасный уголок с любимыми игрушками и интересными гаджетами. Тогда кроха будет нацелен на передвижение по квартире, а мама сможет расслабиться, беспристрастно наблюдая за его играми. Впереди нас ждет много интересного, ведь когда малыш научится ходить, страхи и опасения по поводу безопасности будут усиливаться.

    Ребенок растет, поднимает голову, пытается перевернуться - все это радует любящих родителей, которые с гордостью наблюдают за ростом крохи.В это время родителей начинает волновать вопрос: во сколько месяцев малыш начинает ползать.Существуют общепринятые нормы двигательной активности малышей первого года жизни.

    Нормальный возраст для ползания 7-8 месяцев. Невозможно точно сказать, с какого месяца ваш малыш должен начать ползать. Все дети разные, поэтому некоторые могут начать ползать в 5-месячном возрасте, другие начнут это интересное занятие ближе к 9-месячному возрасту.

    Иногда малыш пропускает этап ползания и сразу встает, чем родители очень гордятся.Специалисты считают, что пропуск стадии ползания негативно влияет на формирование скелета ребенка. Процесс ползания укрепляет мышцы, круги крохи, развивает пространственное мышление и координацию у маленьких детей.

    Первый шаг к самостоятельности ребенка, к познанию окружающего пространства. Развивает любознательность, целеустремленность. Это дает вам веру в свои способности. Научившись ползать, ребенок откроет для себя новые возможности, начнет более интенсивно развиваться.

    Интеллектуальное развитие.Первый год жизни ребенка характеризуется тем, что двигательная активность тесно связана с психическим и эмоциональным развитием ребенка. Чем активнее ребенок, тем лучше кровоснабжение головного мозга. Движение связано с развитием речи, оно обеспечивает координацию между левым и правым полушариями мозга.

    Укрепление мышц, позвоночника. В ползании задействуются мышцы конечностей и спины, физическая нагрузка, правильно развивающая изгибы позвоночника, укрепляет сами мышцы.При ползании на животе с расставленными ногами предотвращается дисплазия тазобедренных суставов. Активное укрепление всех групп мышц естественным образом корректирует повышенное и пониженное мышечное напряжение, кривошею и асимметрию тела.

    Формирование координации движений тела. Сохранение равновесия, ориентация в пространстве — все это позволяет умение координировать свои действия.

    Когда пора ползать

    Только у новорожденного уже можно увидеть начало ползания.Если положить малыша на животик и слегка надавить рукой на его пятки, малыш инстинктивно оттолкнется. После 3-месячного возраста эти движения превращаются из бессознательных в контролируемые навыки.

    Малыш поднимает голову, совершает перевороты состояний, мир вокруг малыша меняется, открывая новые привлекательные страницы. Как только малыша начинают держать в положении на животике на локтях, он тут же начинает тянуться к ярким игрушкам и гаджетам, расположенным в отдалении, и пытается ползать.

    Овладение навыками ползания зависит от ряда причин:


    Освоение ползания и этапы

    Прежде чем ваш ребенок начнет ползать, он проходит несколько этапов в развитии ползания. Эти ступени изначально заложены природой, ведь мышцы тела у детей развиваются постепенно и каждый этап требует развития определенных групп мышц. Некоторые малыши с хорошим физическим развитием могут пропускать определенные этапы ползания.

    Лежа на животе, малыш тянется к яркой игрушке, пытаясь двигаться вперед.Руки вытянуты вперед, малыш лежит на них сверху. Так начинается первая попытка ползания — чуть вперед или чуть в сторону. Иногда дети ползают задом наперёд, отталкиваясь, а не притягивая тело. Этот этап начинается примерно на 5-м месяце.

    С помощью родителей, иногда самостоятельно, дети начинают понимать, что ползать, поднимать тело гораздо удобнее. Младенец опирается на локти, помогая ножками, начинает ползать по животу.

    Ребенок одновременно выбрасывает ручки вперед и затем очень быстро подтягивает колени к рукам.Внешне это очень похоже на то, как прыгают лягушки.

    Малыш пытается вставать и ползать на четвереньках. Поднимая ягодицы, стойте, покачиваясь, в течение длительного времени. Первые попытки ползать на четвереньках обычно не очень удачны. Малыш падает на бок, теряется в руках и ногах. Но с опытом приходит понимание, ребенок начинает скрещивать правую ногу с левой рукой, после чего ручка и ножка плавно меняются.

    Поперечный полз – наиболее гармоничный, рациональный, равномерно распределяющий нагрузку на позвоночник крохи.Малышу не нужно балансировать во время ползания. Спина прямая.

    Кроме общепринятых видов ползания у некоторых детей вырабатываются собственные способы передвижения:

    1. Перекатывание. Его чаще всего используют дети со слабым плечевым поясом. В этом случае необходимо выполнять дополнительные упражнения для укрепления мышц рук;
    2. Двигаться назад. Очень часто малыши начинают ползать назад. Это связано с еще плохой координацией. В этом движении нет ничего плохого.Освоив малыша, он начнет правильно ползать;
    3. Я сижу на заднице. Нередки случаи такой индексации. После того, как одна нога согнута под ним, ребенок отталкивается другой ногой. Таким образом, дети быстро двигаются.

    Мы обеспечиваем безопасность

    Помощь родителей в воспитании ребенка трудно переоценить. Здоровье и развитие ребенка зависит от внимания, заботы и ежедневных физических упражнений. Прежде чем задать себе вопрос: в каком возрасте малыш начнет ползать, следует приложить все усилия для того, чтобы малыш быстрее стал крепким и здоровым малышом.

    Как может помочь любящая семья, желая, чтобы их ребенок рано начал ползать? Первый шаг – обеспечить безопасность вашего ребенка:

    Подготовьте специально оборудованную площадку. Положите одеяло, спортивный мат. Закройте все розетки, спрячьте острые углы мебели силиконовыми накладками. Место поиска должно быть защищено от сквозняков.

    Если на столе есть скатерть, тяжелые вазы, книги - все это необходимо убрать, чтобы ребенок случайно не опрокинул тяжелый предмет.

    Закрыть дверцу шкафа, убрать всю бытовую химию с пути ребенка. Любознательный исследователь хочет все попробовать на вкус, что может привести к серьезным последствиям.

    Комната должна быть чистой. Как только ваш малыш научится ползать, лучше отвести его в другое место.

    Все упражнения следует начинать, когда ребенок здоров. Если ваш малыш кусается, капризничает – отложите занятия на потом.

    Упражнения, которые помогут начать ползать

    Ваш малыш уже активно переворачивается, пытается опираться на ручки - значит, пришло время подготовить малыша к самостоятельному ползанию.

    Укрепление революции. Мамочка крепко держит малыша, не сжимая руку малыша, малыш должен схватить маму за большой палец. Аккуратно направляя тело малыша на качание, мама правой рукой придерживает левую ножку крохи, помогая завершить качание.

    Зарядное устройство для ручки. Начните, когда ваш ребенок проснется. Мама дает большие пальцы для захвата и, обняв руки ребенка, подхватывает кроху руки и разворачивает их в стороны, опускает, скрещивает на груди ребенка. Движения должны быть плавными, а не рывками.Это упражнение укрепляет мышцы плечевого пояса, а также заряжает кроху энергией на время привыкания к утренней тренировке.

    "Лягушка" - профилактика дисплазии, формирование и закрепление навыков ползания. Взявшись за ноги за икры, медленно согните в сторону лягушки, затем медленно выпрямитесь. Положив малыша на животик, подложив руки под пятки, дать малышу несколько раз оттолкнуться ножками, продвигаясь немного вперед.

    Фитбол или большой мяч будут отличным подспорьем в развитии и укреплении мышц спины крохи.Положите малыша на мяч животом, придерживая за подмышки. Качайте мяч из стороны в сторону медленно, пока вы наблюдаете, как ваш ребенок напрягает спину.

    Катание на роликах пригодится при переходе к ползанию на четвереньках. Поместите валик под животик малыша, начните покачивать валик. Пытаясь удержаться, малыш тут же будет использовать ручки, ножки, стоять на четвереньках.

    На собственном примере мама может показать, как ползать, играя в разные игры. Бросайте мяч, играйте в догонялки или получайте игрушку.

    Массаж обязателен. Обычный восстановительный массаж, который можно делать дома. Снимайте все украшения во время массажа. Массаж достаточно выполнять один раз в день, продолжительностью не более 10 минут, его нельзя массировать до и сразу после еды. Кожа младенцев очень нежная, поэтому основное движение – поглаживание. Поглаживаем руки и ноги снизу вверх, спину и живот сверху вниз.

    Не торопитесь с малышом и заставьте его ползать быстрее. У каждого ребенка свой путь развития.Кто-то начнет ползать раньше, кто-то позже, кто-то пропустит этап ползания и сразу встанет на ноги. Основные принципы и принципы развития навыков ползания должны стать направлением гармоничного развития ребенка.

    Алена — постоянный эксперт PupsFull. Она пишет статьи о психологии, воспитании детей, обучении и детских играх.

    Написанные статьи

    Неонатальный период длится до 1 года. В этот период ребенок из беспомощного человечка превращается в активного и физически развитого ребенка.Вас интересует, в каком возрасте ребенок начинает ползать и как этот процесс может повлиять на развитие навыков правильной ходьбы?

    Спешить некуда

    Стадия двигательной активности ребенка в виде ползания не имеет жестких условий появления. Одни детки начинают так ходить в 5 месяцев, другие в 10, а некоторые вообще не будут ползать и пропустят этот этап развития. Большинство детей начинают ползать после того, как научились самостоятельно сидеть.Из положения сидя проще всего встать на четвереньки и пошевелить конечностями.
    Младенцы, которые отказываются ползать, обычно учатся ходить быстрее.

    индексирование полезно

    Это действительно так. Во время такой физической нагрузки задействуются мышцы не только конечностей, но и мышцы спины. Укрепление этих групп мышц во время ползания обеспечивает правильное развитие физиологических изгибов позвоночника. Кроме того, позвоночник подготавливается к процессу ходьбы и распределению на него нагрузки.Очень часто дети ползают не на четвереньках, а пластунгом. При этом ноги у них постоянно согнуты в тазобедренных суставах и широко расставлены, что прекрасно предотвращает дисплазию этих суставов.

    Как научить ребенка ползать

    Педиатрам все равно, во сколько ребенок начинает ползать. Главное, чтобы ребенок вел себя активно и проявлял интерес к активным играм и занятиям. Помогите Как научить ребенка ползать? может иметь форму игры.Положите малыша на живот, положите перед ним на небольшом расстоянии яркую игрушку. Ребенок потянется к игрушке и попытается двигаться вперед. Одной рукой возьмите обе ноги за лодыжки и согните ноги в коленных и тазобедренных суставах. Движения должны напоминать движения лягушки. В этом случае малыш будет опираться на плечи и колени и постепенно научится ползать вперед.
    На пути ребенка можно положить низкую подушку, чтобы получить наилучший эффект от этой тренировки. Проще всего преодолеть такое препятствие ползком.И ребенок это поймет.
    Занятия в здоровой детской комнате под присмотром опытного персонала помогут вашему малышу быстрее научиться ползать. Оптимальным сроком является возраст 6-7 месяцев. Именно в этот период дети крепко держат голову, фиксируют взгляд и могут самостоятельно сидеть.

    Недоношенные дети

    Недоношенные или отсталые дети начинают ползать немного позже, чем их сверстники. Обычно только в 11-месячном возрасте они догоняют родившихся в срок малышей по весу и росту.Их двигательная активность не соответствует возрастной норме, но это не является патологией. В таких случаях необходимо уделять чуть больше времени и чаще развивать физические упражнения, укреплять организм и добавлять в рацион белковые продукты.

    Что делать дальше

    Обычно фаза ползания приводит к самостоятельному подъему и стоянию возле опоры. Через короткое время ребенок делает первые самостоятельные шаги. Дети, которые игнорируют ползание, начинают ходить на месяц или два раньше, чем их сверстники.

    _____________________________________________________________

    Ползание — важный этап в развитии ребенка. , хотя, возможно, ваш малыш пропустит его и пойдет сразу. Обычно малыши, научившиеся хорошо ползать и быстро передвигаться, немного позже своих не ползающих сверстников. Этот навык очень полезен, потому что ползание — отличное упражнение для укрепления мышц спины, а вертикальное положение сильно их нагружает.Поэтому, даже если ваш малыш не ползает, желательно научить его ползать после выхода на улицу и включить это упражнение в свою ежедневную гимнастику или занятия с малышом.

    Малыши начинают ползать (кроме рефлекторного ползания) в возрасте 6-7 месяцев. , но есть малыши, которые начинают самостоятельно передвигаться в возрасте 5 месяцев, а есть и чуть более ленивые малыши, которые ползают в 8-9 месяцев. Каждый ребенок выбирает свой способ передвижения, некоторые начинают ползать задом наперёд, из стороны в сторону или кругами, затем ползают в пластунге и, наконец, достигают совершенства, ползая на четвереньках.Другие дети сразу же начинают ходить на четвереньках, сначала покачивают попой вперед-назад, затем пробуют шевелить руками (они могут сначала ползать, как лягушка: две руки сразу вперед, потом дернули попкой вверх), а затем ногами.

    Первые попытки ползания будут медленными, малыша необходимо стимулировать, кладя перед ним игрушки или другие интересные предметы, но уже через несколько недель он будет передвигаться по квартире с такой скоростью, что можно играть до догнать его.

    Не следует постоянно держать ребенка в кроватке, чтобы он научился ползать. Уже с 4 месяцев его целесообразно начинать укладывать на пол . Сначала он научится переворачиваться со спины на живот в одну сторону и научится подниматься на руки в другую. Расставьте новые предметы вокруг малыша, он будет пытаться до них дотянуться. В какой-то момент малыш будет отталкивать ножку от пола или стены, двигаться вперед или в сторону, теперь он продолжит открывать и совершенствовать новый навык – ползание как способ достижения интересных мест и целей.Если малыш начал ползать в кроватке, нельзя давать ему этого делать, сразу переместить на пол или в специальный манеж. Ребенок должен различать зону для сна и зону для игр, иначе могут возникнуть проблемы с отходом ко сну. Чтобы исключить возможность получения травм, уберите все предметы, которые могут упасть с пола (напольные вазы, цветочные горшки, подставки и т. д.), защитите все острые углы силиконовыми накладками, утеплите пол одеялом или ковром.Регулярно проводите влажную уборку в помещении, чтобы ребенок не вдыхал пыль. Чаще мойте руки, ведь 6 или 7 месяцев – это еще и период прорезывания первых зубов, а значит, пальчики крохи будут часто бывать во рту. Не забывайте регулярно чистить игрушки, с которыми играет ваш ребенок.

    Хвалите ребенка за его достижения, показывайте ему новые возможности приобретенных навыков . Например, ползание на выпрямленных ногах (ходячие обезьяны) считается вершиной совершенства.Вы можете организовать для своего малыша мини-полосу препятствий: он может лазить по низким препятствиям, под стульями, по тоннелям и т. д. Такую гусеницу можно купить в магазине или сделать своими руками. И в один прекрасный день малыш заползает на диван, стул или стенку манежа и встает, но начинается другая история...

    Когда Ваш ребенок начнет ползать: Календарь развития ползания у детей первого года жизни, т.н. "Правильно ползать", как помочь малышу научиться ползать.

    В первой статье цикла о развитии ползания у малышей мы с вами рассмотрим:

    - что такое "правильное ползание" и чем оно отличается от ползания и рефлекторного ползания,

    - когда ваш ребенок начинает ползать и как это выглядит (пошаговый календарь развития ползания ребенка),

    - от чего зависит полноценное развитие ползания у ребенка,

    - какое значение имеет ползание в развитии ребенка.

    Во второй половине первого года жизни развитие движений и овладение ползаньем является одной из ведущих линий в развитии крохи.Особенно активно ползание проявляется у грудничков 6-9-месячного возраста.

    Когда ребенок начинает ползать: что такое "ползание"

    Ребенок не сразу начинает ползать. Вначале малыш ползает в пластуншкурке или на животе, это движение может появиться в 6-месячном возрасте и раньше. Но это не гадость. Это движение называется «ползучестью».

    «Правильное ползание» — это ползание на четвереньках, а не подтягивания. Если ребенок только подтягивается на руках и не стоит на четвереньках, его ноги не участвуют в движении и еще отстают в развитии.

    При правильном ползании противоположные ручки и ножки ребенка двигаются одновременно (правая нога и левая рука, затем левая нога и правая рука), что развивает мозг ребенка и требует хорошей координации и чувства равновесия.

    Именно это детское движение и называется "ползучестью". И именно такое ползание крайне полезно для общего развития малыша.

    Значение ползания для развития ребенка

    Почему ползание так важно для малыша и почему нам, взрослым, важно создать все условия для развития ползания:

    Первое.Ползание в 6-10 месяцев укрепляет мышцы рук, ног, спины, живота и шеи.

    Ползание — это, по сути, первая форма самостоятельного передвижения ребенка. Научившись ползать, ребенок начинает самостоятельно садиться и вставать, ходить с опорой, ходить по перилам в кроватке, менять положение.

    Замечено, что дети, которые начинают ползать своевременно и обычно активно ползают, в дальнейшем учатся садиться и вставать легче и быстрее (примечание: не «садиться», а «садиться и вставать», это более важное движение для малыша), положить встать, встать, встать, держаться за опору, встать.

    Второй. Ползание положительно влияет на формирование правильной осанки и оказывает профилактическое действие на плоскостопие. Поэтому важно, чтобы ваш ребенок научился ползать, прежде чем садиться или вставать.

    Третий. В ползании ребенок становится более самостоятельным и активным, усваивает свойства и особенности предметов, расширяет свой жизненный опыт и кругозор, формирует ориентировку в окружающей среде. Это способствует хорошему умственному развитию ребенка.Кроме того, малыш становится намного активнее, учится добиваться поставленных целей.

    Согласно Т.Л. Богиня здоровья ребенка определяется его физической активностью. Среди детей с нарушением здоровья 50 % имеют низкую двигательную активность, 30 % отстают в развитии основных движений. Кроме того, физическая активность влияет не только на физическое развитие ребенка, но и на его общее развитие.

    Чем разнообразнее движения ребенка, чем богаче его двигательные ощущения, тем больше информации поступает в мозг ребенка, тем лучше он будет развиваться и интеллектуально (Щелованов Н.М., Кистяковская М.Ю.)

    Четвертый. Во время ползания активно и гармонично развивается головной мозг малыша и взаимодействие правого и левого полушарий головного мозга. Потому что при ползании противоположные ручки и ножки малыша двигаются одновременно (правую руку он двигает вместе с левой ногой, а левую руку с правой ногой). Поэтому ползание дается малышу нелегко, так как требует хорошей координации движений.

    Как видите, ползание — это движение, необходимое для гармоничного развития ребенка.Когда и как происходит ползание в жизни малыша, и почему многие малыши не ползают сейчас, а сразу встают и начинают ходить?

    Когда ваш ребенок начинает ползать: календарь развития ползания

    В первые несколько месяцев жизни у ребенка проявляется так называемый «рефлекс ползания» . Иногда можно увидеть новости на ютубе и в соцсетях, что вот они - современные дети - уже ползают, правда недавно из роддома. Не ползает! Это всего лишь рефлекс, который есть у каждого здорового ребенка.

    Что такое рефлекс ползания? Если новорожденного положить на живот (с трех-четырехдневного возраста), то в таком положении он начнет ползать, то есть совершать ползающие движения своим телом. Если вы положите руку на его подошвы, малыш инстинктивно оттолкнется от ножек, и ползание усилится. Координация движений рук и ног у младенца не наблюдается.

    Этот рефлекс ползания используется для развития мышц, разгибающих ноги у детей в возрасте от полутора до трех месяцев.

    Рефлекс ползания наблюдается в первые месяцы жизни ребенка и сохраняется до четырехмесячного возраста, после чего должен исчезнуть.

    Как выглядит настоящее ползание у ребенка? Этот процесс занимает несколько месяцев.

    К концу первого полугодия жизни (в возрасте 5 мес) малыш может долго лежать на животе, опираясь на ручки; твердо поставьте ноги на опору для подмышек. А также переворачивается со спины на живот.

    На шестом месяце жизни развивается ползание - движение, готовящееся к ползанию.

    Что такое "ползучесть" - поясним значение слова. Ребенок этого возраста может складывать руки прямо (если они окрепли) и приподнимать туловище руками. Если он видит перед собой интересную игрушку, то старается подтянуться на руках поближе к интересующему его предмету. Чтобы помочь малышу ползать, можно сделать опору для его ножек.Например, положите свою руку ему под ноги в качестве опоры. Или используйте валик, намотанный из одеяла.

    С 6 месяцев в положении лежа малыш высоко поднимает голову, поворачивает ее в стороны, опирается на вытянутые руки, легко переносит центр тяжести с одной руки на другую, тянется к игрушке. Стоит на четвереньках.

    В возрасте 6-7 месяцев ребенок переворачивается с живота на спину и немного ползает вперед, вбок или даже назад. Он упорно пытается приблизиться к понравившейся игрушке.

    Это основные условия для дальнейшего развития ползания.

    Если малыш 5-6 месяцев долго лежит на животе, он быстро научится ползать, потом вставать и садиться. Ползающие движения обычно впервые появляются, когда ребенок лежит на животе, пытаясь достать лежащую перед ним игрушку.

    Полезно знать: ползать полезнее, чем сидеть. Ведь ребенок быстро устает сидя. В положении «сидя», после того, как уронил игрушку, он уже не может ее достать, уже не хочет лежать на животе во время бодрствования и требует посадки.

    К 7 месяцам ребенок может ползать. Вначале малыш чаще всего ползает задом наперёд или по кругу. Потом его надо призвать игрушкой, скоро он научится ползти вперед, а также будет ползать вверх-вниз по склону. В 7 месяцев научите малыша ползать по небольшой ступеньке (плоская поролоновая подушка на полу) и соскальзывать с нее. Игры для этого вы можете найти в продолжении этой статьи (см. ссылку в конце этой статьи).

    В возрасте 8 месяцев малыш много, быстро и в разные стороны ползает.В 7-8 месяцев малыш подползает к игрушке (находящейся в 1-2 метрах от нее) сразу или с коротким отдыхом - отвлечением внимания. Ползает свободно (конечно, ползать на четвереньках полезнее всего), меняя направление ползания.

    С 8 месяцев малыш не только ползает по ровной поверхности, но и может ползти по ступеням маленькой детской горки на небольшую высоту или заползать на плоскую подушку, лежащую на полу.

    Примечание: данные нормативы являются ориентировочными и предназначены для детей, с которыми ежедневно или хотя бы систематически занимаются гимнастикой дома и для которых дома созданы все условия для развития ползания. Например, может быть так: ребенку никогда не разрешали ползать по полу, он постоянно находился в кроватке, в манеже или на руках у взрослых. Гимнастикой с ним не занимались. У малышки также не было возможности потренироваться ползать по плоскому фасаду.Такой ребенок от рождения совершенно здоров, но, конечно же, в 8-9-месячном возрасте он не сможет взобраться на горку, как было сказано выше, т.к. опыта таких перемещений просто нет! Он не будет этого делать не потому, что у него проблемы и ему нужны лекарства, а потому, что о нем просто никто не позаботился. Скорее всего, такой ребенок сразу начнет вставать и ходить, пропуская стадию ползания. Что делать в этом случае? Гимнастика и подвижные игры помогут обеспечить вашему ребенку необходимый и нужный опыт движения и двигательной активности.И он быстро всему научится с вашей помощью.

    В связи с этим примером возникает вопрос: возникает ли ползание самопроизвольно в результате созревания головного мозга ребенка или оно требует нашей помощи в развитии? Давайте разберемся с этим. Это очень важно понимать, так как младенцев часто сравнивают по навыкам ползания как показателю уровня их развития. Это не так!

    Когда ваш ребенок начинает ползать: нужно ли учить ребенка ползать и делать упражнения?

    Долгое время считалось, что овладение движениями ребенка в течение первого года жизни является результатом созревания мозга.А взрослым нужно только обеспечить ребенка едой и гигиеной.

    Однако исследования М.Ю. Кистяковской развития движений у детей первого года жизни показали, что темп и последовательность развития движений зависят от условий жизни ребенка и взаимодействия с окружающими его людьми.

    Мы учим малыша ползать и проводим с ним специальную гимнастику не из-за факта "ползает или не ползает", а из-за гармоничного и полноценного физического и общего развития ребенка и профилактики тяжелых заболеваний в будущее.

    Дети, с которыми взрослые с рождения регулярно занимаются гимнастикой, отличаются лучшей осанкой, хорошей координацией движений, быстротой, ловкостью не только в подвижных играх, но и в повседневной деятельности, быстрым обучением всем основным видам движений (бег, ходьба, прыжки , лазание, перекатывание, метание и ловля, метание). Слабое развитие мышц в младенческом возрасте приводит к нарушениям осанки, плоскостопию и другим проблемам со здоровьем в будущем у ребенка (Голубева Л.Ж.)

    Как мы видим, развитие ползания и его совершенствование у ребенка во многом будет зависеть от нашей правильной тактики подъема крохи, от того, выполняли ли взрослые ежедневную гимнастику с ребенком, создавали ли дома условия для ползания, или общались с ребенком ребенка должным образом.

    Когда ваш ребенок начинает ползать: индивидуальные особенности ползания

    После того, как ваш ребенок научился ползать на четвереньках в течение шести-семи месяцев, он обычно сразу же начинает ползать на четвереньках («правильное ползание»).Если малыш еще не встал на четвереньки, он будет сначала ползать на животе и только потом осваивать ползание на четвереньках.

    Обычно малыши 8-9 месячного возраста уже ползают на четвереньках, но есть малыши, которые вообще не ползают на четвереньках, а сразу подтягиваются, встают на ножки, передвигаются вдоль опоры, а затем начинают ходить.

    Все дети ползают и начинают ползать по-разному. Некоторые младенцы сначала ползают назад или вбок, и им могут потребоваться дни или недели, чтобы поползти вперед.Другие малыши скользят на ягодицах или на коленях с опорой на руки и только потом переходят к ползанию на четвереньках. Или нет. Есть дети, которые, начав ползать на животе, никогда не переходят на ползание на четвереньках и сразу начинают вставать и ходить.

    Обычно, если ребенок систематически занимается гимнастикой дома и дома есть условия для ползания, он легко ползает на четвереньках и активно ползает.Ведь малышу полезнее всего сначала ползать, а потом уже вставать.

    Условия для освоения ползания не влияют на продолжительность освоения ходьбы. Активно ползающий ребенок может опоздать. Малыш может рано начать ходить.

    Многие дети не умеют ползать только потому, что не умеют! Они постоянно находятся в коляске, кроватке, манеже или на диване, окруженном стульями для безопасности, и не имеют возможности отрабатывать навыки стояния на коленях и руках, пытаться координировать свои движения и ползти к интересующему их предмету.Такие дети сразу встают и начинают ходить.

    ВАЖНО ЗНАТЬ: обратите внимание, что это более полезно для вашего ребенка, когда ползание происходит перед ходьбой и сидением. Если ребенок начинает сидеть и ходить, не ползая, его мышечный аппарат еще не готов удерживать тело в вертикальном положении. В результате возникают асимметричные нагрузки на суставно-связочный аппарат, а значит, создаются условия для нарушения осанки в будущем.

    В целом в физическом развитии ребенка первого года жизни главное правило: для ребенка важнее и целесообразнее сначала освоить двигательные функции (это движение тела в пространстве, а ползание относится именно к двигательной функции), а уже потом - статические функции (удержание одного положения тела на несколько секунд, например, сидя на месте). Поэтому важнее научить детей не садиться, а ползать, а потом садиться; научиться не стоять, а вставать.

    Когда ваш ребенок начинает ползать: какие факторы влияют на ползание и развитие вашего ребенка

    Какой должна быть поверхность для ползания

    Чтобы шестимесячный ребенок мог ползать, вам необходимо предоставить ему столько места исследовать, насколько это возможно (пол). Если пол холодный, можно постелить на него большое теплое одеяло. Для ползания нужна твердая большая поверхность (не стол, не кровать, не мягкий диван).Если ваш малыш большую часть времени проводит на руках у взрослых или в кроватке, он не будет пытаться ползать, хоть и здоров. Именно в таких случаях обычно ребенок, не ползая, сразу встает на ноги и начинает ходить, что губительно для развития опорно-двигательного аппарата.

    Для того, чтобы вызвать желание ползать, помимо сплошной большой площадки вокруг малыша должна быть яркая привлекательная игрушка . Но их не должно быть слишком много, чтобы внимание ребенка было сосредоточено на достижении желаемой цели.

    Как использовать игрушки для развития навыков ползания

    - Для развития ползания используются игрушки, отвечающие трем требованиям:

    1) новые или явно привлекательные для ребенка,

    2) игрушка должна быть стабильная,

    3 ) игрушка должна быть удобной для ребенка.

    - На каком расстоянии игрушки должны быть от ребенка?

    (а) Сначала игрушки располагают на таком расстоянии, чтобы ребенок, вытянув руки, почти касался их кончиками пальцев.

    б) Если малыш уже немного ползает, игрушку можно отложить на большее расстояние (1 метр), затем расстояние можно постепенно увеличивать (до 2 метров).

    - Чтобы ребенок пополз к игрушке, необходимо привлечь его внимание к игрушке, например, подвигать ее или издать звук. Иногда приходится придвигать игрушку чуть ближе к малышу на глазах у малыша, чтобы он начал к ней стремиться.

    - Как помочь ребенку, если он не хочет ползти к игрушке. Иногда, даже несмотря на большое, явное желание малыша доползти до игрушки, он никак не может начать ползать.Или ползти не вперед, а назад от игрушки или в стороны. Тогда вы должны помочь ребенку. Прикладываем руку к его ногам (к подошвам), чтобы он смог оттолкнуться от нашей ладони. Когда ваш ребенок оттолкнется и начнет немного ползти к игрушке, отведите игрушку немного назад. Если ребенок не давит на вашу руку, даже если она поддерживается, то согните ноги в тазобедренном суставе и отведите их в стороны (позиция «лягушки»), слегка согнув ноги, и замените руку. Ребенок будет отталкиваться от руки. И так повторить 2-3 раза, затем дать ребенку возможность с удовольствием добраться до игрушки и рассмотреть ее.

    - После того, как малыш доползет до игрушки, пусть делает с ней столько, сколько захочет. и наслаждайтесь результатами своих стараний.

    - Игрушки на колесиках нельзя использовать для развития ползания (мяч, коляска, машинка), так как они откатываются от малыша от прикосновения его руки. А нам нужно, чтобы малыш после ползания смог насладиться исследованием достигнутой им цели - желанной игрушки. Такие катящиеся шарики можно использовать только тогда, когда малыш уже ползает, и мы хотим активизировать это уже освоенное малышом движение.

    - Нужно знать, что Бэби сразу не проползет. И не стоит ожидать этого сразу. Сначала при попытке дотянуться до игрушки он может даже ползти назад, а не вперед, и только после нескольких попыток поймет, как двигаться вперед и координировать движения рук и ног.

    - Если ваш малыш ползет к игрушке на животе, вы можете "подсказать" ему другой способ - на четвереньках. Положите руки под живот ребенка и поднимите их, чтобы встать на четвереньки.Помогите ему ползти вперед, показывая игрушку немного вперед. Иногда для этого используют широкое полотенце, которое кладут под живот малыша.

    Как побудить ребенка ползти к игрушке? Пример игры - уроки

    Этот вопрос мне задали во время одной из встреч с читателями сайта, поэтому я подробно отвечаю на него и даю подробную инструкцию, как это сделать.

    Вся игра займет примерно 3 минуты. Это можно повторять ежедневно с разными игрушками и новыми предметами.

    Очень важно: Во время игры в поле зрения ребенка должна находиться только выставленная игрушка. Держите все другие предметы и игрушки подальше от ребенка. Также следите за тем, чтобы свет от лампы или солнца не попадал в глаза ребенку, когда он смотрит на игрушку. И постарайтесь, чтобы ничто не отвлекало его от игрушки.

    Первая часть игры - тренировка. Демонстрация игрушек.

    Положите ребенка на животик.Поставьте игрушку на расстоянии 20-30 см от него — например, кружку. Она умная, привлекательная, звучная и подвижная! Раскачайте роллер-поли, чтобы он зазвучал, и спойте песню. Например: «Та-та-та, та-та-та! Как красиво! Та-та-та! Та-та-та! Дотянись до меня» (слова песни - В. Ветрова). Потом покажите, как кружка работает: «топ-топ-топ», как она поет «ля-ля-ля», как качается «кач-кач-кач». Если у вас есть другая игрушка, устройте с ней аналогичную демонстрацию.

    Затем сделайте небольшой перерыв.

    Вторая часть. Ребенок хватает игрушку.

    Скорее всего, ваш ребенок потянется за этой игрушкой во время или после представления. Хвалите его за это, ласкайте, говорите ободряющие слова. Если ребенок потянулся к игрушке, но не смог, пододвиньте игрушку ближе к ребенку. И снова повторите небольшую демонстрацию — например, встряхните стопку. Пусть ребенок снова потянется и так далее.Когда ваш ребенок сможет забрать игрушку, дайте ему поиграть с ней и насладиться достижением.

    Повторяйте с разными игрушками, и ваш малыш станет активным и узнает, что он может использовать ползание для достижения желаемых целей. Постепенно увеличивайте расстояние от игрушки, чтобы малыш мог дотянуться до нее не только дотягиваясь или ползая, но и настоящим ползком.

    Если вы ежедневно занимаетесь гимнастикой с малышом (подробнее об этом далее в этой статье), поддерживайте рукой ножки малыша, он будет отталкиваться от ладони и приближаться к игрушке.Он знаком с этим движением по упражнению «Лягушка». В будущем ваш малыш больше не будет нуждаться в поддержке и научится ползать без вашей помощи.

    Когда обратиться к неврологу?

    Если у ребенка вовремя не появилось ползание и его предпосылки, необходимо знать, какие особенности развития ребенка требуют консультации невролога:

    - Если ребенок не переворачивается на живот в 5 месяцев,

    - если у ребенка плохой упор ладоней в положении лежа, а в вертикальном положении туловище упирается в передний край стопы (стоит на кончиках пальцев ног на опоре ног).

    - если ребенок не стоит на четвереньках, не сидит с опорой на руках в течение 7 месяцев,

    - если ребенок не ползает на четвереньках, сидит шатко, не стоит в возрасте 9 месяцев ,

    - При повышенной утомляемости ребенка.

    Продолжение этой статьи:

    Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

    «Развитие речи от 0 до 7 лет: что нужно знать и что делать. Шпаргалка для родителей»

    Щелкните обложку курса ниже, чтобы получить бесплатную подписку на

    .

    Когда ребенок должен сидеть самостоятельно? | Педиатрия

    Вопрос в редакцию

    Здравствуйте, мой вопрос о сидячем положении. У меня сын 11 мес сидит отлично, хотя сам сесть не может, садится без проблем когда качаешь ему руку, иногда пробует сам, но когда не выходит, начинает злиться и, смирившись, ждет помощи (например, когда он лежит на подушке, ему удается сесть). До этого мой сын долго лежал на животе и легко мог подниматься на локти, а потом и на все руки.Теперь он часто хочет встать, и, поставив его у кровати, стоит, крепко держась. На контрольном ортопедическом осмотре в 6 месяцев отклонений в развитии не выявлено. Я прошу совета. С уважением, Камиль

    Она ответила

    лекарство врач Катажина Ямрушкевич
    Отделение семейной медицины, Университетская клиника, Краков

    Каждый ребенок развивается немного по-разному и приобретает разные навыки в разном возрасте. Родители часто сравнивают своих детей со сверстниками и переживают, если их ребенок еще не в состоянии выполнять действия, которые уже освоили другие дети того же возраста.Для оценки психомоторного развития младенцев и детей раннего возраста были созданы диаграммы и шкалы, помогающие врачам выявлять возможные отклонения. Незначительные отклонения от нормы развития трактуются как индивидуальные различия, обусловленные темпами и ритмами развития, соответствующими данному ребенку, а не как патологии.

    Каждый новый навык приобретается ребенком на основе уже приобретенного навыка. В случае присаживания ребенок также учится этому с самого рождения. В сидячем положении новорожденный приподнимает голову и держит ее ок.1 секунда. В конце второго месяца жизни ребенка удерживают в сидячем положении и держат голову прямо не менее 5 секунд. Через месяц, в конце третьего месяца жизни, младенец держит голову прямо около 30 секунд, а при укачивании препятствует запрокидыванию головы назад. В конце 4-го месяца ребенок поднимает голову и слегка сгибает ноги во время медленного подтягивания под углом 45 градусов, называемого тракционным тестом. В конце 5-го месяца он приподнимает голову в разгибании позвоночника при подтягиваниях, а в положении сидя держит голову прямо, в том числе при наклонах в сторону.Шестимесячный ребенок хорошо контролирует голову в сидячем положении, наклоняя туловище во все стороны, и сгибает обе руки в тракционной пробе. В конце 7-го месяца малыш сам переворачивается на живот и играет ножками, лежа на спине. В конце 8-го месяца он подтягивается из положения на спине на предоставленных ему пальцах и сидит один с опорой не менее 5 секунд. В конце 9-го месяца малыш свободно сидит минимум 1 минуту, в конце 10-го месяца.Через месяц из положения на спине садится сам, держится за мебель, свободно сидит на прямом сиденье. К концу первого года жизни он достигает полного равновесия в прямом сидении. Попытки усадить ребенка и вытащить его за ручки из положения лежа являются частью медицинского осмотра, но не должны выполняться родителями. Вы должны ограничивать ребенка в сидении, пока он сам не освоит этот навык.

    Следует помнить, что оценка развития ребенка производится комплексно, а не на основании единичного отклонения.Причины задержки достижения того или иного навыка многообразны. Они могут быть вызваны преждевременными родами, заболеваниями, перенесенными матерью во время беременности, генетически обусловленными заболеваниями, неврологическими заболеваниями у ребенка, эмоциональными факторами (например, возвращением матери на работу и сменой опекуна, взятием пустышки, переездом) и другими. Нарушения развития могут быть постоянными или преходящими. Раннее выявление аномалий развития крайне важно для скорейшего начала лечения, если это необходимо и возможно, потому что тогда прогноз обычно лучше.

    В случае, описанном выше, я бы посоветовал вам проконсультироваться с врачом вашего ребенка. Если нет проблем с развитием, кроме задержки в сидении, то, вероятно, беспокоиться не о чем. Может быть целесообразно посетить реабилитационную клинику и выполнить соответствующие упражнения. При обнаружении других отклонений в развитии потребуются консультации других специалистов в зависимости от их характера.

    Каталожные номера:
    Кубицка К. Кавалец В.: Педиатрия. Медицинское издательство PZWL, Варшава, 2010 г.Латковски Б., Лукас В.: Семейная медицина. Медицинское издательство PZWL, Варшава, 2009 г.


    .

    Не можете дождаться, когда ваш ребенок начнет ползать? Лучше остановись;) - drukajace.pl

    Знаете поговорку: «Когда-то я так волновалась, что моя малышка заговорит, а теперь не могу дождаться, когда она заткнется»? Вы, наверное, думаете, что я хочу напомнить вам, чтобы вы наслаждались неподвижностью вашего малыша, прежде чем у вас будут глаза вокруг головы - нет, не в этот раз. Не то чтобы я забыл, какое это было прекрасное время, когда моя дочь лежала там, где я ее положил, переворачиваясь с одного бока на другой для максимальной двигательной активности.Каким свободным человеком он был в эти получасовые перерывы между последовательными марафонами кормления!

    Но вернемся к делу. Если вы не можете дождаться, когда ваш ребенок начнет ползать, истинно говорю вам, остановитесь. Перестань. Из исследований мы знаем, что когда ребенок начинает четвероногие, он дольше засыпает вечером, короче спит ночью, чаще и дольше просыпается, а иногда ситуация возвращается к норме только через 3 месяца [1, 2, 3, 4]. И для чего вам это нужно?

    Вопреки распространенному мнению, режим сна младенцев не улучшается из месяца в месяц.На его продолжительность, количество и продолжительность пробуждения, проблемы с засыпанием также влияют вехи физического и социально-эмоционального развития. Даже хорошо спящих детей несколько раз «деградируют» на первом году жизни — кроме как в районе 4—5-месячного возраста. и начало расширения рациона, именно в начале ползания (примерно в 8-9-месячном возрасте) временно обостряются проблемы со сном. Малыши не только спят короче и хуже, чем до начала катания на четвереньках, но и интенсивнее двигаются в своих кроватках во время сна (остерегайтесь детей, спящих в большой кровати вместе с родителями!)

    Интересно, что двигательных навыков до и после ползания не оказывают существенного влияния на детский сон. Ученые считают, что ползание больше утомляет, чем стимулирует, в то время как боковая или самостоятельная ходьба существенно не меняет когнитивную перспективу ранее ползавшего ребенка [4].

    Почему это происходит?

    Когда ребенок только научился ползать, перед ним открываются новые возможности. Внезапно из человека, который лежал там, где его положили, и, возможно, с большим усилием полз на животе за более интересной игрушкой, он становится подвижным человеком.Он может скользить на четвереньках, куда его могут нести глаза. Мир открыт для него!

    Таким образом, девятимесячный мозг обрабатывает не только модели движений (чередование движений конечностей, равновесие и т. д.), но, прежде всего, совершенно новые стимулы, которые он никогда не мог себе дать раньше. Недаром говорят о психомоторном развитии — двигательные навыки на первом году жизни в какой-то мере определяют достижение последующих уровней психического развития.У свободно ползающего младенца улучшается ряд когнитивных функций. стереоскопическое зрение (т.е. 3D), поиск и обработка трехмерных стимулов (как оценить расстояние, чтобы не попасть в косяк вместо двери), понимание постоянства положения объекта или память. Перефразируя название одного из исследований восприятия зрительных стимулов: ползающих младенца просто видят мир по-другому [5].

    Способность самостоятельно передвигаться также оказывает огромное влияние на эмоциональное и социальное развитие младенца .Ползание развивает чувство самостоятельности и инициативы и улучшает способность следить глазами в направлении, указанном опекуном.

    Все лучшие и лучшие когнитивные способности неотъемлемо связаны с большей осведомленностью, чем раньше, об опасностях, окружающих ребенка. Примерно в 9-месячном возрасте появляются страх перед незнакомцами и тревога разлуки , а ползание позволяет ребенку активно искать близости с опекуном в экстренной ситуации. Время сна — это время разлуки с воспитателем, поэтому неудивительно, что новичка справляются с без энтузиазма.Поставьте себя на его место: в течение дня у вас появляется столько новых раздражителей, перед которыми трудно устоять, вы познаете мир интереснее, чем тот, что видели с маминых коленей (но и страшнее), иногда даже теряете зрение ее (и тогда вы немного испугаетесь). Кто бы не хотел убедиться, что ночью все в порядке, что можно удовлетворить потребность в близости, ослабленную ежедневными похождениями? Когда ваш муж возвращается из командировки, вы больше не обнимаетесь, чтобы наверстать упущенное? 🙂

    Именно по этой причине период обучения - не лучшее время для начала тренировки сна , перехода в спальню или откладывания ночных кормлений.В это время ребенок ищет близости и ощущения защищенности, и принуждение его к самостоятельности ночью значительно превышает возможности его развития.

    А что, если ваши новые моторные навыки мешают всей семье высыпаться? Сон в одной кровати с ребенком - Исследования Ирэны Келлер показывают, что сон младенцев, которые учатся ползать и спать с родителями, меняется незначительно, а малыши просыпаются реже и реже, чем младенцы, спящие в своих кроватках. [6].Подробнее о безопасном совместном сне можно прочитать здесь.

    Так что, если вы родитель ребенка, который еще не ползает, поспите немного. Если они уже овладели этим навыком – радуйтесь, что худшее позади. А если она просто просыпается в постели на четвереньках и в последнее время яростно бродит по салонам на коленях и руках, знайте, что о вас думают миллионы других мамочек девятимесячных, а я посылаю вам виртуальный крепкий кофе каждое утро 🙂

    .

    Когда ребенок ползает?

    Когда ребенок ползает? Когда младенец должен начать ползать и перестать ходить на четвереньках? Как помочь ребенку ползать, чтобы поддержать его правильное психомоторное развитие?

    Когда ребенок ползает?

    Когда ребенок ползает ? Промежуток времени в этом случае очень велик. Предполагается, что у правильно развивающегося малыша этот вид физической активности может проявляться в возрасте от 6 месяцев.и 14 месяц жизни. Первые попытки обычно делаются в возрасте от 5,5 до 8 месяцев, но есть дети, которые приобретают этот навык только в конце младенчества, т. е. между 11-12 месяцами.

    У одних младенцев ползание — это стадия, которая длится даже больше полугода, у других — просто мигание. Есть также дети, которые практически не ползают, сразу переходя из сидячего положения в вертикальное. Последняя из этих ситуаций не является хорошим решением, поскольку ползание является одним из важнейших этапов правильного психомоторного развития человека.

    По мнению ученых, отсутствие этого этапа в младенчестве может негативно отразиться на дефектах осанки, а также сказаться, в том числе, на когнитивных способностях и различных видах моторики на более поздних этапах детства.

    Следует помнить, что ползание, как и все другие виды физической активности, является результатом и условием физического развития младенца. Очень важно достичь следующих стадий зрелости центральной нервной системы и основных чувств, включая зрение и чувство равновесия.

    Что ползает?

    Ползание иначе Ползание или Ползание. В одних источниках проводится различие между обходом и четверным обходом, а в других они приравниваются. Так или иначе, в более широком контексте ползание – это двигательная активность, сущностью которой являются:

    Малыш перемещается из одного места в другое, отталкиваясь от земли. В общем понимании, это своего рода введение в прямохождение и обучение ходьбе. В этом контексте ползание можно рассматривать только как переходное состояние к конечной цели. Однако роль, приписываемая этой деятельности, безусловно, более сложная.

    Ползание - Когда следует беспокоиться?

    Что делать, если малыш подрос, а еще не показывает ползание? Когда должен волноваться? Многое зависит от общей скорости развития малыша, которая у каждого ребенка индивидуальна.Различные виды таблиц с жесткими временными рамками следует использовать в меньшей степени.

    Самое главное - это контекст - когда ребенок начал садиться, встает или хотя бы ходит? Предполагается, что малыш должен ползать, прежде чем встать. Однако существуют разногласия относительно того, должно ли ползание предшествовать сидению или наоборот.

    Примечание. Возможно сосуществование различных видов деятельности, ни одна из которых не становится доминирующей.На практике дети, которые уже ходят, все еще могут ползать, особенно играя на полу. Проблема в том, что фаза сканирования вообще не наступила или сканирование выполняется неправильно.

    Как помочь ребенку ползать?

    Как помочь малышу ползать ? Во-первых, не насильно (нельзя поднимать малыша, класть на колени и т. д.), а естественным образом поддерживать его психомоторное развитие и сенсорную интеграцию.Как и в случае с большинством компетенций в период раннего детства, наилучшие результаты достигаются через активную игру, которая развивает физически, умственно, чувственно и моторно, стимулируя любопытство к окружающей действительности.

    Сенсорный коврик идеально подходит для этой цели. От традиционного манежа он отличается, в том числе, отсутствием боковых стенок. Хотя многие родители рады видеть, как их ребенок подтягивается к краям манежа и таким образом приподнимает тело, на самом деле это не очень хорошее решение, поскольку оно помогает пропустить фазу ползания.Иначе обстоит дело с сенсорным ковриком.

    Это сенсорная игрушка , которая стимулирует (но не форсирует) естественные процессы развития. Коврик позволяет заниматься:

    Привлекательный дизайн сенсорных ковриков пробуждает любопытство к миру и побуждает к действию.Мягкие материалы, из которых они изготовлены, обеспечивают высокий уровень безопасности при первых попытках самостоятельного познания окружающей действительности.

    Аномальное сканирование

    Следует помнить, что у многих детей проблема не в отсутствии , а в неправильном ползании . Считается целесообразным, когда малыш двигается попеременно, используя свои конечности (левая рука/правая нога, правая рука/левая нога).

    Это свидетельствует о правильном созревании центральной нервной системы и, в частности, о равномерном развитии обоих полушарий головного мозга.Он обеспечивает правильную координацию движений, а в дальнейшем - интеллектуальную подготовленность, избирательность мышления, способность к обучению, запоминанию и концентрации внимания.

    Нарушение ползания может быть предвестником проблем в этих аспектах. У детей, не прошедших этот этап или прошедших его ненадлежащим образом, относительно часто диагностируют:

    Поэтому при наблюдении подобных проблем у грудного ребенка, помимо использования правильных развивающих игрушек, проконсультируйтесь с педиатром или опытным терапевтом.

    .90,000 FALMED Poznań - Правильное и неправильное поведение младенцев на 7-м месяце

    После небольшого перерыва возвращаемся к вам с продолжением цикла "Нормальное и ненормальное поведение младенцев". В этой части я сосредоточусь на описании психомоторного развития малышей в начале третьей четверти, т.е. на 7-м месяце жизни.

    Развитие младенцев в возрасте 7 месяцев

    Период 7 месяцев – это момент, когда у ребенка формируются моторные навыки, ориентированные на так называемыеСвобода передвижения. Он заключается в том, что у Малыша есть способность свободно перекатываться со спины на живот . Иногда это может быть проблемой для родителей при одевании, раздевании или смене подгузников, потому что, когда ребенка кладут на спину, ему хочется перевернуться на живот. Именно поэтому стоит знать методики, обсуждаемые в Академии Фалмед, чтобы облегчить уход за ребенком. Нередко родители думают, что Малыш оказывает им особое противодействие и делает это назло. Однако на самом деле такое поведение связано с его острой потребностью оставаться на животе и продолжать готовиться к передвижению на четвереньках.

    Высокая опора для локтя — мини-насосы

    В течение первых шести месяцев ребенок много двигался на спине и с большей вероятностью оставался в этом положении. В начале 7-го месяца у него отличный план выполнения опоры на высокие плечи, , т.е. он меняет позицию с опоры на локти и начинает входить в высокие опоры (фото 1 ниже) .Он продолжает совершенствовать это с помощью этих мини-отжиманий. Он упирается ладонями в землю, большой палец широко растопырен наружу к и высоко поднимается на плечах, оглядываясь по сторонам. Мы также рассматриваем это упражнение в наших курсах.

    Фото 1 — Высокие опоры на прямых локтях

    Отслоение головы и отслоение грудной клетки

    Другим очень важным элементом развития на 7-м месяце является свободная диссоциация головы Малыша. Он заключается в том, что каждый поворот головы вправо или влево не нарушает ее опорную плоскость. Другими словами, локти остаются прямыми, когда голова повернута и высоко поднята.

    С двумя вышеперечисленными элементами связана еще одна способность, которую Малыш достигает на 7-м месяце, которая обсуждается в Академии Фалмед, а именно чистое отделение сундука от земли . Мы замечаем, что опорная плоскость значительно уменьшается. Малыш отрывает плечевой пояс, отрывает грудную клетку и остается лежать на животе и тазе (фото 2 ниже).

    Рисунок 2 – Малыш поднимает грудь с земли

    Движения младенцев в 7-м месяце

    Следующий элемент развития Малыша, которому стоит уделить много внимания, это умение двигаться. И в этой области мы можем наблюдать полный спектр вариаций идей малышей, именно поэтому мы уделили этому много времени в нашем курсе.

    Правильные способы передвижения малышей

    Ползание, напоминающее ползание взрослого человека, т.е. диагональное чередование . Правая рука малыша лежит на плече, левая нога сгибается в тазобедренном и коленном суставах. Малыш, имея возможность опереться ногой о землю, поочередно отталкивается, , точно так же, как ползающий взрослый.

    Движение вперед обоими предплечьями, используя только верхние конечности (фото 3 и 4 ниже).

    Рисунок 3 – Малыш передвигается только верхними конечностями Рисунок 4 – Малыш передвигается только верхними конечностями

    Использование высокой поддержки.На скользкой поверхности малыш высоко поднимается на прямых локтях и смещается назад. Он скользит назад и в этой комбинации повторяет свою организацию движения. Иногда Малыш "пытается" таким образом попасть в какую-нибудь игрушку (фото 5 и 6 ниже).

    Рисунок 5 – Малыш поднимается на выпрямленных локтях и движется ползком назад Рисунок 6 – Малыш поднимается на выпрямленных локтях и ползком движется назад

    Самая сложная форма активации малыша, которую я видел, — это не использование рук и ног, а особая форма высокого подъема бедер и перемещения червяка вперед или назад.Эта форма локомоции находится на грани нормы и неправильности, хотя и ближе к норме при условии, что ребенок симметричен. Как правило, такая модель движения кратковременна, длится несколько дней, а затем переходит в прежние формы поступательного движения.

    Неправильные способы перевозки младенцев

    Ползание на одном предплечье , так что явный аспект асимметрии. Малыш будет очень активно двигаться, используя только одну из рук, вообще не перенося вес тела на другую сторону, , что усугубит асимметрию .

    Правильное и неправильное поведение детей 7-го месяца

    Малыш улучшает свою технику протягивания вперед. 7-й месяц — момент значительного прорыва в развитии хватательных способностей, умения играть с предметами, лежащими как спереди, так и на боку. Как объясняют в Академии Фалмед, в этот период Малыш очень интенсивно переносит вес тела на одно предплечье. В моей номенклатуре этот предмет называется "локоть президента" (идеальный локоть президента на фото вверху, над заголовком).В этом положении младенец, лежа на полубоке, опирается на предплечье, а другая рука полностью освобождается от опоры и может совершать движения вперед, из стороны в сторону и назад - очень часто инициируются малыми - за ось плечевого сустава.

    Подготовка для четвереньков

    Освоение и применение «локтя президента» настолько важно, что готовит ребенка к возможности четвероногих. Отсутствие этого вида деятельности является сигналом того, что осевой контроль у Малыша может быть не на должном уровне.Здесь есть два типа неровностей:

    Осевая вялость - то Малыш не встает, с поднятой грудной клеткой, не двигается ни вправо, ни влево.

    Повышенное напряжение мышц - значит Малыш не любит лежать на животе , не опирается на предплечья и машет руками, подробнее об этом далее по тексту.

    В этот период нормально подтягивать оба колена к животу, сгибая их в тазобедренных суставах на 90 градусов и переходя в положение на четвереньках.Не обязательно, чтобы все малыши на 7-м месяце делали это, это упражнение относится к сильным в развитии детям, но это наиболее подходящее поведение, которое можно поддерживать с помощью упражнений, обсуждаемых в нашем курсе.

    Расхождение плеч и таза

    На 7-м месяце эталоном развития является способность вернуться с живота на спину, повернувшись . Этот период называют доминированием развития диссоциации, то есть самостоятельности плеч и таза. Мы можем ясно видеть, что Малыш может оставаться в «половинной позиции», т.е.лечь на бок, опираясь на локоть председателя, и вернуться на живот, или сделать поворот на спину. В этой возрастной категории речь также идет о развитии полной возможности успешной торговли. Малыш может многократно повторять схему вращения в одном и том же направлении, например, живот, спина, спина, живот, или в другом порядке, но предполагая, что он вращается в одном направлении - вправо или влево.

    Улучшена хватательная способность кисти, большой палец упирается в остальные пальцы, захватывает не только от пола или пронации, но и способен повернуть предплечье в промежуточное положение, может смотреть в свою руку лежа на предплечьях.

    Ребенок родился на самолете

    У некоторых малышей вы можете заметить, что они принимают позу, в которой они отрывают руки и ноги от земли и покачиваются на животе. Часто его называют плавательным или «шлюпочным» (фото 7 ниже). Эта позиция является нормальной и естественной частью развития младенцев, пока она не является доминирующей (о том, как она должна выглядеть, мы говорим в Академии Фалмед). Это означает, что оно должно возникать спонтанно во время игры, длиться несколько секунд, а затем малыш должен опереться руками о землю, приподнять грудь и, возможно, инициировать вход в положение на четвереньках.Преобладание плавания в деятельности Малыша на животе, длительное повторение такого поведения является неправильным и нам следует проконсультироваться с физиотерапевтом или педиатром , есть ли у нашего Малыша нарушения мышечного тонуса. Частое нахождение в таком положении характерно для детей с повышенным мышечным тонусом.

    Фото 7 - плавание/самолет

    Двигательные навыки 7-месячных детей ясельного возраста

    В 7-м месяце мы можем свободно размещать наших малышей для ежедневного ухода, кормления или купания. Согласно стандарту разработки, 7-месячный Малыш сидит без опоры на прямых руках . Часто малыши используют свободу движения рук, чтобы «шарить», бросая предметы перед собой и испытывая огромную радость от того, что каждый упавший предмет подбирает кормящий его родитель.

    В очень редких случаях, в конце 7-го месяца, некоторые хорошо развитые младенцы начинают стоять прямо. Они демонстрируют способность использовать свои сильные руки, что позволяет им подтягиваться с опорой спереди в положение стоя. Прочитав эти слов, не думайте иногда, что 7-й месяц - подходящее время для вертикального положения вашего Малыша или игры хопсия-хопсия, особенно популярной среди поколения бабушек и дедушек. Время для этого наступит примерно через 10-11 месяцев.

    Аномальное поведение малыша на 7-м месяце

    В Академии Фалмед мы учим родителей тому, что их ребенок ведет себя неправильно. Среди отклонений 7-го месяца, которые должны беспокоить родителей и заставить обратиться к специалисту, – стойкое нежелание оставаться и лежать на животике .В третьей четверти активность на животе должна быть доминирующей , малыш должен входить в высокие опоры и медленно инициировать вхождение в положение на четвереньках.

    Аномальное поведение всегда является асимметрией . На 7-м месяце это может проявляться тем, что Малыш, лежа на животе, опирается только на одно предплечье, совсем не балансируя другим боком. Эта асимметрия не связана с доминированием полушарий головного мозга, поскольку она находится в фазе развития. В начале 3-й четверти ребенок еще совершенствует правую и левую сторону тела.

    Негармонично развивающийся ребенок не поднимается на высокие прямые локти на 7-м месяце. Он его не любит и не хочет лежать на боку. Дефицит развития невозможность переворачиваться на живот и спину. 7-й месяц - предел осевого вращения. В этом отношении малыш должен демонстрировать отличные моторные навыки. Если ваш 7-месячный малыш не крутится и не проявляет такой активности, обратитесь к специалисту.

    Станислав Фалишевский, MD, PhD

    Прочтите другие статьи доктора Фалишевского!

    .

    Смотрите также