Ребята из нашего класса


Вариант 9. Онлайн тесты ЕГЭ Русский язык

 

Обособленными определениями являются причастия и причастные обороты.

Причастие (определение) - часть речи, которая отвечает на вопрос какой? и подразумевают действие (причастие всегда образовано от глагола).

Причастный оборот - это причастие с зависимыми словами.

Зависимые слова - это слова, к которым можно задать вопрос от причастия.

 

Причастия и причастные обороты обособляются запятыми в следующих случаях:

1) если они стоят после главного слова;

Стол, сделанный мастерами.

2) если главное слово выражено личным местоимением;

Взбешённый своим положением, он вскоре уехал из города.

3) если причастный оборот имеет значение причины;

Окруженный зеленой изгородью, дом не был виден издали (определение обособлено, так как осложнено обстоятельственным значением:так как был окружен зеленой изгородью).

 

В остальных случаях причастные обороты не обособляются.

 

Обособленными обстоятельствами являются деепричастия или деепричастные обороты.

Деепричастие (обстоятельство) - это часть речи, которая отвечает на вопросы что делая? что сделав? 

Деепричастный оборот - это деепричастие с зависимыми словами.

Зависимое слово - это слово, к котрому можно задать вопрос от деепричастия.

В предложении деепричастие и весь деепричастный оборот  всегда обособляются запятыми и являются обстоятельством.

Он бежал, смотря по сторонам, и споткнулся.

Официальный сайт школы №2

Поздравляем победителей городских конкурсов24 января 2014

1. Бондаревича Егора ученика 3 Б класса (кл.руководитель Коваленко Л.В.) за лучшую декламацию в городском конкурсе литературно-музыкальных композиций "Чувства добрые я лирой пробуждал..." в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества "Юные таланты Московии"

2. Устиновича Андрея - ученика 3 Г класса (кл.руководитель Куламова А.Н.), занявшего 1 место в городском конкурсе "Традиционная кукла" в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества "Юные таланты Московии" В НОМИНАЦИИ "Традиционная кукла"

3. Кондратьеву Екатерину - ученицу 1 А класса (кл.руководитель Овчинникова Ю.А.),занявшую 1 место в городском конкурсе "Традиционная кукла" в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества "Юные таланты Московии" В НОМИНАЦИИ "Рождественский ангел"

4. Болдыреву Дарью - ученицу 1 А класса (кл.руководитель Овчинникова Ю.А.),занявшую 1 место в городском конкурсе "Традиционная кукла" в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества "Юные таланты Московии" В НОМИНАЦИИ "Настроение"

5. Цепелеву Василису - ученицу 4 В класс (кл.руководитель Данилова Т.А.) ,занявшую 1 место в городском конкурсе "Традиционная кукла" в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества "Юные таланты Московии" В НОМИНАЦИИ "Традиционная кукла"

6. Быкова Романа - ученика 3 А класса (кл.руководитель Перепёлкина Н.В.), занявшего 2 место в городском конкурсе "Традиционная кукла" в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества "Юные таланты Московии" В НОМИНАЦИИ "Бал в стиле Ретро"

7. Цергер Татьяну - ученицу 2 Г класса (кл.руководитель Роговая Л.А.), занявшую 2 место в городском конкурсе "Традиционная кукла" в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества "Юные таланты Московии" В НОМИНАЦИИ "Традиционная кукла"

8. Волошину Дарью - ученицу 1 Б класса (кл.руководитель Низамутдинова Г.Ж.), занявшую 3 место в городском конкурсе "Традиционная кукла" в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества "Юные таланты Московии" В НОМИНАЦИИ "Бал в стиле Ретро"

9. Бескову Анастасию - ученицу 4 Б класса (кл.руководитель Ермоленко О.И.), занявшую 3 место в городском конкурсе "Традиционная кукла" в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества "Юные таланты Московии" В НОМИНАЦИИ "Настроение"

10. Якубова Ульяна - ученицу 1 А класса (кл.руководитель Овчинникова Ю.А.),занявшую 3 место в городском конкурсе "Традиционная кукла" в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества "Юные таланты Московии" В НОМИНАЦИИ "Рождественский ангел"

За оригинальность исполнения в городском конкурсе "Традиционная кукла" в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества "Юные таланты Московии": Карпова Елизавета - ученица 3 Д класса , Полухин Михаил - ученик 3 А класса, Лучицкая Диана -ученица 1 Б класса, Старостин Андрей -ученик 4 А класса

Персональный сайт - 4 класс

2014-15 учебный год

17 апреля четвероклассники вместе с ребятами из третьего класса были на показательных выступлениях пожарной части в г. Уссурийске.  Пожарные машины, краны, снаряжения. Было  очень интересно.  Рубанова Соня примерила одежду пожарных, рассказала ребятам о своих ощущениях: тяжело, со снаряжением очень тяжело. Все остались довольны поездкой.

  

***********************

Приближается  70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Готовясь к этому празднику, четвероклассники побывали в ДК с. Корсаковка на мастер-классе, который вели работники клуба. Ребята из бумаги делали объемных голубей. Всем  работа понравилась.

   

9 апреля в ДК с.Корсаковка состоялся отчетный концерт, в котором наш класс принял участие. Мы выступали с песней «Служить России».  И пусть некоторые ребята не смогли принять в нем участие, мы остались довольны своим выступлением.

 

*************************

Прошел уже месяц с момента высадки семян в почву, ребята все это время наблюдают за своими результатами. Похвалиться может каждый своими помидорами, а вот клубника не всходить совсем и не хочет. Но мы не расстраиваемся.

  

*********************

Группа четвероклассников занималась выращиванием комнатных цветов. Начинали с ростков, ждали пока появятся корешки, сажали в землю и на сегодняшний день  цветки уже окрепли и даже начинают цвести.

*********************

На каникулах в Уссурийске состоялся марафон «Твои возможности» среди учащихся начальных классов. Нашу школу представляли ребята из нашего класса Кондрашова Мария, Кравченко Николай, Пыркова Софья и Щербина Влад, а также ученик 3 класса Пырков Василий. Мы готовили домашнее задание на военную тему, повторяли основные события ВОВ. Участвовать было сложно, трудно, но и интересно

  

*********************

На окошке в нашем классе уже появились первые росточки. Ребята посеяли семена помидор, клубники и виолы. Взошли пока только помидоры, но мы не теряем надежды увидеть и другие ростки.

 

**********************

Наш класс, в который раз, выступая на концерте, поет песню. Так заведено в нашем классе, что делаем мы это все вместе дружным коллективом. Хотелось очень порадовать наших мам, бабушек своим исполнением

*****************

Перед восьмым марта был сильный снегопад, но это никого не заставило остаться дома, в школе были все. Мальчишки в этом году к поздравлению с праздником отнеслись очень ответственно. Сильно переживали, но справились, девочки были довольны

******************

Четвероклассники небольшой группой делали газету к празднику 8 Марта. Ребята очень старались, чтобы и мамы, и бабушки остались довольны

 

Четвероклассники  в дружном кругу празднуют 8 марта. Мальчишки приготовили конкурсы, ребята с удовольствием поиграли, посмеялись. Пили час, ели пиццу, вкусные корзиночки. Все было просто замечательно,  весело и интересно.

   

****************

Фильм, да еще и 3D прямо в школе, просто замечательно. Ребята с удовольствием посмотрели его в актовом зале. После просмотра делились впечатлениями.

 

*********************

На 23 февраля в школе состоялся  большой концерт в честь праздника, были приглашены почетные гости. Четвероклассники выступали дружно, всем классом, исполняя песню «Служить России».

*********************************

Праздник для мальчишек всегда долгожданный. Девчонки готовятся заранее, так происходило и в этот раз. Несколько дней репетиций и вот все дружно поздравляем мальчишек от всей души. Очень старались наши красавицы, мужская половинка класса осталась довольна.

***********************

В нашем замечательном городе прошел конкурс патриотической песни.  Ребята нашего класса готовились к нему и приняли участие. И пусть мы не вышли в финал, но  получили огромные впечатления от участия.

*********************

Четвероклассники дружно готовятся к празднику Дню Защитника Отечества. Распределившись по группам ребята делают газету к празднику и готовят поздравительные открытки.

   

****************************

В предшествие праздника защитника Отечества к нам в гости приходил наш «классный» дедушка, ветеран труда Сокол Ф.В. На встрече с ребятами он рассказал ка тяжело было во времена войны, он пятнадцатилетним подростком работал целыми сутками на тракторе в поле, так как остались только женщины и старики в селах.

 

***********************

Инспектор ДПС побывала в нашем классе в гостях, рассказала много интересного и поучительного. Ребята слушали с большим интересом, задавали интересующие их  вопросы. 

***********************

В начале февраля ребята побывали в гостях у нашего труженика тыла Сокол Ф.В. Наш дедушка всегда радостно встречает гостей, общается с ребятами. Федор Васильевич принял приглашение прийти к нам в школу на классный час.

 

****************

Февраль. Четвероклассники активно участвуют в конкурсах рисунков.  Русские  народные сказки  нарисованы Кондрашовой Марией, Пырковой Софьей, Жуковой Викторией.  Борисов Тимофей участвует в акции «Поможем птицам», он сделал необычный домик для птиц. В объявленном конкурсе «Подвиги героев» участвует  Тимофей вместе с Кравченко Николаем.

  

************************************

Готовясь к фестивалю патриотической песни, ребята репетировали в актовом зале, где стоит пианино. В перерыве наша одноклассница Ким Диана сыграла нам несколько произведений. Слушали ее с огромным интересом, многие из ребят услышали впервые настоящие звуки пианино.

********************************************

В одну из пятниц января мы посетили зоопарк, который находится недалеко от нас в селе Борисовка. Эта поездка вызвала море эмоций у ребят. Увидели, услышали, потрогали и даже покормили многих питомцев зоопарка. 

   

*********************

Наступил январь, а вместе с ним и третья четверть. У четвероклассников уже стало традицией выходить на лед покататься на коньках. Дружные, веселые, спортивные… И не страшен нам ни мороз, ни холод!

  

********************

Замечательный праздник – Новый год. Все ребята в костюмах, герои из сказок в зале, восторженные лица родителей. Мы дружно играли, пели песни  и просто веселились.

 

В субботу 6 декабря мы ездили в цирк г.Владивостока. Сколько впечатлений осталось у ребят от этой поездки! Море, низководный мост, сам город, ну и конечно же представление. Медведи, обезьяны, лошади!!! Спасибо за эту поездку.

 

********************

3 декабря прошел Урок Мужества. В этот день учащиеся всей начальной школы участвовали в литературно-музыкальной композиции, почтили память неизвестного солдата минутой молчания.

**************************

День Матери! Самый трогательный и нежный день в году. Четвероклассники принимали своих мам  у себя в классе. Признавались им в любви, пели для мам, показывали свои умения. Мамы в стороне не остались, ведь мама может все и они это доказали. Замечательный праздник!

  

   

  

  

****************

На каникулах ребята участвовали в спортивных соревнованиях «Веселые старты» и хотя команды были смешанные, было очень интересно. Болельщики поддерживали игроков как могли. Победители заработали шоколадки, но проигравшие совсем и не расстроились.

************************

Ребята из нашего класса  с огромным интересом посещают кружок, который ведет учитель среднего звена Неаполитанская Л.И.. Занятия познавательны, много информации получают ребята.

****************

На каникулах мы вместе с другими учениками начальной школы побывали на природе. День выдался теплым, безветренним. Набегались, напрыгались и даже успели покушать. Время пролетело незаметно.

********************

Четвероклассники подготовили праздник Осени. Готовились ребята долго, подошли к мероприятию очень ответственно. Праздник удался на славу.

  

*******************

Ежегодный марш-бросок к памятнику погибшему десантники четвероклассники совершили с большим удовольствием. Всем классом  дружно и весело в один из солнечных дней осени. 

 

*****************************

На уроках четвероклассники продолжают работать в группах, парах и индивидуально.  Работая друг с другом, они  лучше узнают своих товарищей, учатся решать проблемы сообща, видеть себя со стороны.

 

********************

В начале октября состоялся общешкольный субботник. Территория нашего класса оказалась чистой, поэтому ребята дружно бросились помогать десятиклассникам.  На их территории оказалось очень много листвы, которую мы  вместе убрали. Довольны остались  все.

  

День учителя

Приближается День Учителя. Инициативная группа ребят четвертого класса ведет подготовку к празднику. Последние штрихи на праздничной газете…  Красива оформлена коробка конфет для всех учителей. С наступающим праздником!

 

1 октября 2014 года. День здоровья

День Здоровья удался на славу. Четвероклассники спели песню и очень сильно благодарили Шебалину маму за вкусные бутерброды для всего класса.

  

*********************

Готовясь к празднику осени, четвероклассники фотографировали осенние деревья, листья на занятии кружка «Школьная страна».  Каждый старался найти очень интересный кадр,  в школе  объявлен конкурс видеороликов  на тему  осени.

******************************

На уроках окружающего мира четвероклассники  изучали  природные зоны нашей страны, после которых Борисов Тимофей продемонстрировал самостоятельно изученный опыт «Извержение вулкана». Ребятам было очень интересно, поучительно и познавательно.

1 сентября

Первый классный час в нашем классе прошел по теме «Великая и забытая», который был посвящен 100-летию первой мировой войне. Об этой войне четвероклассники знают совсем мало, поэтому ребята слушали с большим  интересом.

  

Долгожданный день! День Знаний!  Первое сентября! Четвероклассники со своими  родителями ждут  с нетерпением начала праздника. Этот год для них последний в начальной школе, впереди у ребят серьезные испытания.

МБОУ "СОШ № 5" г. Усинска

Сегодня в МБОУ "СОШ 5" г. Усинска по сложившейся традиции прошёл очередной школьный конкурс «Смотр строя и песни».

Мероприятие проводится каждый год с целью воспитания дисциплинированности и патриотического духа, что позволяет растить достойное юное поколение.

️В течение года классы готовились к этому дню. Своё мастерство в выполнении строевых команд и сплочённость показали кадеты 5-9 классов. Каждый взвод представил отличную подготовку: внешний вид, исполнение песни, сдачу рапорта.

Все волнения позади. Многочасовые тренировки не прошли даром. Опытное жюри, в составе:

Яснецова Андрея Леонидовича, военного комиссара города Усинска и Усинского района

Новоселова Сергея Юрьевича – председателя Союза ветеранов Афганистана, Чечни и локальных воин.  

Машнина Андрея Степановича – председателя правления местной общественной организации содействия ветеранам десантных войск "Союз десантников Усинска, 

определило победителей в старшей и младшей возрастных категориях.

Старшая группа:

1 место - 8 взвод, командир Воронин Николай,

2 место - 9 взвод, командир Веремчук Владимир,

3 место - 7 взвод, командир Иксанов Радмир.

Младшая группа:

1 место - 6 взвод , командир Захаров Вячеслав, 

2 место - 5 взвод, командир Макаров Иван.

В номинации "Лучший командир " были отмечены Воронин Николай и Веремчук Владимир.

Кубок "Самый дисциплинированный класс " получил 8 класс.

В завершение мероприятия кадеты, отличившиеся в течение года в учебе, спорте, творчестве, исследовательской деятельности, были награждены нагрудными знаками "За честь и достоинство", "Кадет года", "Лучший дежурный командир".

Также кадеты были отмечены в номинациях "За стремление к совершенству", "Кадет года".

Благодарим за подготовку команд педагогов по строевой подготовке: Зейвальд Андрея Михайловича,

Сушкова Алексея Николаевича,

Напалкова Николая Ивановича.

Благодарим за прекрасное проведение мероприятия Малютину Милану и Морозова Владимира.

Поздравляем всех участников смотра строя и песни!

Фотоальбом https://vk.com/album-141886821_284006776

9 класс

Наш класс:

Наш девиз:

Нам космические звёзды

Гарантируют успех,

За победу! За рекорды!

Мы всегда сильнее всех!

 

 

Традиционно 1 сентября состоялась торжественная линейка, посвященная Дню Знаний!

Для многих ребят нашего класса этот учебный год будет последним в стенах школы.

После экзаменов ребята отправятся поступать разные СУЗы нашего города или области.

 

 

Памяти  жертвам Беслана...

В этот день в нашей школе прошла акция памяти

 

Общешкольный кросс

20 сентября прошел обшешкольный кросс.

Была отличная погода,

новый маршрут и куча хороших впечатлений.

 

 

 

                        

 

День Здоровья в нашей школе - это традиционное и всеми любимое мероприятие.

Мы всегда ждем этого праздника с большим нетерпением. 

В этом году наш класс был ответственный за проведение Дня Осени.

 

Грамота и кубок за победу

в кроссе Наций. Сентябрь 2016

 

Памятный приз за победу

футбольном турнире

 

 

В нашем классе прошло увлекательное мероприятие,

посвященное выбору профессии. Мы активно участвовали и

получили кучу положительных эмоций.

День профилактики прошел в нашей школе 28 ноября

Все классы подготовили сообщения по разным темам.

Наш класс освещал тему алкоголизма и его пагубного

воздействия на организм.

 

День Толерантности прошел в нашей школе на "Ура".

Мы приняли активное участие в этом мероприятии. 

В день борьбы со спидом мы просмотрели  интересный

и очень познавательный видеоурок "Что такое ВИЧ и СПИД?" 

и, конечно, же сфотографировались #СТОПВИЧСПИД

1 декабря состоялось общешкольное родительское собрание.

Речь шла о современных образовательных технологиях,

осуществления питания обучающихся

и правонарушениях несовершеннолетними.

В начале был проведен мини концерт,

посвященный Дню Матери.

У нас в школе прошла линейка памяти,

посвященная Дню Неизвестного солдата.

 

9 декабря состоялась линейка, посвященная Дню Героев Отечества.

Мы просмотрели видеоролик о героях нашей страны,

которые отдав свои жизни, спасли другие...

Трогательное видео ни кого не оставило равнодушным.

С 12 по 16 декабря в нашей школа прошла неделя математики.

Наши учителя подготовили для нас интересные конкурсы, задания, кроссводы и т.д.

Также мы участвовали в математической игре. Нашими соперниками были ребята из 8 класса.

С небольшим отрывом в баллах победу одержал 8 класс. Ну, что же, молодцы!

 

Празднование Нового года проходило в актовом зале нашей школы. Мы присутствовали на интереснейшем новогоднем представлении, которое подготовили для нас ребята из творческого объединения под руководством Любови Николаевны. 

Ребята из нашего класса также принимали активное участие в подготовке и проведении этого мероприятия.

После представления ребята-представители из каждого класса провели увлекательные игры и конкурсы с залом.

С огромным желанием и азартом зал принимал участие в конкурсах. Нам очень понравился и запомнился этот праздник.

 

19 января 2017 года мы участвовали в

Окружной военно - спортивной игре

"Школа безопасности",

посвященной Дню спасателя в Российской Федерации.

Игра проходила в Ирбитском гуманитарном колледже .

В России этот праздник отмечается 27 декабря.

 

28 января 2017 года мы приняли участие

в Первенстве Ирбитского МО по волейболу

среди команд юношей общеобразовательных учреждений

Команда нашей школы заняла почетное 3 место.

Поздравляем!

4 февраля 2017 года на лыжной базе «Феникс» в д. Кириллова состоялась

Всероссийская массовая лыжная гонка «Лыжня России - 2017».

Общее руководство по подготовке и проведению соревнований осуществляло муниципальное

казенное учреждение «Физкультурно-молодежный центр».

 

Участие в декаде лыжного спорта с 1 по 10 февраля.

Мы приняли участие в конкурсе плакатов "Виды лыжного спорта"

 

"Один день из жизни солдата". Учащиеся с 5 по 11 класс были разделены 

на 3 команды. Командам предстояло пройти такие

конкурсные испытания как:  "Перетягивание каната", "Сборка и разборка автомата", "Подтягивание на турнике" и другие.

Победителем стала команда под номером 3. Молодцы. Так держать!

 

Учащиеся школы отправляли валентинки своим друзьям, одноклассникам и учителям. 

 

 

17 февраля состоялась районная военно - патриотическая игра 

"Солдатами не рождаются". Команда нашей школы заняла II место!

Замечательный результат! Мы гордимся вами!

 

 

 

20 февраля в нашей школе состоялся конкурс патриотической песни.

Наш класс исполнил песнню российской группы Любэ - "Березы" 

(известную также как "От чего так в России березы шумят?")...

 За исполение песни нам вручили грамоту за участие

в номинации "Самое оригинальное выступление", чему мы очень рады!

 

 

 

Также прошел конкурс чтецов "Защитники Земли".

От нашего класса прозвучало стихотворение 

Эдуарда Асадова "Могила неизвестного солдата".

За самое  проникновенное и эмоциональное прочтение была 

получена грамота за I место и приятный подарок!

 

 

Все ученики нашей школы были разделены на 4 команды.

Каждая команда проходила различные этапы, такие как:

"Метание мины", "Лыжи", "Сани" и другие, согласно маршрутному листу.

Вторая команда, набравшая максимальное количество баллов заняла I место и получила приз. 

 

 

Решение задач с помощью кругов Эйлера

Пояснительная записка

Очень часто решение задачи помогает найти рисунок. Использование рисунка делает решение простым и наглядным.

В данной разработке приведены примеры решения задач с помощью кругов Эйлера. Это не просто занимательная и интересная штука, но и весьма полезный метод решения задач. Они помогают быстро и просто решить даже достаточно сложные или просто запутанные на первый взгляд задачи.

С данным способом решения задач учащихся можно познакомить как на уроках, так и на кружковых занятиях.

Главной целью этой работы является помощь учителям математики для подготовки учащихся к олимпиадам, а также к экзаменам.

Основные понятия

Понятие множества − одно из первичных в математике. Поэтому очень трудно дать ему какое-либо определение, которое бы не заменяло слово «множество» каким-нибудь равнозначным выражением, например, совокупность, собрание элементов и т.д. Элементы множества − это то, из чего это множество состоит, например, каждый ученик вашего класса есть элемент множества школьников.

Пересечение множеств в теории множеств - это множество, которому принадлежат те и только те элементы, которые одновременно принадлежат всем данным множествам.

Круги Эйлера - геометрическая схема, с помощью которой можно изобразить отношения между подмножествами, для наглядного представления. Изобретены Леонардом Эйлером. Используется в математике, логике, менеджменте и других прикладных направлениях.

2. Решение задач с помощью кругов Эйлера

2.1. "Обитаемый остров" и "Стиляги"

Некоторые ребята из нашего класса любят ходить в кино. Известно, что 15 ребят смотрели фильм «Обитаемый остров», 11 человек - фильм «Стиляги», из них 6 смотрели и «Обитаемый остров», и «Стиляги». Сколько человек смотрели только фильм «Стиляги»?

Решение:

Чертим два множества таким образом:

6 человек, которые смотрели фильмы «Обитаемый остров» и «Стиляги», помещаем в пересечение множеств.

1. 15 - 6 = 9 - человек, которые смотрели только «Обитаемый остров»,

2. 11- 6 = 5 - человек, которые смотрели только «Стиляги».

Получаем:

Ответ: 5 человек.

2.2. Задача про библиотеки

Каждый из 35 шестиклассников является читателем, по крайней мере, одной из двух библиотек: школьной и районной. Из них 25 человек берут книги в школьной библиотеке, 20 - в районной.

Сколько шестиклассников:

  1. Являются читателями обеих библиотек;
  2. Не являются читателями районной библиотеки;
  3. Не являются читателями школьной библиотеки;
  4. Являются читателями только районной библиотеки;
  5. Являются читателями только школьной библиотеки?

Решение:

Чертим два множества таким образом:

1) 20+ 25 - 35 = 10 (человек) - являются читателями обеих библиотек. На схеме это общая часть кругов. Мы определили единственную неизвестную нам величину. Теперь, глядя на схему, легко даем ответы на поставленные вопросы.

2) 35 - 20 = 15 (человек) - не являются читателями районной библиотеки,

3) 35 - 25 = 10 (человек) - не являются читателями школьной библиотеки,

4) 35- 20 = 10 (человек) - являются читателями только районной библиотеки,

5) 35- 20 = 15 (человек) - являются читателями только школьной библиотеки.

Очевидно, что вопросы 2 и 5, а также 3 и 4 - равнозначны и ответы на них совпадают.

Ответ: 10 человек; 15 человек; 10 человек; 10 человек; 15 человек.

2.3. Гарри Поттер, Рон и Гермиона

На полке стояло 26 волшебных книг по заклинаниям, все они были прочитаны. Из них 4 прочитал и Гарри Поттер, и Рон. Гермиона прочитала 7 книг, которых не читали ни Гарри Поттер, ни Рон, и две книги, которые читал Гарри Поттер. Всего Гарри Поттер прочитал 11 книг. Сколько книг прочитал только Рон?

Решение:

Учитывая условия задачи, сделаем чертеж:

Так как Гарри Поттер всего прочитал 11 книг, из них 4 книги читал Рон и 2 книги - Гермиона, то 11 - 4 - 2 = 5 - книг прочитал только Гарри.

Следовательно, 26 - 7 - 2 - 5 - 4 = 8 - книг прочитал только Рон.

Ответ: 8 книг.

2.4. Задача про любимые мультфильмы

Шестиклассники заполняли анкету с вопросами об их любимых мультфильмах. Оказалось, что большинству из них нравятся «Белоснежка и семь гномов», «Губка Боб Квадратные Штаны» и «Волк и теленок». В классе 38 учеников. «Белоснежка и семь гномов» нравится 21 ученику. Причем трем среди них нравятся еще и «Волк и теленок», шестерым - «Губка Боб Квадратные Штаны», а один ребенок одинаково любит все три мультфильма. У «Волка и теленка» 13 фанатов, пятеро из которых назвали в анкете два мультфильма. Надо определить, скольким же шестиклассникам нравится «Губка Боб Квадратные Штаны».

Решение:

Чертим три круга, таким образом:

Из условия знаем, что трем ученикам нравиться и «Белоснежка и семь гномов», и «Волк и теленок», шестерым - «Белоснежка и семь гномов» и «Губка Боб Квадратные Штаны», а один ребенок одинаково любит все три мультфильма.

Мы помним, что по условиям задачи среди фанатов мультфильма «Волк и теленок» пятеро ребят выбрали два мультфильма сразу, т.е. 5 - 3 = 2 - ученика выбрали «Волк и теленок» и «Губка Боб Квадратные Штаны».

1) 21 - 3 - 1 - 6 = 11 - учеников выбрали только «Белоснежка и семь гномов»,

2) 13 - 3 - 1 - 2 = 7 - учеников выбрали - «Волк и теленок»,

3) 38 - (11 + 3 + 1 + 2 + 6 + 7) = 8 - ребят выбрали «Губка Боб Квадратные Штаны».

4) 8 + 2 + 1 + 6 = 17 - человек выбрали мультик «Губка Боб Квадратные Штаны».

Ответ: 17 учеников.

2.5. Задача про Крейсер и Линкор

В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети интернет.

Запрос

Найдено страниц, тыс.

Крейсер и Линкор

7000

Крейсер

4800

Линкор

4500

Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Крейсер и Линкор? (Считается, что все вопросы выполняются практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.)

Решение:

При помощи кругов Эйлера изобразим условия задачи.

1) 4800 + 4500 - 7000 = 2300 (тыс. страниц) - найдено по запросу Крейсер и Линкор,

2) 4800 - 2300 = 2500 (тыс. страниц) - найдено по запросу Крейсер,

3) 4500 - 2300 = 2200 (тыс. страниц) - найдено по запросу Линкор.

Ответ: 2300 тыс. страниц.

2.6. Задача про блондинок

Каждый ученик класса - либо девочка, либо блондин, либо любит математику. В классе 20 девочек, из них 12 блондинок, но одна блондинка любит математику. Всего в классе 24 ученика - блондина, математику из них любят 12, а всего учеников (мальчиков и девочек), которые любят математику, 17, из них 6 девочек. Сколько учеников в данном классе?

Решение:

Изобразим с помощью кругов Эйлера данные из задачи:

1) 12 - 1 = 11 (учеников) - девочек блондинок,

2) 12 - 1 = 11 (учеников) - блондины и любят математику,

3) 6 - 1 = 5 (учеников) - девочек, которые любят математику,

4) 20 - 11 - 1 - 5 = 3 (ученика) - девочки,

5) 24 - 11 - 1 - 11 = 1 (ученик) - блондин,

6) 17- 5 - 1 - 11 = 0 (учеников) - любят математику,

7) 3 + 1 + 0 + 5 + 11 + 11 + 1 = 32 (ученика) - всего в классе.

Ответ: 32 ученика.

2.7. Задача про кружки

В трёх седьмых классах 70 ребят. Из них 27 занимаются в драмкружке, 32 поют в хоре, 22 увлекаются спортом. В драмкружке 10 ребят из хора, в хоре 6 спортсменов, в драмкружке 8 спортсменов; 3 спортсмена посещают и драмкружок и хор. Сколько ребят не поют в хоре, не увлекаются спортом и не занимаются в драмкружке? Сколько ребят заняты только спортом?

Решение:

Учитывая условия задачи, сделаем чертеж:

1) 10 - 3 = 7 (ребят) - посещают драмкружок и хор,

2) 6 - 3 = 3 (ребят) - поют в хоре и занимаются спортом,

3) 8 - 3 = 5 (ребят) - занимаются спортом и посещают драмкружок,

4) 27 - 7 - 3 - 5 = 12 (ребят) - посещают драмкружок,

5) 32 - 7 3 - 3 = 19 (ребят) - поют в хоре,

6) 22 - 5 - 3 - 3 = 11 (ребят) - увлекаются спортом,

7) 70 - (12 + 19 + 11 + 5+ 7 + 3 + 3) = 10 (ребят) - не поют в хоре, не увлекаются спортом и не занимаются в драмкружке.

Ответ: 10 человек и 11 человек.

Задачи для самостоятельного решения

1. На фирме работают 67 человек. Из них 47 знают английский язык, 35 - немецкий язык, а 23 - оба языка. Сколько человек фирмы не знают ни английского, ни немецкого языков?

2. Из 40 учащихся нашего класса 32 любят молоко, 21 - лимонад, а 15 - и молоко, и лимонад. Сколько ребят в нашем классе не любят ни молоко, ни лимонад?

3. 12 моих одноклассников любят читать детективы, 18 - фантастику, трое с удовольствием читают и то, и другое, а один вообще ничего не читает. Сколько учеников в нашем классе?

4. Из тех 18 моих одноклассников, которые любят смотреть триллеры, только 12 не прочь посмотреть и мультфильмы. Сколько моих одноклассников смотрят одни «мультики», если всего в нашем классе 25 учеников, каждый из которых любит смотреть или триллеры, или мультфильмы, или и то и другое?

5. Из 29 мальчишек нашего двора только двое не занимаются спортом, а остальные посещают футбольную или теннисную секции, а то и обе. Футболом занимается 17 мальчишек, а теннисом - 19. Сколько футболистов играет в теннис? Сколько теннисистов играет в футбол?

6. В одном классе 25 учеников. Из них 7 любят груши, 11 - черешню. Двое любят груши и черешню; 6 - груши и яблоки; 5 - яблоки и черешню. Но есть в классе два ученика, которые любят все и четверо таких, что не любят фруктов вообще. Сколько учеников этого класса любят яблоки?

7. В конкурсе красоты участвовали 22 девушки. Из них 10 было красивых, 12 - умных и 9 - добрых. Только 2 девушки были и красивыми, и умными; 6 девушек были умными и одновременно добрыми. Определите, сколько было красивых и в то же время добрых девушек, если я скажу вам, что среди участниц не оказалось ни одной умной, доброй и вместе с тем красивой девушки?

8. В нашем классе 35 учеников. За первую четверть пятерки по русскому языку имели 14 учеников; по математике - 12; по истории - 23. По русскому и математике - 4; по математике и истории - 9; по русскому языку и истории - 5. Сколько учеников имеют пятерки по всем трем предметам, если в классе нет ни одного ученика, не имеющего пятерки хотя бы по одному из этих предметов?

9. Из 100 человек 85 знают английский язык, 80 - испанский, 75 - немецкий. Все владеют, по крайней мере, одним иностранным языком. Среди них нет таких, которые знают два иностранных языка, но есть владеющие тремя языками. Сколько человек из этих 100 знают три языка?

10. Из сотрудников фирмы 16 побывали во Франции, 10 - в Италии, 6 - в Англии; в Англии и Италии - 5; в Англии и Франции - 6; во всех трех странах - 5 сотрудников. Сколько человек посетили и Италию, и Францию, если всего в фирме работают 19 человек, и каждый из них побывал хотя бы в одной из названных стран?

Список использованных источников

1. Баженов И.И, Порошкин А.Г., Тимофеев А.Ю., Яковлев В.Д. Задачи для школьных математических кружков: учеб. пособие / Сыктывкар: Сыктывкарский университет, 2006.

2. Марков И.С. Новые олимпиады по математике - Ростов н/Д: Феникс, 2005.

3. https://ru.wikipedia.org/wiki/

4. http://logika.vobrazovanie.ru

5. http://www.otvet-prost.ru/load/diskretnaja_matematika/na_krugi_ehjlera/zadacha_na_krugi_ehjlera/18-1-0-22

6. http://urok.1sept.ru/articles/550092/

7. http://www.tutoronline.ru/blog/reshit-zadachu-pomogut-krugi-jejlera

Оставить свой отзыв

Дата: 19-04-2022

Вчера наш 1 «В» класс школы 1591 побывал в этом замечательном, добром и интересном месте! Спасибо огромное за потрясающую экскурсию, все сделано с огромной душой( в наше время это редкость)!С крыльца музей чувствуется теплота и позитивный настрой. Детки в восторге! Выражаем огромную благодарность всем актёрам и сотрудникам музей! Особая благодарность Ольге Николаевне за помощь в организации.СПАСИБО!

ГБОУ 1591, класс 1 «В»

Дата: 19-04-2022

Наши первоклассники из школы 709 выражают огромную благодарность всему коллективу музея. 12 апреля мы посетили экскурсию "московский первоклассник". Это невероятно захватывающее приключение, путешествие во времени. Дети были полностью вовлечены в сказочное действие, отгадывали загадки, учились в старинной школе, веселились на переменке. Все мы - дети, родители, учитель были в восторге и на обратном пути еще долго делились яркими впечатлениями. Также хочу поблагодарить сотрудников музея за прекрасную организацию и предоставление бесплатного трансфера,все четко и понятно, девушки очень внимательные и отзывчивые! СПАСИБО за ваш труд!

Татьяна, Школа № 709

Дата: 20-03-2022

От своего имени, от имени учителей начальных классов ГБОУ Школа № 947 и родителей хочется выразить огромную благодарность коллективу музея московского образования за оригинальную экскурсию в рамках программы "Московский первоклассник". Познавательно, интересно, необычно, нескучно! Главным критерием оценки мероприятия могут служить горящие глаза и весёлый смех наших учеников, а ещё слова первоклассников: "Ооочень понравилось, но время быстро прошло, хотим ещё сюда приехать". Великолепные участники программы, Буратино и Классная дама, но вне всякой конкуренции Капитан Время!!! Он так смог увлечь детей! Они слушали каждое его слово, выполняли все его команды и повторяли за ним все движения! Всем рекламирую и рекомендую! В этом году экскурсию посетили четыре класса нашей школы, впереди запланированы экскурсии ещё в трёх классах. Желающие ещё будут! Ещё раз СПАСИБО!

Звонникова Галина Петровна,
тьютор ГБОУ Школа № 947

Дата: 05-03-2022

Благодарим сотрудников прекрасного Городского Дома учителя, за организованную экскурсию по Музею Московского образования. Школьники 7 "Е" И 7 "Д" в восторге от возможности попробовать написать пером прописи, узнали очень много интересно о великом педагоге Макаренко, поучаствовали в викторине Олимпиады.Парки.Музеи., были подарены учебники "Военная история России", школьники в восторге от приема, и оказанного внимания.

Курчатовская школа

Дата: 18-02-2022

18 февраля 2022 года состоялась запланированная экскурсия ветеранов педагогического труда в музей образования Москвы. Это была долгожданная встреча после длительного карантина. Ветераны ожидали, что будет интересно. И ожидания оправдались сполна. Они были окружены вниманием и заботой сотрудников МГДУ. Большое спасибо Марине Владимировне Тихоновой за организацию поездки на комфортабельном автобусе. Отдельное спасибо Юлии Ивановне Михайловой. Как много интересного и нового узнали ветераны! Экскурсия прошла на одном дыхании. Ветераны получили интереснейшую информацию о самом здании музея, о некоторых биографических фактах из жизни А.С.Макаренко, которые долгое время не были известны широко. Особый восторг у ветеранов педагогического труда вызвал зал, где размещены парты, за которыми они сидели, когда были учениками. Конечно, это всё напомнило им о том далеком времени, когда они были молоды и активны. Я выражаю благодарность сотрудникам музея за теплый прием, хорошо продуманное содержание темы экскурсии. Уезжать не хотелось! Хочется сказать: «До встречи!».

Устинова Галина Николаевна,
координатор работы с ВПТ ГБОУ Школа №2009
от имени ветеранов педагогического труда района Южное Бутово.

Дата: 26-01-2022

Вчера были в Вашем музее. Наш 2п класс 1194 школы из Зеленограда. Замечательная экскурсия. Понравилось всё: от того, как встретили, до того ,как проводили. Интересная задумка с машиной Времени. Дети в восторге побывать в классе 19-го века, посидеть за настоящими партами, писать пером. Хоть и наставили некоторые кляксы, как Буратино. Поиграли, поучились, узнали новое. Всё в движении. Экскурсия не перегружена. Браво артистам. И в конце вишенкой на торте был охранник, который оказывается бывший учитель. Пока одевались, собирались - не давал скучать, загадывал загадки. И ещё подарил всем книжки. Военную историю России точно будем всё читать - интересно. Спасибо музею.

Елена Филиппова.

Дата: 17-11-2021

Мы, 1 д класс, ГБОУ Школы №1741, вечера посетили ваш музей. Я уже была здесь со своим прошлым выпуском. Тогда мне очень понравилось, и мне было приятно вернуться сюда со своими новыми учениками. Но в этот раз мне понравилось ещё больше! Это просто восторг! Улыбка не сходила с моего лица всю экскурсию! Актеры и экскурсоводы , которые проводили эту интерактивную экскурсию - выше всех похвал ! Было ощущение, что это актеры Малого театра! Помимо великолепной актерской работы, чувствовалось добрейшее отношение к маленьким посетителям, с такой любовью, юмором, нежностью и талантом они провели эту экскурсию! Сама экскурсия построена очень интересно. Великолепная задумка с машиной времени! Ребятам очень понравилось! Взрослым тоже! А на прощание нам подарили замечательные книги по истории военного дела в России. Мне хочется от всей души поблагодарить сотрудников этого музея! Вы делаете очень хорошее дело! Мне, как учителю, до мурашек было интересно рассматривать экспозицию! Хочу добавить, что музей предоставил нам бесплатно автобус, на котором мы с комфортом доехали и вернулись обратно. А встретил нас и проводил очень добрый охранник. Нам было очень приятно посетить вас! Огромное спасибо!

Нагорнова Татьяна Ивановна,
классный руководитель 1 д класса,
ГБОУ Школа 1741

Дата: 16-10-2021

Спасибо музею за организацию мастер-класса Всеволода Олеговича Романкова по акварельной живописи! Прекрасная усадьба с историей, доброжелательные сотрудники, а уж какой вид во дворе! Обязательно приду туда еще рисовать!

Юлия Архипова

Дата: 12-10-2021

12 октября ученики 1 класс «Д» ГБОУ Школа №1504 посетили фантастическую экскурсию музея Московского образования «Московский первоклассник». Получили огромное удовлетворение и пользу. Дети с удовольствием участвовали в конкурсах, путешествовали на урок Чистописания. Очень интересно, познавательно, весело и динамично! Огромная благодарность всем организаторам за душевную атмосферу, созданную сотрудниками музея.

Ученики, родители, классный руководитель
1 класса "Д" ГБОУ Школа № 1504

Дата: 04-10-2021

Сегодня с ребятами из первого класса ездили на экскурсию "Московский первоклассник". Поездка удалась! Ученики путешествовали во времени и отгадывали загадки. Ребятам посчастливилось встретиться с классной дамой, посидеть за необычными для современных детей партами и попробовать писать в прописях пером и чернилами из чернильницы. Мальчикам и девочкам посчастливилось поиграть на перемене с Буратино, после чего они отправились на урок по окружающему миру. Там ребята узнали, что с обычной палкой существует более ста интересных игр ... и многое другое... Спасибо организаторам за интересную экскурсию... Творческих успехов!

Учитель, родители, учащиеся 1 класса "Ж"

Дата: 15-09-2021

Добрый день! 15 сентября были в музее первым классом, я была сопровождающим родителем.Хочу выразить благодарность сотрудникам музея, было очень интересно и познавательно! Моему ребенку и мне очень понравилось, уверена, что другим деткам тоже.

Дата: 14-09-2021

Выражаю огромную благодарность учительнице 1-Д класса- Марине Алексеевне за организацию поездки в музей Московского образования, а так же сотрудникам музея за увлекательное путешествие, которое мы и наши дети совершили сегодня в прошлое! Было очень весело, радостно и очень познавательно! Интересно было наблюдать за реакцией наших детей- это искреннее удивление тому, что раньше были извозчики вместо таксистов и не было телевизоров, мобильных телефонов, а письма раньше писались живые, вкладывая в него частичку своей души. Нас же, взрослых, эта экскурсия погрузила в сладостные воспоминания нашего безмятежного счастливого детства.

Виленская Ольга

Дата: 13-09-2021

Хочу поблагодарить музей образования г. Москвы от всего 1- Г класса школы № 630. Экскурсия "Московский первоклассник" отправила нас в прошлое, где дети были главными героями, почувствовали себя школьниками того времени и на собственном опыте проверили как учились дети, чем писали.Что вызвало огромный восторг! Отдельная благодарность сотрудникам музея проводившим экскурсию. Спасибо!

ГБОУ школа № 630
имени дважды Героя Советского Союза
Г. П. Кравченко

Дата: 11-09-2021

Прекрасная экскурсия, дети в восторге!!! Столько внимания, интерактива, разнообразная деятельность, то, что нужно для группы первоклассников !!!

Спасибухова В.Ю.
ГБОУ Школа № 1579

Дата: 11-05-2021

«Большое спасибо за великолепную экскурсию в прошлое. Узнали много нового и интересного об обучении детей в прошлом».

2 класс ГБОУ Школа № 1590

Дата: 22-04-2021

«Огромное спасибо за великолепное путешествие!!!! В наше время очень важно помнить о нашем прошлом. Удачи Вам! Мы обязательно вернемся!!!»

ГБОУ Школа № 1270 «Вектор»

Дата: 14-04-2021

«Большое спасибо за интересную экскурсию в прошлое. Ребята очень довольны и им было интересно встретиться с героями, которые их сопровождали в пути. Особенно письмо пером»

АНО Школа «Премьер» 1 класс

Дата: 08-04-2021

« Экскурсия «Московский первоклассник» - море положительных впечатлений, дети побывали в прошлом, посидели за партами. Узнали много нового об образовании и прошлом времени»

ГБОУ Школа № 117,
1 класс «Л»

Дата: 06-04-2021

«Посетили экскурсию музея Московского образования. Получили огромное удовлетворение и пользу. Дети рады знакомству с тем, как учились раньше и настроились на дальнейшее знакомство с музеями Москвы, т.к. это наше первое посещение. Огромная благодарность всем организаторам и экскурсоводам»

ГБОУ Школа № 2016,
2 класс «А»

Дата: 26-03-2021

Огромное спасибо от учеников школы № 878. Было очень интересно!

Школа № 878

Дата: 25-03-2021

Огромное спасибо за замечательную экскурсию для наших первоклашек. С благодарностью ученики 1 А класса лицея 1793. Было замечательно!

Школа № 1793

Дата: 04-03-2021

Огромное спасибо за интересную экспозицию и внимательное отношение!!! Было очень интересно писать перьевой ручкой и настоящими чернилами.

Школа «Интеграл»

Дата: 27-02-2020

Уважаемая Ирина Вячеславовна! Сегодня мой класс был на экскурсии в Вашем музее. Детям и родителям очень понравилось знакомство со старой Москвой. Спасибо всем работникам музея за гостеприимство и интересную информацию в таком необычном формате. Здоровья и творческих успехов.

Я училась в московской школе, сидела за такими партами. У меня даже сохранились старые тетради и прописи 1961 года. Я как будто в детстве побывала. Спасибо!!!

ГБОУ Школа № 1280
Классный руководитель 1«Б»
Савельева Марина Ивановна

Дата: 13-02-2020

Очень понравилась экскурсия. Ребята остались довольны. Экскурсия очень эмоциональная, познавательная. Спасибо большое.

ГБОУ Школа № 2117
Классный руководитель 1«Р»
Разенкова Ольга Алексеевна.

Дата: 25-12-2019

ГБОУ "Школа N 937 имени Героя РФ А.В. Перова" выражает огромную благодарность коллективу Музея московского образования, а, особенно, Юлии Ивановне Михайловой, за проведение интересной и очень полезной экскурсии на тему "Московское образование в годы Великой Отечественной Войны", а также за предоставление помещения для съёмок исторической части короткометражного фильма для конкурса "Мы помним! Мы гордимся!". Сотрудники музея отнеслись с пониманием и интересом к нашей идее и оказали нам поддержку. Спасибо им большое! Дети с удовольствием и тёплыми чувствами вспоминают экскурсию и съёмки! Мы обязательно придем в ваш музей ещё! А это ссылка на просмотр получившегося фильма "Дети победы" https://youtu.be/gMco_eLgxbQ Приятного просмотра!

Светлана Бирюкова

Дата: 17-12-2019

Педагогический коллектив школы 1748 выражает благодарность сотрудникам музея за прекрасные интерактивные образовательные экскурсии для учащихся 1-их классов. В нашей школе первоклашек более 300 человек.Это 13 классов, 13 экскурсий! Все ребята были в восторге от посещения музея. Большое спасибо Ирине Вячеславовне Радзиминской за четкую организацию и радушный приём. Спасибо, и надеемся, до новых встреч! Учителя, ученики и родители школы 1748.

Романцова Наталья Юрьевна

Дата: 27-11-2019

Хотим выразить огромную благодарность Музею Образования Москвы! Огромная благодарность начиная с ответственной за экскурсии Ирины Вячеславовны, водителей автобусов и конечно экскурсоводов ( аниматоров ) музея! Экскурсия в 1ч 10 минут прошла как будто 15 мин, дети в конце говорили - мы хотим ещё! Познавательная Экскурсия была не только поучительная, но настолько адаптированная для детей, было интересно и весело! И все это было абсолютно бесплатно, экскурсия и автобусы! Спасибо всем огромное за ваш труд! С удовольствием огромным будем рекомендовать другим!!!!

Аверьянова Виктория Васильевна

Дата: 19-11-2019

Хочется выразить огромную благодарность всем организаторам экскурсии (особенно Ирине Вячеславовне) и работникам музея! Понравилось все. Комфортно доехали на автобусах. В музее детей встречали как дорогих гостей. Нигде не видели таких доброжелательных охранников. Программа продумана до мелочей. Доступна и интересна детям. Чередование различных видов деятельности помогло удерживать внимание детей. Вот именно так и должны проходить экскурсии. Во всём чувствуется, что работники музея ценят и бережно хранят традиции московского образования. Спасибо! С удовольствием приедем к вам снова!

ГБОУ Школа №1179
Классный руководитель 2"Ж" класса
Попыхова Т.Н.

Дата: 23-10-2019

Уважаемые сотрудники музея, от имени учеников, родителей и учителя выражаем Вам огромную благодарность за ваш труд. В каждом экспонате музея чувствуется ваша любовь к своему делу. Мы приехали с группой учеников (10 человек) для ознакомления и прохождения очередного объекта олимпиады "Музеи, Парки, Усадьбы". Но как только мы переступили порог музея, очутились просто на другой планете. Нас доброжелательно и заботливо встретила Ирина Вячеславовна и мы сразу забыли про всё и были просто очарованы профессионализмом, артистизмом и потрясающей атмосферой в которую нас погрузила наша фея-экскурсовод. Мы даже не предполагали, что окажемся на такой великолепной экскурсии. Низкий поклон Вам, Ирина Вячеславовна за такое отношение к своему делу, знания, терпение, тактичность и Вашу безграничную доброту! Обязательно приедем в ваш музей ещё раз.

ГБОУ Школа № 1636 "НИКА"
Классный руководитель 1 класса "Г"
Шахназарова Наталия Владимировна

Дата: 21-10-2019

Добрый день!

ГБОУ школа №2097 от всей души благодарит вас за такую потрясающую театрализованную экскурсию!!!!!

Дети попали в настоящее "прошлое", узнали очень много интересного и полезного, писали настоящими чернилами, играли и веселились!!!

Отдельное спасибо Вам - Ирина Вячеславовна, за четкую, правильную организованность всего нашего маршрута и времяпровождения у вас в гостях! Дети вернулись счастливые, взахлеб рассказывали свои положительные эмоции своим родителям! И сопровождающие были в полном восторге! А еще спасибо за помощь в прохождении олимпиады!!!!

Обязательно к вам приедем еще и всем будем вас советовать!

Павликова Светлана Викторовна и Жарова Елена Викторовна

Дата: 30-09-2019

Ирина Вячеславовна!

Хочу выразить восторг и восхищение экскурсией в вашем музее. Нам очень понравилось!!!

Огромное спасибо, Ирина Вячеславовна, за то что помогли нам все оформить и разъясняли все моменты по ходу возникновения вопросов!

Экскурсия просто замечательная и дети и родители и учительница под впечатлением!!! Целое путешествие на машине времени!

Класс с партами прошлых лет приятно удивил всех! Где еще посидишь за такой старенькой партой?! Где попишешь чернилами!

Здорово! Познавательно и в доступной форме!!!! Спасибо ведущему, Буратино и конечно Классной даме!

ГБОУ школа №1450 «Олимп» 3И класс,
кл. руководитель Фабричнова Надежда Сергеевна.

Дата: 19-09-2019

Спасибо огромное за потрясающую экскурсию. И ученикам, и родителям, и классному руководителю очень понравились все конкурсы, которые проводились с ребятами. Особенно запомнилась учительница чистописания и Буратино. Очень интересная экскурсия во времени, запоминающиеся декорации, спецэффекты полностью погрузили нас в 19 век. Интересный урок чистописания. Атмосфера 19 века, красивые парты. Перья. Очень хотелось бы навестить вас вновь.
Огромное спасибо за организацию и транспортировку учеников.

Классный руководитель 2 «С» класса ГБОУ Школы № 1236
Душакова М.В.

Дата: 19-09-2019

Спасибо огромное за потрясающую экскурсию. Очень интересно, познавательно, весело и динамично! Дети с удовольствием участвовали во всем и не хотели расставаться.

Потрясающая обстановка и очень душевная атмосфера, созданная сотрудниками музея-актерами. Будем рассказывать о вашем замечательном музее всем!

До новых встреч!

С большим уважением, 2»Г», классный руководитель и родители.
ГБОУ Школа № 1367

Дата: 18-09-2019

Ученики 2 класса «Л», классный руководитель и родители выражают искреннюю признательность за неповторимое путешествие во времени и знакомство с залом этнокультуры. Прекрасные экскурсоводы, интересные и занимательные , познавательные занятия. Класс по чистописанию просто великолепен!! Огромное спасибо!!!!

ГБОУ «Школа на Яузе»

Дата: 14-09-2019

4 сентября учащиеся 1Г класса школы 630 посетили Музей московского образования. Выражаем огромную благодарность Ирине Вячеславовне и всему коллективу Музея. Дети получили много ярких впечатлений. Особенно ребятам понравилось писать пером и путешествовать во времени. Организация и проведение экскурсии оказались на высшем уровне! Обязательно вернёмся к вам ещё. Спасибо!

Классный руководитель
Кулиева Эльмира Бахтияровна
ГБОУ Школа № 630

Дата: 11-09-2019

Уважаемые сотрудники музея! От лица администрации Факультета дошкольной педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета (МПГУ) выражаем благодарность за организацию и проведение интерактивной программы «Московский первоклассник» для студентов факультета. Содержательный информационный материал, интересная форма его подачи, эмоциональная насыщенность программы вызывают восхищение. Еще раз благодарим за многолетнее сотрудничество!

Руководитель по педагогической практике
факультета Дошкольной педагогики и психологии МПГУ
Татьяна Анатольевна Семенова

Дата: 07-05-2019

Уважаемые сотрудники музея! Мы от имени педагога и учеников 1 «А» класса 904 школы выражаем огромную благодарность! Спасибо за Ваш труд, за великолепную программу «Московский первоклассник» (7.05.19, 14.00). Вы настоящие профессионалы своего дела! Очень интересно, познавательно, море впечатлений, которые на долго останутся в нашей памяти. Успеха Вам и процветания!

Дата: 23-04-2019

Уважаемая Ирина Вячеславовна, выражаем Вам и всему коллективу огромную благодарность и признательность за организацию и проведение очень интересного и поучительного урока-экскурсии "Московский первоклассник." Спасибо большое!

С уважением родительский комитет 1А, Школы № 1252

Дата: 27-03-2019

Ученики 1 «Д» класса ГБОУ Школы № 138 выражают Вам «Музею образования» огромные слова благодарности. Экскурсия была очень интересная, познавательная, а практические занятия чистописания очень познавательные и старательные. Спасибо!

Учитель нач. классов Афанасьева А.А. и ученики 1 «Д» ГБОУ Школы № 138

Дата: 04-03-2019

Нам посчастливилось посетить экскурсию «Московский первоклассник»! Все прошло просто замечательно! Спасибо сотрудникам и артистам, приятно было слушать и смотреть! Дети узнали много нового, а подача материала была в увлекательной форме. Выражаем огромнейшую благодарность!

ГБОУ Школа № 937, 1 «Д» класс

Дата: 12-02-2019

Позвольте выразить слова благодарности сотрудникам музея за великолепную экскурсию! Познавательная, увлекательная, веселая, добрая обстановка! Мы безумно рады, что побывали у Вас в гостях! СПАСИБО!

МБОУ СОШ № 31 г. Мытищи, классный руководитель и родительский комитет 1 «Д»

Дата: 06-02-2019

Огромное спасибо коллективу музея за интересную экскурсию! Дети получили огромное удовольствие и знания! Скучать было некогда. Сотрудники работали с выдумкой и заинтересованностью. Спасибо!

ГБОУ Школа № 1568, 1 «Б»

Дата: 06-02-2019

Огромное спасибо музею и его коллективу за чудеснейшую экскурсию в «машине времени». Детки в восторге, эмоции переполняют. Всё очень продумано и организовано

ГБОУ Школа № 2117, г.о. Щербинка, 1 «К»

Дата: 23-01-2019

Очень благодарны музею, экскурсоводам за отличную экскурсию-занятие! Познавательно, интересно! Особое спасибо Ирине Вячеславовне за содействие в организации!

Вы - молодцы! Побольше бы таких экскурсий»

ГБОУ Школа 1520, Михеева А.В.

Дата: 21-01-2019

Посещаю этот музей в третий раз. Прекрасная интерактивная игра добавила красок и задора! Спасибо большое за великолепное путешествие в прошлое.

Благодарю Радзиминскую И.В. за помощь в организации. Успехов в дальнейшей работе.

2 класс «Ю», ГБОУ Школа 1517,
Шабанова Е.А.

Дата: 16-01-2019

Огромное спасибо!!! Прекрасные экскурсоводы, познавательно, увлекательно. Путешествие во времени прошло великолепно, детям очень понравилось!!! Огромная благодарность Радзиминской И.В. за то, что мы все-таки здесь!!!

ГБОУ Школа № 709 2 «Е» и 2 «И» классы.

Дата: 15-01-2019

Огромное спасибо. Очень познавательная и интересная экскурсия! Прекрасная организация, великолепные интерактивные задания! Час пролетел, как 5 минут. Желаем Вам дальнейших творческих успехов!!!

1 «Б» класс ГБОУ Школа № 760 им. А.П. Маресьева.
Кл. Рук-ль ФОМИНА Е.В.

Дата: 15-01-2019

Огромное спасибо за экскурсию. Детям очень понравилось, все в восторге.

1 «В» класс ГБОУ Школа № 1598

Дата: 18-12-2018

ГБОУ Школа № 760 им. А.П. Маресьева выражает огромную благодарность сотрудникам музея, а также администрации за чудесное времяпрепровождения для учащихся 1 «В» класса и их родителей. Желаем вам развития и процветания!!! Спасибо.

Родительский комитет 1 «В» класса»

Дата: 18-12-2018

Огромное спасибо хотим сказать Московскому музею образования. За теплый прием, за замечательное путешествие во времени. Просто потрясающее место. Детям очень понравилось писать пером. Все в восторге от Капитана Время, Буратино и Классной Дамы!

Спасибо за всё! Мы еще вернёмся!

ГБОУ Школа № 2114
Дети и родители 2 «Н» класса

Дата: 13-12-2018

ГБОУ Школа № 1381 1 класс «Д» благодарит Ваш коллектив за увлекательную экскурсию в школу 19 века!!!

Доброжелательной атмосферой, заинтересованным подходом к посетителям, непосредственностью пропитано все Ваше здание! Желаем сохранить этот дух! Креативности, вдохновения и всех благ желаем Вам в наступающем 2019 году!!! Дети слушали открыв рот, взрослым тоже было интересно. Экскурсия прошла на одном дыхании!

Успехов и процветания! Так держать!

С уважением и благодарностью
родители и дети 1 «Д» класса
ГБОУ Школы № 1381

Дата: 05-12-2018

Выражаем большую благодарность всем сотрудникам музея! Очень интересная, познавательная программа. Каждый ребенок был вовлечен в интерактивную игру. Огромное спасибо от всех детей, родителей и педагога 1 «л» класса школы № 2100.

Школа №2100, класс 1 «Л»

Дата: 01-10-2018

В сентябре 2018 года учащиеся первых классов ГБОУ Школы № 630 (а их у нас 14) посетили программу "Московский первоклассник". Ребята на машине времени перенеслись в 19 век, поучились писать чернилами, узнали насколько огромна наша страна и смогли виртуально попутешествовать по ней. Спасибо большое за столь интересную экскурсию!

© Ссылка на источник: http://sch630.mskobr.ru

Дата: 21-11-2018

Были на экскурсии в Вашем музее. Огромное спасибо организаторам, аниматорам, детям очень понравилось!!! Ребята с удовольствием переместились во времени и посидели за необычными для них партами. Прекрасная организация!!! СПАСИБО!!!

Школа №2103, класс 2 «А»

Дата: 20-11-2018

Выездное занятие со студентами 2 курса Московского государственного областного университета.

Искренние слова благодарности сотрудникам Ирине Вячеславовне Радзиминской и Дмитрию Антонову за игровую экскурсию. Очень интересно, поучительно для студентов – будущих педагогов и психологов. Творческий подход, высокая компетентность и любовь к своему делу.

От имени студентов и педагогов
Доктор педагогических наук, профессор МГОУ
Л.А. Степанова

Дата: 14-11-2018

ОАНО «Московская гимназия «Переделкино».

Хочется поблагодарить сотрудников музея за интересную игровую экскурсию. Очень понравился урок и беседа. Дети в восторге. Спасибо большое!

Учителя и дети гимназии

Дата: 08-11-2018

Большое спасибо всем сотрудникам музея за прекрасное представление-экскурсию. Особенно хочется отметить работу (игру) классной дамы, Буратино и капитана машины времени. Быстро пролетело время, очень жалко. Желаем успехов.

Родители, дети и учителя
ГБОУ Школа № 1598

Дата: 01-11-2018

Благодарим Музей за чудесное представление! Понравилось всем без исключения: детям, родителям и учителям! И хотя наши ребята учатся уже в 3-м классе, все равно смотрели и участвовали с удовольствием! Очень ждём расширения программы, чтобы в следующем учебном году встретиться вновь!

Глазкова Юлия Викторовна, мама учащегося школы №1095

Дата: 23-10-2018

«Интересная, увлекательная экскурсия! Как здорово, что детям можно почувствовать себя в роли учеников прошлого века. Письмо пером, да еще за партой- такой удобной и правильной,- ЭТО ЗДОРОВО! Спасибо!»

Классный руководитель Янголь Ольга Николаевна
ГБОУ Школа № 709, 2 класс «М»

Дата: 17-10-2018

17 октября 2018 года ученики1 «Л» класса ГБОУ «Школа №760 им. А.П. Маресьева» посетили ваш музей в рамках программы «Московский первоклассник». Работникам музея удалось создать, доброжелательную атмосферу, в которой всем было очень уютно и интересно. Интерактивная экскурсия была хорошо продумана. Для наших первоклашек оказалась очень содержательной и познавательной. Детям интересно было совершить полёт на машине времени и оказаться на уроке чистописания в 19 веке, разгадывать загадки. А как они старались писать перьевыми ручками! Перемена с Буратино была незабываемой! Восторженные глаза учеников были на протяжении всей экскурсии! Спасибо вам большое! Желаем творческих успехов!

Надежда Владимировна Боронтова

Дата: 17-10-2018

Добрый день, сегодня наш 1 «Б» класс школы им. Капцовых №1520 побывали на интерактивной Экскурсии!!! Всем ребятам и взрослым очень понравились отличная, познавательная, интерактивная программа. Работники музея и ведущие программы, очень приветливые и внимательные, так же нельзя ни заметить, что, очень, удобно было добраться до музея, на предоставленном автобусе, который был подан в то время о котором было заявлено.
Спасибо вам!

Корнеева Анна Владимировна

Дата: 15-10-2018

Вместе с первым "В" из школы №1349 совершила сегодня путешествие на машине времени в качестве сопровождающего. И надо сказать, незабываемое. Во-первых, благодаря живому общению взрослых наставников и юных гостей музея. Персонажи наших проводников оказались удивительно радушными, внимательными, забавными и в меру строгими: классная дама - образец педагогического мастерства, Капитан Время - отважный и неунывающий исследователь народов и эпох, Буратино - непоседа и шалопай, без которого даже перемена была бы не в радость. Актёрское мастерство ведущих, увлекательность повествования и доброе отношение к ребятам заслуживают особой благодарности. Во-вторых, запомнилось само музейное пространство и продуманная организация активности детей. Музей камерный, но места хватило всем. Классная комната с партами, рекреационный зал, помещение с "машиной времени" и уютная экспозиция особенностей быта народов России - везде было удобно и интересно. И, что немаловажно, юные экскурсанты имели возможность и посидеть за партами, и постоять в круговой панораме московских улиц, и даже подвигаться во время занимательной игры. В-третьих, группе организовали прекрасный трансфер на микроавтобусах. Никто даже не успел утомиться в дороге. После визита в ваш гостеприимный музей остались самые тёплые воспоминания, а самое главное - желание ребят познавать мир и делать новые открытия.
Спасибо!

Саушкина М.Н.

Дата: 04-09-2018

В качестве одной из первых экскурсий для первого класса наша школа выбрала Музей образования, экскурсию "Московский первоклассник" . В музее нас встретил капитан Время и наши первоклассники отправились в путешествие на машине времени, чтобы попасть в 19 век нужно было пройти испытания (отгадать загадки) и наши первоклассники справились с этим испытанием и перенеслись в 19 в. Дальше нас разделили на две группы. Первая группа отправилась в самый настоящий старинный класс, в котором могли учиться их бабушки и дедушки. Классная Дама научила ребят сидеть за необычными партами того времени и провела урок чистописания. Не всем с первого раза покорилась перьевая ручка, которую нужно было обмакивать в чернила. Но в конце концов, все без исключения первоклассники смогли написать несколько строк. Вторая группа в это время узнавала о России и её народах, как учатся дети Крайнего Севера После веселой переменки , которую провел озорной Буратино,группы поменяли. Программа построена очень интересно и динамично, продумана до мелочей. Все ведущие очень убедительны в своих образах и отлично общаются с детьми.
Большое спасибо!

Родители учащихся 1 класса "А" ГБОУ Школы "№ 630

Дата: 05-06-2018

В прошедшее воскресенье (03.06.2018), в музее образования, посмотрел спектакль "Отель двух миров", по пьесе Эрика-Эмманюэля Шмитта. Прекрасная постановка театра-студии "Версия" и потрясающая игра актеров погружают в атмосферу событий и создают полное ощущение реалистичности происходящего! Заставляют задуматься о жизненных ценностях и смысле самой жизни. Почти два часа без антракта пролетели незаметно, но оставили неизгладимые впечатления. Всем рекомендую посетить очередной показ!

Александр Петров

Дата: 16-04-2018

Наш 1"И" класс с удовольствием побывал в Музее Московского образования. Ребята с удовольствием прокатились на машине времени, отгадывали загадки, учились писать перьями, играли в подвижные игры с Буратино. Порадовало все, начиная с организации. Нам были предоставлены бесплатные автобусы, которые с комфортом сняли с нас проблему "транспортировки детей". Целых три ведущих проводили экскурсию по нескольким залам. И родители, и дети очень довольны. Очень-очень просим расширить экскурсионную программу для школьников, чтобы был повод увидеться снова! Спасибо всем!

Родитель-организатор экскурсии, Екатерина.

Дата: 05-03-2018

«Полет на машине времени» совершили ученики 1 в класса ГБОУ Школы №1557, побывав на программе «Московский первоклассник» в Московском музее образования 5 марта 2018 года.

Ребят встретил отважный капитан Время, который предложил самым смелым отправиться в 19 век. А в нашем классе все ученики смелые, ловкие и умелые! Волшебный навигатор указывал путь.

Прогулявшись по улицам старинной Москвы, мы оказались в настоящем старинном классе с необычными партами, где строгая Классная Дама провела с первоклашками урок чистописания. Не всем с первого раза покорилось перо, которое нужно было обмакивать в чернила, но в результате всем удалось написать несколько строчек, которые с гордостью демонстрировали друг другу, а мне, как учителю, предложили проверить и оценить работы.

После весёлой перемены с озорным и забавным Буратино, мы познакомились с музейной экспозицией, посвящённой народам России. Особенно интересным был рассказ о том, как учатся дети кочевых народов Крайнего Севера.

Программа очень интересная, познавательная и динамичная. Дети были в восторге! Спасибо сотрудникам музея за такую замечательную экскурсию.

Кл. руководитель 1 в класса
Удинкина Анна Александровна

Дата: 24-01-2018

Сегодня были на экскурсии в музее московского образования. Хочется особо отметить высокий профессионализм всех сотрудников музея!Детей и взрослых просто очаровали: Классная Дама, Буратино и Капитан Время!

Экскурсия была интересной, познавательной и достаточно информативной. Школьники получили колоссальный объем новых знаний и эмоций! Очень важно, что учащиеся имеют возможность посетить музейную экскурсию бесплатно. Хорошо, что организовано передвижение на комфортабельном автобусе.

Очень надеемся на дальнейшее сотрудничество!

С уважением учащиеся 1-Б класса и классный руководитель Аралова Юлия Дмитриевна. Спасибо!!!!

классный руководитель
Аралова Юлия Дмитриевна
ГБОУ школа №1375

Дата: 04-10-2017

Выражаем огромную благодарность всему коллективу данного музея за качественно подготовленную программу для младших школьников.

Дети были в восторге от путешествия во времени. А письмо пером, они запомнят на всю жизнь.

Спасибо от учеников 2 класса "З" ГБОУ Школа № 654 имени А.Д. Фридмана Успехов и дальнейшего развития.

Абрамова А.И.

Дата: 14-09-2017

Родительский коллектив класса и классный руководитель Ольга Владимировна Газина благодарят Музей московского образования и Московский городской дом учителя за прекрасно организованную программу для детей. © Ссылка на источник

Газина О.В.

90 000 МУЖСКИМ ГЛАЗОМ: 7 типов одноклассников, которые не нравятся мальчикам

В первые годы жизни каждая из нас отождествляет женственность с мамой. Со временем мы замечаем и других представительниц прекрасного пола, создавая о них идеализированный образ. Вместе с пересечением стен школы мы лучше узнаем своих сверстников. Это может быть травмирующим опытом, ведь оказывается, что не каждая женщина такая мудрая и понимающая, как мать. Мы не только должны провести с ними большую часть своей жизни, но также было бы уместно ладить с ними.Уже в начальной школе мы приходим к выводу, что не все так просто.

Мы предпочитаем тусоваться с друзьями, потому что каждый последующий день доказывает, что девушки далеки от реальности. Наш мужской. Он не сильно меняется по прошествии многих лет. Разница лишь в том, что с этого момента мы смотрим на некоторых наших друзей более благосклонно, поддавшись очарованию противоположного пола. Мы можем не только влюбиться, но и честно подружиться. Однако не со всеми, потому что подавляющее большинство подростковых «дамочек» до сих пор действует нам на нервы .Не зря.

Вспоминая своих школьных друзей, по пальцам одной руки могу указать тех, кто был действительно хорош. Остальных очень легко заклеймить. И дело не только в простом разделении на нервных задротов и более расслабленных. Есть и более проблемные моменты, и с некоторыми из них вы познакомитесь в кратком справочнике школьниц, которые больше всего раздражают мальчиков.

koleżanka z klasy

ВСЕ ЗНАНИЯ

С малых лет мы чувствительны ко лжи и вздутию живота.На каждом этапе обучения мы встречаем девочек, которые говорят, что знают все лучше всех. Их мозг настолько переполнен информацией, что одно неосторожное движение может вызвать взрыв. Они считают себя сверхлюдьми. Они мудрее не только потому, что на самом деле более осведомлены, но и потому, что они женщины. По их словам, каждый мальчик идиот . И как тут с таким разговаривать? Ни один из нас не мазохист, получающий удовольствие от интеллектуальной деградации.

koleżanka z klasy

УВЕРЕН

Когда девушка убеждена, что она все знает, дорога к эгоизму и асоциальному отношению крайне коротка. Мало того, что она считает себя современницей Марии Кюри-Склодовской, она еще и эгоистка. Самые прилежные ученики не только презирают менее умных, но даже препятствуют их развитию! Вместо того, чтобы помочь и показать немного человеческого сердца, немедленно доложите и потопите . Попробуйте написать что-нибудь из таких, и в итоге у вас будет сливовое дерево под бдительным оком, одно из журнала, выговор от репетитора и приглашение на собеседование к директору.

koleżanka z klasy

ДОЧЬ УЧИТЕЛЯ

Не знаю, одному ли мне так не повезло, но и в начальной, и в средней школе я посещал занятия с дочерью учителя. Всегда ли они берут своих детей с собой в школу? Ведь это обычное кумовство, ведь известно, что ни один другой одноклассник не прыгнет ради такой дочери . Помимо этой несправедливости, было и еще кое-что. С таким нормально не поговоришь, потому что всегда можно получить представление, что польская учительница - старая трубка, а историк реагирует на отсутствие в своих учениках мужика.Это может быть весело. Особенно, если дочь поделится этой информацией с мамой.

koleżanka z klasy

МАЛЬЧИК

Я никогда не знал, как обращаться с этим видом. Они скорее хотели тусоваться с мальчиками, но по формальным (и биологическим) причинам их скорее отнесли к группе девочек. Такие люди не знают, что и с чем делать. В результате всегда были разбросанными и никому не нравились . Думаю, я обязан им своим восхищением нежной, чувственной и сексуальной женственностью.За все, чего не было или не смогли показать. Они заранее побеждены, потому что другие девушки не считают их друзьями, а мальчики и подавно. Коротким волосам, обвисшим толстовкам и мужским брюкам я говорю нет.

koleżanka z klasy

СМАКОШКА

Не поймите меня неправильно - я не хочу указывать и ругать девушек с лишним весом. В школьном возрасте нарушенный обмен веществ и гормональная перестройка делают свое дело. Я знал по крайней мере несколько пушистых и крутых, так что это не правило.Ужас, однако, вызывали те, которые выглядели слишком пухлыми, но все же еще работали над своим весом . Когда я вижу девушку, которая в каждый перерыв съедает еще одну большую булочку, пачку чипсов и запивает ее кока-колой, а в обеденный перерыв она никогда не может этого сделать, потому что берет две добавки, не удивляйтесь, что я чувствую слабость. У любителей большой еды никогда не было хорошей прессы.

koleżanka z klasy

С ПЕРВОЙ СКАМЬИ

Вы считаете, что это очередной вредный стереотип и удаленность от учителя не может быть доказательством человека? Вы имеете на это полное право, но факты говорят об обратном.На каждой ступени образования девочки всегда были в первом классе. Всегда одни и те же конкретные девушки. Они первыми записывают слова учителей и докладывают об этом другим. Они знают все лучше всех и презирают тех, кто находится позади класса. Они изображают из себя единственных, кто действительно заботится об обучении и часто получает за это вознаграждение. На самом деле они не такие уж и выдающиеся, а — это просто хитрые .

koleżanka z klasy

ТОЛСТОВКА

Пусть вас не смущает отсылка к спортивному стилю.Они не имеют никакого отношения к спорту. Это скорее тип менталитета и имиджа, который докажет успех на скамейке перед блоком , но больше нигде. Особые черты включают многократно высмеянные обесцвеченные волосы, сильный макияж, кончики, белые сапоги, мотивы животных, а также заклепки и кристаллы, покрывающие каждый предмет одежды. Они настолько заняты самопрезентацией, что забывают обо всем остальном. Недостаток их знаний обусловлен не тем, что они плохо учатся, а тем, что не могут даже правильно выразиться.Они привлекательны для любого класса, потому что над ними можно смеяться, но на этом положительные стороны их существования заканчиваются.

.90 000 Итак, это День мальчиков в нашем классе

"Где эти мужчины, настоящие мужчины,
М, орлы, соколы, богатыри!..."
Д. Рин

Девочки из 7а подготовили особый День мальчиков, несмотря на пандемию в этом учебном году. Церемония прошла в нашем классе. Ученики 7а класса очень старались и подготовили оригинальные футболки для своих одноклассниц (у каждой на руке у каждой девочки была отпечатана красочная рука). В подарок они также подготовили мультимедийную презентацию для своих коллег.Конечно, сначала были пожелания и сюрпризы, а потом каждый из коллег должен был угадать, чья рука какого цвета. Позже мы вместе смотрели презентацию. Смеху и комментариям не было конца. В завершение праздника мы организовали мини-дискотеку. Этот день надолго запомнится всем нам. Воспитатель также присоединяется к пожеланиям для каждого мальчика.
«В любой момент, в любое время, в любом месте,
пусть у тебя все будет хорошо в жизни!
Пусть удача подарит тебе
все, о чем ты только мечтаешь!»
Подготовила: Анна Глодзик, классный руководитель7а

.

День мальчиков 2019 | Общеобразовательный комплекс им. Николай Коперник в Буско-Здруй

День мальчиков 2019

2 октября 2019 года в нашем классе отмечали день мальчика.

Девочки конечно приготовили сюрприз ;)

Для проверки знаний мальчиков был проведен ряд конкурсов;)

С завязанными глазами и по длине волос мальчики должны были определить, кто это был из одноклассников...

Бывали и каверзные ситуации... и смеху не было конца

Тогда пришло время "глубоко заглянуть в глаза"...

... и угадывание цвета глаз ;)

Надеемся, вам понравился сюрприз!

По окончании теста на совместимость персонажей.Как оказалось, конкуренция была жесткой ;)

Якуб Валасек оказался Чемпионом Класса III B. Поздравляем!


По случаю вашего праздника - мы девочки всем желаем для мальчика:
- Девочки - только самые крутые,

Печенье - только самое сладкое
Машинки - только самые быстрые
Игры самые смешные
Приключения - только самые интересные
... и туфли - самые легкие
, в которых можно было дотянуться везде!

ВСЕМ ЛУЧШИМ МАЛЬЧИКАМ!

.

Наш класс забудут. Маркетинг и бизнес

Спустя 15 лет наша классная социальная сеть исчезает с рынка. Пользователи платформы могут использовать ее в течение следующих двух месяцев, ее окончательное закрытие произойдет 27 июля. Откуда пришло это решение? Чем был для нас наш класс? Как поживают другие польские социальные платформы?

Наш класс был первым польским Facebook. Платформа была создана в 2006 году, а в 2011 году ее популярность достигла 14 миллионов активных пользователей.Когда наш класс развивался на реке Висла, Facebook делал свои первые шаги. Американская платформа была создана в 2004 году, но в Польше она появилась только в 2008 году.

К сожалению, когда американское любопытство пришло к реке Висла, пользователи постепенно начали мигрировать из нашего класса в Facebook, и так начались проблемы NK.pl, который постепенно стал превращаться в виртуальный город-призрак. Некоторые считают, что, помимо доминирования Facebook, к распаду нашего класса привело и то, что владельцы сайта стали вводить платные опции, ориентированные на самих пользователей (например,возможность проверить, кто просматривал наш профиль). Facebook взимает комиссию, но только с владельцев корпоративных аккаунтов, для частных пользователей это совершенно бесплатно.

Вам может понравиться

Наш Класс для многих из нас является своего рода чувством. Вероятно, поэтому информация о закрытии NK.pl так много эхом прозвучала в СМИ. Подавляющее большинство поляков научились пользоваться социальными сетями в нашем классе и тому, чем они на самом деле являются.Сегодня практически у каждого есть Facebook, Instagram, LinkedIn и т. д., но в начале 2000-х закрытый профиль в «социалке» не был так очевиден. Таким образом, можно сказать, что наш класс дал полякам основу, на которой они построили свою онлайн-активность.

Чем запомнился наш класс польским предпринимателям?

Что говорят польские предприниматели и как польские предприниматели помнят наш класс? Я задал несколько из них:

- Конечно, я использовал наш класс.Один из первых сайтов для создания сообщества. Визионерский проект, но со временем большинство пользователей перешли на Facebook. Я помню, как выложила первые фотографии в нашем классе. Рынок стал глобальным, как Facebook, и это сократило жизненный цикл NK, - комментирует Давид Урбан, предприниматель и ангел-инвестор .

- Я тоже был пользователем "Нашего Класса" и надо признать, что в то время был даже очень активен.Я помню наш класс с другой точки зрения, чем большинство его пользователей, потому что с точки зрения бизнеса. Я помню, как читал в СМИ историю о друзьях, которые основали портал, который тогда оценивался в 40 миллионов злотых. Для меня было абсолютным сюрпризом, что в Польше можно делать такие вещи, не имея гигантского капитала, не вкладываясь в заводы и т. д. Думаю, это был первый стартап, который я заметил и показал мне, что можно строить такие бизнесы. Я сам хотел сделать что-то столь же большое, как они в будущем.И не будет оскорблением, если я скажу, что, возможно, именно поэтому был создан Bilinkee. Наш Класс был первой и единственной компанией, которая меня так вдохновила. То, что ребята сделали тогда, было чем-то действительно потрясающим. Чего им, наверное, не хватало, так это идеи монетизировать этот проект в нужный момент. Конечно, их падение было вызвано другими проблемами, о которых мы не знаем, но идея и исполнение на тот момент были блестящими, и это, наверное, вдохновило не только меня, но и многих других людей.Жаль, что это не сработало, но, к сожалению, это так, что это не всегда срабатывает, - говорит Павел Малишевский, соучредитель Blinkee .

- У меня есть профиль в нашем классе - однако основной мотивацией его создания было помочь моей маме найти своих друзей детства и школы. У меня было больше контактов с нашим классом во время работы в рекламных агентствах — я разрабатывала стратегию деятельности в социальных сетях, в том числе и для нашего класса — добавляет Мартина Заставна, основатель WoshWosh и соучредитель Szeptszum .

- На момент своего создания наш класс был машиной времени, которая позволила мне возобновить контакты с давно потерянными друзьями из старшей и начальной школы. Именно благодаря NK я смог встретиться с ними спустя годы «вживую». Некоторые из этих «припыленных дружеских отношений» я культивирую по сей день, хотя и на других социальных платформах. Тем не менее, на сегодняшний день, после Грона и Гаду-Гада, это была первая социальная платформа и коммуникатор, которые дали предвкушение того, что нас ждет в ближайшие годы, — вспоминает Кристиан Чешлак, управляющий директор Remarkable Ones .

- Я тоже пользовался этой платформой. Наш Класс и Grono — две социальные сети, которые начали волну демонстрации себя в Интернете и наблюдения за другими. Признаюсь, в то время я не оценил наш класс, это был 2006 год, поэтому сразу после окончания учебы я еще не осознавал великую ценность этой услуги в виде контакта. Я думаю, что если бы эта платформа ожила сегодня, ее судьба сложилась бы иначе, потому что мне и моим сверстникам исполнилось 20 лет после выпуска, и это хорошее время, чтобы искать свой старый класс.В этом году я и мой класс средней школы празднуем 20-летие выпускных экзаменов. Мы хотим встретиться спустя годы, мы создали для этой цели группу в Facebook, и я должен признать, что у нас есть проблемы с поиском всех, я думаю, это было бы проще из-за нашего класса. Итак, я знаю наш класс, я помню и думаю, что сегодня было бы веселее использовать наш класс, и я не знаю, если вы меня недостаточно заинтересовали этой темой, что я попытаюсь сегодня найти мой старый логин и пароль, чтобы попасть туда - добавляет Юстина Шавловская, главный редактор и основатель газеты Korpo Voice .

Другие польские социальные сети

В то время как некоторые из нас прощаются с нашим культовым классом, другие польские социальные сети с не менее богатой историей, как выясняется, чувствуют себя неплохо. У кого из вас был номер Гаду Гаду? Я уверен, что все ответили да. Может показаться, что этот коммуникатор тоже пережиток ушедшей эпохи, но нет ничего более ошибочного. Гаду Гаду, у него все хорошо.

Гаду Гаду

В конце 2019 года представители Gadu Gadu подготовили годовую сводку для сайта Mam Startup, в которой сообщили, что после очистки платформы от мертвых аккаунтов зафиксировали миллион активных пользователей. Согласно отчету, подготовленному компанией годом позже, каждый пятый пользователь платформы присутствует на ней с самого начала, т.е. уже более 20 лет! Что очень радует нынешних владельцев компании (с 2018 года Gadu Gadu принадлежит Fintecom), теперь Gadu Gadu привлекает и молодых пользователей, которые делают первые шаги в соцсетях.

В 2020 году Гаду Гаду исполнилось 20 лет. Трудно поверить, что столько времени прошло. Сколько историй мы знаем от друзей и пар, которые впервые общались через этот коммуникатор? Однако, несмотря на зрелый возраст платформы, кажется, что дела у нее идут неплохо. В прошлом году компания представила рынку англоязычную версию коммуникатора и анонсировала дальнейшие новинки.

Вам может понравиться

Рис.пл

Fotka.pl — еще один динозавр среди польских социальных сетей. Его премьера состоялась 14 февраля 2001 года. Несмотря на огромную глобальную конкуренцию, возникшую за эти годы, этот нативный проект выдержал испытание временем. В 2019 году на платформе зафиксировано 391,3 тыс. активных пользователей, а по данным сервиса wirtualnemedia.pl, в том же году Fotka.pl зафиксировала рост выручки от продаж на 17,9%. до 3,6 млн злотых, а чистая прибыль увеличилась с 1,68 до 1,71 млн злотых.

- Как так получилось, что мы избежали участи конкурентов? Да, в трех предложениях: Когда наступила эпоха Нашего Класса и профилей, четко закрепленных за данным человеком по имени и фамилии, нам стало ясно, что эта модель гораздо более универсальна и ориентирована на будущее. Вместо того, чтобы копать с коня и копировать их модель работы, мы сосредоточились на уточнении того, для чего наш сайт всегда был полезен — для знакомства с новыми людьми. Подчеркивая возможность представления своих фотографий, анонимных профилей и т. д.Они снова стали преимуществом веб-сайта, а не его обузой, - написал Рафал Агнещак, основатель Fotki.pl в 2019 году, в своем профиле Facebook в посте по случаю 18-летия веб-сайта.

Золотая линия

Социальные сети делятся по тематике и способу коммуникации. Когда мы спрашиваем вас о социальных сетях, связанных с нашей профессиональной стороной жизни, большинство из вас наверняка упомянет LinkedIn. Кто помнит Голденлайн? Да, эта глобальная бизнес-социальная платформа, актуальная для Польши, все еще жива и постоянно развивается.Некоторое время назад мой коллега по редакции Дамиан Джемиоло провел очень интересное интервью на эту тему, которое вы можете найти здесь: Где сейчас Goldenline? Платформа переживает революцию после поглощения.

Ранее в этом году Goldenline была приобретена HRlink, компанией, занимающейся онлайн-инструментами для подбора персонала. Именно в этом направлении и должно идти развитие сайта. Возможно, скоро Goldenline превратится в типичную HR-платформу. Как отметил Дамиан, только в феврале 2021 года Goldenline зафиксировала 7000.новые пользователи. Это показывает потенциал платформы, которая под крылом новых владельцев все еще может хорошо работать на польском рынке социальных сетей.

90 011 Ушедшие в небытие польские социальные сети

Хотя на польском рынке все еще есть платформы социальных сетей, которые существуют несколько лет назад и, как оказалось, они постоянно развиваются, у нас также есть случаи веб-сайтов, которые не выдержали испытания временем. Одним из них является Blip, созданный в 2007 году.Это был веб-сайт, чем-то напоминающий сегодняшний Twitter, и хотя он зафиксировал моменты славы на реке Висла, его история закончилась в 2013 году.

За год до Blip был создан сайт Wrzuta.pl. Пользователи портала могли размещать на нем видео- и аудиофайлы. Однако в 2017 году проект, принадлежащий Wirtualna Polska Group, был закрыт. Помимо легенд о польских социальных сетях, у нас также есть примеры новых веб-сайтов, которые появляются и исчезают с рынка. Я имею в виду, например, сайт «Свободные славяне» или PolFEs (который, кстати, возобновил работу в августе 2020 года).

Однако, возвращаясь к ветеранам этого рынка, стоит также упомянуть знаменитого Грона, на упадок которого в том числе повлиял и рост популярности нашего класса. Сайт был создан в 2004 году, его основателями были: Петра Бронович, Томаш Лис, Войцех Собчик и Роберт Рогацевич. Несмотря на то, что сайт рухнул, в конце прошлого года в СМИ появилась информация о том, что один из его основателей, Войцех Собчик, снова хочет попробовать свои силы в управлении такого рода порталом. Онорг (Гроно со спины) должен стать новой социальной сетью, которая не будет мешать размещенному на ней контенту с помощью алгоритмов.

Что выйдет из этих планов? Возможно, на рынке появится новый игрок, а возможно, Онорг разделит судьбу других социальных медиа-платформ, пытавшихся вырваться на поверхность в последние годы. Одно можно сказать наверняка. Facebook, Twitter, LinkedIn и Instagram очень сильно доминируют на этом рынке, поэтому новым проектам будет очень тяжело. И уж тем более, с чувством прощаясь с нашим классом, я с восхищением смотрю на Gadu Gadu, Fotka.pl и Goldenline. Интересно, как сложится их судьба.

.

Какая история любви! Все началось с нашего занятия и вопроса: "Как дела, вуайерист?"

Петр Новаковски в пятницу объявил о завершении своей представительской карьеры через социальные сети.- Клубный сезон потихоньку подходит к концу, после чего, как обычно, будет небольшой перерыв и начнется сбор команды. Однако для меня этот ритм, который был естественным в течение нескольких лет, будет нарушен. После разговора с нынешним тренером и 14 лет больших приключений пора сказать «стоп»… — сообщил он в Instagram.

В трогательном посте «Чичи Пит» он поблагодарил множество людей, в том числе своих самых верных поклонников.- Прежде всего, спасибо двум моим самым большим поклонникам. Оли, Олива - спасибо вам за вашу поддержку, мотивацию и силу, но в основном за вашу самоотверженность и настойчивость. Известно, что жизнь со спортсменом не из легких, но ты мужественно переносила недели разлуки, все самые тяжелые минуты после неудачных матчей, турниров, травм и прочих моментов моих сомнений и неуверенности. Я люблю тебя больше всего на свете - читайте отрывок из его записи.

Продолжение статьи под видео

Они познакомились в нашем классе.«Я увидел, что ко мне приехала красивая девушка из Гданьска»

Петр Новаковский познакомился с Александрой Вильчевской на год моложе в 2008 году, и все благодаря очень популярному в то время порталу Nasza Klasa. - Из любопытства проверил профили любимых спортсменов, появился профиль Петрека, кликнул, посмотрел несколько фото и ушел.Каково же было мое удивление, когда я обнаружила в своем почтовом ящике сообщение от него, — сказала Новаковская в 2018 году в интервью, которое она дала с мужем журналу «Престиж». В вышеупомянутой социальной сети можно было проверить, кто посещал наш профиль. Именно благодаря этой функции волейболист встретил любовь всей своей жизни. - Я увидел, что ко мне зашла симпатичная девушка из Гданьска, я отправил ей улыбающийся смайлик и спросил: "Как дела, вуайерист?" - сказал Новаковски в "Престиж".

Она ответила в тот же день.Со временем они стали говорить все больше и больше. Изначально у них был контакт только через Интернет. - Типичное интернет-знакомство с трепетом по спине, - рассказала в «Престиж» жена волейболиста, вспоминая, как они провели ночь за разговорами.

Некоторые ссылки в статье являются партнерскими ссылками.Нажав на них, вы сможете увидеть предложение по конкретному товару — вы не несете никаких затрат, и в то же время поддерживаете работу нашей редакции и ее независимость.

- Мы много времени провели на коммуникаторах, так как нас разделяло значительное расстояние.Ола жил в Труймясте, а я в то время играл в Ченстохове. Мы начали писать вместе на рубеже августа и сентября, а встретились в январе, когда приехали с AZS на матч в Гданьск. Первая встреча была недолгой, и все же я чуть не опоздал на тренировку, — рассказал Петр Новаковский в книге Эдиты Ковальчик и Якуба Радомского «Люди из золота» (Премьера публикации — июль 2019 года. В ней содержится 20 бесед с волейболистами и тренеры – прим. ред.).

При первой встрече Александра удивила Петра своим... рост. Волейболистка ожидала, что она будет немного выше, а ее рост составляет 1,63 м. Как она однажды призналась, изначально у нее был комплекс роста, но со временем она перестала обращать внимание на то, что их разделяет более 40 см.

Фото: Михал Новак / newspix.пл Петр Новаковский со своей возлюбленной Александрой в марте 2015 года.

"К счастью, мне больше не нужно разговаривать с девушками, потому что у меня был золотой шанс"

Волейболист признается, что когда они впервые встретились, он был очень застенчивым и скрытным.- Честно говоря, я был в ужасе от этой встречи, - сказал он в "Престиж". Ола говорил больше на встрече. - Тогда я был самым тихим человеком в мире. Вот так это выглядело и продолжается. К счастью, мне больше не нужно разговаривать с девушками, потому что у меня был золотой шанс. Хотя жена меня немного обучила межличностным отношениям, - признался "Тихая яма" в упомянутой выше книге "Золотые люди".

Вскоре после первой встречи они официально стали парой.Первые годы они жили в отношениях на расстоянии. Когда Александра окончила Гданьск, она последовала за любимым в Жешув.

25 июля 2015 года Петр Новаковский и Александра Вильчевская сказали друг другу сакраментальное «да».- Я люблю тебя и спасибо, что ты есть, любовь и поддержка (а иногда ты дашь ей сладкий баланс), - написала волейболистка на шестую годовщину свадьбы.

В 2017 годупара стала родителями. О том, что Александра Новаковская беременна, волейболист сообщил в красноречивом посте, который разместил в Facebook 1 января. Спортсменка похвасталась фотографией с новогодней вечеринки. «Это был хороший год, но следующий будет отличным», — сказал он. Если кто-то не был уверен, что имел в виду Новаковски, достаточно было увидеть характерные смайлики — головку младенца и бутылочку для кормления.

В июне 2017 г.супруги приветствовали дочь на свет. Девочка, которую назвали Оливией, сразу покорила сердца родителей. - Самый счастливый парень на земле. Спасибо, дорогая, что подарила нам замечательную дочурку. Оливка здорова и сказала обнять всех вас, - написал он в «Чичи Пит» в Instagram, где поделился с поклонниками очаровательным снимком.

"Это мое самое большое достижение в жизни"

Когда Александра Новаковска была на тяжелом сроке беременности, ее муж решил отдохнуть от сборной Польши.Он хотел чаще бывать дома после рождения дочери. - В жизни профессионального спортсмена такие решения бывают нечасто. Однако у меня не было сомнений, я знал, что я нужен моей жене и дочери, - сказал он в «Престиж». Он подчеркнул, что даже если бы это был олимпийский год, он бы принял такое же решение.

Только после рождения дочери Новаковски понял, что значит быть отцом и какую ответственность он несет.- Неважно, чем ты занимался раньше, каких успехов добился, кем был. Важно, кем ты будешь - для дочери, для жены, для семьи. То, что я мог быть при рождении дочери, перерезать пуповину, взять малышку на руки, быть с ней и ее мамой и женой, с первых секунд жизни - для меня это самое большое жизненное достижение, - признался он в том же интервью.

Фото: Анна Клепашко / Fotopyk / newspix.пл Петр Новаковский с женой и дочерью в декабре 2021 года.

Александра говорит, что Петр - идеальный отец и муж.То же самое он говорит о ней. Волейболистка не моргает от домашних обязанностей. Оба утверждают, что ребенок стал их приоритетом, но они не забыли о своих супружеских отношениях.

Александра Новаковская избегает публичности.Жена волейболиста активна в Instagram, но ее профиль закрыт. С другой стороны, спортсмен охотно публикует семейные кадры в Сети.

В феврале пара отметила свое 13-летие. По этому поводу участник Project Warszawa опубликовал в Instagram фото из отпуска с любимой.- Видимо, в Планке время течет медленнее, мы уже отсняли 13 лет, и я даже не знаю, когда это прошло. Счастливые и влюбленные не считают время, но юбилей нужно отмечать, - написал Новаковски.

Источник: Журнал «Престиж», книга «Люди из золота», Instagram, Facebook

.

День мальчика в нашей школе '2015

ДЕНЬ МАЛЬЧИКОВ В КЛАССЕ III A

День мальчика в III классе отметили очень весело. У ребят было много заданий, и они справлялись с ними очень хорошо.Девочки очень внимательно следили за борьбой мальчиков и начисляли баллы. Хотя все выступили очень хорошо, Бартош Древницкий и Филип Чайковский набрали наибольшее количество очков.

Наконец-то девочки пожелали мальчикам

В твой праздник, пожелания наилучшего:
Пусть каждый день приносит тебе радость
и улыбки всегда в сердцах твоих гостей.
Пусть твои проблемы обходят тебя стороной,
И все тебя очень любят.
Потому что, как никто другой в мире,
ты этого заслуживаешь!

Мальчики также получили подарки и медаль SUPER BOY'S 2015

Вероника Каркуш

ДЕНЬ МАЛЬЧИКОВ В КЛАССЕ II B

В этот особенный день - тридцатое сентября
Мы сердечно приветствуем каждого парня
Сегодня твой праздник, день подарков, пожеланий,
Других удовольствий я даже не буду считать
Сейчас самое время узнать
Сколько преимуществ у мужская часть нашей группы имеет
W Отобранные рыцари сразу встанут,
Из числа которых жюри выберет мальчика Мистера
В состав судей вошли Майя, Аня, Вероника.Амелька, Кая, Паулина, Наталья, Наташа, Эмилька, Юля и День мальчиков начался с танцевального баттла. Во время танца мальчики должны были соответствовать требованиям девочек, а девочки должны были подражать фигурам, предложенным мальчиками. Все прекрасно провели время. Помимо танцев, ребята показали отличные знания, ответив на все заданные вопросы, как в области спорта, так и в области общих знаний. Они смогли правильно подобрать галстук к одежде и пригласить друга на танец.

После подсчета голосов в этом году Игорь Навроцкий стал 2-м мастером B-класса, а Якуб Войтас и Себастьян Обрембски заслужили звание вице-министра.

ДЕНЬ МАЛЬЧИКА В VI КЛАССЕ c

30 сентября мы отмечали День парня.И хотя в нашем классе всего семь мальчиков, мы позаботились о том, чтобы для них это был незабываемый день. В начале мы представили мультимедийную презентацию о жизни класса, сделав особый акцент на забавных фотографиях наших коллег. Они также получили сувенирные фотографии в рамках. Мы также подготовили для них множество конкурсов и игр. Мальчики должны были показать, в том числе, заплетение косы или сборку хвоста. К сожалению, несмотря на их энтузиазм, задача не удалась. То же самое было и с нанесением макияжа.Наши коллеги знали, для чего использовалась индивидуальная косметика, но конечный результат их не удовлетворил. Они намного лучше ходили на каблуках и, что удивительно, никто из них не сломал ногу. Самый смех был при примерке женской одежды. Кроме того, мальчики с завязанными глазами должны были узнать, кто из нас сидит на стуле перед ними. Мы немного усложнили им эту задачу. В конце была игра в стулья и классная дискотека. Это был поистине чудесный день, который надолго останется в нашей памяти.
Девочки 6 класса с учителем

ДЕНЬ МАЛЬЧИКА В VI КЛАССЕ

Дискотека в честь Дня мальчиков!
30 сентября 2015 года, по случаю Дня мальчика, в нашей школе состоялась дискотека для учащихся IV-VI классов. Веселье, как обычно, удалось. Ритмичная музыка побуждала танцевать и заставляла танцевать даже самых неохотных.Студенты отлично провели время до самого конца, особенно мальчики, потому что это был их праздник.

Студенческий совет

День мальчиков во II классе

30 сентября отмечается День мальчиков и наш класс празднует вместе. Для мальчиков были загадки и различные конкурсы, за выполнение которых они получали памятные медали «СУПЕР ХЛОПАК».Девушки вручили кавалерам подарки и высказали пожелания. Также была закуска, которая была вкусной пиццей и соком. Мы провели этот день, веселясь и танцуя вместе.

Катажина Бурчик

День мальчиков в классе VI B

.

ДЕНЬ МАЛЬЧИКА В КЛАССЕ IC

УЧЕБНЫЙ ГОД 2020/2021

Каролина Сивек и Эмилия Бежинская

награды в 5-м выпуске конкурса LOGGED

Оскар Перк

титула Юного Чемпиона Нижней Силезии по классическим шахматам

Юлия Фитшик

награды на 15-м Нижнесилезском конкурсе поэзии и прозы «Арка»

Юлия Фиглевич

награды в художественном конкурсе «Здравствуй, Майова Даврзенко»

Зофий Кружлак

3-е место в 7-м окружном конкурсе по математике и естественным наукам

Ханни Самек

награды Нижнесилезского художественного конкурса «Мы посещаем Нижнесилезию»

Камиль Бежинский

3-е место в чемпионате Нижней Силезии по дзюдо 2021

Михал Копч

завоевание титула чемпиона Польши среди юниоров по скоростному кубингу онлайн

Юлия Фиглевич

награды в Муниципальном конкурсе рождественских безделушек

Анжелика Бакун

звания лауреата Национального художественного конкурса «Искусство на тарелке»

Дорота Кришпяк

премии 14-го художественного конкурса «Цвета Независимости»

Лене Гжечче

премии 14-го художественного конкурса «Цвета Независимости»

Мальвина Сконечна

награды 14-го художественного конкурса «Цвета Независимости»

Ханя Кубринская

золотая медаль на чемпионате Польши по фитнесу в категории кат.Акробатическое шоу и две серебряные медали на Чемпионатах Европы по фитнесу и Фитнес

Дебюты

Оскар Перк

1-е место в 7-м Гран-при по шахматам в Радкове и Клодзком крае (группа до 18 лет)

УЧЕБНЫЙ ГОД 2019/2020

Михал Копч

1-е место в чемпионате Свидницы по сборке кубика Рубика

Кароль Якубчик

звание лауреата Нижнесилезского географического конкурса "zDolny Ślązak"

Констанция Кулак

звание финалиста конкурса польского языка Нижней Силезии "zDolny Ślązak"

Дарья Квечиньская

премии городского конкурса чтецов «Пегазик»

Констанция Кулак

премии городского конкурса чтецов «Пегазик»

Зофий Кружлак

награды городского конкурса чтецов «Пегазик»

Мартини Голон

награды городского конкурса чтецов «Пегазик»

Дарья Квечиньская

награды на конкурсе графства по английскому языку

Габриэли Холдис

3 место в соревнованиях по плаванию 3 разряда в СП №4 (25 м вольным стилем)

Дорота Кришпяк

получение звания лауреата Национального конкурса математических альфиков

Идзе Пелце

получение лучшего результата в третьем классе в конкурсе Alfik Matematyczny

Ани Некрас

1-е место в олимпиаде округа по английскому языку (грамматическая и лексическая часть)

Марселини Вуйчик

1-е место на конкурсе графства по английскому языку (культурная часть)

Каролина Жондло, Дарья Квечинская и Кароль Якубчик

пройти в финальный этап Окружного конкурса «Стычки с английским и немецким»

Лени Турек, Бартек Турек, Гжегож Турек, Майя Томиковска, Наталья Цибор, Лилианна Козловска, Кацпер Карвовски

1-е место на 4-й Олимпиаде зимних видов спорта

Кароль Вятровски и Даниэль Вилемборк

II место в Межшкольном турнире по настольному теннису

Оливия Чеслак, Наталья Смажье, Клаудия Грабовска, Каролина Хшановска, Наталья Кардаш, Оли Майхер

3 место в турнире по волейболу среди девочек (7-8 классы)

Вероника Пшевлоцкая

награды на 18-й межшкольной орфографической олимпиаде в Свиднице

Дарья Квечиньская, Констанция Кулак, Юлия Кунас

3 место в Межшкольном библейском конкурсе

Мартинс Франковска

призовых места в Межшкольном творческом конкурсе «Эко-питомец»

Габриси Кашкув

награды Межшкольного художественного конкурса «Безопасное поведение в лесу»

Лили Ярзабек, Оскар Перк, Павел Козловский и Шимон Лагода

II место в районном этапе Межшкольного турнира по шахматам

Констанция Кулак, Дарья Квечинская и Кася Боронь

2 место XIII Межшкольная олимпиада по оказанию первой помощи «Мы знаем, как помочь» (практическая часть)

.

Смотрите также