Консультация для родителей театр в жизни ребенка


Консультация для родителей «Значение театра в жизни ребенка»

 

Консультация для родителей «Значение театра в жизни ребенка»

Театральное искусство, близко и понятно детям ведь в основе театра лежит игра. Те- атр обладает огромной мощью воздействия на эмоциональный мир ребёнка.

На первых порах главную роль в театрализованной деятельности берут на себя ро- дители, рассказывая и показывая различные сказки и потешки. Но, уже начиная с 3-4 летнего возраста дети, подражая взрослым, самостоятельно обыгрывают фрагменты литературных произведений в свободной деятельности.

Домашний театр - это совокупность театрализованных игр и разнообразных видов театра.

Для домашнего пользования доступны - кукольный, настольный, теневой театры. Родители могут организовать кукольный театр, используя имеющиеся в доме иг-

рушки или изготавливая своими руками из разных материалов, например, папье-маше, дерева, картона, ткани, ниток, старых носков, перчаток. К работе по изготовлению ку- кол,     костюмов    желательно     привлекать    и ребенка.    В дальнейшем    он     будет с удовольствием использовать их, разыгрывая сюжеты знакомых сказок. Например: старый меховой воротник в ловких руках может стать хитрой лисой или коварным вол- ком. Бумажный пакетик может превратиться в весёлого человечка. На пакетике нари- суйте лицо и прорежьте дырку для носа, в которую просуньте указательный палец, а большой и средний   станут   руками.   Кукла   из   носка:   набейте   носок   тряпками и вставьте внутрь линейку. Все скрепите верёвочкой или резинкой. Кукла из бумажной тарелки. На бумажной тарелке нарисуйте рожицу. К обратной стороне прикрепите лип- кой лентой палочку. Игрушки и куклы из пластмассовых бутылок и коробок. Коробки можно склеить друг с другом, обклеить бумагой и приклеить детали.

Создавая домашний кукольный театр, вы вместе с малышом примеряете на себя множество ролей: будете делать кукол, рисовать декорации, писать сценарий, оформ- лять сцену, продумывать музыкальное сопровождение и, конечно, показывать сам спектакль. Только представьте, сколько творчества, смекалки, уверенности в себе по- требует это занятие от крохи. А еще тренировка мелкой моторики, развитие речи, ху- дожественного вкуса и фантазии, познание нового и интересного, радость совместной

 

 

деятельности с близкими людьми, гордость за свои успехи… Действительно, создание домашнего кукольного театра - настолько развивающая и многогранная деятельность, что стоит не пожалеть на это времени и сил.

Дети любят сами перевоплощаться в любимых героев и действовать от их имени в соответствии с сюжетами сказок, мультфильмов, детских спектаклей.

Домашние постановки помогают удовлетворить физический и эмоциональный по- тенциал. Дети учатся замечать хорошие и плохие поступки, проявлять любознатель- ность, они становятся более раскрепощенными и общительными, учатся четко форму- лировать свои мысли и излагать их публично, тоньше чувствовать и познавать окружа- ющий мир.

Значение театрализованной деятельности невозможно переоценить. Театрализован- ные игры способствуют всестороннему развитию детей: развивается речь, память, це- леустремленность, усидчивость, отрабатываются физические навыки (имитация движе- ний различных животных). Кроме того, занятия театральной деятельностью требуют решительности, трудолюбия, смекалки. А как загораются глаза малыша, когда взрос- лый читает вслух, интонационно выделяя характер каждого героя произведения!

Театрализованные игры всегда радуют, часто смешат детей, пользуясь у них неиз- менной любовью. Дети видят окружающий мир через образы, краски, звуки. Малыши смеются,   когда   смеются    персонажи,    грустят,    огорчаются    вместе    с ними. С удовольствием перевоплощаясь в полюбившийся образ, малыши добровольно при- нимают и присваивают свойственные ему черты.

Разнообразие тематики, средств изображения, эмоциональность театрализованных игр дают возможность использовать их в целях всестороннего воспитания личности.

Родители могут также стать инициаторами организации в домашней обстановке раз- нообразных театрализованных игр. Это могут быть игры-забавы, игры-драматизации под пение типа «У медведя во бору», «Каравай», «Репка», слушание сказок, записан- ных на дисках, с их последующим разыгрыванием и другое. Такие совместные развле- чения могут сыграть большую роль в создании дружеской доверительной, творческой атмосферы в семье, что важно для укрепления семейных отношений.

Занимаясь с детьми театром, мы сделаем их жизнь интересной и содержательной, наполним ее яркими впечатлениями и радостью творчества. А самое главное - навыки, полученные в театрализованных играх, представлениях дети смогут использовать в повседневной жизни

Консультация для родителей: «Театр дома»

Сегодня существуют самые разнообразные виды театров, где актёрами являются взрослые куклы, и даже сами дети. Выбор театров велик, а вот репертуар, как правило, составляют сказки, которые учат детей быть добрыми и справедливыми. Огромную радость детям доставляет театр. Дошкольники очень впечатлительны, поддаются эмоциональному воздействию. Благодаря театру ребёнок познаёт мир не только умом, но и сердцем и выражает своё собственное отношение к добру и злу. Театрализованная деятельность помогает преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость, расширяет кругозор детей, создаёт обстановку, требующую от них вступить в беседу, поделиться своими впечатлениями с друзьями и родителями. Всё это несомненно, способствует развитию речи, умению вести диалог и передавать свои впечатления в монологической форме.

Развитие театральной деятельности в дошкольных образовательных учреждениях и накопление эмоционально-чувственного опыта у детей — длительная работа, которая требует и участия родителей. Важно участие родителей в тематических вечерах, в которых родители и дети являются равноправными участниками.

Родители могут также стать инициаторами организации в домашней обстановке разнообразных театрализованных игр. Это могут быть игры-забавы, игры-драматизации под пение типа «У медведя во бору»«Каравай»«Репка», слушание сказок, записанных на дисках, с их последующим разыгрыванием и другое. Такие совместные развлечения могут сыграть большую роль в создании дружеской доверительной, творческой атмосферы в семье, что важно для укрепления семейных отношений.

Для осуществления данной работы в семье должна быть создана соответствующая художественно-эстетическая среда, предполагающая наличие игрушек или кукол, сделанных своими руками, фонотеки и библиотеки сказок, детских музыкальных инструментов, инструментов-самоделок, дидактических игр. Но самое главное – организация взрослыми разнообразной совместной с ребенком художественно-творческой деятельности в различных формах (драматизации, пение, танцы, хороводы, игры и др.).

Домашний театр — это совокупность театрализованных игр и разнообразных видов театра.

Для домашнего пользования доступны — кукольный, настольный, теневой театры.

Родители могут организовать кукольный театр, используя имеющиеся в доме игрушки или изготавливая своими руками из разных материалов, например, папье-маше, дерева, картона, ткани, ниток, старых носков, перчаток. К работе по изготовлению кукол, костюмов желательно привлекать и ребенка.

В дальнейшем он будет с удовольствием использовать их, разыгрывая сюжеты знакомых сказок. Например: старый меховой воротник в ловких руках может стать хитрой лисой или коварным волком. Бумажный пакетик может превратиться в весёлого человечка. На пакетике нарисуйте лицо и прорежьте дырку для носа, в которую просуньте указательный палец, а большой и средний станут руками. Кукла из носка: набейте носок тряпками и вставьте внутрь линейку. Все скрепите верёвочкой или резинкой. Кукла из бумажной тарелки. На бумажной тарелке нарисуйте рожицу. К обратной стороне прикрепите липкой лентой палочку. Игрушки и куклы из пластмассовых бутылок и коробок. Коробки можно склеить друг с другом, обклеить бумагой и приклеить детали. И тому подобное…

Создавая домашний кукольный театр, вы вместе с малышом примеряете на себя множество ролей: будете делать кукол, рисовать декорации, писать сценарий, оформлять сцену, продумывать музыкальное сопровождение и, конечно, показывать сам спектакль. Только представьте, сколько творчества, смекалки, уверенности в себе потребует это занятие от крохи. А еще тренировка мелкой моторики, развитие речи, художественного вкуса и фантазии, познание нового и интересного, радость совместной деятельности с близкими людьми, гордость за свои успехи… Действительно, создание домашнего кукольного театра — настолько развивающая и многогранная деятельность, что стоит не пожалеть на это времени и сил.

Дети любят сами перевоплощаться в любимых героев и действовать от их имени в соответствии с сюжетами сказок, мультфильмов, детских спектаклей.

Домашние постановки помогают удовлетворить физический и эмоциональный потенциал. Дети учатся замечать хорошие и плохие поступки, проявлять любознательность, они становятся более раскрепощенными и общительными, учатся четко формулировать свои мысли и излагать их публично, тоньше чувствовать и познавать окружающий мир. Кроме того, занятия театральной деятельностью требуют решительности, трудолюбия, смекалки. А как загораются глаза малыша, когда взрослый читает вслух, интонационно выделяя характер каждого героя произведения!

Театрализованные игры всегда радуют, часто смешат детей, пользуясь у них неизменной любовью. Дети видят окружающий мир через образы, краски, звуки. Малыши смеются, когда смеются персонажи, грустят, огорчаются вместе с ними. С удовольствием перевоплощаясь в полюбившийся образ, черты.

Разнообразие тематики, средств изображения, эмоциональность театрализованных игр дают возможность использовать их в целях всестороннего воспитания личности.

Уважаемые родители:

Читайте дома больше сказок, стихов и т. д., беседуйте по содержанию произведения, исполняйте сказки, рассказы в лицах, будьте эмоциональными.

Учите детей оперировать предметами, игрушками через личный пример, разыгрывайте мини-спектакли на любую тему, фантазируйте.

Старайтесь мимикой, жестами помогать себе и ребенку в раскрытии различных образов.

Шейте костюмы своими руками, делайте маски и т. д.

Рисуйте с ребенком картины по прочитанным произведениям,

Постарайтесь по возможности посещать с детьми театр, цирк и т. д.

Закрепите в беседе правила поведения в театре.

Упражнения

  1. С помощью мимики выразите горе, радость, боль, страх, удивление.
  2. Покажите, как вы сидите у телевизора (захватывающий фильм, за шахматной доской, на рыбалке(клюет).

Игры со скороговорками

Скороговорку надо отрабатывать через очень медленную, преувеличенно четкую речь. Скороговорки сначала произносятся беззвучно с активной артикуляцией губ; затем шепотом, затем вслух и быстро (несколько раз). Скороговорки помогают детям научиться быстро и чисто проговаривать труднопроизносимые слова и фразы.

Варианты скороговорок:.

Король – орел, орел-король.

У Сени и Сани в сетях сом с усами.

Пальчиковые игры со словами

Пальчиковые игры способствуют подготовке руки к письму, развивая мелкую моторику рук, внимание, воображение и память.

Два щенка, кулаки правой и левой руки, поочередно становятся на стол ребром щека к щеке, кулачки трутся друг о друга, щиплют щечку, правая ладонь обхватывает кончики пальцев левой, и наоборот.

Пантомимические этюды и упражнения

Давайте детям дома задания: понаблюдать, запомнить, повторить поведение людей и животных, бытовые предметы в простейших ситуациях. Лучше начать с предметов, потому что дети хорошо их зрительно помнят и для этого не требуется особых наблюдений.

Покажите, как:

-вратарь ловит мяч;

-зоолог ловит бабочку;

-рыбак ловит большую рыбу;

-ребенок ловит муху.

Попробуйте изобразить:

Парикмахера, пожарника, строителя, космонавта.

Большое значение для ребенка имеет театртеатральная деятельность. Ценность театральной деятельности в том, что она помогает детям зрительно увидеть содержание литературного произведения, развивает воображение, без которого не возможно полноценное восприятие художественной литературы. Ведь умение живо представить себе то, о чем читаешь или слышишь, вырабатывается на основе внешнего видения, из опыта реальных представлений. Драматизация служит для ребенка средством проявления артистических способностей, развития речи, морального опыта. Игра в театр очень близка ребенку, стремящемуся все свои переживания и впечатления выразить в действии.

Занимаясь с детьми театром, мы сделаем их жизнь интересной и содержательной, наполним ее яркими впечатлениями и радостью творчества. А самое главное — навыки, полученные в театрализованных играх, представлениях дети смогут использовать в повседневной жизни.

 

 

 

Список используемой и рекомендуемой литературы:

  1. Акулова О.Театрализованныеигры // Дошкольное воспитание, 2005. — №4.
  2. Антипина Е. А.Театрализованнаядеятельность в детском саду. -Творческий центр., 2009.
  3. Артемова Л. В.Театрализованные игры дошкольников. -М., 1990.
  4. Буренина А. И.«Театр всевозможного»С-П, 2002.
  5. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. — М., 1991.
  6. Губанова Н. Ф.Театрализованнаядеятельность дошкольников: 2 – 5 лет. – М.:ВАКО, 2007.
  7. Давыдов В. Г. От детских игр к творческим играм и драматизациям//Театр и образование: Сб. научных трудов. -М. 1992.

Консультация для родителей "Роль кукольного театра в жизни ребёнка"

Театр кукол - наиболее распространённая форма организации детского досуга. Кукольные спектакли пользуются заслуженной любовью детей. Кукла сама по себе очень близка детскому восприятию, ведь с этой игрушкой они знакомы с самого раннего детства, поэтому и воспринимают её как близкого друга. А если этот до сих пор безмолвный друг вдруг неожиданно оживает у них глазах, сам рассказывает истории, поёт, смеётся и плачет - это зрелище превращается для них в настоящий праздник.
Но кукольный театр не только развлечение. Очень важно его воспитательное и познавательное значение. В дошкольный период у ребёнка начинает формироваться отношение к окружающему, характер, интересы. Именно в этом возрасте очень полезно показывать детям примеры дружбы, доброты, правдивости, трудолюбия.
Ещё кукла помогает педагогу установит контакт с ребёнком, если он "закрепощён", эмоционально "зажат", боится незнакомых людей. Маленькая кукла вызывает меньше страха, опасений, и с ней ребёнок, особенно младшего возраста, быстрее идёт на контакт: беседует, отвечает на её вопросы. Дети, которые избегают прикосновений, скорее соглашаются дать руку и поздороваться с куклой, чем педагогом. Активно взаимодействуя с куклой, ребёнок постепенно становится более открытым, смелым, раскрепощённым.
Детская фантазия безгранична, психика податлива, а ум гибок. И пока кукольные персонажи преодолевают препятствие за препятствием, ребёнок тоже учится справляться с трудностями, быть настойчивым и смелым - он приобретает жизненный опыт. Вместе с куклой может проигрываться сложная жизненная ситуация, в которой малышу непросто разобраться. А какая палитра эмоций: волнение, напряжение, радость, сопереживание!
В младших группах разыгрываются знакомые детям стихи, сказки, песенки с помощью настольного театра. А с весёлы Снеговиком и хитрой Лисичкой дети охотно здороваются за руку, отвечают на их вопросы.
С детьми разыгрываются простейшие сюжеты знакомых сказок, используя элементы костюмов и маски персонажей.Ребята охотно подключаются к драматизации сказки при помощи настольного или пальчикового театра.

материал взят с сайта nsportal.

Консультация для родителей «Роль театра в жизни дошкольника» - ВИОП Аксиома. СМИ ЭЛ № ФС 77

выполнила:

Ермолаева Дарья Алексеевна

Музыкальный руководитель

МБДОУ «Детский сад №3 «Светлячок»

Чувашская Республика Город Алатырь

Театр есть искусство отражать.
К. Станиславский
Именно отражение всех наших эмоций и чувств – является одним из главных способов изучения окружающего мира у ребенка.
А как если не театр, поможет ребенку лучше понять все многообразие эмоционального мира. Ведь основа театральной деятельности – игра, а игра близка и понятна ребенку, потому что, играя он познает мир.
Игра для дошкольника – способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений, знаний. В игре формируются все стороны личности ребенка, происходят значительные изменения в его психике, подготавливающие переход к новой, более высокой стадии развития. В игре, следуя требованием роли, ребенок приобретает способность представлять себя на месте другого в воображаемой ситуации, согласовывать свои действия с действиями партнеров.
Каждое литературное произведение или сказка всегда имеют нравственную направленность (дружба, доброта, честность, смелость и др.) Благодаря сказке ребенок учится выражать собственное отношение к добру и злу. Любимые герои становятся образцами для подражания и отождествления. Способность ребенка к такой идентификации с полюбившимся образом позволяет педагогам с помощью театрализованной деятельности оказывать позитивное влияние на детей.
Занятия по театральной деятельности в ДОУ дает возможность детям познавать окружающий мир, жить в гармонии с ним, позволяют дошкольникам строить взаимодействие и общение друг с другом, развивают их способности в различных видах деятельностей. Дети учатся смотреть на себя со стороны, изображая разные характеры и поступки: взаимопомощь, поддержку, жадность, хитрость и пр. Выступления перед аудиторией формируют уверенность в себе, опыт социальных навыков поведения, способствуют развитию у дошкольников всех компонентов речи. Ведь участие в спектакле предполагает освоение не только содержательной, но и образовательной, эмоциональной стороны речи. Это говорит о том, что в театрализованной деятельности решаются задачи всех образовательных областей и не только через воздействие на ребенка, но и через игру, в которой ребенок получает знания непроизвольно через практику действий.
Известный детский психолог Н. Н. Поддьяков написал так: «Следует выделить еще одну чрезвычайно важную особенность процесса творчества – он всегда насыщен яркими положительными эмоциями. И благодаря этому обстоятельству творчество обладает большой притягательной силой для детей, познавших радость первых своих пусть маленьких, но открытий, удовольствие от своих новых рисунков, построений. Яркие, положительные эмоции — основа формирования острой потребности детей в том, или ином виде творчества. Иначе говоря, именно на основе творчества мы имеем возможность управлять формированием духовных потребностей, обогащать и развивать личность ребенка».
Очевидно, что в будущем не каждый ребенок станет художником или актером. Но в любом деле ему помогут творческая активность и развитое воображение, которые не возникают сами по себе, а как бы вызревают в его художественной деятельности. А ещё, занятия театральной деятельностью требуют от ребенка решительности, систематичности в работе, трудолюбия, что способствует формированию волевых черт характера. У ребенка развивается умение «рисовать» собственные образы, развивается интуиция, смекалка и изобретательность, вырабатывается способность к импровизации. Занятия театральной деятельностью и выступление перед зрителями способствуют реализации творческих сил и духовных ценностей ребенка, раскрепощение и повышение личной самооценки. Таким образом, театр в детском саду научит ребенка видеть прекрасное в жизни и в людях, зародит стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе. Но для лучшего результата в воспитании и становлении дошкольника, необходимо тесное взаимодействие воспитателя, ребенка и родителя. Потому что именно дома его окружают главные герои его театра.
С самого рождения ребенка, главную роль в театрализованной деятельности берут на себя родители, рассказывая и показывая различные сказки и потешки. Но, уже начиная с 3-4 летнего возраста дети, подражая взрослым, самостоятельно обыгрывают фрагменты литературных произведений в свободной деятельности.
Домашний театр - это совокупность театрализованных игр и разнообразных видов театра.
Для домашнего пользования доступны - кукольный, настольный, теневой театры.
Кроме того, театральная деятельность дома, - это еще и замечательная возможность совместной деятельности ребенка и мамы. Потому что для создания того же самого кукольного театра необходимы декорации и куклы, которые можно с легкостью сделать из подручного материала: старые резиновые и мягкие игрушки, папье-маше, дерево, картон, различные ткани, старые носки, перчатки. К примеру, из старого мехового воротника может получиться хитрая лиса или коварный волк. Можно сделать куклу из носка: набить носок тряпками, вставить внутрь линейку, завязать веревкой или резинкой. Или на бумажной тарелке нарисовать рожицу, к обратной стороне прикрепить липкой лентой палочку и кукла для простой инсценировки готова. Игрушки и куклы можно сделать из пластмассовых бутылок и коробок. Коробки можно склеить друг с другом, обклеить бумагой и приклеить детали. Вариаций для кукольного театра великое множество, все зависит от вашей фантазии. А в дальнейшем ребенок может самостоятельно использовать эти куклы, разыгрывая сюжеты знакомых сказок.
Родители могут также стать инициаторами организации в домашней обстановке разнообразных театрализованных игр. Это могут быть игры-забавы, игры-драматизации под пение типа: «У медведя во бору», «Каравай», «Репка», слушание сказок, записанных на дисках, с их последующим разыгрыванием и другое. Такие совместные развлечения могут сыграть большую роль в создании дружеской доверительной, творческой атмосферы в семье, что важно для укрепления семейных отношений.
Занимаясь с детьми театром, мы сделаем их жизнь интересной и содержательной, наполним ее яркими впечатлениями и радостью творчества. А самое главное - навыки, полученные в театрализованных играх, представлениях дети смогут использовать в повседневной жизни.
«Преодоление трудного начинается с легкого,
осуществление великого начинается с малого,
ибо в мире трудное образуется из легкого,
а великое – из малого».
Лао-Цзы

перейти к конкурсам для музыкальных руководителей

Консультация для родителей «Воспитание ребёнка посредством театральной деятельности»

 

Консультация для родителей «Воспитание ребёнка посредством театральной деятельности»

Цель: Развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства.

Задачи:

- Вести воспитательную работу с родителями, донести до их внимания важность театра в жизни ребёнка.

- Активизировать интерес к искусству театра, к разным его видам.

- Воспитывать нравственные качества личности: доброту, отзывчивость,

взаимоуважение, взаимовыручку, сочувствие.

- Воспитывать любовь к творческой деятельности.

- Воспитывать эстетический, художественный вкус.

«Театр - искусство прекрасное. Оно облагораживает, воспитывает человека. Тот, кто любит театр по настоящему, всегда уносит из него запас мудрости и доброты».

К.С.Станиславский

 

Театральная деятельность – это самый распространённый вид детского творчества. Она близка и понятна ребёнку, глубоко лежит в его природе и находит своё отражение стихийно, потому что связана с игрой.

Всякую свою выдумку, впечатление из окружающей жизни ребёнку хочется воплотить в живые образы и действия. Входя в образ, он играет любые роли, стараясь подражать тому, что видел и что его заинтересовало, и получая огромное наслаждение.

Во время занятий театрализованной деятельностью развивается любознательность, стремление к познанию нового и интересного, усваивается новая информация, настойчивость и целеустремлённость. У ребёнка развивается умение комбинировать образы, интуиция, смекалка и изобретательность.

Взрослым не следует навязывать своё видение, свои вкусы ребёнку, нужно предоставить возможность самому выбрать, к какому виду театральной деятельности появился устойчивый интерес в силу его склонностей и способностей. Театр бывает кукольный, настольный, пальчиковый, теневой и просто театр, где ребёнок может попробовать свои силы.

Театр, как никто другой! - возвращает нас к исконным корням. Он – единственный, сохраняющий и культивирующий народную мудрость вне зависимости от национальной принадлежности. В опосредованной форме он учит детей быть честными и добрыми, устремлёнными и трудолюбивыми, способными по – настоящему оценить и полюбить богатство родного слова.

 

Плюсы театральной деятельности.

- Дети умеют действовать согласованно, включаясь в действие одновременно или последовательно.

- Снимают напряжение с отдельных групп мышц.

- Запоминают заданные позы.

- Знают 5 – 8 артикуляционных упражнений.

- Умеют произносить скороговорки и чистоговорки в разных темпах, шёпотом

- Умеют произносить одну и ту же фразу или скороговорку с разными интонациями.

- Умеют прочитать диалогический стихотворный текст, правильно и чётко произнося слова с нужными интонациями.

- Умеют составлять предложения с заданными словами.

- Умеют сочинять этюды по сказкам.

- Умеют строить простейший диалог.

 

Театр кукол

У нас сегодня с мамой

Культурная программа.

Давай мне, мама, руку,

Пойдем в театр кукол!

Что я большой - я знаю,

Но кукол обожаю

Смотрю и не могу понять,

Как куклой можно управлять?

Взял рукавичку и надел

И вот уж Петушок запел,

А поменял ты рукавичку

И превратился он в Лисичку!

Но знаю я наверняка -

Актера трудится рука,

И кукла оживает,

Поет, переживает

Волшебно это превращенье!

И мама смотрит с восхищеньем.

А мы в театр еще пойдем,

И папу мы с собой возьмем!


 

Детский сад № 89

Мы рады приветствовать Вас на сайте
официального сайта муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения  детского сада №89 «Центр развития ребенка «Непоседы» г. Белгорода

На сайте Вы найдете подробную информацию о дошкольном учреждении, специфике и приоритетных направлениях его работы, успехах и достижениях наших детей и педагогов.
Переступив порог нашего детского сада, Вы узнаете, что детский сад — это большая страна для маленьких.

Полное наименование: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №89 «Центр развития ребенка «Непоседы» г. Белгорода

Краткое наименование: МБДОУ д/с №89

Свои отзывы, вопросы, пожелания и предложения Вы можете отправлять на электронную почту: [email protected], [email protected]
либо по телефону: (4722) 51-83-75/ (4722) 51-83-76
При обращении по электронной почте Вы даете согласие на персональную обработку данных

Фотографии воспитанников детского сада размещены на сайте с согласия родителей (законных представителей) дошкольников ДОО

О фактах коррупционных проявлений вы можете сообщить по телефону детского сада: (4722) 51-83-76

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 89 «Центр развития ребенка «Непоседы»  г. Белгорода функционирует с 1 августа 1993 года.

МБДОУ д/с №89 расположен в отдельно стоящем 2-х этажном здании внутри жилого комплекса, построенном по типовому проекту и сданном в эксплуатацию в 1993 году. МБДОУ д/с №89 находится в южном микрорайоне города, в ближайшем окружении которого нет крупных промышленных предприятий. Рядом расположены: средняя школа № 46, городская больница №2, детская областная больница, санэпидемстанция.

Местонахождение муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 89 «Центр развития ребенка «Непоседы» г. Белгорода

Режим работы детского сада 12-ти часовой: с 7.00 до 19.00, в рамках пятидневной рабочей недели, суббота и воскресенье — выходные дни.

Уровень образования — дошкольное образование.

Форма обучения — очная.

Нормативный срок обучения - 5 лет.

Образовательный процесс в МБДОУ д/с № 89 осуществляется на русском языке в:

 

Учредители: Учредителем Учреждения является администрация города Белгорода.

Функции и полномочия Учредителя осуществляет управление образования администрации города Белгорода.

E-mail Учредителя: [email protected], [email protected]

Сайт Учредителя: www.beluo31.ru

Место нахождение Учредителя: 308000, г. Белгород, ул. Попова, д. 25-а.

Должность Ф.И.О. Контакты
руководитель управления образования Гричаникова Ирина Александровна т.: 380-651
ф.: 380-663
e-mail:[email protected]
заместитель руководителя управления Ковалев Алексей Юрьевич 380-652
e-mail:[email protected]

заместитель руководителя управления — начальник отдела дошкольного образования
Березка Татьяна Геннадьевна т.: 380-655
e-mail:[email protected]
Отдел общего  образования
начальник отдела Зеленкевич Светлана Григорьевна т.: 380-662
e-mail:[email protected]
Отдел дошкольного образования
заместитель руководителя управления — начальник отдела дошкольного образования Березка Татьяна Геннадьевна т.: 380-655
e-mail:[email protected]
заместитель руководителя отдела дошкольного образования Филиппенко Светлана Константиновна т.: 380-655
Планово-экономический отдел
начальник планово-экономического отдела Шумакова Лариса Евгеньевна т.: 380-654
e-mail:[email protected]
Централизованная бухгалтерия
директор Федорова Людмила Николаевна т.: 22-94-48
e-mail:[email protected]
Отдел правовой, кадровой и организационно-контрольной работы
начальник отдела Овчарова Виталия Николаевна т.: 380-653
[email protected]
Отдел дополнительного образования и занятости детей
начальник отдела Гребенников Юрий Юрьевич т.: 380-657
[email protected]
МБУ «Научно-методический информационный центр»
директор Журавлёв Алексей Сергеевич т.: 250-918
оф. сайт
заместитель директора Кобзарева Татьяна Анатольевна т.: 380-695
[email protected]
заместитель директора Ивлиева Елена Васильевна т.: 380-695
[email protected]
МКУ «Центр ресурсного обеспечения муниципальных образовательных учреждений»
директор Сорокина Алина Владимировна т: 56-80-01e-mail: [email protected]
главный инженер Водопьянов Андрей Владимирович т: 56-80-01e-mail: [email protected]

Уважаемые Родители!

Консультация для родителей «Домашний театр на палочках»

Существует множество вариантов различных театров, которые очень нравятся детям и взрослым. На многих сайтах встречаются интересные статьи о театрализованной деятельности и изготовление театра своими руками, так называемый домашний театр.

Безусловно все это вызывает у вас восхищение, но сделать домашний театр не решаетесь, так как это кажется очень сложной и не выполнимой задачей. Напротив, домашний театр можно и нужно делать из подручных материалов, так у ребенка будет лучше развиваться не только фантазия, общая и мелкая моторика, активная и пассивная речь.

Любой малыш, будь ему 2 года или даже уже 6-7 лет, любит «перевоплощаться», в сказочных героев, иногда даже взрослым хочется окунуться в сказку и в кого-то перевоплотится. Когда ребенок перевоплощается ему предоставляется возможность самовыражаться в своем творчестве, проявлять фантазию, а также они учатся взаимодействовать с другим ребенком или даже взрослым, уважительно относиться друг к другу. Ребенку намного интереснее и веселее превращаться в сказочного героя, когда малышу приходит на помощь яркие маски, игрушки, костюмы или различные виды театра.

Сегодня мы свами поговорим о настольном театре и как его сделать самостоятельно в домашних условиях.

Одно из самых важных значений любого театра для детей безусловно является развитие речи. Настольный театр прекрасное средство для борьбы со стеснительностью ребенка, развития активного и пассивного словаря у детей, способствует развитие памяти и мышления, продуктивного (творческого) воображения во время проигрывания сказок. А также домашний театр способствует развитию эмоциональной сферы ребенка. Ребенок учиться сочувствовать, сопереживать героям, оценивать поступки своих персонажей. Эмоционально пережитый спектакль вызывает у детей желание подражать положительным героям и не быть похожими на отрицательных героев.

Обычно подготовка к инсценировке сказки в домашних условиях проходит в несколько этапов:

1. Выбор сказки, возможно предварительное прочтение выбранной сказки.

2. Подготовка или изготовление персонажей.

3. Подготовка декораций, реквизита, всех необходимых материалов.

4. Распределение ролей между членами семьи.

5. Проигрывание сказки.

Поставленный спектакль можно записать на видео. Спустя некоторое время вам и членам вашей семьи захочется просмотреть снятое вами видео и вспомнить те самые счастливые моменты. А ребенок с удовольствием не один раз будет вас просить показать данную видео запись. У вас на долгую память останутся в записи прекрасные моменты из жизни ребенка и вашей семьи. И даже когда ваши дети вырастут им будет интересно посмотреть видео и даже показать его своим детям, это будет хороший пример для будущего поколения.

Давайте рассмотрим изготовление много функционального домашнего театра на палочках. Театр на палочках пользуется большой популярностью среди детей, так как данный театр позволяет играть не только за ширмой, но и свободно передвигаться по комнате. Кроме того, он легок в исполнении и требует минимум затрат и времени.

Предоставляю вашему вниманию театр на палочках, который безусловно полюбит ваш ребенок и вы. Если вы умеете рисовать, персонажа сказки можно нарисовать самостоятельно, если нет распечатайте раскраску с интернета.

Ну что ж приступим:

1. Рисуем на бумаге персонажа.

В данном случае для образца я взяла избушку.

2. Берем лист бумаги с изображением персонажа и раскрашиваем восковыми мелками, карандашами, красками.  

2. Раскрашенного персонажа необходимо вырезать.

3. Готовый раскрашенный рисунок вкладываем в пленку и ламинируем.

4. За ламинированный рисунок вырезаем.

5. К готовому шаблону приклеиваем шпатель.  

Таким образом можно изготовить различных сказочных персонажей и декорации по любой сказке. Такие сказки можно самостоятельно изготовить дома вместе с ребенком. Палочковый театр не занимает много пространства, но позволяем ребенку раскрыться и самостоятельно проигрывать любимую сказку. Такой театр удобно хранить в коробке, играть в такой театр можно дома, на природе или даже взять с собой в поездку.

А если у вас дома есть магнитная доска или даже фланелеграф. С обратной стороны можно приклеить магнит или липкую ленту. В это случае ваш театр становится многофункциональным, и ребенок сможет сам выбрать в каком виде ему сейчас хочется поиграть в сказку. Будет ли это сказка на палочках за ширмой, или же малыш хочет разложить сказку на магнитной доске или на фланелеграфе. А может вы сделаете для ребенка подставку с прорезями из коробки и украсите цветами, кустиками, деревьями, домиками, заборчиком. И ваш малыш сможет вставлять своих персонажей в прорези, как будто он вместе со сказкой очутился волшебном лесу.  

Еще раз повторюсь польза такого театра заключается в полноценном развитие ребенка. Игры с плоскостным палочковым театром способствуют развитию у ребенка памяти, связной речи, воображения. А также театр обладает психотерапевтическим воздействием на ребенка помогая ему справиться со своими переживаниями и страхами. Но самое важное и интересное начинается, когда малыш просто играет и может даже начать сочинять свою собственную сказку. В этот момент можно заметить на сколько ребенок становится открытым, раскрепощенным, ведь для вас это всего лишь фантазия ребенка. А для него это жизнь, малыш переживает и воспринимает чувства персонажа как свои собственные. Не пожалейте времени и сделайте вместе с ребенком свой собственный домашний театр.

% PDF-1.5 % 1 0 об. >>> эндобдж 2 0 об. > поток 2018-10-25T08: 35: 11 + 02: 002018-10-25T08: 35: 28 + 02: 002018-10-25T08: 35: 28 + 02: 00 Adobe InDesign CS6 (Windows) uuid: c1cfdc58-0722-4f24 - bfd5-ac751d991854xmp.did: F73C1EADFF79E81192A1F98FA065A551xmp.id: 92EF119AA9D7E811AC66F756AF1DE1E0proof: pdfxmp.iid: 682957AA5AD7E811AC66F756AF1DE1E0xmp.did: C12D69AEC485E811A0E8F932F687E9D6xmp.did:

  • F73C1EADFF79E81192A1F98FA065A551default применение convertedfrom / х-InDesign это приложение / pdfAdobe InDesign CS6 (Windows) / 2018-10-25T08: 35 : 11 + 02: 00
  • application / pdf Библиотека Adobe PDF 10.0,1 Ложь конечный поток эндобдж 5 0 об. > эндобдж 6 0 об. > эндобдж 3 0 об. > эндобдж 10 0 об. > эндобдж 11 0 об. > эндобдж 17 0 об. > эндобдж 18 0 об. > эндобдж 19 0 об. > эндобдж 20 0 об. > эндобдж 21 0 об. > эндобдж 42 0 об. > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / TrimBox [0.0 0.0 595.276 841.89] / Type / Page >> эндобдж 43 0 об. > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / Свойства >>> / TrimBox [0.0 0,0 595,276 841,89] / Тип / Страница >> эндобдж 44 0 об. > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / Свойства >>> / TrimBox [0.0 0.0 595.276 841.89] / Type / Page >> эндобдж 45 0 об. > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / TrimBox [0.0 0.0 595.276 841.89] / Type / Page >> эндобдж 46 0 об. > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / Свойства >>> / TrimBox [0.0 0.0 595.276 841.89] / Type / Page >> эндобдж 47 0 об. > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / TrimBox [0.0 0,0 595,276 841,89] / Тип / Страница >> эндобдж 48 0 об. > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / TrimBox [0.0 0.0 595.276 841.89] / Type / Page >> эндобдж 49 0 об. > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / TrimBox [0.0 0.0 595.276 841.89] / Type / Page >> эндобдж 50 0 об. > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / TrimBox [0.0 0.0 595.276 841.89] / Type / Page >> эндобдж 51 0 об. > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / TrimBox [0.0 0.0 595.276 841.89] / Type / Page >> эндобдж 76 0 об. > поток HW [o} GIA $ N | SVqQ (FY⪼T} gfJą \ Μu pŋ.2gw $ `K {

    .Семейный театр 90 000 - Городской детский сад № 13

    Семейный театр

    Семейный театр, который работает в нашем детском саду с сентября 2013 года, - это художественно-просветительский эксперимент. Его цель - собрать целые семьи, то есть родителей, бабушек и дедушек, тети, дядю, друзей, а также детей вокруг общего проекта - шоу.

    Благодаря игре укрепляются позитивные семейные отношения и заводятся новые дружеские отношения. Родители не только наблюдают, но и активно участвуют в процессе творческого развития своих детей, а представленные спектакли являются источником удовлетворения в совместном достижении чего-то.Для детей же это уникальная возможность взглянуть на родителей с совершенно другой точки зрения.

    Это большие преимущества игры в театре. Давайте добавим аргумент, который является дополнением, но может стать идеей для положительных изменений. Речь идет о возвращении к забытым, старым страстям. Многие из нас ходили в музыкальные школы, рисовали, пели, сочиняли песни, танцевали, шили и т. Д. Жизнь по разным причинам заставила нас отказаться от этой части нашего «я».

    Может быть, сейчас самое время вернуться к своим мечтам ... Вспомните себя из старых времен: достаньте из коробки тетрадь с песнями, ноты, вставьте новые гитарные струны, принесите из подвала швейную машинку и разработать наряд, напримердля Снежной Королевы, Кот в сапогах ...

    Мы даже не осознаем, сколько мы знаем и сколько можем дать другим. Жалко, что наши дети не знали нас с этой стороны ...

    Год 2018/2019

    "Маленькая спичка"

    2017/2018

    "О Лехе, Чехии и Руси"

    Год 2015/2016

    Интерпретация стихотворений
    «Рождественский гимн»

    Год 2014/2015

    «Золушка»

    Год 2013/2014

    Интерпретация строк

    .90,000 Программа - Театр Охота 9000 1

    Дети и подростки

    Занятия в Огниско начинаются в октябре и продлятся до июня следующего года. Первые месяцы - время групповой интеграции, упражнений и театральных игр, изучения новых театральных приемов и совершенствования актерского мастерства. Затем группа приступает к постановке спектакля, чтобы представить первые репетиции и эскизы спектакля в конце I семестра перед другими участниками Огниско.

    В мае и июне начинаются репетиции на сцене театра «Охота», а также премьерные спектакли для родителей и друзей. Мы стараемся сделать так, чтобы каждая группа имела возможность представить свое выступление перед школьной аудиторией. Это цель проекта Peers. В конце июня мы организуем Фестиваль Огниска, это наш праздник: просмотр спектаклей и дискуссии. По окончании фестиваля независимое жюри награждает лучшие спектакли.

    Участники Ognisko также пробуют свои силы в конкурсах чтецов: Варшавская русалка и Национальный конкурс чтецов.Инструкторы групп позволяют всем участникам ознакомиться со своими презентациями. Исключения проходят в Огниско во время воскресенья для чтения в марте.

    Работа в Ognisko - это не только групповые семинары - мы также заботимся о командном сотрудничестве, обмене опытом и интеграции фокальной среды. Кроме того, все младшие группы приглашаются к участию в двух специальных логопедических семинарах. Для старших групп мы подготовили Мастер-класс, профессиональные тематические занятия в виде однодневной встречи с экспертом.

    Все участники Центра находятся под присмотром логопеда и имеют возможность один раз в месяц пройти индивидуальные консультации логопеда.

    Участники имеют право на билеты со скидкой на все спектакли Театра Охота (кроме премьерных декораций).

    Во время летних каникул мы организуем выездные Летние театральные мастерские - флагманский проект «Костры» для молодежи от 12 лет. Во время зимних и летних каникул мы также организуем дневные лагеря и мастер-классы для детей от 12 лет и старше.

    .90,000 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АРХИВ - Новый театр в Познани 9000 1

    Мы рекомендуем вам ознакомиться с образовательными инициативами последних лет, которые мы сохранили для вас в ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ АРХИВЕ.


    ВОРОТА В ПОЗНАНЬ

    Brama Poznania - это первый центр интерпретации наследия в Польше, который использует новые технологии, чтобы объединить историю кафедрального острова и развития города Познани с повествованием о возникновении польского государства - общины, колыбелью которой является Ostrów Tumski .Это также учреждение, которое жизненно заинтересовано в изучении и продвижении интересных культурных явлений на карте Познани. В рамках сотрудничества с Новым театром, мастер-классы для разных возрастных групп, отличным знакомством которых стало посещение соседей Люциной Качмаркевич, соавтором руководства CHOĆ / DŹ, SEE! во время Дня открытых дверей Нового театра (см. фото Лукаша Гдака).


    BRICKS4KIDZ

    Bricks4Kidz (или просто: кубики для детей) - это проверенная американская идея занятий для детей, обеспечивающая уникальную атмосферу и отличное сочетание обучения, строительства и игры ... с использованием кубиков LEGO®, любимых детьми.
    Классы предназначены для детей дошкольного и школьного возраста. Семинары основаны на инновационных программах и ориентированы на создание уникальных структур, развитие творческих способностей и пробуждение интереса к миру. Они поощряют самообучение, и, поскольку обучение становится увлекательным, оно намного эффективнее. Мастер-классы проводят квалифицированные аниматоры по специальным тематическим проектам, подготовленным для определенной возрастной группы.Используемые наборы блоков также соответствуют возрасту и способностям участников, что способствует развитию ручных навыков, пространственного мышления и организации времени и места работы, а необходимость сотрудничества в группе сверстников позволяет участникам развивать социальные и коммуникативные навыки.
    Помимо семинаров, компания Bricks4Kidz также организует дневные лагеря и дни рождения, связанные с кубиками LEGO®.
    Классы с блоками в настоящее время организованы более чем в 20 местах по всей Польше, в том числе в Новом театре в Познани в рамках всесезонного сотрудничества по проекту PARENTS IN NOWY.


    ФОНД "INO CHICHRAĆ"

    ИТОГО. «ДЕТИ АКТЕРЫ» - это финал кампании «Рождественские и рождественские чтения» в детских палатах больниц, а также в детских домах и образовательных центрах Познани. Маленькие познанцы имели возможность послушать несколько красивых зимних историй от издательства "Zakamarki", прочитанные художниками, твердо убежденными в том, что стоит заражать юных читателей любовью к книгам, даже в те времена, когда они проигрывают. более агрессивные формы культуры.

    Всего 5 чтений:

    - 22 декабря 2018 г. - в Центре специального образования и обучения по ул. Mariacka 24/28 в Познани,
    - 27 декабря 2018 г. - в Центре поддержки семьи «Свобода» на ул. Свобода 59 в Познани,
    - 28 декабря 2018 г. - в ларингологическом отделении и во внутреннем отделении гематологии детской больницы на ул. Крысевича 7/8 в Познани,
    - 30 декабря 2018 г. - финальные чтения на Третьей сцене Нового театра в Познани.

    Эффект? Несколько замечательных историй, впитанных детьми с раскрасневшимися лицами и множеством красивых, положительных эмоций - как у актеров, так и у юных слушателей, которые не хотели выпускать артистов и с нетерпением ждут следующих встреч - с людьми, с литературой и с прекрасным миром воображения книги - лучший ключ к…

    См. Подробнее:
    - показания на фотографиях (zip)


    ШТАБ ВОЕВОДСТВА ПОЛИЦИИ В ПОЗНЕ

    10 декабря 2018 года в Новом театре в Познани состоялось торжественное мероприятие, на котором были подведены итоги профилактических мер в отношении толерантности, предпринятых полицией и сотрудничающими с ней учреждениями.Из-за межпоколенческого аспекта этого проекта - и с учетом того факта, что именно молодые люди взялись за презентацию этой темы - мероприятие было проведено под лозунгом «С терпимостью к вам».

    В торжестве приняли участие:
    Мария Крупецкая - представитель Великопольского воеводства по вопросам равного обращения и - рядом с Губернским управлением полиции в Познани, соорганизатор мероприятия, subinsp. Анджей Гибадло - полномочный представитель областного начальника полиции по защите прав человека, а также подкомитетМагдалена Пащинская-Шуба из отдела профилактики Губернского управления полиции в Познани. Почетным гостем был Мандар Пурандаре, преподаватель языка хинди в Университете г. Адам Мицкевич в Познани, музыкант и художник.

    Во время гала, среди прочего, спектакли, подготовленные молодыми людьми. Группа Чарнецко-Трзчанка подготовила спектакль под названием NOT TACY, а группа Ostrów поставила ТЕРПИМОСТЬ. Кульминацией мероприятия стало выступление Мандара Пурандаре, который познакомил гостей с HYMN, написанным на маратхи индийским философом, мистиком, йогом и поэтом Днянешваром.

    Подробнее:
    - фото с выступлений (zip)


    ГРУДЬ ПОД КОНТРОЛЕМ В V4 - VISEGRAD GROUP

    Необычная инсталляция по профилактике рака груди появится в фойе Новой сцены Нового театра в Познани.

    Федерация ассоциаций «Амазонки» и Театр Новы в Познани - партнеры проекта ГРУППА ПОД КОНТРОЛЕМ W V4 - VISEGRAD GROUP, созданного организацией поддержки женщин с раком груди - Альянсом женщин с раком груди из Праги.

    В Вышеградскую группу входят 4 страны - Чехия, Словакия, Венгрия и Польша. Проект адресован их жителям, независимо от возраста и пола, которым мы хотели бы передать сильное и выразительное послание, чтобы они осознали, что в борьбе с раком груди профилактика имеет большое значение и что стоит взять на себя ответственность. для вашего здоровья и благополучия.

    Рак груди - самый распространенный вид рака у женщин во всем мире: в 2012 году было диагностировано почти 1,7 миллиона случаев.Это также пятая по частоте причина смерти женщин от рака. Ежегодно более 7000 новых случаев рака груди диагностируется в Чешской Республике, более 5000 в Венгрии, более 17000 в Польше и более 2600 в Словакии. Ежегодно в странах ЕС диагностируется 360 000 женщин, и очень часто это молодые женщины. Хотя во всех странах V4 есть официальные программы превентивного скрининга, у них есть ограничения, такие как частота скрининга, возрастные ограничения и т. Д.Это делает еще более важным повышение осведомленности общества о важной роли профилактики с помощью умных и интересных информационных кампаний.

    Проект, интересным образом сочетающий искусство и здоровье, представляет собой передвижную стену из гипсовых слепков груди здоровых людей и больных раком груди. Представленный в театре, он должен стать мостом между миром медицины и профилактики и миром культуры и ее зрителей. Стена уже была размещена в крупнейших театрах Будапешта, Братиславы, Кошице, Остравы и Праги - Новый театр и его зрители присоединяются к престижной группе.

    Приглашаем вас на торжественное открытие выставки в фойе Новой сцены 17 сентября в 2.30 - подготовили: Кристина Вехманн - президент Федерации ассоциаций амазонок, Ева Кнаппова - директор Союза женщин с Рак груди, Петр Крушинский и Яцек Надажиньский - директора Театра Новы.

    Выставка продлится до 29 сентября 2019 года и будет доступна в часы работы фойе Новой сцены (за 45 минут до каждого выступления). Посетители фойе смогут поговорить о профилактике рака груди с дежурными представителями «амазонок» и получить обучающие материалы по самообследованию.

    Приглашаем вас встретиться в Lilla Cafe - кафе на ул. Домбровского 97 в Познани , где они смогут научиться проводить самоанализ с помощью фантомов. Амазонки ждут желающих 18 сентября и 20 сентября с 14:00 до 18:00 .


    СЛАДКОЕ ЗАКЛИНАНИЕ-МЭРИ

    Место, известное и любимое всеми шоколадными гурманами - большими и маленькими - познанский музей сладостей в сочетании с мастерскими сладостей.Вы можете совершить увлекательное путешествие по маршруту любимого лакомства гурманов: от семечки прямиком с африканских плантаций какао-бобов до классической тарелки уже готового лакомства, завершив поездку занятиями, во время которых можно приготовить шоколадные инструменты или свои собственные. тарелка с познанскими козами и вашими любимыми дополнениями.

    Но волшебство сладости можно передать и театру, ведь Sweet Spells Mary спонсирует сладости во время театрализованного Дня защиты детей или приездов Санта-Клауса из Лапландии.


    СОЛНЕЧНЫЙ

    Более подробная информация в ближайшее время.


    ПОЛЕВЫЙ КОМИТЕТ ПО ПРАВАМ ДЕТЕЙ

    Познанский областной комитет защиты прав детей уже более тридцати лет собирает специалистов, которые оказывают профессиональную поддержку семьям, молодежи и детям в кризисных ситуациях и помогают в повседневных задачах, связанных с трудностями воспитания. Сотрудники и волонтеры - психологи, педагоги, социологи, медиаторы, юристы - принимают все меры для защиты прав детей.

    Реализованные мероприятия позволяют оказывать психологическую и педагогическую поддержку семьям, позволяют работать с детьми и подростками из семей с трудностями в обучении, а также способствуют популяризации знаний о правах детей посредством образовательной деятельности. Специалисты вмешиваются в кризисные ситуации в семьях, оказывают юридическую помощь, проводят семейную медиацию и поддерживают людей, вовлеченных в трансграничный семейный конфликт в рамках сотрудничества ассоциации с международной неправительственной организацией - Международной социальной службой.


    FEMINA PROJECT

    Фонд «Femina Project» Центра поддержки и развития женщин, созданный Каролиной Блох и Каролиной Строжиньской-Матушевской, действует в Вронках и соседних муниципалитетах, уделяя особое внимание многосторонней активности женщин и пожилых людей, а также поддержке чтения и народное искусство. В сезоне 2015/2016, в рамках сотрудничества с Театром Новы в Познани по проекту ТРЕТЬЕ ИЗМЕРЕНИЕ ТЕАТРА, для 207 студентов Университета Третьей Эпохи в Вронках пройдут лекции по истории театра. , участники также будут иметь возможность заглянуть за кулисы театра во время поездки и принять участие в театральных мастерских.Торжественные занятия - лекция драматурга Михала Пабяна «ЗНАК, ИЛИ КАК ОТМЕТИТЬ СЛОЖНУЮ ИСТОРИЮ ТЕАТРА» - прошли 23 сентября 2015 года.

    Подробную информацию о сотрудничестве предоставляет координатор Университета третьего возраста - тел. 502 098 698.

    Подробнее:

    • Университет третьего возраста в Вронках


    ФОНД APJA

    Основанный в 2012 году фонд APJA Foundation осуществляет деятельность для людей с ограниченными возможностями и пожилых людей, а также занимается реализацией культурных проектов, включая последующие версии проекта OPEN WORLD, в том числе:в. занятия арт-терапией. В рамках сотрудничества с Театром Новы Фонд планирует провести серию театральных уроков для учащихся с ограниченными возможностями из познанской школы «Всегда вместе». Актер Нового театра ЯНУШ АНДЖЕЕВСКИЙ активно участвует в работе фонда.

    Подробнее:

    • краткое содержание проекта «ОТКРЫТЫЙ МИР» 2014 г.
    • фотографии мастерских в Червонаке
    • фотографии мастерских в Любони
    • фотографии мастерских в Пущиково


    ГОЛОСОВАЯ СИСТЕМА БУДУЩЕГО

    В 2015 году Театр Новы в Познани в сотрудничестве с Future Voice System sp.z o.o. реализовал проект «Познань культурная без преград 2». В начале сезона - 9 и 10 сентября 2015 года - в рамках проекта по обслуживанию зрителей с ограниченными возможностями и обеспечению доступности культуры для людей с ограниченными физическими возможностями, слепых и глухих были организованы образовательные и культурные семинары. Проект также включал «спектакль без преград», адаптированный к потребностям инвалидов (аудиоописание, субтитры и переводчик языка жестов, индукционная петля).Проект «Познань культурная без преград 2» софинансировал министр культуры и национального наследия.

    Подробнее:

    • Фонд «Культура без барьеров»
    • фотографии с мастер-классов в рамках проекта «Культурная Познань без барьеров 2»


    HUSHKIDS

    Дети в театре могут быть больше, чем просто зрителями. Созданная в 2014 году танцевальная группа HushKids, состоящая из 11 сценических деятелей в возрасте до 13 лет, приглашает вас на ato.MY - первое детское танцевальное представление такого типа - для детей и взрослых! В этом сезоне на гостевых панелях Театра Новы в Познани был написан рассказ о мечтах, уверенности в себе и стремлении преодолеть собственные слабости.И о детях, которые, как и названные атомы, являются микрочастицами, движущимися в макромире взрослых. Премьера спектакля состоялась 24 марта 2016 года.
    Целью проекта было создание спектакля, основанного на системе образовательных мероприятий, расширяющих воображение и способность творчески мыслить, знакомить детей с различными танцевальными техниками, актерским мастерством и загадочным миром театра. Авторы спектакля: Марчин Стан (опекун и хореограф группы HushKids) и МАРТИНА ЗАРЕМБА (актриса театра Новы).

    Подробнее:

    • сайт шоу
    • видео-превью передачи
    • репортаж на Радио Меркурий


    ЛОЖИ ПОПЕЧИТЕЛЕЙ

    The Theater Patrons Lodge - это ассоциация, занимающаяся распространением и поддержкой театрального искусства, продвижением художников - с особым акцентом на художников, связанных с Великой Польшей, выделяя наиболее выдающиеся художественные достижения, а также сотрудничество с другими организациями, которые проводят аналогичную деятельность, в том числе а также государственное управление и СМИ.Ассоциация является общественно полезной организацией.

    Члены ложи собрались, в том числе, в Новом театре. на премьерах, тем самым выражая свою артистическую любовь и активно поддерживая группу. Лога также поддержала Театр Новы в организационном плане, сопровождала сотрудников по случаю всех юбилеев и праздников, наградила артистов, отмечающих свои юбилеи, сценой цветами и подарками. Большое значение для Театра имела ежегодная финансовая поддержка в виде субсидий из средств Ассоциации, а также ежегодная церемония вручения «Серебряной маски» - награды лучшему актеру прошлого сезона, присужденной Ложей. с 1994 г.

    Подробнее:

    • список победителей «Серебряной маски»


    НОВЫЕ ЧТЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ

    Ежемесячные встречи с литературой НОВОЕ ЧТЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ быстро стало одним из самых ожидаемых телезрителями событий - билеты на последующие чтения исчезли из кассы в течение нескольких часов. В рамках цикла мы представили как новейшую литературу, так и классику. В глубине библиотек г-н Пчелка нашел книги, которые - прочитанные, конечно же, актерами Театра Новы - увезли самых юных и их опекунов во Францию, Италию, Финляндию, Океанию, Индию и Ирак.Участие семьи в чтении книг стало вкладом в диалог между поколениями между детьми и взрослыми, а также попыткой обучить следующие поколения аудитории Театра Новы в Познани.

    Подробнее:

    • архив событий серии «НОВЫЕ ЧТЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ

    ».

    ПРОГРАММА "ПаТ" - ПРОФИЛАКТИКА И ВЫ

    В стране программа «ПРОФИЛАКТИКА И ВЫ» реализуется в течение 11 лет Кабинетом главнокомандующего полиции через Импресариат PTA и при поддержке партнеров: Министерства внутренних дел и администрации, Министерства национального образования и Минобороны в рамках государственных программ «БЕЗОПАСНАЯ, БЕЗОПАСНАЯ И ДРУЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА ВМЕСТЕ».Программа основана на продвижении идеи предотвращения сверстников.

    Молодые люди, участвующие в программе, составляют команду энтузиастов, активно работающих в сфере профилактики. Благодаря своей приверженности она передает своим сверстникам позитивные и образцовые модели поведения.

    Акция включает 7 направлений деятельности:

    • действие (встречи и тренинги для молодежи, родителей, руководителей программ и учителей)
    • информация (продвижение ценных образовательных и профилактических инициатив)
    • образование (оценка и научная подготовка выводов, полученных в результате реализации программы)
    • сертификация самые интересные профилактические и художественные проекты по всей Польше
    • акция «Przystanek PaT» (ежегодная общенациональная встреча сообщества PaT со всей страны, пропагандирующая моду для жизни без зависимости)
    • PaH или «Профилактика и скаутинг» «
    местных сообществ)

    В Новом театре в Познани проходят встречи и театрализованные представления молодых людей, работающих по программе.

    Адрес веб-сайта, на котором можно получить необходимую информацию о программе: www.pat.policja.gov.pl

    Подробнее:

    • годовалый ребенок из познанской группы PaT и семинаров для молодежи (фото | zip), проведенных (под чутким присмотром Михала Пабяна, драматурга Театра Новы, и других сотрудников Театра Новы в Познани) (фото | zip)


    АССОЦИАЦИЯ ДА

    Результатом сотрудничества, продолжающегося с 2007 года, стало создание театральной группы «Нови в Новы им.Войцех Денеки ". В настоящее время группа состоит из физически здоровых взрослых с небольшими интеллектуальными нарушениями, которые находятся под опекой мастерской трудовой терапии "Przylesie". Участники коллектива встречаются на еженедельных репетициях, готовят спектакли, которые затем официально проходят на Большой сцене Нового театра. Большая аудитория, участвующая в этих мероприятиях, уже могла видеть, среди прочего, LIKE U SHAKESPEARE, основанный на темах драмы «РОМЕО И ЮЛИЯ», «БОЛЕРО», «ЛОКОМОТИВ МЕЧТ» или «ДОМ МАДНЕРОВ».

    До 2013 года ВОЙЧЕХ ДЕНЕКА была опекуном и другом группы; в 2014 году АНДЖЕЙ ЛАДЖБОРЕК занимался актерскими консультациями. Ханна Риновецка - лицо, ответственное за театральные мероприятия от имени WTZ "Przylesie".

    Подробнее:

    • фото с репетиции под открытым небом

    HOUSE OF THE WARIATÓW.

    ТЕАТР КЛАССА

    ТЕАТР С КЛАССОМ - еще одна инициатива Дома меценатов театра, на этот раз реализованная в сотрудничестве с Костшинской гминой, Костшинской ратушей и гимназией.Совета Европы в Костшине, ученики которого успешно участвовали в театральных классах, под руководством педагогов и актрис Театра Новы в Познани подготовила собственный спектакль: ПЕТЛЯ ВРЕМЕНИ с использованием текстов Виславы Шимборской. и Rev. Ян Твардовский. Премьера спектакля состоялась 22 июня 2015 года на Третьей сцене.

    Юные артисты снова захватили Новый театр 9 мая 2016 года. Студенты IB класса Гимназюм им. Совет Европы в Костшине поставил спектакль «КОРОНА по балладу» Юлиуша Словацкого.Художественным руководителем спектакля, реализованного в рамках проекта ТЕАТР С КЛАССОМ, была МАŁГОРЗАТА ЖОДЕЙ-СТАЧОВЯК.

    Очередная молодежная премьера запланирована на июнь 2016 года. Ее организует Дом меценатов театра, на этот раз совместно с мэрией Познани.

    Подробнее:

    • информация о проекте
    • фоторепортаж с перформанса КОРОНА
    • фоторепортаж с перформанса LOOP OF TIME


    TE_ATRactions 2

    Проект TE_ATRactions создан для самых молодых жителей Познани.Именно к ним мы в основном обращались к сериям спектаклей высочайшего художественного уровня, тематика которых включает важное социальное содержание. Каждое театральное представление сопровождалось мастер-классами для детей, родителей или учителей (отсюда сочетание слов «театр» и «действия»). Успех первых двух выпусков проекта доказал, что искусство для детей привносит новые важные ценности в жизнь как самых маленьких, так и их родителей.

    На второй выпуск TE_ATRakcja мы пригласили три выступления.

    В июне 2015 года можно было посмотреть «ОЧАРОВАНИЕ ТУВИМА» в постановке Конрада Двораковски и в музыкальной аранжировке Петра Назарука - спектакль, который позволил еще раз полюбоваться любимыми всеми читателями стихами Юлиана Тувима, забавными, но иногда меланхоличными, черпающими эстетику. цирка.Сопровождающие мероприятие семинары для учителей по работе со стихами вела Юстина Чарнота из Театрального института в Варшаве.

    В сезоне 2015/2016 вас ждали еще два выступления. DREWNOSTUKI (Holtzklopfen) от театра Helios в Хамме - это интимное шоу для детей, увлеченных изучением окружающей действительности. Мы пригласим наших маленьких зрителей в мир дерева, наполненный запахом опилок и полный ударов, ударов, потрескивания и шума.После выступления артисты предложат всем вместе весело провести время.

    Последняя презентация - ИГРА С ВОЛКОМ от Teatro Distinto из Валенцы, уже известная нашим зрителям, подняла вопросы о значении отрицательных эмоций в жизни каждого человека и о пределах их выражения. Как и в KISH KUSHU (успешно представленном на первом выпуске TE_ATRakcja), тема была серьезной, но с чувством юмора. После каждого выступления проводились тематические мастер-классы для детей с родителями, которые провела Наталья Минге из Психологического и коучингового центра Inspeerio.

    Проект TE_ATRakcja2 был софинансирован Министерством культуры и национального наследия.

    Куратор проекта: AGATA DRWIĘGA
    Организационная поддержка: AGNIESZKA CHEŁKOWSKA-MADEJ
    Партнеров проекта:


    РЕМОНТНЫЙ ОТДЕЛ В ПОЗНЕ

    Согласно договору, воспитанники учреждения могут раз в месяц смотреть спектакли из репертуара Нового театра в рамках специального предложения, приобретая билеты по символической цене.До или после спектаклей также организуются образовательные встречи.
    В 2011–2015 годах почти 350 молодых людей посмотрели более 30 спектаклей.

    Подробнее:

    • благодарность руководства исправительного учреждения в Познани

    .

    Театр для личного пользования. Интервью с Доротой Кравчик 9000 1

    Искусство открывает пространство для…?

    Дорота Кравчик: Это определенно место для выражения эмоций, даже таких, о которых мы не подозреваем. Благодаря этому вы можете глубоко заглянуть в себя. Для меня искусство - это еще и отличный инструмент и метод обучения для работы с детьми и молодежью. Это дает действительно фантастические результаты. Это, безусловно, место, где можно сделать людей более чувствительными, открыть им глаза, чтобы они стали выглядеть шире, глубже и глубже.В конце концов, это пространство для раскрытия страстей.

    Как случилось, что театр украл твое сердце?

    С детства увлекаюсь всеми видами театра, танцами и театром. Я начал с танца, но из-за множества травм колена пришлось забыть об этом. И вот, немного случайно, я обнаружил движение рыбниковских театров. И я остался там! Я очень сильно попал в этот климат. Я нашел отличного наставника Изу Карвота, который многому меня научил.И какой может быть театр, в чем его сила. Тогда, когда я был подростком, театр мне очень помог. Он вытащил из меня множество комплексов, построил мою уверенность в себе. Я чувствовал себя хорошо в нем, мне очень нравилось туда ходить. Это был мой мир. Там я подружился со многими людьми, и эта дружба продолжается по сей день. Поэтому, когда я был подростком постарше, я думал, что творчество может быть хорошей идеей на всю жизнь. Так и случилось. У нашего «пребывания в театре» была очень важная идея - передать театральную искру, искру дружбы.Мы хотели нести эти ценности в мир. Мне кажется, что я продолжаю эту идею, что я разделяю свою любовь с детьми, в том числе со своими детьми и с молодежью, с которой я работаю.

    Вы упомянули своих близких. "Teatr Bębenek" был основан по вашей инициативе, но приходилось ли вам силой вовлекать вашего сына Матеуша в эту театральную деятельность? Но разве не нужно было его убеждать на такие действия?

    Нет, здесь никто никого насильно не тащил и не уговаривал. Получилось очень спонтанно и естественно.Моего сына тянет к сцене. Ему нравится выступать, ему нравится веселиться, у него яркое воображение, он создает свои собственные миры. Он любит все художественные формы, не только театральные, но и находит себя в музыке и изобразительном искусстве, и вы можете видеть, что он показывает потенциал в этом направлении. Мы часто играем в различные паратеатральные игры. С детства любил читать ему книги, любил играть в театр теней и кукольные игры. Созданный нами «Театр Бембенек» в некотором смысле является результатом этих интересов.Он был создан в уединении вашего дома, и его версии можно увидеть в Интернете, на канале YouTube Domowy Teatr Bębenek.

    Одно дело - это потенциал, врожденные навыки, а другое - роль родителя, который может заинтересовать молодого человека миром искусства. Это ответственная роль - умело вводить в этот мир, поощрять, а не обескураживать. Потому что так тоже может быть. Как вам удается сохранить этот артистический пыл в других?

    Прежде всего, нужно начать с того, что это должен хотеть родитель.И это самая большая проблема. Поскольку ребенок от природы любит играть со своими родителями, он требует внимания со стороны родителей, особенно когда они маленькие, в дошкольном возрасте. Уловка состоит в том, чтобы найти эту готовность и эту энергию, потому что мы живем быстро, у нас мало времени, особенно когда вы профессионально активный родитель. Кроме того, есть разные домашние обязанности, у меня есть и те, что связаны с уходом за маленьким ребенком, которые сложно совмещать с другими. Но если предположить, что родитель тоже хочет ребенка, мы обязаны научить этого ребенка ценным вещам.Что касается театра, мы находим их в хороших текстах и ​​в хорошей литературе. Я влюблен в Эльжбету Горзка-Кмиеч, с которой я встречался лично, которая прекрасно пишет. Я люблю Дануту Вавилов, Ванду Хотомскую, Наталью Усенко, конечно, ценю бессмертного Яна Бжехву. Их творчество несет в себе послание. Поэтому стоит обратиться к этой литературе, благодаря ей ребенок соприкасается с высокой культурой слова. Его словарный запас расширяется. Наша цель не сделать из ребенка звезду, актера! Важно, чтобы на этом этапе он научился красиво выражать себя, чтобы обрести уверенность в себе.Это важные компетенции. Занимаясь художественной деятельностью, мы подготавливаем ребенка к абстрактному и математическому мышлению. Воображение очень важно для науки. Мы живем в то время, когда телевидение и Интернет могут быть чрезвычайно привлекательными для детей и подростков, но они сильно ухудшают их воображение, потому что предлагают готовые продукты, они подают все на подносе. Роль родителя - найти альтернативу, заинтересовать ребенка другим способом проведения свободного времени. Самое замечательное в игре с детьми - это строить с ними отношения и дружбу! Что мы что-то делаем вместе.И это не обязательно должно быть идеально, нам не нужна подготовка инструкторов и режиссеров, потому что дело не в этом.

    Что, собственно, важнее в такой работе с ребенком: конечный эффект, то есть исполнение или процесс его создания?

    Всегда процесс. Он самый главный, хотя ребенку всегда приятно видеть эффект. Я руководствуюсь этим очень важным правилом: молодой человек должен мне доверять, чтобы меня не смущали. Я не могу публиковать, на мой взгляд, что-либо, что могло бы стать предметом насмешек.Я должен убедиться, что материал хороший. Поэтому, когда мы решаем опубликовать данный материал, нам нужно его лучше доработать. Однако, если это только игры в уединении дома, а эффекты видят только самые близкие, мы можем позволить себе полную спонтанность, свободу или ошибки. Что касается «Барабанного театра», я решил его опубликовать, мне бы не хотелось, чтобы Матеуш, вырастая и натыкаясь на эти фильмы в Интернете, ни за что не стыдился. То же самое, когда я работаю с театрами «Шидело» и «Шидло».Я рассматриваю каждый элемент спектакля с этой точки зрения. То, что носит данный человек, независимо от того, идет ли он на компромисс, не подчеркивает недостатки его телесности и т. Д. Я удостоверяюсь, что роль подходит актеру. В профессиональном театре действуют совершенно иные правила, чем в любительском. Любительский театр - это театр любви! Это театр актера, это его персонаж, и то, что он создает на сцене, - самое важное. С другой стороны, профессиональный театр - это театр публики! Это актер создает для зрителя, зритель важен, а также то, что он переживает.Так что центр тяжести и ответственности в этом случае другой. То, что в любительском театре детей, молодежи, имеет значение то, что они говорят. Рассказ, который они представляют на сцене, никоим образом не может их дискредитировать.

    Матеуш как-то подводит итоги вашей совместной деятельности?

    Он очень гордится своей деятельностью. Он любит их смотреть и хотел бы записать еще, но не всегда есть возможность сделать это. Многие из них были созданы, когда я была в декрете.Сейчас Матеуш ходит в детский сад, я хожу на работу. Он доволен созданными фильмами и, что удивительно, все время помнит эти тексты, многие из которых мы переработали. Мы иногда разговариваем с этими текстами.

    В повседневной жизни ...

    Да, кроме того, я пытался выбрать отрывки, которые вводят важные понятия в его лексику. Что есть правда? Какая ложь? Что такое оптимизм и пессимизм? Мы также немного поговорили о политике, о манипуляциях, мы поговорили о любви, о браке ...

    Это такая подготовка к жизни…

    Да, потому что фильмы «Театра Барабанов» построены таким образом, что есть представление, затем мы показываем, как это произошло, как мы готовим костюмы, реквизит, иллюстрации, и всегда есть разговор на эту тему на конец.Например, «Утка Дзивачка» использовалась как повод для очень важного разговора о том, кто этот другой, странный человек. Имеют ли эти слова уничижительный оттенок, каково жить среди «разных» людей? Это очень важные темы и простое стихотворение, открывшее поле для такого обсуждения.

    Как поживает театр во время пандемии?

    Ср. Театры "Шиделко" и "Шидло" работают в санитарном режиме. Несмотря на трудности, мы работаем над двумя оригинальными спектаклями.Театр «Шиделко» готовит спектакль об отношениях между мужчинами и женщинами. Это будет веселая история о столкновении сил. И хотя в группе 17 девочек и два мальчика и очевидно, что силы на старте неравны, посмотрим, останутся ли они неравными до самого конца. Это будет оригинальный спектакль, в котором мы будем использовать в основном стихи Эльжбеты Горзка-Кмец. Однако с театром «Шидло», потому что у него 90 процентов. Совершенно новый состав, в отличие от Шиделка, который состоит из людей, работающих в нем в предыдущие годы, мы в основном работаем над техникой и мастерской.У нас уже есть идеи для шоу, но они еще не определены.

    Какая форма театра вдохновляла вас в последнее время?

    Время, в котором мы застряли, внезапно заставило нас начать творить в небольших пространствах нашего дома. Ведущую роль играет театр-стол-окно, ручные куклы, марионетки, тени, но прекрасной формой является театр-камисибай. Это техника повествования и чтения, использующая диаграммы с изображениями и текстом, а также деревянную коробку, в которой представлены последовательные фрагменты рассказа.Итак, мы говорим текст, это может быть наш собственный или стих в стихах другого автора, и мы проиллюстрировали это, вынимая отдельные карточки из окна. Такой театр можно сделать самостоятельно, вырезав такое окошко из картонной коробки, а можно купить уже готовый набор. Рекомендую этот метод для работы с маленьким ребенком. Чрезвычайно развивает воображение! А если ребенку не нравится форма театральных постановок, рисовать и раскрашивать любят практически все. Таким образом, работа по приготовлению театра камисибай дома может быть разделена так, чтобы ребенок готовил иллюстрации, а родитель рассказывал историю.

    Это также то, что используется во время онлайн-праздников с WCK.

    Да, такого рода компьютерные оконные кинотеатры вполне совместимы. И этот метод меня вдохновил Барбара Вуйчик-Викторович, прекрасный художник-постановщик и инструктор, деятель театра, писавший много разных образовательных проектов, которые мы проводили в WCK в рамках театральных курсов, и мне удалось с ней поработать. в Театре искусств в Явожно. Она уже много лет любит театр камисибай. Я видел целые спектакли, подготовленные по этой технике.И я бы тоже хотел попробовать.

    Что вы пытаетесь передать через театр? На каких вопросах вы концентрируетесь, что для вас важно?

    Сложный вопрос ... Может быть, наоборот - не то, что важно для меня, а то, что важно для группы. Я нахожусь на совершенно ином этапе своей жизни, чем мои актеры. Работаю с любителями. Это не я к ним прихожу с темой, но мы ищем эту тему вместе. Мы играем поочередно - сказки, чтобы у актеров была возможность чаще встречаться со зрителем.Чтобы они могли ездить в другие культурные центры, на другие сцены, и с таким репертуаром они могли это делать. С авторскими постановками сложнее. У них совсем другое предназначение. Возвращаясь к главному - авторское исполнение всегда близко их сердцам и их зрелости. Я просто спрашиваю их, о чем они хотели бы поговорить на сцене? Что их болит, что им интересно, с чем они борются?

    Итак, можно сказать, что театр для них - это форма терапии.

    Самодеятельный театр - это самая терапия! Специально для молодежи, потому что дети относятся к нему веселее.Но неудивительно, что у ребенка чуть более чистый ум, чем у подростка, которого мучают гормоны, эмоции, несбывшаяся любовь, страх перед будущим, выбор карьеры, ожидания родителей, а иногда и плохие отношения с ними. Так что они находятся на совершенно другой стадии внутреннего развития. Иногда мы становимся грустными, наполненными тревогой. Я стараюсь оторвать их от этого, потому что не хочу делать грустный театр с окончанием без надежды на будущее. Я не хочу идти этим путем. Иногда я прихожу с зерном темы и проверяю, заинтересует ли она актеров.И так мы творим, вдохновляя друг друга.

    Что вам дал театр?

    Я думаю, кто я есть, был сформирован моими родителями и театром. Во-первых, театр очень укрепил мою уверенность в себе. Я не боюсь говорить, у меня легкие отношения, я избавилась от застенчивости. Он пришел к такому этапу моей жизни, что помог мне справиться со многими эмоциями, которые были подавлены где-то внутри. Он подарил мне много дружбы, радости, он сделал меня чувствительной.Он дал мне идею о профессиональной жизни. Если бы во мне не было такого театра, думаю, у меня была бы пустота. Я чувствую это сейчас, потому что я не играю, потому что роль моей матери полностью поглотила меня, и я пытаюсь сбалансировать свое время, посвященное семейной жизни, и страсть в моей жизни. Я знаю, что так должно быть, но я скучаю по этому поводу! Более того, будучи инструктором, также стоит встать по другую сторону и почувствовать на себе, с чем сталкиваются актеры, которым приказывают что-то делать. Такая смена ролей позволяет нам уловить проблему, с которой они борются.

    Какая роль была для вас самой важной?

    Я играл Татьяну в «Новом освобождении» Виткация, и это была очень сложная роль. Сложный персонаж, неочевидная женщина, немного рассерженная, вовлеченная в странные отношения с мужчинами. Пришлось активировать свои расчеты. Стать демоном, а не женщиной, что было тяжело играть. Работа над ролью заключается не только в разучивании текста, сцен, но и я постоянно «хожу» с этим персонажем. Я чищу им зубы, размешиваю с ним суп, езжу с ним на автобусе - словом, живу им постоянно и гадаю, как он отреагирует на ту или иную ситуацию.После премьеры этого шоу мне было очень сложно оторваться от этого персонажа. Виткаций бросает вызов актерам, что чувствовал не только я, но и все, кто играл в этой постановке. Финальным эффектом остался доволен, хотя сейчас, наверное, поиграю по-другому. В общем, когда я думаю о постановках, которые я сыграл или поставил, мне бы очень хотелось взять их снова и сделать по-другому, с другой зрелостью и опытом. Однако такой подход может иметь катастрофические последствия, потому что может оказаться, что я думаю, что могу сделать что-то лучше, и это не обязательно будет так.Постоянно пытаться стать лучше после себя - это не здорово. Иногда нужно что-то отметить, оставить это и двигаться дальше. Хотя есть одно шоу, которое я собираюсь сделать снова - «Обезьяна перед телевизором», потому что я думаю, что это бесполезная тема. Мы играли его с «Шидлем» дважды, и по личным причинам мне пришлось на время приостановить работу театра. И тема была сильной и сильной. Этот спектакль ответил на вопрос: что будет, если обезьяна сядет перед телевизором и начнет смотреть контент канала за каналом? Что она увидит и что произойдет в ее голове? А кто эта обезьяна?

    Насколько я помню, это спектакль в финале, который дал нам довольно неутешительную оценку.

    К сожалению, да, но это также вселяет надежду на то, что вы можете «заблудиться». Посмотрите в зеркало на свою жизнь критически и задумчиво. Я бы хотел заниматься театром, потому что это мое пространство. Но также хочу отметить, что я в первую очередь учитель и инструктор. Я режиссер и актриса. Моя жизнь не связана с профессиональным театром, и я мало знаю о таком театре. Я даю концерты в любительском театре, который меня очень сильно интересует. Самодеятельные и детские театральные фестивали - это мой мир.

    Хотите попробовать окунуться в мир профессионального театра?

    Мне нужно было закончить образование и перейти к режиссуре, чтобы начать работать с профессиональными актерами. Другого пути нет. Так что не с точки зрения директоров, а с точки зрения актерского мастерства. Когда-нибудь я хотел бы сыграть с профессиональными актерами. Встаньте на сцену и почувствуйте, как от них течет энергия. Тем не менее, я чувствую себя хорошо со своими фанатами. Для кого сердце театра - движущая сила. И я впитываю от них этот энтузиазм! Вдруг трехчасовая репетиция проходит за десять минут.Это потрясающе, я знаю, что они приходят сюда, потому что хотят! У меня уже есть выпускники, которые работают в разных местах и ​​городах. Иногда они связываются со мной и говорят, что этот театр им многое дал! Они научились работать в группе, формулировать свои потребности и быть напористыми. Они не боятся быть лидерами, у них хорошо получается на рынке труда. Есть еще две девушки, которые благодаря своему театральному опыту они отлично справляются с ролью матерей, потому что черпают в ней вдохновение и творчески играют со своими детьми.Благодаря этому я знаю, что это не было потраченным зря временем в их жизни. И мой театр тоже не тратит впустую. Я считаю, что люди, занимающиеся художественным, культурным и спортивным образованием, являются важными вехами на жизненном пути молодых людей. Нам предстоит сыграть важную роль, которую следует выполнять с энтузиазмом и полной убежденностью в своей правоте.

    Беседовала: Магдалена Шиманьска

    источник: Gazeta Wodzisławska

    .90,000 билетов 24 - Театр Полония 9000 1

    Марчин Выростек / Юбилейный гала-концерт

    Марчин Выростек выступит в самых разных музыкальных формах: соло, дуэтами, вместе со своими ансамблями Coloriage и Corazon, а также под аккомпанемент Камерного оркестра NOSPR. На сцене его будут сопровождать музыканты, с которыми он играет много лет, и специальные гости: Станислав Сойка и Магда Стечковска. Дополняет звучание этно-фолковая духовая секция.В концерте прозвучат произведения, относящиеся к ...
    Марчин Выростек выступит в самых разных музыкальных формах: соло, в дуэтах, со своими ансамблями Coloriage и Corazon, а также в сопровождении оркестра ...
    26.06.2022 г. Катовице

    КОНЦЕРТ

    Марчин Выростек / Юбилейный гала-концерт

    26.06.2022 Катовице от 121,50 злотых купить билет

    ОПЕРА? SI!

    Opera? Си! это необычная встреча меломанов с оперным знатоком Ежи Снаковски. Во время мероприятия у зрителя есть возможность послушать красивейшие оперные фрагменты, узнать о театральных секретах и ​​открыть для себя новые, неизвестные до сих пор произведения.ЧТО ЭТО? Интерактивная форма поощряет участие в каждой серии! Юмористические лекции чередуются с выступлениями приглашенных артистов; беседами ...
    Opera? Си! это необычная встреча меломанов с оперным знатоком Ежи Снаковски. Во время мероприятия у зрителя есть возможность послушать самые красивые фрагменты ...
    19.03.2022 г. Гданьск

    ДРУГАЯ

    ОПЕРА? SI!

    19.03.2022 Гданьск от 38,00 зл. купить билет

    ОБЛАСТЬ МИЛОСЕРДИЯ

    По приглашению агентства GRUV ART ALEJA MERCY; Ярослав Миколаевский, 1 декабря 2021 года. время. 17:30 и 20:30; в Aula Artis в Познани Режиссеры :; Кристина Янда Адаптация :; Кристина Янда Сценография и костюмы :; Зузанна Маркевич Световая постановка :; Катаржина Лущик Производство материала фильма :; Анджей Вольф Композиция музыки для песня "Szalej, nalej":; Януш Богацки Исполнение песни "Szalej,...
    По приглашению агентства GRUV ART ALEJA MERCY; Ярослав Миколаевский, 1 декабря 2021 года. время. 17:30 и 20:30; в Aula Artis в Познани Режиссер :; Кристина ...
    16.03.2022 г. Познань

    Зрелище

    ОБЛАСТЬ МИЛОСЕРДИЯ

    16.03.2022 Познань от 95.00 злотых купить билет

    Трио Криса Шиттулли и Веслава Пшондки: Романтический Париж

    Благодаря необычному репертуару и виртуозному исполнению вы попадете в чудесную романтическую атмосферу французских звуков, ассоциаций с парижскими улицами и художественной богемой.Вы услышите музыку французских композиторов, песни Шарля Азнавура, Шарля Трене, хиты Эдит Пиаф, Фрэнсис Лай, Гас Визер, Тони Мурена, Ричард Гальяно и других. Будут художники с огромными художественными достижениями, ...
    Благодаря неординарному репертуару и виртуозному исполнению вы попадете в чудесную, романтическую атмосферу французских звуков, ассоциаций с парижскими улицами ...
    08.01.2022 г. Познань

    КОНЦЕРТ

    Трио Криса Шиттулли и Веслава Пшондки: Романтический Париж

    08.01.2022 Познань от 113.30 злотых купить билет

    КАЛЕЙДОСКОП ПОЛЬСКИХ ЦВЕТОВ - PZLPiT "Mazowsze" Т. Сыгиенский 9000 4

    Цвета меняющиеся, как калейдоскоп, незабываемая музыка, танцы и пение, пение и танцы.В концертной программе будут представлены самые интересные хореографические постановки из репертуара коллектива (произведения Эльвиры Каминской, Евгениуша Паплинского, но больше всего Витольда Запалы), услышаны самые популярные песни и полюбоваться красивыми костюмами из двадцати этнографических регионов ...
    Цвета меняющиеся, как калейдоскоп, незабываемая музыка, танцы и пение, пение и танцы. В концертной программе ...
    двадцать.03.2022, г. Отрембусы

    КОНЦЕРТ

    КАЛЕЙДОСКОП ПОЛЬСКИХ ЦВЕТОВ - PZLPiT "Mazowsze" Т. Сыгиенский 9000 4 20 марта 2022 г. Отрембусы от 156,00 зл. купить билет

    БИЛЕТ НА ФЕСТИВАЛЬ CIESFANÓW 2022

    Продажи Деда Мороза, то есть рождественского подарка, вот-вот начнутся.Билеты можно купить по очень привлекательной цене! 199 злотых! Предложение можно использовать с 1 по 31 декабря или использовать ограниченный набор пропусков. (В стоимость билета входит место в кемпинге.) Следите за событием в Facebook и Instagram, потому что скоро будут объявлены первые группы, которые появятся на сцене фестиваля CieszFanów 2022. Информация ...
    Продажи Деда Мороза, то есть рождественского подарка, вот-вот начнутся. Билеты можно купить по очень привлекательной цене! 199 злотых! Предложение доступно с 01-31 декабря...
    18 августа 2022 г. - 20 августа 2022 г. Cieszanów

    КОНЦЕРТ

    БИЛЕТ НА ФЕСТИВАЛЬ CIESFANÓW 2022

    18 августа 2022 г. - 20 августа 2022 г. Cieszanów от 105,50 зл купить билет

    Бранфорд Марсалис Квартет

    Исполнители Бранфорд Марсалис Квартет Брэнфорд Марсалис - саксофон Эрик Ревис - бас Джоуи Кальдераццо - фортепиано Джастин Фолкнер - барабанщик саксофонист, происходящий из семьи с богатыми музыкальными традициями.Его первым инструментом был альт-саксофон, позже он заменил его сопрано и тенор-саксофоном. С 1982 по 1985 год он играл в группе своего брата Уинтона, затем в составе легендарной группы Стинга ...
    Исполнители Бранфорд Марсалис Квартет Бранфорд Марсалис - саксофон Эрик Ревис - бас Джои Кальдераццо - фортепиано Джастин Фолкнер - барабанщик саксофонист, начавший ...
    27.03.2022 г. Катовице

    КОНЦЕРТ

    Бранфорд Марсалис Квартет

    27.03.2022 Катовице от 178,00 зл. купить билет

    НОВОГОДНИЙ КОНЦЕРТ С СЮРПРИЗАМИ

    Александра КУБАС-КРУК - сопрано Лукаш; БОРОВИЧ; - дирижер Познаньского филармонического оркестра Программа: В программу включены фрагменты из известных опер, оперетт, мюзиклов и хиты с Дуная
    Александра КУБАС-КРУК - сопрано Лукаш; БОРОВИЧ; - дирижер Познаньского филармонического оркестра. Программа: В программе отрывки из известных опер, оперетт и мюзиклов...
    01.01.2022 г. Познань

    КОНЦЕРТ

    НОВОГОДНИЙ КОНЦЕРТ С СЮРПРИЗАМИ

    01.01.2022 Познань от 106,50 зл купить билет

    ПОЛЬСКАЯ BETHLEY

    Вифлеем Польские «мазовцы» в год двух юбилеев: 100.годовщина восстановления независимости и 70 лет со дня основания группы, началась постановка неординарного спектакля по драме Люциана Риделя - «Польский Вифлеем». Это спектакль, в котором принимают участие 150 исполнителей: актеры, солисты, артисты балета, хора и оркестра. "Вифлеем ..." Ридлоу происходит одновременно ...
    Вифлеем Польская «Мазовша» в год двух юбилеев: 100-летия восстановления независимости и 70-летия образования Команды, начала свою реализацию...
    29.01.2022 г. Отрембусы

    КОНЦЕРТ

    ПОЛЬСКАЯ BETHLEY

    29 января 2022 г. Отрембусы от 156,00 зл. купить билет

    Хор и балет Пятницкого - Москва

    НАЦИОНАЛЬНЫЙ ХОР РОССИИ ПЯТНИЦКИЙ Государственный академический русский хор им.М. Е. Пятницкого - самый известный народный хор России в мире. Сильные голоса, уникальные по своему тембру, на концертах сопровождаются оркестром народных инструментов и зажигательными танцами. Оригинальный хоровой, музыкальный и танцевальный коллектив хранит историческую память и неповторимый, неповторимый только для хора ...
    НАЦИОНАЛЬНЫЙ ХОР РОССИИ ПЯТНИЦКИЙ Государственный академический русский хор им. М. Е. Пятницкого - самый известный народный хор России в мире....
    13.03.2022 г. Отрембусы

    КОНЦЕРТ

    Хор и балет Пятницкого - Москва

    13 марта 2022 г. Отрембусы от 126,00 зл. купить билет

    ОБЛАСТЬ МИЛОСЕРДИЯ

    По приглашению агентства GRUV ART ALEJA MERCY; Ярослав Миколаевский 1.12.2021 время. 17:30 и 20:30; в Aula Artis в Познани Режиссеры :; Кристина Янда Адаптация :; Кристина Янда Сценография и костюмы :; Зузанна Маркевич Световая постановка :; Катаржина Лущик Производство материала фильма :; Анджей Вольф Композиция музыки для песня "Szalej, nalej":; Януш Богацки Исполнение песни "Szalej, ...
    По приглашению агентства GRUV ART ALEJA MERCY; Ярослав Миколаевский, 1 декабря 2021 года. время. 17:30 и 20:30; в Aula Artis в Познани Режиссер: Кристина...
    16.03.2022 г. Познань

    Зрелище

    ОБЛАСТЬ МИЛОСЕРДИЯ

    16.03.2022 Познань от 95.00 злотых купить билет

    КОНЦЕРТ "ВИВАЛЬДИ-МОРРИКОН" Константин Анджей Кулька и Камерный оркестр Национальной филармонии

    ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЙ КОНЦЕРТ "Антонио ВИВАЛЬДИ - Эннио МОРРИКОНЕ" 60.годовщина первого сольного концерта маэстро Константина Анджея Кульки В первой части концерта мы услышим самое известное и популярное произведение Антонио Вивальди - «Времена года», соч. 8 мастерски исполнены проф. ; Константин Анджей Кулька, 62 года назад, 25 ноября 1959 года, 12-летний юный виртуоз сыграл ...
    ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЙ КОНЦЕРТ "Антонио ВИВАЛЬДИ - Эннио МОРРИКОНЕ" 60-летие первого сольного концерта Маэстро Константина Анджея Кульки В первой части...
    24.04.2022 г. Варшава

    КОНЦЕРТ

    КОНЦЕРТ "ВИВАЛЬДИ-МОРРИКОН" Константин Анджей Кулька и Камерный оркестр Национальной филармонии

    24 апреля 2022 г. Варшава от 79,00 зл. купить билет

    ПОМПОЗО I...

    Pomposo; и…; музыка; зрелище; для; всей; семьи! Помпозо вместе со своими друзьями и знакомыми, а также зрителями и зрителями - Помпонами, открывают для себя секреты оперы, театральные загадки и музыкальные диковинки. Каждая серия посвящена отдельной проблеме, учит через игру и взаимодействие персонажей со зрителями.
    Pomposo; и…; музыка; зрелище; для; всей; семьи! Помпозо вместе со своими друзьями и знакомыми, а также зрителями и зрителями - Помпонами, обнаруживает...
    06.01.2022, Гданьск

    ДРУГАЯ

    ПОМПОЗО I ...

    1 июня 2022 г. Гданьск от 33,00 зл. купить билет

    АНИЯ ДОМРОВСКАЯ

    Анна Домбровская - первая леди польской эстрады.Победитель конкурса Fryderyk 2017 в категории «Альбом года поп-музыки». Вокалист, композитор, автор песен, продюсер. На данный момент она записала 7 альбомов, каждый из которых получил статус как минимум Платиновый: «Одиночество после сумерек» 2004 г. «Несколько рассказов на ту же тему» ​​«2006 г.« В штанах или в платье? » 2008 «Аня Кино» 2010 «Отлично провожу время» 2012 «Для наивных ...
    Анна Домбровская - первая леди польской эстрады. Победитель конкурса Fryderyk 2017 в категории «Альбом года поп-музыки». Вокалист, композитор, автор песен, продюсер....
    10.02.2022, Вроцлав

    КОНЦЕРТ

    АНИЯ ДОМРОВСКАЯ

    10.02.2022 Вроцлав от 110.00 злотых купить билет

    Новогодний концерт 2021

    Симфонический оркестр ПФБ Георгий Чичинадзе; - дирижер Джоанна Москович; - сопрано Михаил Михайлов; - тенор Дирижер: Регина Говаржевская, Конрад Мельник Программа: Михаил Глинка - Увертюра к опере; Руслан и Людмила; [5 '] 5 Джульетта из оперы Шарля Гуно [5'] '] 4'] Гаэтано ДоницеттиКуанто è bella, quanto è czar; из оперы; Любовный напиток; [3 '] Дуэт Адины и Неморина из оперы; Любовный напиток; [5'] Станислав...
    Симфонический оркестр ПФБ Георгий Чичинадзе; - дирижер Джоанна Москович; - сопрано Михаил Михайлов; - тенор Дирижер: Регина Говаржевская Конрад Мельник Программа: Михаил ...
    31.12.2021, Гданьск

    КОНЦЕРТ

    Новогодний концерт 2021

    31.12.2021 Гданьск от 208.00 злотых купить билет

    Po Mistrzowsku / Alice Sara Ott

    В программе песни из альбома Echoes Of Life, выпущенного лейблом Deutsche Grammophon. Это личное размышление о фрагментах, мыслях и отголосках жизни, а также современная мультимедийная программа, построенная на основе 24 прелюдий Шопена
    .
    В программе песни из альбома Echoes Of Life, выпущенного лейблом Deutsche Grammophon.Это личное размышление о фрагментах, мыслях и отголосках жизни ...
    10.04.2022, Катовице

    КОНЦЕРТ

    Po Mistrzowsku / Alice Sara Ott

    10 апреля 2022 г. Катовице от 45,00 зл. купить билет

    ЛИЛИЯ

    Джек Поппелвелл ЛИЛИ Режиссер: Кристина Янда Перевод: Эльжбета Возняк Художник-постановщик: [Мацей Мария Путовски] Костюмы: Томаш Оссолиньски Режиссер по свету: Катаржина Лущикдекорации и костюмы: Малгожата Доманьска Исполнительный продюсер и ассистент режиссера: Ян Малавски Звуковое оформление: Радослав Грабски Световое продюсирование: Рафал Пиотровски В ролях: Лили Пайпер, вспомогательный персонал ...
    Джек Поппелвелл ЛИЛИ Режиссер: Кристина Янда Перевод: Эльжбета Возняк Сценография: [Мацей Мария Путовски] Костюмы: Томаш Оссолиньски Направление освещения: ...
    06.01.2022, Варшава

    Зрелище

    ЛИЛИЯ

    06.01.2022 Варшава от 81.00 злотых купить билет

    Вальдемар Малицки - Голая правда о классике

    Несмотря на условности и переход всех границ - мы вернулись с новой программой! После прошлогоднего успеха меньшего состава мы решили продолжить покорять культурные пространства страны в музыкальном плане.Обогащаясь новыми впечатлениями, мы гарантируем незабываемую встречу, полную позитивной энергии, остроумия и глубоких эмоций. Наш манифест 2020/2021 выглядит следующим образом: подробнее → потрясающе ...
    Несмотря на условности и переход всех границ - мы вернулись с новой программой! После прошлогоднего успеха меньшего состава мы решили продолжить музыкально ...
    30.01.2022 г. Кельце

    КОНЦЕРТ

    Вальдемар Малицки - Голая правда о классике

    тридцать.01.2022 Кельце от 95.00 злотых купить билет

    Секс для чайников

    перевод: Ханна Щерковская режиссер: Павел Питера декорации: Аллан Старски костюмы: Веслава Старска хореография: Эдита Васловска музыкальное оформление: Мария Васкевич постановщик: Ханна Моленда Премьера: 15 декабря 2018 г.Выступает Малая Сала: Мария Гладковская, Войцех Высоцкий (появление в качестве гостя) Алиса и Генри, двое лет за пятьдесят, отправились в эксклюзивный отель, чтобы освежить свои ...
    перевод: Ханна Щерковская режиссер: Павел Питера декорации: Аллан Старски костюмы: Веслава Старска хореография: Эдита Васловска музыкальное оформление: ...
    01.01.2022 г. Лодзь

    Зрелище

    Секс для чайников

    01.01.2022 Лодзь с 20.00 злотых купить билет

    Онлайн билет на двоих в Театр Полония и Оч-Театр

    Уважаемые зрители, вместе с сервисом Tickets24 мы рекомендуем покупать «открытые билеты онлайн» и «билеты на двоих онлайн» на спектакли театра «Полония» и «Оч-Театр», доступные в двух ценовых вариантах (стандарт и премиум).Обмен «открытого билета» или «билета на двоих» на финальные билеты будет возможен после возобновления стационарной работы билетных касс наших театров. Однако есть возможность ...
    Уважаемые зрители, вместе с сервисом Ticket24 мы рекомендуем покупать «открытые билеты онлайн» и «билеты на двоих онлайн» на спектакли театра «Полония» ...
    31.03.2022 г. Варшава

    ОНЛАЙН

    Онлайн билет на двоих в Театр Полония и Оч-Театр

    31.03.2022 Варшава от 206,50 зл купить билет

    JAM - 40 лет - VOD

    JEM - 40 лет - VOD • концерт, записанный в Spodek более 3 часов • лучшие хиты и волшебная атмосфера • доступны как VOD • билет за 20 злотых - приобретенный доступ позволяет смотреть концерт в течение 7 дней. Концертные юбилеи Dżem - не всегда круглые, но почти всегда в Сподеке в Катовице - у них есть традиция, которая насчитывает три десятилетия.А в 2019 году был самый ...
    юбилейный.
    JAM - 40th Birthday - VOD • более 3 часов концерта, записанного в Spodek • величайшие хиты и волшебная атмосфера • доступно как VOD ...
    07.04.2020 - 30.11.2021 -Онлайн-трансляция

    ОНЛАЙН

    JAM - 40.День рождения - VOD

    07.04.2020 - 30.11.2021 -Онлайн-трансляция с 20.00 злотых купить билет

    ОРИГИНАЛЬНЫЕ ГОЛОСА ENIGMA

    УВАЖАЕМЫЕ Зрители, действуя в соответствии с действующим законодательством, в частности, в связи с обязательным 10-дневным карантином (covid-19) для путешественников из-за пределов Шенгенской зоны и Европейской экономической зоны, мы вынуждены перенести дату концерта на предстоящем маршруте ORIGINAL ENIGMA VOICES - с ноября 2021 г. по декабрь 2022 г.: 24-11-2021 - ГДАНЬСК - Балтийская филармония (20:00) переехала ...
    УВАЖАЕМЫЕ Зрители, действуя в соответствии с действующим законодательством, в частности в связи с обязательным 10-дневным карантином (covid-19) для путешественников ...
    01.12.2022, Гданьск

    КОНЦЕРТ

    ОРИГИНАЛЬНЫЕ ГОЛОСА ENIGMA

    01.12.2022 Гданьск от 177,00 зл. купить билет

    35 ЛЕТ ВОО ВОО - КОНЦЕРТ В ОБОРНИКЕ

    Voo Voo - икона польской музыки. Его лицо полностью раскрывается на концертах, которые являются особенным моментом для Войцеха Ваглевски.Именно во время концертных импровизаций работа Voo Voo обретает полную форму и дает тот уникальный опыт, который мы все ищем в музыке. Концерт в Оборниках, приуроченный к 35-летнему юбилею группы ... Во время выступления вас ожидает ...
    Voo Voo - икона польской музыки. Его лицо полностью раскрывается на концертах, которые являются особенным моментом для Войцеха Ваглевски. Это было во время ...
    22.01.2022, г. Oborniki Wlkp.

    КОНЦЕРТ

    35 ЛЕТ ВОО ВОО - КОНЦЕРТ В ОБОРНИКЕ

    22.01.2022 Oborniki Wlkp. от 65,00 зл. купить билет

    Вход в парк Дели

    Парк расположен в очаровательном уголке Великой Польши, на окраине Великопольского национального парка, что обеспечивает отдых в прекрасном зеленом ландшафте.Для детей и молодежи, обучающихся в Парке, мы создали мастерские, в которых веселье сочетается с образовательными элементами. В районе Дели Парка находится первая в Польше деревня Sky Eco. Это инновационный проект, сочетающий в себе удовольствие ...
    Парк расположен в очаровательном уголке Великой Польши - на окраине Великопольского национального парка - что обеспечивает отдых в прекрасном зеленом пейзаже ....
    27.04.2021 - 31.12.2021 Trzebaw

    ТУР

    Вход в парк Дели

    27.04.2021 - 31.12.2021 Trzebaw от 2,00 злотых купить билет .

    событий | Остров сокровищ

    Откуда берутся детские страхи?

    автор: Александра Бжезинская, Университет SWPS)

    Чего боятся дети:

    Беспокойство - это естественная реакция, защищающая вашего ребенка от различных опасных ситуаций. В процессе развития ребенок испытывает различные виды тревожности, характерные для возраста. Большинство из них исчезают, когда ребенок узнает, чего ожидать в различных ситуациях и как с этим справляться.

    Ребенок боится громких звуков и резких движений, а примерно в 8 месяцев начинает бояться незнакомцев.

    Годовалый и двухлетний ребенок по-прежнему боится громких и резких звуков, шумов (шум ветра, стук за стеной), темноты, теней, неизвестных мест, крупных животных, разлуки с родителями - как В результате может появиться боязнь заснуть.

    Тогда дошкольник , начинающий развивать воображение, может бояться сказочных злодеев, т.е.ведьмы, драконы, монстры, призраки, он также может бояться некоторых животных, например, тигров, крокодилов, змей, пауков, а также плохих людей, например воров, грабителей, пьяниц и странно выглядящих людей. Также существует постоянный страх темноты.

    Ребенок школьного возраста уже боится более реального: боли, травмы, несчастья, болезни, смерти близких, заблудиться.

    Как реагировать на беспокойство вашего ребенка:

    Часто детские страхи иррациональны и нереальны, например,когда они являются результатом яркого воображения ребенка. Несмотря на это, они вызывают настоящее чувство страха, поэтому их нельзя игнорировать или отменять.

    Боюсь темноты.

    Если сказать ребенку, который боится темноты: «Нечего бояться, ложись спать», это не остановит его чувство беспокойства. В свою очередь, они получат сигнал о том, что то, что, по их мнению, было проигнорировано, упущено родителем и даже сочтено глупым и неважным. Когда испуганный ребенок плачет, кричит или отказывается выполнять какие-либо действия из-за страха, который он испытывает, самое важное - это успокоить ребенка, обнять его или попытаться занять его внимание чем-то другим.Худшее, что вы можете сделать в такой ситуации, - это успокоиться, пригрозить, посмеяться, крикнуть или наказать себя. После того, как ребенок успокоится, важно проявить понимание к его чувствам, но в то же время показать, как мы видим ситуацию, что мы не разделяем его страха, мы говорим, например, «Я вижу, что ты напуган, но твоя комната - безопасное место, тебе ничего не угрожает. Здесь нет никакой угрозы, я все время нахожусь в соседней комнате, я могу оставить тебе лампу включенной ». Также стоит узнать, чего на самом деле ребенок боится в темноте, ведь тогда мы сможем адекватно отреагировать на конкретный страх.Может оказаться, что ребенок боится не самой темноты, а воображает в ней дракона с горящими глазами, сидящего на полке. По сути, это груда игрушек, форма которой напоминает дракона в темноте. Затем мы можем продемонстрировать ребенку, выключив свет, что это его воображение работает таким образом, и на самом деле это его мягкие игрушки, сидящие на полке.

    Боюсь крокодила.

    Может случиться так, что ребенок слышит от одноклассников что-то ужасное, или кто-то читает ему мрачную сказку, сказку, или видит что-то страшное по телевизору.Об этом стоит поговорить, чтобы уменьшить его беспокойство, например, ребенок услышал в детском саду, что крокодилы едят людей целиком, и испугался, что это может с ним случиться. Затем вы можете поговорить о том, где живут крокодилы, что не бывает, чтобы крокодил рыскал по городу и пожирал людей и т. Д.

    Не оставляй меня, мама.

    В случае страха разлуки, когда ребенок плачет и отказывается отпускать маму на работу или не хочет оставаться в детском саду, стоит рассказать ребенку правду о том, что он выходит или остается в детском саду, и объясняет, как долго разлука возьмет, например«Я пойду на работу, но вернусь, когда начнется отход ко сну, чтобы поцеловать тебя на ночь и прочитать сказку на ночь». Важно сдержать свое слово и действительно вернуться в объявленное время, чтобы ребенок знал, что нам можно доверять, потому что мы сдержим свое обещание.

    Я не хочу ходить к детям.

    Иногда, чтобы избавить ребенка от стресса, связанного с плачем или криком, родители защищают его, избегая ситуаций, вызывающих беспокойство.Когда ребенок боится животных, он перестает ходить в зоопарк, не смотрит книги с животными, перестает о них говорить. В противном случае, когда ребенок боится находиться в компании детей, родители могут избегать детских площадок, гулять в укромных местах. Бывает также, что родители, желая уберечь своего ребенка от стресса, сдаются и оставляют его дома после нескольких неудачных попыток привести ребенка в детский сад. Эта стратегия заставляет ребенка со временем все больше и больше бояться этих ситуаций, потому что он не привык к ним и не имел возможности сопоставить свои страхи с реальностью - если она действительно так плоха, как он себе представлял.Вот почему стоит побуждать ребенка противостоять тревожным ситуациям, чтобы он мог видеть, что бояться нечего, т.е. говорить о животных, планировать посещение зоопарка, ходить на игровую площадку и поощрять ребенка играть с другие, обменяясь с формочками в песочнице, ведут в детский сад. В таких ситуациях сами родители должны сохранять спокойствие, не реагировать нервно, а разговаривать с ребенком, объяснять ему, показывать положительные стороны той или иной ситуации. Принимая ребенка в детский сад, мама не должна плакать при расставании или продлевать момент прощания.

    Когда стоит обращаться за помощью к специалисту:

    Бывает, что страхи не исчезают со временем и даже начинают оказывать чрезмерное влияние на повседневное функционирование или активность ребенка - тогда мы можем иметь дело с тревожным расстройством.

    Когда у ребенка страх отнимает радость жизни, стоит обратиться за консультацией к детскому психологу . Сигналы о том, что ребенок испытывает беспокойство, достаточно сильны, чтобы нуждаться в помощи , следующие: