Чем заниматься с ребенком в 1 месяц


Развитие ребенка в 1 месяц: развивающие игры и упражнения.

Развитие ребенка в 1 месяц зависит от того, занимается ли с ним мама, разговаривает ли с крохой, делает ли мамин массаж. Как развивать ребенка в 1 месяц, какие упражнения и игры ему нужны — об этом Вы узнаете сегодня.

Малышу исполнился месяц. Он уже очень отличается от новорожденного. Что же главное в развитии малыша в возрасте 1 месяц? Что важно не упустить и какие конкретно задачи нам важно решить? Что умеет малыш к концу этого месяца? Какой массаж будет полезен малышу в возрасте 1 месяц? Об этом мы говорили в статье «Месячный ребенок», где я обещала подробнее описать игры и упражнения с крохой. Выполняю обещание.

При проведении всех игр и упражнений очень важно учесть нюансы:

Упражнение №1. «Мордашки». Развитие зрительного сосредоточения  и умения плавно прослеживать взглядом за передвигающимся предметом у ребенка  в 1 месяц

Что нужно приготовить:

Для упражнения Вам понадобятся игрушки с нарисованными личиками – грустными, веселыми, удивленными (погремушки, неваляшки, хлопковые солнышки, зайчики и т.п.). Чтобы они привлекали внимание малыша они должны быть яркими. Очень хорошо привлекают внимание крохи красно-оранжевые цвета, но это не означает, что другие цвета нужно игнорировать. Вместо игрушки можно использовать цветные картонные круги диаметром 10-15 см с нарисованными на них рожицами (рисуем обычным толстым черным фломастером – рисуем так, чтобы детали мордашки были очень хорошо контрастно видны на фоне), одноразовые тарелки (их надо прикрепить к палочке, чтобы было удобно показывать малышу).

На мордашке из картона или бумажной тарелки или игрушке должны быть нарисованы два глаза, нос и рот (вместе они образуют фигуру, похожую на букву Т). Именно этот признак является для младенца признаком человеческого лица на первых порах.

Как заниматься с малышом:

Когда малыш лежит в кроватке на спине, покажите ему игрушку на расстоянии 50 см. Покачайте игрушку, позвените ей, чтобы привлечь внимание ребенка. Когда ребенок сосредоточится на игрушке, начните ее перемещать влево, верните в центр, затем переместите игрушку вправо, верните в центр. Мы в воздухе «нарисовали» горизонтальный путь игрушки. А теперь начинаем вести игрушку вертикально – медленно поднимем мордашку вверх, остановимся, далее поведем вниз и снова вернемся. Получился «крестик» — сначала горизонтальное движение игрушки, затем вертикальное.

Полезные советы:

Результат упражнения:

Ребенок умеет сосредотачивать свой взгляд на лице и плавно прослеживать взглядом за передвигающимся предметом.

Упражнение №2. «Две гирлянды». Развитие умения рассматривать игрушки длительное время у ребенка в 1 месяц

Что нужно приготовить:

Две гирлянды с погремушками. Одна из них должна быть уже знакома малышу (он ее видел, слышал ее звучание), а другая новая. Гирлянды соединяются по бокам двумя лентами. Гирлянды нужно повесить так, чтобы верхняя находилась на высоте 50-60 см от ребенка, а нижняя – на высоте  примерно 20 см. Нижняя гирлянда знакома ребенку, а верхняя – новая. Нужно рассчитать так, чтобы когда малыш случайно коснется нижней гирлянды, зазвенела бы верхняя гирлянда.

Как заниматься с малышом:

Повесить гирлянды. Подождать и понаблюдать, как малыш случайно заденет нижнюю гирлянду (Вы ему ничего не показываете! Это должно быть его самостоятельное открытие!) Посмотрите, стал ли ребенок рассматривать верхнюю гирлянду, когда она зазвенела. Если нет, то привлеките внимание малыша к верхней гирлянде. Сами потрясите нижнюю гирлянду так, чтобы пришла в действие и верхняя.

Полезный совет:

Результат упражнения:

Ребенок более 1 минуты может сосредоточенно рассматривать звучащую верхнюю гирлянду.

Упражнение №3. «Две бабочки». Развитие умения следить глазами за поочередным перемещением двух предметов у ребенка в 1 месяц

Что нужно приготовить:

Вариант 1. Бабочки из двусторонней цветной бумаги или яркой гофрированной бумаги. Размер бабочки 7-10 см. Сделайте бабочки разных ярких цветов. Наиболее привлекательны бабочки красного и оранжевого цвета, но малыш различает и другие цвета.

Чтобы сделать бабочку:

Вариант 2. Две яркие игрушки на ниточке.

Как заниматься с малышом:

Малыш лежит на спине в кроватке. Возьмите обе бабочки (или игрушки) и привлеките к ним взгляд малыша – покачайте ими, потрясите. Если малыш их упорно не замечает, то просто подставьте бабочки под взгляд ребенка.

Теперь начинайте плавно перемещать одну бабочку влево по горизонтали. Остановитесь. Проследите, чтобы малыш тоже остановил свой взгляд на неподвижной бабочке. И сразу начинайте двигать вторую бабочку в другую сторону – вправо по горизонтали. Остановитесь. Затем верните в центр сначала первую игрушку. Затем – вторую.

Полезные советы:

Результат упражнения:

Ребенок непрерывно следит за поочередным движением по горизонтали двух бабочек (или игрушек).

Упражнение №4.  «Шумелки». Развитие у ребенка в 1 месяц умения сосредотачиваться на звучании предмета, отыскивать звучащий предмет по звуку, поворачивать голову вслед за звуком

Что нужно приготовить:

Как заниматься с малышом:

Вариант 1. Ребенок лежит на спине. Перемещайте звучащую игрушку то горизонтально, то вертикально так, чтобы она находилась в поле зрения малыша. Потом плавно ведите звучащую игрушку вправо так, чтобы она исчезла из поля зрения малыша. Это будет стимулировать его повернуть голову вправо. Потом возвращаем игрушку в центр и точно также ведем ее влево.

Полезный совет:

Вариант 2. Зазвучите игрушкой рядом с малышом вне поля зрения крошки. Когда малыш повернет голову и найдет звучащую игрушку  взглядом, начинайте передвигать игрушку в поле зрения ребенка

Полезный совет:

Если младенец голову не поворачивает, тогда покажите ему звучащую игрушку и начинайте отклонять ее в сторону, чтобы ему пришлось делать повороты головы при отслеживании ее трактории движения.

Результат:

Ребенок следит взглядом за перемещающейся звучащей игрушкой как в горизонтальном, так и в вертикальном направлении и по сложной траектории ( по кругу, крестиком). Малыш может найти звучащую игрушку, при этом он поворачивает голову в нужную сторону.

Упражнение №5. «Диалоги с малышом». Развитие слухового сосредоточения и речевых реакций у ребенка в 1 месяц

Как проводить такие очень важные для ребенка упражнения мы уже знаем из статьи – « Месячный ребенок»

Упражнение №6. «Ладушки-ладошки». Развитие тактильной чувствительности у ребенка в 1 месяц, содействие раскрытию кулачков и разжатию и выпрямлению пальчиков рук малыша

К 1 месяцу ребенок уже может приоткрывать кулачок, в отличие от новорожденного, у которого ручки сжаты в кулачки. В этом упражнении мама массирует ладошку и пальчики ребенка, помогая ему выпрямлять пальчики и разжимать кулачки.

Как заниматься с малышом:

Сначала делайте круговые движения , гладя сжатый кулачок малыша. Затем начинайте поглаживать его пальчики по одному друг за другом. Начинаем гладить от основания пальчика и идем вверх до кончика. Затем теребим пальчик за кончик. Каждый пальчик массируется под одну строчку пестушки:

Мальчик-пальчик, где ты был? (гладим кулачок)

С этим братцем в лес ходил (указательный пальчик)

С этим братцем щи варил (средний пальчик)

С этим братцем кашу ел (безымянный пальчик)

С этим братцем песни пел (мизинчик).

Затем тормошим большой пальчик, спрятанный в кулачке «Вот так! Вот так! Вот так!»

Затем указательным пальцем своей руки погладьте по кругу раскрытую ладошку малыша, увеличивая постепенно амплитуду движения и приговаривая – «Вот такие пальчики! Вот какие братцы!»

Для такого массажа можно использовать и другие слова, например:

Сорока-ворона кашку варила, деток кормила:

этому дала, этому дала, этому дала, этому дала,

а этому не дала: ты в лес не ходил, ты дрова не рубил,

ты печку не топил, и кашу не варил! Нет тебе ничего!

После того, как упражнение делается с одной ручкой, оно повторяется с другой.

Результат:

Ребенок быстро расслабляет пальчики. После игры он долго держит большой пальчик сверху кулачка.

Упражнение №7. «Игрушка». Развитие длительного сосредоточения на предмете у ребенка в 1 месяц

Что нужно приготовить:

Игрушки – зверята (или другие сюжетные) или погремушки на ручке. Размер игрушки  7-10 см и более.

Как заниматься с малышом:

Покажите малышу игрушку на расстоянии 50-70 см. Изменяйте ракурс, показывайте ее в фас и профиль, двигайте ее крылышками и головой и т.д.

Результат:

Ребенок непрерывно рассматривает игрушку 15 секунд и более.

Упражнение №8. «Шнурочки». Развитие тактильной чувствительности рук ребенка

Что нужно приготовить:

Вам понадобятся разные ленточки и шнурочки.  Ленточку можно брать из разного материала (джинсовая, атласная, джутовая и т.д.) шириной в 1-2 см. На шнурочке завязывают узлы. Расстояние между узлами 5 см.

Как заниматься с малышом:

Накрутите ленточку или шнурочек на свой указательный палец (забинтуйте). Погладьте этим пальцем ладошку малыша и тыльную часть ручек. Потом погладьте другими ленточками или шнурочками. Когда малыш привыкнет (через 3-4 повторения упражнения) вложите в руку малыша ленточку  (а затем шнурочек). Это лучше всего делать, когда ребенок пытается раскрыть ладошку.

Результат:

На основе ладонного рефлекса малыш схватывает предмет, вложенный в ладошку. Можете прикоснуться к ладошке малыша своим пальцем, и он цепко схватит Вас за палец.

Упражнение №9. «Попевки и переклички». Развитие речевого слуха, подготовка к овладению речью, развитие музыкального слуха  у ребенка в 1 месяц

Как заниматься с малышом:

Мама встает сбоку от малыша на расстоянии 40-50 см и начинает петь детскую песенку. Ребенок начинает прислушиваться (примерно 5 секунд) и поворачивает голову к маме. Мама приближается к малышу, разговаривает с ним, улыбается. Это ее появление для ребенка «награда» за удачное действие. Малыш тоже улыбается.

Мама начинает разговаривать с малышом. Если он ей отвечает звуками, то она их произносит: ааааа, эээээ. Малыш может повторять маме. Затем мама поет детскую песенку или играет с малышом в пестушку.

Упражнение № 10. «Учимся лежать на животе» Развитие движений головы у ребенка в 1 месяц. Развитие сенсомоторной активности

Что нужно приготовить:

Разные привлекательные для малыша предметы (зрительные и слуховые стимулы)

Как заниматься с малышом:

Положите малыша на живот на твердую!!! поверхность (не диван!). Покажите ему вверху яркую игрушку, чтобы он поднял за ней головку и некоторое время ее удерживал. Действуй

те игрушкой, привлекая внимание младенца – показывайте ее в разных ракурсах и т.д.

В следующий раз, положив малыша на животик, покажите ему звучащую игрушку и водите ей то вправо, то влево. Малыш будет учиться поворачивать головку в положении лежа на животе.

Другие упражнения и игры с малышом, помогающие ему научиться держать голову Вы найдете в статье «Когда ребенок начинает держать голову?»

Результат:

Ребенок удерживает голову в положении лежа на животе не менее 5 секунд.

Кроме упражнений и игр для успешного развития ребенка в 1 месяц очень важно делать с малышом так называемый «мамин массаж» с пестушками. Он отличается от медицинского массажа и основан на древних традициях пестования младенцев. Что это такое — в видеоролике.

Все перечисленные игры и упражнения — базовые для развития ребенка в 1 месяц, т.е. определяющие успешность развития младенца на дальнейших этапах.   Этот список, конечно же, можно продолжить. И главное — наблюдать за своим малышом и чутко реагировать на его запросы. Ведь каждый ребенок по-своему воспринимает любую игру, любое упражнение.

Получите  НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС  С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

"Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей"

Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

Автор курса - Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта "Родная тропинка"

Развивающие игры с детьми 1–1,5 лет | Статьи

Два в одном: играем с ребенком, развивая его. В новой статье мы подготовили для тебя список с развивашками.


По мнению специалистов, в первые годы жизни ребенка закладывается основа его развития. Именно поэтому сегодня многие мамы начинают обучение своих детей очень рано, и чаще всего это обучение происходит в форме игры.

Раннее обучение поможет сформировать способность фокусировать внимание, развить мелкую моторику, стать самостоятельнее и, конечно, приобрести новые знания. Все это в будущем несомненно поможет во всех сферах жизни.

В нашей статье мы подготовили несколько развивающих игр для ребенка, которые, ко всему прочему, еще и очень забавные!

Игры для развития мелкой моторики

Педиатры утверждают, что моторика рук связана с развитием речи. Поэтому старайся как можно чаще подбирать разные занятия и время от времени повторять их.

Крышки-баночки

Воспользуемся тем, что есть в хозяйстве.

Найдите 5–7 всяких баночек разного объема: баночки от витаминов, йогуртов, соков. Обязательно проверь, чтобы у крышек не было острых краев, чтобы малыш не порезался. А также не бери банки с мелкими крышками, существует опасность, что малыш проглотит их.

Желательно, конечно, чтобы все емкости были пустыми. Откройте вместе крышки, разложите все на любой поверхности и предложите ребенку найти к каждой баночке подходящую крышку. Если крышки будут как-то хитро закрываться или открываться — еще лучше! Тем интереснее!

Сортировка

Возьми пустую коробку из-под пряников, печенья или конфет. Насыпь горкой макароны различных видов (кроме спагетти), фасоль, перловку. Перемешай все виды круп, а затем предложи ребенку отделить одно от другого и рассортировать разные виды по разным ячейкам. Заодно расскажешь, как что называется и чем друг от друга отличается. Все новые слова пойдут в копилку знаний!

Из этой же серии игра по нанизыванию бусин разного вида на веревочку, главное, они должны быть крупными и с большим отверстием, чтобы малышу было не сложно.

Помни, что во время таких игр с крупами нельзя ни на секунду оставлять малыша одного. Обязательно контролируй, чтобы ребенок не проглотил и не засунул себе в рот/нос/уши мелкие предметы.

Рамки-вкладыши

Для такой игры понадобятся простые рамки-вкладыши: в них есть не только прорези для деревянных деталей, но еще изображение нужного предмета на заднем фоне. Начиная игру, малыш ориентируется не на форму отверстия, а на картинку. Конечно, показать пример должна мама. Ты берешь в руки вкладыш с кошкой и спрашиваешь: «Где на картинке кошка?». Когда ребенок показывает нужную картинку, говоришь: «Правильно, значит, вставляем ее сюда» — и даешь вкладыш малышу, чтобы он сам вставил в нужное отверстие.

Если у него не получится с первого раза, показываешь, как надо. Скоро малыш уловит суть игры и будет расставлять вкладыши по местам без наводящих вопросов. Игра отлично развивает моторику: для годовалого ребенка не такая уж и простая задача попасть в прорезь. Развиваются и первые аналитические способности — отыскиваются сходные картинки.

Пазлы

Даже взрослые порой не прочь собрать пазл. А для малышей придумали специальные картинки с деталями большого размера. Первые пазлы состоят всего из двух – четырех деталей. Главное для малыша — понять принцип складывания. Когда он освоит простые картинки, переходи к более сложным с большим количеством элементов.

Эта игра развивает логику, ведь ребенок обдумывает, подойдёт деталь или нет, учится сопоставлять и продумывать варианты. Также в процесс включается воображение: чтобы составить картинку, нужно ее себе сначала представить. Идет развитие памяти и внимания: в голове малышу приходится постоянно держать общую картинку, чтобы легче подбирать нужные части. При покупке обращай внимание на маркировку пазлов, на упаковке должен быть указан возраст 1+.

Игры с кубиками

В развивающие игры для детей от 1 года можно включить строительство всевозможных сооружений из наборов кубиков. Пока ребенок маленький, предлагайте ему крупный, разнообразный по форме строительный материал. Конусы, кубы, параллелепипеды, многогранники — прекрасная основа для домов, гаражей, в которые могут парковаться, прятаться, «приходить на отдых» любимые персонажи и герои.

Рыбалка

Малыши обожают игры с водой! К тому же они надолго увлекают их. Постели на пол клеенку, сверху поставь таз, наполовину заполненный водой, и набросай туда разные пластиковые и деревянные предметы. Задача малыша — выловить все столовой ложкой. Если у него хорошо получается, можешь предложить чайную.

Некоторые дети любят просто шлепать ладошками по воде и радоваться брызгам. Любые игры с водой очень полезны, они развивают воображение, успокаивают, дарят тактильные ощущения и расслабляют.

Игры с прищепками

Прищепки — прекрасный тренажер для маленьких пальчиков. Ведь нужно приложить немало усилий, чтобы открепить прищепку. Предложи ребенку игру «Сними жучка». Для этого предварительно прицепи прищепки разных цветов на себя. Это веселая забава, с помощью которой можно закреплять знание основных цветов и частей тела. Она замечательно развивает внимание и мелкую моторику.

Сюжетно-ролевые игры

Для развития малыша большое значение имеют сюжетно-ролевые игры. С их помощью ребенок учится понимать окружающий мир, у него формируются ассоциативные связи и развивается воображение.

Покорми куклу

Возьми куклу или мягкую игрушку и предложи ребенку покормить ее. «Посмотри, кукла грустит. А знаешь почему? Она проголодалась и хочет кушать. Давай покормим ее?» — говорит мама и дает ребенку ложку. Задача малыша — доставать разноцветные макароны из кастрюли и кормить куклу.

После такой игры ребенок, скорее всего, сам захочет покушать. Если ты уже завершила грудное вскармливание, то для быстрого перекуса отлично подойдет молочная смесь Similac Gold 3. В ее составе содержатся олигосахариды грудного молока для укрепления иммунитета и комфортного пищеварения, а также комплекс витаминов для развития мозга и зрения детей с 12 месяцев.

Сказка

А еще можно придумать с малышом небольшую сказку. Например, как колобок и гусеница (самые простые формы для лепки) ездили в гости к друзьям. Для этого привяжи к большому грузовику веревку и попроси ребенка посадить в него пластилиновых героев. А дальше все зависит от твоей фантазии: обязательно рассказывай, к кому они поехали, кого встретили по пути, чем угощались. Такие подвижные и познавательные игры очень любят маленькие дети.

Что еще требуется малышу для игры? Ребенку старше года нужно достаточно места, где бы он мог ходить, преодолевая препятствия, бегать, играть с машинками, катать тележку или колясочку. Годовалому ребенку нужны будут игрушки, которые он мог бы носить в руках, перекладывая с места на место, открывать и закрывать, нанизывать, вкладывать и производить с ними другие самые разнообразные действия.

Но главное в любой игре - положительный настрой. Тогда она подарит радость и принесет пользу и маме, и малышу!

Чем заняться с ребенком 2-3 лет?


На втором-третьем году жизни у малыша активно развивается физическое тело - он становится более подвижным и активным. Это возраст, когда впервые проявляется его самостоятельность и чувство собственного «Я». 
В этот период у малыша сильно развиты когнитивные способности, он ищет контакта с окружающим его миром, приобретает некоторые навыки познавательного характера. 

В этот период малыш активно развивается по следующим направлениям: 
1. Познает окружающие его предметы. 
2. Учится говорить, запоминает новые слова. 
3. Учится считать. 
4. Развивается физиологически 
5. Закладывается социальная основа. Малыш познает себя и окружающий мир. Выстаивает взаимодействия с окружающим миром. Кто я такой? Как вести себя в той или иной ситуации? Как контактировать с окружающим миром? 
6. Развивается творческое мышление. 

Несколько игр в день на разные тематики достаточно для развития всей системы ума-тела малыша. Здесь главное правило - все в меру, с занятиями лучше не переборщить, чтобы не отбить у ребенка охоту заниматься чем-либо. Ведь в двух - трех летнем возрасте малыш не способен подолгу удерживать внимание на чем-то одном. Желательно также, чтобы игры были разнообразные и не повторялись изо дня в день. 
Не бойтесь проявлять фантазию, ведь развивая малыша, развивается и мама! 

Познаем мир. 

Игра 1: Учим формы, цвета и размеры : 

 Два года - подходящий возраст для изучения форм, цветов и размеров. Показывая ребенку предмет определённого цвета, следует несколько раз повторить название предмета и цвета, а затем спросить у ребенка что это такое? К слову, обучать ребенка форме и цвету можно когда угодно, хоть с рождения, называя не только предметы, которые его окружают, но и их цвета. Например: «Смотри, какая белая собачка!», или «Ой, а это красный цветочек!», или «Давай поставим желтый кубик на зеленый» и т.д. Или давай соберём пирамидку. Какое колечко больше? Какое поменьше? Чтобы малыш научился лучше различать, формы, цвета и группировать предметы по цвету и размеру, вовлекай его в игру. 

Необходимые товары для изучения цветов и форм с ребенком смотрите здесь 

Игра 2: Познаем предметы и явления. Учимся мыслить конструктивно. 

Рассказывайте ребёнку об окружающем мире. Выйдя на улицу, расскажите ему о природе и ее явлениях. Чувствуешь ветер? А посмотри, как он колышет деревья. Смотри какие они крепкие, попробуй толкнуть дерево. Оно не упадет, ведь оно очень твердое. А ветер не такой твердый, но тоже сильный. А листики на дереве зеленые. Потрогай. 

Давайте ребенку возможность трогать, чувствовать и называйте предметы как есть. 

Лучше не вводить своего отношения - плохо - хорошо. Ведь то, что для некоторых плохо, для других хорошо. Лучше всего в описании мира опираться на факты. Некоторые родители любят вешать ярлыки на события и вещи, но это не совсем правильно. 

К примеру, мальчик ударил кого-то. Не спешите давать определения мальчику. Лучше сказать, смотри вот мальчик ударил девочку, ей больно, она плачет. Если ударить кого-то, то будет больно и не приятно. Поэтому лучше так не поступать. 

Или собака зарычала. Лучше объяснить, что происходит. К примеру, смотри, собачка так защищает свою территорию, она думает, что ты хочешь сделать ей больно. Не бойся собачки, но лучше не подходи к ней, а то она может укусить. 

Игра 3: Выезжаем с ребенком куда-нибудь за пределы района. Хотя бы раз в неделю. Это даст возможность малышу расширить границы своего мира и понять, что он гораздо более многообразный. 

К примеру, едем в зоопарк и смотрим на животных (если конечно время года позволяет) или посещаем выставку и картинную галерею. Можно погулять в лесу, сходить в кино на мультфильм, выбраться в соседнее кафе и выпить чашечку кофе, поехать в гости к друзьям, сходить с малышом в бассейн, на концерт и еще много всего интересного. 

Иногда кажется, что так много дел, но поверьте, дела подождут - они всегда были, есть и будут! 


Развиваем речь: 

В возрасте двух - трех лет у ребёнка активно развивается речь. В этот период от родителей нужен особый подход и правильно подобранные игры, главная цель которых «разговорить» ребёнка, дать импульс к дальнейшему развитию активной речи. Обучение малышей возможно только в том случае, когда затронуты положительные эмоции ребёнка. Такого эмоционального подъёма можно достичь только в игре. Кто из взрослых не замечал, как любят дети играть со словом? Ребенок еще не произносит слов, вдруг случайно вырывается звук, и вот он уже повторяет его на все лады - гулит. Сколько радости в глазах ребенка во время гуления! Он играет со звуком. Затем, играя со словом, дети начинают понимать родной язык, усваивают его структуру, учатся разговорной речи. Не случайно почти все народные потешки построены на диалогах. Малыши любят рифмованную речь, ее звучание, они испытывают огромное удовольствие, когда им читают стихи. 

Вот некоторые рекомендации психологов по развитию речи для малышей 2-3 лет: 

Совместное рассматривание предметов 

Взрослый вместе с ребёнком наблюдают за чем-то, за кем-то. При этом он очень выразительно описывает все, что они видят. Например: «Смотри, какая киса , какие у нее лапки, хвостик. Потрогай мягкую серую шерстку у кисы. Киса сидит спокойно. Давай позовём ее: «Киса-киса, иди сюда». Прим этом важно, чтобы дети могли проявить свою активность – выполнить простые движения, сочетая, связывая их со знакомыми и незнакомыми словами. И, конечно, всякие проявления активности ребенка к предмету следует поощрять и поддерживать. 

Чтение потешек, стихов 

Взрослый повторяет стишок или потешку несколько раз. Когда текст малышу хорошо знаком, взрослый делает в конце строк (на рифме) паузу, побуждая ребенка этим закончить фразу. Так возникает диалог в стихах, который приносит радость малышу и взрослому. Так развивается и речь и память ребенка – так малыш начинает читать наизусть. 

В нашем магазине представлен большой выбор книг со стихами и потешками. 

Познакомиться и возможно что-то подобрать вы можете здесь . 

Знакомство с новым словом 

Новое слово, означающее действие, вводится вместе со знакомыми словами, обозначающими предмет или субъект этого действия, усиливая таким образом интерес к слову, и закрепляя определенные словосочетания. Например, « Ваня кушает, а курочка клюет, и цыплята клюют... Что курочка делает? Покажи, как она клюет...» При этом рассматриваются картинки или выполняются действия с игрушками. 

Рассматривание картинок 

Взрослый и ребенок рассматривают вместе знакомые картинки. «Это кто? А это кто, - спрашивает взрослый, - а что он делает? А где птичка? Покажи дерево?» Если ребенок молчит, можно подсказать ответ, но все же надо добиться, чтобы потом он ответил сам, глядя на ту же картинку. На третьем году жизни вопросы могут быть более сложными. 

Для такой игры вам помогут специальные карточки с картинками. Карточки вы можете купить здесь. 

Поручения, требующие ответа-действия 

Взрослый просит ребенка что-то найти, принести или показать. Сложность такого поручения зависит от развития речи ребенка (пассивной и активной): поручение должно быть ему понятно и доступно, но потребовать от него сосредоточенности и не механических действий. Простейшая просьба – принести игрушку, лежащую на виду, когда ничто не отвлекает внимания ребенка. Более сложная – найти и принести игрушку, отобрав ее среди других: сначала двух, потом трех... Еще сложнее найти игрушку, лежащую не на виду, требуется целенаправленный поиск. Последующие задания включают поиск уже не одного, а двух предметов: «Принеси сначала мишку, потом мячик». Так, постепенно усложняя поручения, можно приучать ребенка регулировать свои действия словом – пока еще словом взрослого. Помочь ему можно, повторив слово. Желательно, чтобы и ребенок сам повторял, что ему нужно принести, а выполнив просьбу, сказал, что принес. Если ребенок не хочет выполнять ваши поручения, не заставляйте его – это игра. 

Звуковое обозначение своих действий 

Любые действия ребенка обозначаются и сопровождаются определенными звуками. Стучит – «тук-тук». Рисует дождь – «кап-кап». Хлопает – «хлоп-хлоп». Взрослый обучает ребенка звукоподражанию, малыш повторяет за ним, затем они вместе сопровождают звуками действия ребенка, а потом он уже сам делает одновременно и то, и другое. 

Речевое сопровождение действия 

Ребенок сопровождает свое действие уже не звуками, а развёрнутой речью. Для этого упражнения походят хороводные игры, многие детские стихи. Например «Зайка». Кроме таких игр, полезно называть все самостоятельные действия ребенка и задавать соответствующие вопросы: «Ваня умывается.. Что Ваня делает? Что Ваня хочет?» 

Множество стихов, потешек, а также рассказов для детй 2-3 лет предлагает российское издательство Азбукварик. Ознакомиться с товарами вы можете пройдя по этой ссылке. 

Спектакль 

Разыграйте простую сценку с игрушками малыша. Зайчик плачет, мишка бегает, собачка ест, котик потерял мячик. Ребенок должен пожалеть игрушку или помочь ей так, как это делает взрослый. После спектакля можно спросить малыша, что он видел. 

Игровых приёмов, активизирующих речь малыша, множество, все зависит от вашего желания играть, общаться и фантазии. 

Основы математики: 

Учим фигуры, их размеры и считаем 

Игра 1. Запаситесь различными пирамидками и сортерами. Показывая фигуру, четко называйте ее название. Лучше, если они будут разных цветов, что позволит повторять и цветовые различия. Начать следует с более легких фигур: квадрата, круга, треугольника, переходя затем к прямоугольнику, ромбу, овалу и др. После 2-х лет можно ненавязчиво начинать учить ребёнка считать во время игр, время от времени называя ему цифры, количество предметов, игрушек и т. д. 

Игра 2. Считаем монетки в кошельке. Можно высыпать все монетки из кошелька и учиться считать их. 

Игра 3. Посчитай сколько у тебя пальчиков. Загибая пальчики, помогайте малышу считать. Покажите, что и у вас тоже такие же пальчики, предложите малышу их пересчитать. 

Игра 4. Сейчас в магазинах есть множество различных книг, которые предлагают огромное разнообразие выбора методик и практик по изучению математики. Сядьте с малышом и мягко вовлекая его в игру, посмотрите вместе книжку. 

Книжки вы можете выбрать здесь 

Подвижные игры и игры на свежем воздухе: 

Движение - жизнь! Не стоит забывать о подвижных играх, доставляющих детям искреннее удовольствие. Редко какой карапуз не любит прогулок. На прогулке дети обычно знают, чем занять себя - можно и в песочнице покопаться и с горки покататься и побегать с соседской детворой. Лучше, если одежда для прогулок будет такой, чтобы ее не жалко было испачкать. 

Пусть малыш проявляется как хочет (ну естественно, в рамках разумной безопасности для его здоровья). А то порой видишь на площадках, как у малыша все гудит внутри, он хочет кататься, бегать и прыгать, а мама ему все запрещает, мотивируя это тем, что он может испачкаться. Вот так вот и блокируется энергия и появляются болезни и плохие настроения у детей. Поэтому, лучше подобрать попроще одежду, если лужи и мокро, то резиновые сапоги и непромокаемые штанишки и вперед малыш!!! 

Очень важны для малышей игры с песком. Они успокаивают нервную систему, развивают мелкую моторику, и приносят много удовольствия малышам. 

Пройдя по этой ссылке вы можете подобрать все необходимые товары для игры на свежем воздухе. 

Если же погода не позволяет пойти гулять на улицу, что делать? 

В этом случае, можно сделать с ребенком гимнастику. Включите музыку и разомните все мышцы. Это кстати, будет полезно, не только малышу, но и маме тоже, ведь за заботами она часто забывает и о себе. 

Можно заняться вместе йогой или китайской гимнастикой. 

Слава богу в интернете сейчас есть множество видео-роликов, которые помогут вам. Также можно придумать множество игр с водой. Налейте тазик с водой, поставьте его в комнате или в ванной, запустите туда кораблики, стаканчики для переливания и резиновые игрушки. Малыши просто обожают переливать водичку. 

Забавные игрушки для игр с водичкой смотрите здесь 

Творческая или сюжетная игра 

Пальчиковый театр: 
Хотите чтобы ваш ребенок попал в волшебный мир, где можно радоваться и играть, а играя, познавать окружающий мир? 

Тогда разыграйте перед ним пальчиковый театр! 

Из сказок дети черпают представления о времени и пространстве, о связи человека с природой, о добре и зле, о храбрости, стойкости, хитрости.

Пальчиковый театр - это уникальная возможность расположить сказку на ладошке у ребенка, в которой он сможет занять, роль любого героя. 

Театр – это еще и прекрасный речевой и сенсорно - двигательный тренажер, подходящий для деток старше 1 года. 

Куклы развивают подвижность пальцев обеих рук, помогают освоить речь персонажей, и научат ставить домашние мини –представления. 

Игру можно использовать для знакомства и изучения счета, для знакомства с героями и сюжетом сказки, для знакомства с понятиями «Справа-слева», «рядом», для развития речи и мелкой моторики. С помощью этого вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности. 

А ещё маленькие фигурки пальчикового театра создадут вам компанию во время прогулки или посещения поликлиники, в дороге. Они не займут много места в маминой сумочке и помогут развлечь малыша. С их помощью можно оживить любимые стихи, сказки, потешки. 

Незамысловатая игрушка разовьет интонацию, исполнительские умения и творческие способности. 

Все для пальчикового театра здесь: 

Рисуем: 
Рисование - развивает не только мелкую моторику малыша, но оно необходимо для творческого развития, восприятия цвета и формы. В этом возрасте вместо каракуль могут появиться осмысленные рисунки. 

Давайте малышу возможность творить то, что он захочет, не ограничивайте его. Хотя иногда можно и наоборот, придумать какое-то задание. Например, книжки-раскраски. Можно предложить малышу раскрашивать, не заходя за линию. 
Огромный выбор хороших красок предлагают компании Amos, Crayola, Fila, Jovi, Ses Creative, а также российская компания Гамма 

Лепим: 
Лепка как сенсорный опыт способствует развитию мелкой моторики. Можно использовать массу для лепки или пластилин. В возрасте 2 лет, многие малыши очень любят при помощи формочек в картинками делать различные фигурки. Слава богу, что мы живет в такое время, когда в продаже есть большой выбор пластилина с формами, шприцами для выдавливания и формочками. 
Покажите малышу несколько различных приемов, к примеру, раскатать пластилин, взять формочку и сделать несколько фигурок. В следующий раз можно лепить животных или несуществующих человечков, потом можно вместе приготовить мороженное в стаканчиках. Чем лучше малыш работает пальчиками, тем быстрее он развивается, лучше говорит и думает. Кроме того, такие незамысловатые упражнения развивают его творческое начало. 

Слушаем музыку: 
Дети в этом возрасте любят слушать музыку. Полезным в этом случае может стать просмотр музыкальных мультфильмов, например, "Бременские музыканты" или музыкальных фильмов, к примеру «Золушка» или «Мама». Чем больше музыкальных жанров вы предложите малышу, тем лучше. Слушайте с ним африканскую, кельтскую, классическую музыку, не забудьте при вальс, танго, румбу, шаманские мелодии и другие. Также включайте малышу спокойную музыку перед сном, чтобы успокоить его нервную систему. Музыку для малышей вы можете подобрать здесь 

Танцуем: 
Танец позволяет высвободит заблокированную энергию, расслабляет мышцы, поднимает тонус организма и помогает нейтрализовать негативные эмоции. 
Танцуйте как можно чаще! 
Начинайте первыми, ваш малыш обязательно присоединиться к вам. 

Развитие ребенка по месяцам до года


Основные рекомендации:

Периоды развития


Новорожденным считается ребенок в первые 28 дней жизни. Первый месяц малыш почти все время - до 20 часов - спит. Малыш адаптируется к новым условиям. Он еще плохо видит и слышит и очень нуждается в маме.

Психофизическое развитие

В течение первого месяца новорожденный прибавляет к изначальной массе около 600 граммов, к росту 3 сантиметра, окружность головы увеличивается на 1,5 – 2 сантиметра.

Умения новорожденных (сроки указаны приблизительно и у каждого ребенка могут быть индивидуальны):

Считается, что больший прогресс в развитии умений показывают малыши, чем больше общаются с ним родители.

Важное в этот период :


Психофизическое развитие

Ребенок уже адаптировался к окружающей среде и начинает взаимодействовать с ней. У ребенка проявляется характер.

Умения новорожденных (сроки указаны приблизительно и у каждого ребенка могут быть индивидуальны):

Считается, что больший прогресс в развитии умений показывают малыши, чем больше общаются с ним родители.

Важное в этот период :

Психофизическое развитие

Ребенок в психофизическом плане развивается с нарастающими темпами, демонстрируя все новые и новые умения. Улучшается зрение.

Умения новорожденных (сроки указаны приблизительно и у каждого ребенка могут быть индивидуальны):

Считается, что больший прогресс в развитии умений показывают малыши, чем больше общаются с ним родители.

Важное в этот период :


Этот период многие мамы отмечают, как достаточно спокойный. Мамы уже привыкли к своим функциям, а у ребенка налаживается режим дня. Мама хорошо понимает потребности малыша. Ребенок становится более активным, взгляд и поведение более осмысленным. В большинстве случаев проходят колики. Однако могут начинать беспокоить зубы.

Психофизическое развитие

Ребенок в психофизическом плане развивается с нарастающими темпами, демонстрируя все новые и новые умения. Улучшается зрение. Ребенок изучает себя, прислушивается к звукам, которые он издает.

Умения новорожденных (сроки указаны приблизительно и у каждого ребенка могут быть индивидуальны):

Считается, что больший прогресс в развитии умений показывают малыши, чем больше общаются с ним родители.

Важное в этот период :


В этом возрасте можно вводить прикорм. Однако такое введение рекомендовано преимущественно детям, находящимся на искуственном вскармливании.

Психофизическое развитие

Ребенок становится спокойнее, ночью без пробуждение на кормление он может спать до 6 часов. Обычно колики уже прошли, а зубы еще не беспокоят.

Умения новорожденных (сроки указаны приблизительно и у каждого ребенка могут быть индивидуальны):

Считается, что больший прогресс в развитии умений показывают малыши, чем больше общаются с ним родители.

Важное в этот период :


Ребенок активно изучает и взаимодействует с окружающим миром.

Психофизическое развитие

Темпы роста замедляются. Ребенок вырастет на 2см и поправится на 650-700 граммов. заканчивается освобождение от гипертонуса мышц и они начинают слаженно управлять движениями ребенка, согласованно работая для достижения цели движения - перевернуться, дотянуться, взять и попробовать на вкус.

Умения новорожденных (сроки указаны приблизительно и у каждого ребенка могут быть индивидуальны):

Считается, что больший прогресс в развитии умений показывают малыши, чем больше общаются с ним родители.

Важное в этот период :


Очередная важная веха в развитии ребенка. Обычно в этот период оптимальным считается вводить прикорм. Кроме того, в этот период ребенок начинает двигаться в вертикальной плоскасти, сидеть (с поддержкой или без),ползать. В этот период у большинства детей появляются зубки. У ребенка появляется достаточно четкий график - ночной сон и два дневных сна.

Психофизическое развитие

Прибавка в весе - 600г, рост увеличивается на 2см

Умения новорожденных (сроки указаны приблизительно и у каждого ребенка могут быть индивидуальны):

Ребенок настороженно относится к чужим. Может их бояться.

Важное в этот период :


Ребенок становится все более самостоятельным. Имеющиеся навыки закрепляются и совершенствуются. В этот период начинает формироваться характер.

Психофизическое развитие

Умения новорожденных (сроки указаны приблизительно и у каждого ребенка могут быть индивидуальны):

Важное в этот период :

Игры и занятия с новорожденным ребенком

Многие родители тратят массу сил и времени на то, чтобы обеспечить ребенку хороший уход, красивую одежду, качественное питание, но роль родителей заключается еще и в том, чтобы воспитать всесторонне развитую личность. Не стоит думать, что за вас эту работу сделают воспитатели детского сада и школьные учителя, начинать развивающие занятия с малышом стоит прямо с пеленок.

Первые занятия с новорожденным малышом очень просты и непродолжительны по времени, но они помогают ему адаптироваться в новых условиях жизни и способствуют созреванию всех систем организма. Мозг ребенка как губка впитывает новую информацию, и в это время происходит важный процесс образования связей между клетками головного мозга. Уровень интеллекта определяется количеством этих связей, и постоянно давая ребенку новую информацию, вы тем самым способствуете развитию его умственных способностей.

Первые игры с ребенком направлены на развитие основных органов чувств, нервной системы и на укрепление мышц. По времени они занимают не более 3-5 минут, и встроить их в каждодневный режим не составит труда.

Самые важные для новорожденного чувства – это обоняние и вкус. В грудном возрасте до начала прикормов основным источником вкусовых ощущений является пища. Грудное молоко меняет свой вкус в зависимости от питания мамы, а смеси всегда имеют один вкус. Но мы можем предложить малышу понюхать самые разные продукты, только избегайте продуктов с резким запахом и тех, что могут вызвать аллергию (например, цитрусовые).

Вторым важным органом чувств малыша является кожа. Он очень восприимчив к прикосновениям, поэтому в ходе игры вы можете касаться его кожи негрубыми тканями разной текстуры, можно пощекотать малыша мягкой толстой кисточкой (естественно, чисто вымытой), шариками ваты. Поглаживайте кожу легкими прикосновениями, касайтесь пальцем разных частей тела, называя их. Малыши любят, когда им дуют на животик, на ручки и ножки. Отличным развивающим и закаливающим фактором для кожи становится ежедневная ванна, а некоторые мамы даже начинают учить грудничков плавать, но это можно делать, только предварительно пообщавшись с опытным инструктором и получив разрешение педиатра.

Легкий массаж не только способствует развитию тактильных ощущений, но и укрепляет мышцы малыша, улучшает кровообращение. Помните, что до достижения возраста в один месяц ребенка можно массировать только легкими поглаживающими движениями. Массаж кисти положительно влияет на дальнейшее развитие речи, поэтому время от времени осторожно поглаживайте ладошки и каждый пальчик.

Зрительная информация важна для новорожденного, несмотря на то, что его зрение еще недостаточно острое. Носите его по комнате, показывайте разные предметы, меняйте положение тела и угол зрения. Малыши в этом возрасте любят смотреть на лица, поэтому, наклоняясь к ребенку, говорите с ним, стройте разные гримасы, отклоняйтесь из стороны в сторону, заставляя его следить глазами за вашим лицом. Ребенок пока что различает лишь основные яркие цвета, поэтому запаситесь яркими игрушками красного, желтого, зеленого и синего цвета. Вешайте на плечо во время кормления яркое полотенце, показывайте малышу цветной шарф, медленно передвигая его из стороны в сторону – это способствует развитию цветового зрения.

Для развития слуха, а в будущем и речи, чаще пойте малышу тихие колыбельные и громкие веселые песни, читайте стихи, просто разговаривайте с ним, объясняя свои действия. Можно взять малыша на руки и покачиваться с ним под простую ритмичную музыку, это развивает чувство ритма и музыкальный слух. Включайте ему аудиозаписи детских песенок, классической музыки или ритмичных эстрадных песен. Играйте с погремушками и пищалками, перемещая их в разные положения и стимулируя ребенка следить за источником звука.

Активизировать двигательную активность малыша помогает гимнастика. В возрасте 0-3 месяца она основана на пассивных и рефлекторных движениях, тем не менее, такие занятия способствуют укреплению всех групп мышц. Выкладывание на живот на твердую ровную поверхность – самое простое упражнение для новорожденного малыша. Он будет стремиться приподнять голову, рефлекторно напрягая мышцы живота и спины. Придерживая малыша, подставьте ладонь к его ступням, и он станет отталкиваться и «ползти». В положении лежа на спине, скрещивайте и разводите ручки ребенка несколько раз, затем можно сделать «велосипед», держа малыша за лодыжки и попеременно поднимая колени к животику. Большой надувной мяч – первый спортивный наряд для ребенка. Положите его животом на мяч и немного покачайте – это упражнение развивает мышцы шеи, спины, живота и тренирует вестибулярный аппарат.

Развитие — Материнство в Хабаровске

Теперь о развитии у ребенка интереса к миру природы. Малышам, естественно, все любопытно в окружающем мире, для них все в новинку, будь то муравей, буксирующий крошку, или улитка, медленно прокладывающая свой путь через влажный тротуар. Иногда это любопытство вас умиляет, а иногда нервирует, в основном, это связано с дефицитом времени или спешкой. Просто надо знать некоторые приемы, как удовлетворить любопытство вашего ребенка и при этом весело провести время. Вот некоторые из них:

- превратите некоторые дела в мини экспедиции. Совершите прогулку в продуктовый магазин под дождем, топая по пути по лужам и ловя капли дождя языком. Разглядывайте вместе формы облаков и делитесь своими ассоциациями – ребенок мог бы удивить вас тем, что он в них видит. Когда придете домой, сделайте какао с облаками взбитых сливок или картофельное пюре в виде облаков на ужин.

- готовьтесь к пикникам как к приключенческой поездке, приготовьте фантазийные и оригинальные бутерброды, вместе выберите подходящую одежду и обувь, какую-нибудь мягкую игрушку или куклу в качестве попутчика.

- соберите во время поездки на природу интересные дары природы в коробочку, которая будет служить хорошим воспоминанием об этом событии.

Работающие родители, скорей всего, будут чувствовать себя виновными, т.к. у них нет большего количества времени для творческих пикников и проектов – «Я вижу свою дочь только вечером и все, что мы сделали вчера вечером был совместный ужин и ванна перед сном!» Но с небольшим воображением, любой родитель – даже усталый – может превратить ужин в шведский стол, а ванну - в океан. Это все, что нужно вашему ребенку.

Если вы трудитесь в саду или в огороде и находите дождевого червя, божью коровку или пухлого жука, разрешите своему ребенку разглядеть насекомое и немного поиграть с ним (мягко, конечно) или поместите его в прозрачную емкость, таким образом, чтоб ребенок мог наблюдать за ним некоторое время, потом, естественно, выпустите его на волю. А дома можно почитать об этом насекомом, нарисовать, вылепить увиденных насекомых или сделать аппликацию.

Если вы гуляете по городу, поиграйте в «шпионов». Вы даете задание, например, найти человека с забавной шляпой, или красный автомобиль или большую рыжую собаку. Исторические достопримечательности также должны быть охвачены вашим вниманием и восхищением, несмотря на достаточно юный возраст вашего «исследователя».

Восхищение и интерес вашего малыша может иногда противоречить вашим собственным предпочтениям. Например, в зоопарке вы убеждаете ребенка «Посмотри на верблюда! Посмотри на слона!», но его внимание может быть сосредоточено на голубях и белках, совершающих набег на мусорные баки. Позвольте ему понаблюдать за ними тоже.

Маленьким исследователям нравятся преобразования, возможно, потому что они постоянно меняются сами. Начните наблюдать за звездами, объясните, что можно загадать желание, когда заметишь падающую звезду. Проверяйте луну каждый вечер в течение недели, обращая внимание ребенка на то, как изменяется ее форма и.д.

Также вы можете легко создать свои собственные преобразования:

- посадите бобовое или гороховое семечко в горшочек и ведите счет, пока оно не взойдет, не зацветет, не начнет давать плоды.

- поставьте веточку или отросток цветка в банку из прозрачного стекла - так ваш ребенок сможет наблюдать, как постепенно вырастают корни, и как потом вы посадите его в землю.

- поместите стебель сельдерея в чашку, наполненную водой, подкрашенной красным пищевым красителем, и посмотрите, сколько времени понадобится стеблю, чтобы стать красным как свекла.

- соедините кукурузный крахмал с водой, чтобы получилась пастообразная консистенция

- погасите пищевую соду уксусом, понаблюдайте за эффектными пузырьками. (Еще лучше превратите жидкое тесто в пирог.)

- покажите, если это возможно, птенца, клюющего изнутри яйцо, чтобы выйти из него или бабочку, выходящую из куколки и т.д. В конце концов, кубик льда, тающий на горячем тротуаре, столь же волнующий и интересный для ребенка.

- помогите своему малышу понять, как меняются времена года. Осень - можно собирать упавшие на тротуар листья дерева, посчитать их, сделать из них трафареты или панно. Лето - пускайте мыльные пузыри и смотрите, в какую сторону их уносит ветер. Зима - поставьте ведро на балкон или террасу и измеряйте палкой уровень снега. Весна - слушайте пение птиц и наблюдайте за первой листвой.

Конечно, времена года - это не только изменения природы, но также праздники и разные события: Новый год, Пасха, День победы и т.д. Ваш малыш может и не запомнить того, что вы делали в прошлом году, но т.к дети любят традиции, то, скорей всего, их память будет удерживать события, связанные именно с этими традициями. Как правило, в детских книжках есть множество разных стишков и песенок о временах года, которые малыши тоже очень любят и хорошо запоминают.

Уход за новорожденным ребенком - маме на заметку

За первый год жизни ребенок делает гигантский скачок в своем физическом и эмоциональном развитии (представьте только, что его мозг увеличивается в 1,5 раза!). Но и родители многому учатся, особенно если малыш — первый. «Как ухаживать за ушками, носиком, глазками — это, конечно, очень важно, и мы об этом рассказываем обязательно. Но не менее важно научиться чувствовать своего ребенка»,- по словам Юлии Викторовны Андронниковой, педиатра высшей категории, заведующей педиатрическим отделением Центра Традиционного Акушерства и семейной медицины, это чувство защищенности и любви будет сопровождать ребенка всю жизнь.

Все дети разные, потребности разные, и маме с папой придется искать свой путь, опираясь на мнения специалистов и собственную интуицию.

Единственное, что можно точно сказать, крайность - это всегда плохо. И в воспитании детей в первую очередь.

Грудное вскармливание

Важный аспект ухода за грудничком — правильно организованное грудное вскармливание. Это «стержень, на который наматывается весь уход за малышом. Пососать грудь - основной интерес малыша первых месяцев жизни, а в дальнейшем и довольно долго - приоритетный интерес. Прикладывания к груди помогают выстроить ритм жизни, вовремя помочь малышу, успокоить, накормить», - считает Лилия Валентиновна Казакова, педиатр Территории Здоровья и СМ, консультант по грудному вскармливанию АКЕВ. Сосание активизируют работу кишечника. Это поможет приучить к «высаживаниям» с самого раннего детства. На всякий случай оговоримся - грудное вскармливание безусловно хорошо, но это не панацея и не гарантия ни богатырского здоровья, ни более глубокой привязанности. При прочих маминых усилиях «искусственники» могут легко догнать, а то и обогнать «грудничков» по всем пунктам.

Купание, уход за пупочной ранкой и кожей

Кожа малыша - тонкая и ранимая, на ней быстро появляются потница и опрелости. Поэтому надо устраивать ребенку воздушные ванны (оптимальная температура в комнате – 20-22 С, влажность — 55-60%). Купать можно ежедневно — первый месяц по 2-3 минуты (вода - около 37 С). Затем постепенно увеличивая время (до 10 минут) и снижая температуру (на 1-2 С). Детским мылом/пенкой лучше пользоваться пореже - 1 раз в неделю, не чаще.

«Никогда не купайте малыша «натощак». Это не тренировка пловца, а расслабляющая и гигиеническая процедура. Малыш должен быть спокойным и довольным жизнью», - напоминает Л. В. Казакова. Вынимая его из воды, заверните в большое полотенце и тут же дайте грудь (поесть). Он пососет, обсохнет, успокоится, и минут через 10 - 15 вы спокойно сделаете все, что нужно. Для обработки остатка пуповины используйте только стерильную воду (другие растворы могут нарушить естественный процесс заживления). Промыв, тщательно просушите чистым полотенцем (не ватой! Чтобы не оставить волокна на пупке).

Гигиена девочек и мальчиков

«Первое и главное для новорожденной девочки - не травмировать ее половые органы, удаляя смазку механически (со временем она сама уйдет). Промывать надо теплой водой (мыло использовать 1 раза в 3-4 дня), а после - обязательно увлажнять (1 каплю масла распределить по всей вымытой поверхности)», — акушер-гинеколог Территории Здоровья Галина Владимировна Овсянникова советует подмывать спереди назад (для этого удобнее держать дочку кверху животиком). При признаках воспаления делайте ванночки из ромашки, а при более сильном покраснении обработайте «Мирамистином». Еще важный - исключительно «женский» - нюанс гигиены: «Сразу после рождения неонатолог-педиатр должен посмотреть половую щель. Маме надо постоянно наблюдать до 5- 6 лет за тем, чтобы она не заросла (раз в 3-4 дня)».

Мальчикам педиатры рекомендуют обмывать половой орган только снаружи (вплоть до подросткового возраста): в течение дня, при необходимости, протирайте влажными детскими салфетками, а вечером, во время купания, помойте теплой водой снаружи и больше никуда не залезайте (смыкающаяся крайняя плоть и смегма являются лучшей естественной защитой от бактерий)! Что касается фимоза, то до 3 лет - это норма, и вариант нормы чуть ли не до подросткового возраста.

Уход за глазками

Глаза новорожденного не нуждаются в особом уходе. Все, что накапливается на поверхности глазика малыша, убирается самостоятельно, когда малыш моргает. Утром в уголках глаз можно увидеть скопившуюся за ночь слизь — это тоже норма. Промыть реснички/ веки малыша можно кипяченой водой, протирая ватным тампоном от внешнего уголка к внутреннему.

Причиной обильных выделений из глаз новорожденного, может быть дакриоцистит, закупорка носо-слезного канала. «Правильный массаж позволяет справится с данным заболеванием к возрасту 2 месяцев». Массаж несложный, но будет лучше, если его покажет специалист. Также окулист Анастасия Борисовна Петухова напоминает, что первый осмотр офтальмологом - сразу после рождения, еще в роддоме, а второй - в возрасте 1 месяца: «Ошибочно думать, что ничего нельзя сделать, если ребенок еще совсем маленький. Например, врожденная катаракта оперируется в возрасте 2-3 месяца, тогда как позднее оперативное лечение может быть не столь эффективно».

Уход за носиком и ушами

Да, их можно и нужно чистить. Но главное не переусердствовать, предупреждает отоларинголог, гомеопат и мама троих детей Екатерина Владиславовна Полинская: «Чистить нужно только ушную раковину (ни в коем случае не слуховой проход!) после купания ребенка». Маленький ребенок еще не умеет сморкаться сам (этому он научится к 2-3 годам), поэтому можно утром и вечером закапывать ему капли на основе изотонического раствора хлорида натрия. Использовать спреи детям до года не надо - слуховая труба еще короткая и широкая, это может спровоцировать быстрый заброс инфекции из носовой полости. То же касается и закапывания в нос грудного молока. «Это физиологически необоснованно и блокирует мукоцилиарный клиренс носовой полости. Да, в молоке содержатся белки, жиры и углеводы, а также защитные антитела, которые необходимы для малыша. Но поступать они должны все-таки через полость рта», - поясняет доктор.

Основы основ

Не все достижения прогресса, облегчающие жизнь старшим, идут на пользу поколению младшему. Из-за постоянного использования подгузников, предупреждает педиатр Юлия Викторовна Андронникова, у ребенка могут быть трудности с формированием туалетных навыков, в «памперсе» он не чувствует «низа», не осознает, что писает - у него нет необходимого для этого чувства дискомфорта. Вместо одноразовых подгузников обратите внимание на «многоразовые» подгузники из ткани - они помогают значительно быстрее сформировать необходимые навыки и более физиологичны. Следующая важная задача родителей малышей до года, по словам Юлии Викторовны, научить их правильно жевать и глотать! «Наши дети пьют и едят всё пюреобразное почти до 3-4 лет! Это плохо сказывается на жевательных навыках, режиме питания. Не «учит» желудок нормально работать». И, наконец, нужно организовать режим сна. «К сожалению, современные дети зачастую живут в режиме, удобном их родителям: позднее укладывание, позднее вставание. Тогда как все необходимые для роста и правильного формирования внутренних органов гормоны работают именно во сне, причем, с девяти вечера». Обнимайте, целуйте и радуйтесь… Вместе!

И, наконец, о самом важном. Психическое развитие малыша, развитие разных частей мозга,а, значит, разных органов чувств, зависят от внешних впечатлений, которые он получает в первый год жизни. «Без надлежащего опыта общения один на один с заботящимся взрослым глазнично-лобная зона коры вряд ли будет развита в достаточной степени. Было обнаружено, что сердечный ритм ребенка синхронизируется с сердечным ритмом родителя, так что если родитель расслаблен и спокоен, то же произойдет и с младенцем. Материнская нервная система, по сути, коммуницирует с нервной системой ребенка, успокаивая ее через прикосновение». (Сью Герхардт «Как любовь формирует мозг младенца»).

Обнимая своего малыша, мы, по сути, развиваем и укрепляем его. А совсем не балуем и приучаем к рукам, как уверяют нас иные бабушки. Кивайте этим бабушкам и еще нежнее прижимайте свое маленькое (пока маленькое) счастье: от этого оно только окрепнет!

90,000 8 советов для седьмого месяца жизни ребенка

К седьмому месяцу жизни малыши становятся все более и более любознательными. Посмотрите, как вы можете расширить его кругозор, стимулируя интеллектуальное, эмоциональное и физическое развитие.

Семимесячный малыш становится все более самостоятельным и все больше тянется к тому, что его окружает. Это определенно здоровая и хорошая тенденция, которую нужно активно поддерживать!

  1. Помогите малышу исследовать мир. Когда носите его по дому, к бабушке или в парке, покажите его вблизи и расскажите о как можно большем количестве предметов.Если ваш ребенок проявляет особый интерес к чему-либо, позвольте ему проводить больше времени, рассматривая или прикасаясь, соблюдая надлежащие меры предосторожности.
  2. Продолжить "пальчиковые игры", чтение, чтение стихов. Теперь ваш малыш оживет с игрой в прятки . Всем известная игра в «кукушку» доставляет детям много радости. Начните с того, что накройте ребенка подгузником и дайте ему снять его с головы. Также закройте лицо платком.Пусть ваш малыш с радостью раскроет его. Это очень важный шаг для вашего ребенка, чтобы понять, что вещи не исчезают только потому, что мы их не видим.
  3. Пусть малыш увидит себя в зеркале . Сделайте вместе разные смешные лица.
  4. Почаще кладите малыша на колени , играя с копытной лошадью, мчащимися санями или, может быть, с машиной, едущей по ухабистой грунтовой дороге. Это хорошее упражнение для мышц туловища.
  5. Чтение и рассказывание книг — это занятие, которое будет развлекать вас в течение многих лет.Простые детские книжки также могут стать отличной игрушкой для развития моторики.
  6. Наслаждайтесь водой . Не только в ванне, но и в течение дня пусть ваш малыш достает из воды погремушки и прорезыватели, даже если это требует некоторой очистки. Так развивается зрительно-моторная координация, а также пристрастие к брызгам.
  7. Развлекайтесь с надувным мячом . Подкатите его к себе, а когда ребенку захочется, попробуйте лечь на него или залезть на него.Это идеальная гимнастика для всего тела.
  8. Реагировать на все "сообщения" вашего ребенка - говорить и играть, а также плакать. Таким образом, малыш предоставляет вам различную информацию – может быть, он голоден или хочет, чтобы вы его обняли, может, он просто хочет что-нибудь пососать, чтобы успокоиться, а может, ему просто скучно в этом мире. Иногда он устает от тягот целого дня. Он также плачет, когда что-то причиняет ему боль, когда ему грустно или он не может заснуть. Ни в коем случае не затыкайте своего малыша! В конце концов, утешить — не то же самое, что заставить замолчать.Чтобы помочь малышу, можно использовать легкий массаж тела, легкое покачивания, снятие с ребенка подгузника, купание в теплой воде или прогулку.
.

Простуда у грудного ребенка - способы лечения ребенка

Первые месяцы жизни малыша могут удивить молодых родителей. Одним из неприятных сюрпризов этого периода является насморк у младенца. Еще не сформированный иммунитет ребенка недостаточно защищает его от вирусов или бактерий. Новорожденный ребенок обладает врожденным иммунитетом, приобретенным от матери, но в первые месяцы младенец гораздо больше подвержен инфекциям и заболеваниям, чем взрослый.

Простудный новорожденный или младенец, к сожалению, дело времени, его организму рано или поздно придется бороться с инфекцией. Часто родители ошибочно диагностируют простуду у детей, принимая ее за обычный кашель или чихание. Как распознать и каковы симптомы простуды у ребенка? Что делать при простуде у грудничка? Отвечаем в сегодняшней статье!

Симптомы простуды у новорожденных и грудных детей – какие наиболее распространены?

Если мы хотим позаботиться о нашем малыше, мы не должны игнорировать никакие симптомы болезни - в младенчестве даже обычная простуда может быть опасна для здоровья.Как распознать простуду у новорожденного? Симптомы различаются, но в первую очередь вам следует остерегаться кашля. Кашель у новорожденного или грудного ребенка выглядит не так, как у пожилых людей — если малышу грозит простуда, вы заметите кряхтение, учащенное дыхание, гипоксию (например, посинение губ). Не игнорируйте свой кашель — если это первый месяц жизни, простуда у новорожденного может быстро перейти в пневмонию, поэтому немедленно обратитесь к врачу.

Другим симптомом будет заложенность носа. Как распознать его у новорожденного? Новорожденные, как и груднички, иногда чихают, чтобы прочистить нос таким способом – это естественный защитный рефлекс организма и не означает, что надо сразу бежать к врачу. На самом деле заложенность носа у новорожденного свидетельствует о проблемах с дыханием, особенно во время еды. Ребенок попадет под дождь и может задохнуться. Если вы заметили, что у вас сильно заложен нос, обратитесь к врачу – он выпишет специальные капли, предназначенные только для новорожденных.

Что еще должно нас беспокоить, так это субфебрилитет или лихорадка, которая также может быть симптомом простуды (хотя и не обязательно - часто субфебрилитет или лихорадка возникают после прививок или во время прорезывания зубов). И новорожденные, и грудные дети будут горячими, раздражительными, беспокойными, а также могут быть вялыми и ослабленными. Во-первых, мы можем давать детям парацетамол (старшеклассникам еще ибупрофен) и утолять жажду ребенка чаще, чем обычно, потому что состояние высокой температуры подвергает ребенка обезвоживанию.Однако не затягивайте с консультацией врача, лихорадка у новорожденных и грудных детей – опасное состояние.

Простуда у 2-месячного младенца или старше, а также у новорожденного также может иметь необычные симптомы: рвоту или диарею. Часто эти симптомы возникают в сочетании с вышеперечисленными.

Как насчет простуды у ребенка?

Во-первых, мы не даем антибиотик при простуде у грудничка, потому что он не эффективен против вирусной инфекции.Так что же использовать при насморке у ребенка и как облегчить его или ее во время инфекции?

Прежде всего, не стоит недооценивать симптомы и обращаться к врачу, как только вы их заметите. Независимо от того, получает ли ваш ребенок определенные лекарства или нет, вы можете попробовать некоторые домашние средства после консультации с врачом. Небольшие количества физиологического раствора, закапываемые в нос, хорошо помогают при заложенности носа у младенцев. Также неплохо время от времени класть ребенка на бекон, чтобы насморк прошел сам.Если насморк очень докучает и раздражает кожу под носом, можно нанести на него мазь майорана.

Чтобы уменьшить симптомы у младенца, убедитесь, что в комнате также влажно. Мы советуем поддерживать влажность на уровне 45-55%. Его уровень можно повысить с помощью увлажнителей воздуха или положив на радиаторы влажные полотенца. Ингаляции также будут работать отлично. В случае новорожденных и детей младшего возраста мы можем сделать это в виде домашней влажной сауны.В ванной включите горячую воду в душе или в ванне и оставьте ее примерно на 10 минут. По истечении этого времени отправляемся на несколько минут с малышом в парную ванную. Водяной пар отлично увлажнит дыхательные пути. У детей постарше можно попробовать ингаляцию с помощью ингалятора.

.

С 1 января можно подавать заявки на

семейный капитал Закон от 17 ноября 2021 г.o CPR (Вестник законов, ст. 2270) предполагает, что пособие предоставляется на каждого второго и последующего ребенка в семье (соответствующего возрастному критерию), независимо от размера их дохода. СЛР проводится с первого дня месяца, в котором потомству исполняется 12 месяцев, до последнего дня месяца, предшествующего месяцу, в котором ему исполняется 36 месяцев. Так, если вашему ребенку исполнилось 12 месяцев, например, 10 февраля 2022 г., СЛР может быть предоставлена ​​с 1 февраля 2022 г. по 31 января 2024 г.; когда это произойдет 10 марта 2022 года., пособие будет выплачиваться с 1 марта 2022 года по 28 февраля 2024 года и т.д. Как правило, общая сумма КПП составляет 12 000.на каждого подходящего ребенка. Родитель сможет выбрать, будет ли пособие выплачиваться в размере 500 злотых в месяц в течение 24 месяцев или 1000 злотых в месяц в течение 12 месяцев. Вы также будете иметь право изменить ежемесячный размер пособия, но только один раз за весь период его получения. КПП предоставляется матери и отцу ребенка, а также лицу, принявшему ребенка на воспитание и обратившемуся в суд с заявлением об его усыновлении.О капитале может ходатайствовать родитель-одиночка, воспитывающий ребенка, а также состоящие в браке и партнерстве (семейное положение не имеет значения).

Могут ли родители детей, родившихся до 1 января 2022 года, подать заявление на СЛР??

В правилах указано, что сердечно-легочная реанимация будет доступна не только детям, родившимся после 1 января 2022 года.или после этой даты им исполнится 12 месяцев, а также если они родились до 31 декабря 2021 года — при условии, что к тому времени им не исполнится 36 месяцев. Однако родители таких детей не получат всю сумму капитала. Он будет пропорционально уменьшен на 500 злотых за каждый месяц с месяца, в котором ребенку исполнилось 12 месяцев, до месяца, предшествующего вступлению Закона в силу, то есть до декабря 2021 года. На практике это означает, что родитель получит СЛР. с 1 января 2022 г. р.до конца месяца, в котором второму или последующему ребенку исполняется 36 месяцев. Например, если ребенку исполнится 12 месяцев жизни 10 мая 2020 г., он получит СЛР за период с 1 января по 30 апреля 2022 г. в размере 2000 злотых. Если первый день рождения ребенка приходится на 10 мая 2021 г., пособие будет выплачиваться с 1 января 2022 г. по 30 апреля 2023 г. в размере 8 000 злотых.

Будет ли льгота доступна родителям, не являющимся гражданами Польши?

Иностранцы имеют право на содержание при условии наличия у них одного из указанных в ст.2 пункт 1 пункт 2 Закона о статусе проживания. CPR может получать, в частности, лицо, имеющее вид на жительство с пометкой «доступ к рынку труда», разрешение на временное проживание. Дополнительным условием является проживание в Польше с детьми. Граждане государств-членов ЕС также смогут подать заявку на поддержку (их требование оставаться с детьми в стране не распространяется).

Будет ли предоставлена ​​СЛР, если первый ребенок в семье достиг совершеннолетия?

По законодательному определению первым ребенком в семье является старший ребенок вне зависимости от возраста.Если у родителей двое детей, например, 19 и 2 года, СЛР назначается младшему ребенку.

Потеряет ли родитель право на капитал, когда умрет первый ребенок?

Мать или отец ребенка смогут получить сердечно-легочную реанимацию, несмотря на смерть их первого ребенка, если только это не произошло до рождения ребенка, для которого они подают заявление на получение поддержки.

Как будет назначаться сердечно-легочная реанимация при разводе родителей?

Пособие будет выплачиваться тому, с кем ребенок проживает и находится на его иждивении.Иная ситуация, когда ребенок по решению суда находится под попеременной опекой матери и отца, которая осуществляется в сопоставимые и повторные сроки (это касается и разлученных родителей, и тех, кто имел неформальные отношения и расстался). ). Тогда, как и в случае с пособием 500+, каждый родитель сможет подать заявку на сердечно-легочную реанимацию, и пособие будет разделено между ними пополам.

У отца есть 16-летний сын, который живет с матерью, а со второй женой у него есть сын, который в январе 2022 г.будет два года. Будет ли мужчина иметь право на сердечно-легочную реанимацию для второго ребенка?

Старший ребенок мужчины будет включен в его семью как первый ребенок с целью предоставления капитала для его второго ребенка (также, если он воспитывает своего второго сына в партнерстве, а не в браке).Установленное законом определение ребенка состоит в том, что это собственный ребенок, ребенок супруга и ребенок другого родителя, с которым родитель вместе воспитывает другого ребенка.

Мать и ее партнер воспитывают двухлетнюю дочь от предыдущих отношений и пятилетнюю дочь.Сможет ли она подать заявку на сердечно-легочную реанимацию для своей дочери?

В этом случае вы не будете иметь право на CPR, потому что у родителей нет общего потомка.Однако, если они состоят в браке, мать может получать пособие, поскольку ребенок супруга будет частью семьи.

Кто будет нести ответственность за получение запросов и выполнение СЛР?

Производство по делу CPR будет вестись ZUS после подачи заявления уполномоченным лицом.Подавать их можно будет только в электронном виде через ЧУП ЗУС, портал [email protected] и электронный банкинг. По данным ZUS, с 4 января 2022 года такая услуга будет доступна в пяти банках, а в последующие дни к ним постепенно присоединятся и другие.

Какую информацию мне нужно предоставить в приложении капитала?

В акте указано, что заявление должно содержать основные данные о лице, подающем заявление на получение КПП (имя, фамилия, дата рождения, гражданство, адрес проживания, номер PESEL, номер телефона, адрес электронной почты), ее супруге или втором родителе ребенка, а также первого ребенка в семье и потомка, которому должны быть предоставлены деньги.Обязательным элементом заявления также будет номер счета, на который ЗУС будет перечислять средства, ведь пособие будет выплачиваться только в безналичной форме.

Должен ли родитель прикладывать какие-либо документы к заявлению?

Как правило, для получения СЛР вам потребуется заполнить только заявление, но в отдельных случаях может потребоваться приложить к заявлению дополнительные выписки или справки.Могут потребоваться, например, справка суда или центра по усыновлению о незавершенном производстве по усыновлению, вид на жительство (если родитель – иностранец), копия решения суда об установлении альтернативной опеки над ребенком.

Сколько времени у ZUS есть на рассмотрение заявки и выплату денег?

Право на CPR устанавливается в течение двух месяцев с даты подачи заявления вместе с любой документацией.Выплата денег произойдет не ранее месяца, с которого родитель имеет право на пособие. Так, если родитель ребенка, достигшего 12-месячного возраста, например, 17 мая 2022 г., направит заявление в ЗУС 2 февраля, то пенсионный орган должен до 2 апреля предоставить ему СЛР, и он получит первое пособие в мае. Если тот же родитель подал заявление 20 июня 2022 года, его рассмотрение должно состояться до 20 августа, но капитал будет получен с компенсацией с мая (потому что это было в пятимесячный срок подачи заявления).

Важно отметить, что ЗУС не будет выдавать решение о предоставлении капитала, но так же, как и в программе 500+, информацию по этому поводу получит родитель (она попадет в его информационный профиль в ЧУП ЗУС).Если в CPR отказано, отозвано или изменено, и учреждение определяет, что поддержка была получена неправомерно, форма решения будет сохранена.

Есть ли ограничение по времени, в течение которого родитель должен подать заявку на сердечно-легочную реанимацию?

Когда родитель должен подать заявление на получение пособия, зависит от того, достиг ли правомочный ребенок 12 лет или старше.один месяц жизни до или после 1 января 2022 года.

Когда подавать заявление, когда вашему ребенку исполняется 12 летмесяц жизни после 1 января 2022 года?

Если потомок достигает указанного возраста после этой даты, ст.31 сек. 1 акта. Согласно ему, заявление на СЛР подается в период между первым днем ​​третьего месяца, предшествующего месяцу, в котором ребенку исполняется 12 месяцев, и последним днем ​​первого месяца, следующего за месяцем, в котором ему исполнится 12. месяцев. На практике, если сыну или дочери исполнилось 12 месяцев, например, 8 апреля 2022 г., родитель может подать заявление с 1 января по 31 мая 2022 г.; когда это произойдет 11 мая 2022 года, заявку можно будет подать с 1 февраля по 30 июня 2022 года.; когда это 17 июня 2022 года, с 1 марта по 31 июля 2022 года и т. д.

У материнской компании будет пять месяцев, чтобы подать заявку на получение капитала, и у нее есть гарантия, что она получит всю сумму (12 000 злотых).злотый). Если он или она отправит запрос после истечения этого периода, право на CPR будет предоставлено с месяца подачи в пропорционально уменьшенной сумме. Стоит помнить, что родители детей, которым в период с 1 января по 30 марта следующего года исполнится 12 месяцев, не будут иметь этого пятимесячного срока для подачи заявления, потому что они не могут сделать это до 1 января 2022 года, когда выйдет акт. в силу. .

Когда подавать заявление, если вашему ребенку исполнилось 12 летодин месяц жизни до 1 января 2022 года?

В отношении детей старше 12 летза месяц до 1 января 2022 г. положения Закона не предусматривают продление срока подачи заявления на получение КПП. Это означает, что родители, у детей которых в период с 1 февраля 2019 г. по 31 декабря 2021 г. исполнился год, должны подать заявление на получение пособия до 31 января 2022 г. Тогда им будет предоставлен капитал в максимально возможном размере, т.е. с 1 января 2022 г. до конца месяца, предшествующего месяцу, в котором ребенку исполняется 36 месяцев. Когда они сделают это с 1 февраля следующего года, они будут иметь право на сердечно-легочную реанимацию с месяца подачи заявления до конца месяца, предшествующего 36-месячному ребенку. © ℗

.90 000 Игры для детей от 10 до 12 месяцев

Развитие ребенка в четвертой четверти жизни

В четвертой четверти жизни ребенка больше всего увлекают предметы быта. Оркестр кастрюль, стук крышек от банок, сбивание книг с полок, опрокидывание растений в горшках, перекатывание игрушек, толкание и вытягивание игрушек, вытаскивание, складывание и бросание предметов из контейнеров, вытаскивание одежды из ящиков, разрывание и раздавливание газет – все это любимые занятия малыша.Он внимательно изучает формы и размеры предметов, отмечая различия между ними. Он может соединять мелкие предметы, например, ключ с замочной скважиной в дверном замке. В этот период игра с ребенком становится все более интерактивной и должна влиять на моторное развитие ребенка. Также стоит развивать у ребенка способность формулировать свои потребности и делать выбор через игру.

На десятом месяце ребенок понимает нет и не должен - хотя это не всегда применимо.Это может побудить вас играть в свою любимую игру саму по себе. Он может указать пальцем на интересный объект.

На одиннадцатом месяце обычно заканчивается, когда ребенка можно спокойно оставить на одеяле. Ребенок самостоятельно садится, быстро ползает, выпрямляется, приседает, делает первые шаги, иногда даже самостоятельно. Все чаще он пытается подражать человеку, который уделяет ему больше всего времени. Он может использовать один предмет, чтобы получить другой. Он может сам съесть кусочек яблока или рисовую лепешку.

На двенадцатом месяце малыш находится в постоянном движении, сидеть на одном месте - пустая трата времени. Ребенок в этом возрасте хочет быть самостоятельным, самостоятельно принимает решения, напорист и упрям. Пробует есть чайной ложкой, хотя часто она еще не попала в рот. От 2 до 5 минут он может сосредоточиться на одном занятии. В этот период ребенок обычно использует несколько простых слов и осознает значение нескольких десятков. Он понимает и может выполнять простые команды, но легко отвлекается и не всегда выполняет их полностью.

Прикольные идеи для малыша в четвертой четверти жизни

Берек на четвереньках

Спускаемся вниз и гоняемся с малышом. Только не беги слишком быстро и не попадись.

Катание

Катание ребенка на одеяле. Вы можете завернуть своего малыша в маленькое одеяло, а затем представить, что вы режете его, как блин.

Я делаю то же, что и вы

Поощряйте ребенка следить за вашими движениями. Похлопайте, поклонитесь, покажите мне, какой я большой, как я волнуюсь, как я счастлив, до свидания

А как он поживает?

Научите ребенка, какие звуки издает собака - вау вау, корова - мууу, авто - брум брум, колокольчик - ринг ринг, часы - тиканье да.Можно использовать клеенчатые или картонные книги с четкими картинками. Поощряйте малыша повторять эти звукоподражательные слова.


Всплеск закрылков!

Пусть ваш малыш играет с водой во время купания. Пусть льет и выливает из цветных формочек или бутылочек из-под шампуня, он пытается тонуть разные предметы, брызгает, брызгает, делает волны. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ! Никогда не оставляйте ребенка одного в ванне, даже если он надежно сидит.


Малыш за бортом!

Надуйте большое надувное колесо для плавания и поместите в него ребенка.Выход из центра круга доставит вашему ребенку массу удовольствия.

Кукла в парикмахерской

Покажите ребенку, как расчесывать куклу или плюшевого мишку маленькой щеткой, и предложите повторить это действие.


Оркестр рядом

Дайте ребенку две маленькие крышки от горшков, покажите им, как они могут стучать ими друг о друга.

Круг угловой

Когда малыш начал ходить, возьмите его за ручки и медленно пройдитесь по кругу, повторяя известный стишок: «Круг угловой, четырехгранный, мы сломали круг, четыре копейки». стоит, а мы все пинаем!».На «челке» вместе перекатитесь на пол.

Полоса препятствий

На пути ребенка место: кирпичная баррикада, куча подушек, тоннель из большой картонной коробки и т. д. Пройдите вместе с ребенком полосу препятствий, показывая, что делать.

Прогулка по ухабам

Положите на пол несколько подушек или одеяло, чтобы он был мягким и неровным, поощряйте ребенка ползать по подготовленным неровностям или приходите с вашей помощью.

W route

На полу разместите дорогу, напр.из кухонных салфеток. Покажите ребенку, что он должен пройти маршрут по тряпкам, не спускаясь на ковер.

Бег с барьерами

Разложите на полу игрушки или небольшие подушки. Дело в том, что это должны быть небольшие мягкие предметы, над которыми малыш сможет поднять ногу и переступить.


Гигантский слалом

Расставьте, например, стулья по прямой на небольшом расстоянии друг от друга. Вы проходите их по слалому. Сначала медленно, а потом все быстрее и быстрее.


Спрячься

Спрячься за кресло и позови ребенка. Если он не может вас найти, покажитесь ему на некоторое время, затем снова спрячьтесь.

Уточните

Возьмите 2-3 любимые игрушки ребенка. Сядьте на пол, поставьте игрушки между собой. Возьмите каждую игрушку в руку и назовите ее. Произнесите название одной из игрушек и попросите ребенка назвать ее. Можно поаплодировать за выполнение задания на похвалу.


Принесите

Положите несколько предметов или игрушек на низкий столик или на пол.Попросите малыша принести вам предмет, а затем вернуть его на место.


Где твоя нога и твой нос?

Для этой игры требуется фотография младенца или куколки. Спросите: где у малыша рука?, где у малыша ножка и т. д. Попросите малыша указать правильные части тела. Вы также можете попросить его указать на части тела на вас или на вас самих.


Окунание

Для этой игры вам понадобятся две миски и чипсы, добавьте чипсы в одну из них.Сядьте с малышом на пол, поставьте перед ним чашки. Покажите мне, как переложить чипсы из одной чашки в другую, а потом пусть они текут сами по себе. Покажи мне, как подобрать те, которые разваливаются.

Выиграют все.

Для этой игры вам понадобятся прозрачные стаканчики. Посадите ребенка в автокресло и спрячьте чипс или кусочек яблока под одной из прозрачных чашек. Пусть палец найдет лакомство и съест его.

Вес маленькой каши

Поставьте перед ребенком две миски, в одну насыпьте немного зерен.Дайте малышу чайную ложку и покажите, как чайной ложкой посыпать крупу.


Поймай мыльный пузырь

Дети любят мыльные пузыри, и это правда, что они делают их сами рано, но ловля, сделанная родителем, также доставляет массу удовольствия.


В конце четвертой четверти предложите ребенку построить башню из 2-3 блоков (предпочтительно деревянных кубиков), рисовать мелками и часто читать короткие стишки.


Идеи для игр исходят из нашего собственного опыта, а вдохновением послужили родители друзей других детей, а также книги «Малыш играет и учится» Пени Уорнер, «Основные игры», «Игры и игры с младенцами» авторства Джеки Силберг.

.

Первое путешествие с малышом - наши размышления

Мы только что вернулись из нашего первого путешествия, мы втроем и я записываем свои размышления о путешествии. Я хотел бы сам прочитать их перед своей первой поездкой, поэтому я надеюсь, что вы найдете их полезными.

Самый главный вывод после первой поездки с Rysio: в путешествии с ребенком нужно полностью менять свое отношение, быть гибким и подстраиваться под ситуацию .И это будет прекрасно 🙂

Вкратце: Рысеку 4 месяца, он только что совершил два первых 5,5-часовых полета на самолете и провел две недели на Канарах. Это было здорово!

Я не собираюсь никого уговаривать что-либо делать. Я делюсь с вами нашим опытом и надеюсь, что он будет кому-то полезен, но на самом деле только вы как родители знаете, хотите ли, когда и куда вы хотите пойти со своим ребенком в первый раз.

Куда идти и как долго?

Решили поехать на Канарские острова, а именно Гран-Канария .Мы были там один раз - 6 лет назад в наш медовый месяц, так что это тоже было немного сентиментальное путешествие 😉 Цель нашей первой поездки с Рысио зависела от сезона - мы хотели слетать куда-нибудь зимой, где температура будет приятной. и не было бы смога. Мы также рассматривали Кипр и Фуэртевентуру. В конце концов, это выпало на Гран-Канарию, в основном потому, что мы уже были там (но давно), мы знали, чего ожидать, и не хотели, чтобы на нас оказывалось сильное давление, чтобы увидеть все.Я рекомендую такой подход - если бы мы поехали в новое место, мне бы точно было интереснее осмотр достопримечательностей и отметка следующих пунктов. Это решение помогло нам замедлиться.

Кроме того читала, что при путешествии с маленьким ребенком стоит ехать минимум 2 недели в связи с акклиматизацией ребенка на новом месте. Ну, мне не нужно было говорить мне дважды! Когда у нас был медовый месяц, мы арендовали машину на 3 дня и на третий день нам было особо нечего делать (мы были путешественниками 😉).Теперь я знаю, что путешествуя без ребенка, достаточно недели на Гран-Канарии, чтобы увидеть большую часть острова. А две недели с ребенком позволят вам каждый день ходить в разные места или брать выходной, когда вам это нужно. В течение следующих двух недель мы, вероятно, также найдем новые места для посещения.

С ребенком в горах и облаках - кажется, что самые большие ограничения у нас в голове.

Путешествие на самолете

В Ryanair ребенок до 2 лет имеет право на бесплатную перевозку двух предметов из трех на выбор: дорожная кроватка , коляска или автокресло .В съемной квартире у нас была детская кроватка, поэтому мы перевозили коляску и автокресло. Коляску можно подвезти прямо к двери самолета, что очень удобно, ведь не нужно все время держать малыша на руках. По идее, они также должны вернуть его вам у дверей самолета при высадке. На практике на Гран-Канарии тележка ждала на полосе с негабаритным багажом, а в Модлине на обратном пути ждала у самолета.

Кроме того, при полете с младенцем в Ryanair вы имеете право на на детскую ручную кладь до 5 кг без ограничения размера .

Отличным патентом оказался прикладывание ребенка к груди во время взлета и посадки . Это, конечно, для предотвращения засорения ушей и в нашем случае это оказалось эффективным, потому что у Рысека не было никаких связанных с этим проблем. Конечно, его нужно правильно вращать - чтобы ребенок был достаточно голоден и готов сосать во время взлета и посадки. На обратном пути нам пришлось разбудить Рысио утром перед поездкой в ​​аэропорт, а потом следующие 3 часа он не успел уснуть и уснул каменным сном прямо перед взлетом - как только как я положил его в положение для кормления на моих руках.Нам пришлось заставить его разбудить его, чтобы он немного поел. Кстати, в этом случае рекомендую щекотать пятки и под подбородком.

Кроме того, Рысь очень хорошо переносил полеты. Он немного поспал у нас на ногах, немного повеселился, а в остальное время приставал к попутчикам и бортпроводникам. На самом деле на него (и на нас) сработало то, что ему всего 4 месяца - он еще не подвижен, так что проблем с тем, чтобы держать его на руках или коленях, не было.

Так выглядел сон на коленях в лоукостерах.Вопреки видимости - это было не так уж и плохо!

Тележка

Рысек пока не сидит один, поэтому пока едет в гондоле. По понятным причинам (размер!), мы не хотели брать его с собой. У нас есть коляска Bebetto Luca , которая представляет собой коляску 2-в-1, и в этой модели коляска складывается почти плоско, поэтому ребенок может путешествовать лежа. Кроме того, коляску можно сложить, не отсоединяя коляску, что невозможно с гондолой (нужно отсоединять гондолу и складывать раму отдельно).Кроме того, в ней ребенок мало что видит, а в сложенной коляске может наблюдать гораздо больше. Мы решили попробовать коляску из нашей повседневной коляски и протестировать ее на ходу. Прежде чем купить тележку для поездок.

Вернувшись, можно сказать, что надувные колеса - это большое преимущество нашей повседневной коляски, благодаря которым коляской легко и приятно управлять. Рысек устроил коляску, боюсь, что теперь он не захочет возвращаться в гондолу.Самым большим недостатком этой коляски является ее вес и размер . Пшемек был очень гибок, складывая коляску, раскладывая ее, складывая и вынимая из багажника. Несколько раз в день. Из плюсов: теперь мы умеем быстро складывать и раскладывать (включая отсоединение колес).

Сейчас мы ищем типичную дорожную коляску. Может быть, вы можете что-то порекомендовать?

Автокресло

Мы хорошо пообщались с темой автокресла. У нас была арендованная машина на все время пребывания, поэтому место было обязательно.С одной стороны, за него можно доплатить в пункте проката, но мы не были уверены в наличии, а тем более в качестве сиденья. Мы предпочли взять свой, но с другой стороны, боялись сдавать его в багаж, зная, как «нежно» сотрудники аэропорта обращаются с чемоданами. Тем не менее, сиденье довольно деликатное оборудование. На регулярных авиалиниях можно провозить детское кресло (имея соответствующий сертификат) на борт самолета и ребенок может сидеть в нем. В лоукостерах ситуация иная - там места поуже и я не уверен, есть ли на рынке места, которые в них помещаются (хотя правила авиакомпаний это допускают).

Так что нам ничего не оставалось, как оставить место для нашего багажа - предварительно упаковав его в специальную транспортировочную сумку, но об этом вы можете прочитать в тексте о гаджетах для малыша в путешествии .

Гостиница или апартаменты?

На мгновение я задумался о выборе отеля и отеля с системой «все включено». В основном потому, что нам не придется беспокоиться о еде. Но очень быстро я отказался от этой мысли в пользу полностью оборудованной квартиры посуточно .Наша квартира (в частности, это ) была оборудована дорожной кроваткой и детской ванночкой , по запросу также стульчиком для кормления (он нам пока не нужен) и, прежде всего, стиральной машиной . При поиске квартир на сайте airbnb можно отфильтровать те, в которых есть детская кроватка — это очень удобно. Ванна гораздо более нестандартная и мне было интересно, где мы будем купать Рысека, но оказалось, что есть квартиры, в которых предусмотрена ванна и для ребенка.Прохладно!

Что касается самой кроватки - в итоге она нам вообще не понадобилась. Дома Рысек спит в основном с нами, не знаю, почему я предполагал, что в поездке будет иначе. Наверное, если бы наша кровать была маленькой, я бы заставила себя положить сына в кроватку, но не было такой потребности (да и воли у народа).

Еда

В идеале ребенок находится на 100% грудном вскармливании. Вам не нужно ни о чем беспокоиться, потому что еда всегда готова к подаче.Поэтому, на мой взгляд, стоит ехать в отпуск с малышом «на груди» до того, как ему исполнится 6 месяцев и начнется диета. Это удивительно удобно. Эта поездка также позволила мне привыкнуть к кормлению в общественных местах, что происходило вполне естественно, и нигде я не чувствовала себя при этом каким-либо дискомфортом. В этой теме, кроме типичных кофточек для кормления, рекомендую купить х/б распашонки с бретельками (в Лидле есть 3-х пачек разных цветов на тонких эластичных бретелях за какие-то копейки) и надеть под свою обычную футболку. -рубашки.Тогда можно легко подвернуть блузку и половина живота и спины не будут видны всем окружающим, потому что они прикрыты футболкой. Редко кто даже видит, что вы кормитесь.

В Пуэрто-де-Моган Рысек впервые получил еду

Свиток

Прокрутка в самолете требует некоторой акробатики, но это не невозможно. Это удалось даже Пшемеку, рост которого составляет 192 см. В Ryanair пеленальные коврики расположены в туалетах в задней части самолета, поэтому выбирайте место в задней части, чтобы быть ближе.Пеленальный столик находится над унитазом и не слишком большой, Рысек лежал на нем по диагонали.

Что касается Гран-Канарии, то мы НИГДЕ (кроме аэропорта) не встречали пеленальный столик, и мы проверяли его в каждом ресторане и общественном месте, которое посещали. Поэтому мы чаще всего пересаживали ребенка в коляску, в какое-нибудь более укромное место. Здесь достаточно тепло круглый год, так что это не проблема. Если было прохладнее, мы меняли подгузник на заднем сиденье машины, но это было гораздо менее удобно.

Что взять с собой?

Казалось бы, ВСЕ.

Да, мы хотели ВСЕ.

К счастью, детская одежда не занимает много места, но ведь дети обладают волшебной способностью быстро испачкать бесконечное количество одежды, так что нужно иметь запасную. Но если вы снимаете квартиру со стиральной машиной, не переживайте по этому поводу и не переусердствуйте с количеством.

В Испании, к сожалению, нет Rossmann (которым мы чаще всего пользуемся, когда речь идет о детских покупках), но Lidl — одна из известных сетей в Польше, где можно приобрести такие вещи, как подгузники, влажные салфетки и т. д.

одноразовые прокладки оказались полезными. Одну из них мы положили на диван в гостиной с простыней, и это было одно из мест, где мы положили Рысио играть, не опасаясь, что диван случайно станет жертвой какой-нибудь протечки (из любой дыры 😉). Я рекомендую взять детскую простыню или старую взрослую простыню, которая вам не нужна, и вы можете оставить ее на своем месте. Кроме того, конечно, несколько подгузников , которые имеют много применений, но вы наверняка уже это знаете, потому что используете их каждый день дома.Мы до сих пор пользуемся маленькими квадратными полотенцами из ИКЕА , несколько взяли с собой.

Педиатр посоветовал купить и взять с собой ингалятор . С его помощью можно вылечить первые симптомы простуды, а также он может быть полезен при необходимости введения других лекарств. Ингалятор рано или поздно пригодится, поэтому мы его купили и взяли с собой. Конечно (к счастью) он был не нужен и занимал много места.В следующий раз я хорошо подумаю о том, чтобы упаковать его в чемодан. Это отличается при путешествии на машине и другом при полете на самолете, но количество багажа довольно ограничено. Или, может быть, я должен найти более компактную модель.

Кроме того, мы ежедневно используем многоразовые подгузники и я так к ним привыкла, что очень хотела взять их с собой. Наличие стиральной машины в квартире и испанское солнце только подстегнули меня к этому.К сожалению, наш нынешний набор уже не работает, т.к. Рысь выросла из большинства картриджей (для так называемых новорождённых, т.е. самых маленьких детей), что часто приводило к протечкам и постоянной смене ребёнка. К сожалению, не всегда для этого были условия, поэтому в итоге мы использовали многоразовые подгузники так же, как и дома, т.е. одноразовые подгузники на выход и на ночь, а многоразовые подгузники в остальное время. А так тоже было нормально. А благодаря сушке на испанском солнышке привезла домой побеленные вкладыши (солнце отлично снимает подгузники!).

Несколько других типично детских и выездных гаджетов описаны в отдельном тексте , хотя я убежден, что это верхушка айсберга.


Я очень рада, что мы отправились в наше первое путешествие с Рысио, когда ему было 4 месяца. Это было прекрасное время для нашей семьи, которое мы имели возможность провести вместе в красивом, теплом и солнечном месте. А первые коты за заборами - следующие поездки будут еще лучше!

Как насчет ваших первых поездок с детьми? А может быть, они еще впереди вас? Я хотел бы услышать хороший совет для моих следующих путешествий.Это все еще довольно новое для нас, поэтому я думаю, что некоторые вещи можно было бы сделать лучше. Дай мне знать!

С уважением!

90 142 90 143 Родственные 90 144 90 145

.

Рвота у грудного ребенка – когда стоит обратиться к врачу?

Рвота у новорожденного ребенка – одна из самых частых проблем, возникающих в сознании молодых родителей. Когда младенца рвет, можно заподозрить легкое расстройство желудка, аллергию или расстройство желудка, связанное с отитом. Рвота у грудничка — когда стоит обратиться к врачу?

Содержимое:

Рвота у младенца – распространенное заболевание у детей

С тех пор, как ваш ребенок появился на свет, вы старались заботиться о нем как можно лучше.Хотя вы обеспечиваете его всеми питательными веществами с пищей, заботитесь о хорошем сне и укрепляете его иммунитет, даже в возрасте нескольких недель или месяцев у вашего малыша может развиться болезнь. Насморк, кашель или рвота у новорожденного ребенка могут быть относительно частыми явлениями, поэтому стоит узнать о наиболее распространенных причинах распространенных симптомов. Почему у младенца рвота?

Препятствие и рвота у младенца

Некоторые необычные симптомы и поведение ребенка, особенно в начале родительского пути, могут вызывать серьезное беспокойство у родителей.Ливень — это то, что легко спутать и принять за симптом болезни. Как отличить ливень от рвоты у грудничка? Излияние – это безболезненный естественный процесс срыгивания определенного количества пищи, вызванный незрелостью пищеварительной системы. Обычно она исчезает примерно в 5-месячном возрасте, когда ребенок начинает самостоятельно сидеть. В определенных ситуациях он может перейти в рефлюкс – заболевание желудочно-кишечного тракта, требующее специализированного лечения.

Рвота у новорожденного – что может быть причиной?

Если у вашего ребенка рвота, это может быть вызвано расстройством пищеварения после употребления нового вида пищи или несвежей пищи.Если ребенка периодически рвет после кормления, это не должно беспокоить родителей. Иногда новорожденного рвет после простуды или прорезывания зубов. Рвота также может быть симптомом отита, сопровождать сильный кашель, особенно сухой, и даже быть следствием так называемого морская болезнь.

Периодическая рвота вашего ребенка может указывать на ротавирусную инфекцию. У ребенка может быть рвотный рефлекс, когда у него густая насморк и выделения стекают по задней стенке горла или блокируют дыхательные пути.Некоторые младенцы реагируют рвотой как следствие аллергии или хронической инфекции. прибл. В 2-3-месячном возрасте у младенцев может быть слизистая рвота. Это характерный симптом гипертрофического стеноза привратника, т. е. конца желудка. Скользкая рвота грудных детей диагностируется на УЗИ органов брюшной полости и требует срочного оперативного вмешательства.

Рвота у младенцев после кормления – повод для беспокойства?

Если ваш малыш возвращает недавно съеденную еду вскоре после кормления, стоит проконсультироваться с педиатром.Когда новорожденного рвет после молочной смеси, может потребоваться замена ранее использованного молока на другое. В редких случаях рвота у новорожденных может быть связана с обструкцией или сужением двенадцатиперстной кишки. Вероятно, это результат проблем с тонкой кишкой, мекониальной непроходимостью или болезнью Гиршпрунга. В каждой из этих ситуаций малышу требуется лечение и медицинская помощь, поэтому важно как можно раньше диагностировать причину недомоганий.

Что делать, если моего ребенка вырвало после кормления?

Если у вашего ребенка рвота, самое главное не допускать обезвоживания.Даже дневная рвота может привести к значительному ослаблению организма малыша, а то и к необходимости госпитализации. Это особенно опасно, если рвота сопровождается диареей. Когда ваш малыш обезвожен и нуждается в большем отдыхе, обеспечьте ему максимальный комфорт во время прогулок - пригодится регулируемая коляска с широким солнцезащитным капюшоном, например, Cybex Priam 2.0 DJ Khaled, которая облегчит отдых и сон.

Если у новорожденного рвота после молочной смеси, может потребоваться посещение педиатра или диетолога.Возможно, у вашего малыша аллергия на белки коровьего молока таким образом. Тогда в его меню потребуются модификации, которые следует проводить под наблюдением специалиста, чтобы у малыша не закончились какие-либо питательные вещества. На прогулки с малышом отправляйтесь с тележкой с вместительной корзиной для покупок, в которую можно поместить бутылочку для кормления, любимые легкоусвояемые закуски и контейнер с кусочками фруктов для старшего ребенка. Идеально для этих целей подойдет коляска 2-в-1 Inglesina Aptica Duo.

Малыш возвращает немного молока сразу после еды? Чтобы предотвратить разбрызгивание воды и избежать удушья, снабдите вашего малыша коляской с отличной амортизацией.Easywalker Harvey3 Premium позволит свободно передвигаться даже по очень ухабистой местности, не беспокоясь о дожде и излишней тряске новорожденного. Рвота также может произойти, если ваш малыш простудится или у него отит. Стоит защитить их от резкого ветра, дождя и низких температур – в этом поможет прогулочная коляска Peg Perego GT4, которая оснащена просторной люлькой и навесом от солнца, с возможностью многоуровневой регулировки.

В ситуации, когда новорожденного рвет после молочной смеси, может потребоваться сменить молоко несколько раз, чтобы найти правильное. Если рвота сопровождается сыпью или ребенок плачет и капризничает, это может быть признаком аллергии на новые продукты в меню. Медленно расширяйте рацион вашего ребенка, вы можете сохранять новые блюда, чтобы иметь возможность постоянно реагировать на тревожные изменения. Коляска Tako Laret Premium GT имеет пристегивающуюся корзину для мелочей, в которую легко можно спрятать различные любимые лакомства малыша, вне зависимости от текущих погодных условий и температуры на улице.

Тошнота и рвота могут сопровождать вашего ребенка во время поездки на автомобиле. Позаботьтесь о удобном и безопасном автокресле для вашего малыша. Вы можете выбрать компактный комплект, который позволит эффективно установить сиденье на раму коляски, например, Cybex Priam 2.0 Simply Flowers. Пассажирам немного старшего возраста может быть полезно путешествовать ночью и практиковать легкую пищу, которую ребенок ест задолго до отправления. Сиденье с регулируемыми подголовниками, напр.Concord Transformer ITech поможет подогнать индивидуальные параметры под рост и вес ребенка, чтобы путешествие было для него полностью комфортным.

Рвота у младенца - родители, отзовитесь!

Тошнота и рвота являются одними из наиболее неприятных и надоедливых симптомов, которые могут появиться у очень маленьких детей. Рвота может быть признаком пищевого отравления, признаком того, что у младенца развивается инфекция. Рвота иногда связана с прорезыванием зубов и может быть связана с пищевой непереносимостью или аллергией на новые пищевые компоненты.Если вашего ребенка часто рвет, обратитесь к педиатру и сделайте необходимые анализы, чтобы выяснить причину недомоганий. Быстрая реакция на тревожные симптомы означает, что ваш малыш будет в безопасности и сможет избежать длительного лечения!

.90,000 39 способов провести время с ребенком зимой

дети

Зима любит детей, дети любят зиму. Они могут не обязательно хотеть надевать дополнительные 23 слоя одежды, но среди детей не так много ранее предвзятых личностей, как среди взрослых. Взрослые же, наоборот, иногда задаются вопросом – чем заняться с ребенком зимой?!

Нравится мне это или нет, но правда одна. Период рождественских и новогодних волнений позади, когда совместная выпечка имбирных пряников, мерцание атмосферных огней и отражения подарков сделали наше время приятным.Елка нещадно падала вниз, поэтому в прошлые выходные мы ее разобрали, все украшения ушли на чердак. Я стал оглядываться в поисках… первых признаков весны. Однако реальность не сгибается, чтобы соответствовать моему видению. Подснежников нет, бутонов на кустах пока не видел. Что ж, правда в том, что мы застряли в этой зиме по крайней мере ненадолго.

Черт, если вы собираетесь отправиться в зимнее путешествие. Однако, когда вы остаетесь дома, эти 9 недель (SIC!) до весны могут быть немного длиннее.Вот почему я села и… составила список предложений, как провести время с детьми — план, как максимально использовать эти морозные дни. И когда я это записала, я подумала, что поделюсь. Потому что, возможно, вы тоже иногда задаетесь вопросом, что классно делать вместе. Список оказался на удивление длинным, я разделил его на три части — чем можно заняться на природе, дома и в поездках/экскурсиях. В конце поста есть укороченная версия формата А4, которую нужно распечатать и прикрепить магнитом на холодильник. Мы запланировали поход в библиотеку на сегодня.А вы? Что тебе нравится?

Снежное безумие:

  1. костер - иногда даже в городе можно найти места, приготовленные для разведения костра, и обязательно на дачных участках. Купите картошку, или сосиски, или большой зефир – и испеките их на костре. Дети будут в восторге!
  2. снежки - классика жанра!
  3. лепка снеговика - в известном всем варианте либо совсем сумасшедший гавайский снеговик, либо снеговик в соломенной шляпе или... летом они будут отличным сувениром, вы будете возвращаться, чтобы охладить их: P
  4. краска по снегу - достаточно воды с пищевым красителем или небольшого добавления краски + шприц или распылитель :)
  5. сделать "ангелов" из снега.Вместе! Обязательно вместе, покажите ребенку, что... в вас тоже есть ребенок. Потому что у тебя есть, да?
  6. организуйте катание на санях с друзьями - недавно я обнаружил, что даже в многолюдной Варшаве (или фактически на ее окраине) можно организовать такой аттракцион. Я думал, что это зарезервировано для счастливчиков, отправляющихся в горы. Между тем, прямо рядом с ним у нас есть прекрасный Кампиносский национальный парк и каждый день мы можем организовать катание на санях (если нет снега, кататься на телегах), костер и колбаски.Воспоминания на годы!
  7. пускаем морозные мыльные пузыри - пока мне казалось, что пузыри - удел лета. Только в этом году я узнала, что пузырьки красиво и сразу замерзают в минусовую температуру. И тогда вы можете раздавить их смешно :) Я был полностью облажался. Я не смог сделать фото, которое хотел бы вам показать, так что серьезно - попробуйте. Заклинания на кончиках ваших пальцев.
  8. цветные шарики (также может быть упаковка для молока, напр.) - наполните их подкрашенной водой - каждая должна быть разного цвета. Выложите на улицу, и на следующий день у вас готовы красивые разноцветные ледяные шарики.
  9. покататься на коньках/лыжах - в Варшаве много катков, вход на которые бесплатный. Можно арендовать коньки за символическую плату и… пиееееееееееееее!
  10. сделать лепешки из… снега. или построить снежный замок. кто сказал, что зимой нельзя строить?
  11. иди в лес. Лес зимой - это совсем другая история, чем весенний лес.Бери термос с горячим чаем и отправляйся на прогулку!
  12. босиком по снегу - это для хардкора, но я полагаю среди вас есть люди, да? Видимо, очень хорошо укрепляет иммунитет.

Самодельные комнаты:

  1. изготовление основы из одеял под столом или за диваном (или установка настоящей палатки в гостиной). Классика нашего детства вызывает не меньше восторга у следующего поколения. А если в основание поставить фонарик и подарить миску с чем-нибудь хорошим - счастье будет полным!
  2. Испеките свое любимое печенье .Например, маслянистый с M&m's. Они восхитительны!
  3. сказочный марафон . В зависимости от ваших предпочтений - вы можете читать или смотреть сказки. Просто вместе. Обнимите друг друга, накройте пледом и вместе отправляйтесь на встречу с любимыми героями.
  4. горячий шоколад с мелкой пенкой - вызовет улыбку на лицах маленьких, средних и самых больших. Ведь знаете ли вы кого-нибудь, кто не любит зефир?!
  5. организовать вечер настольных игр . Есть много игр, в которые могут успешно играть дети в возрасте 3 или 4 лет.А может классика жанра? Шашки? Китайский? Или что-то интерактивное?
  6. домашние опыты - в интернете много сайтов с экспериментами, также можно купить специальные карточки (о них я писал ТУ )
  7. сделать кормушку для птиц. Сначала очень весело создавать, а потом можно кормить и наблюдать за ними. Ребенок доволен, птички накормлены, уровень удовлетворенности миллион.
  8. интересная игра/приложение для мобильных устройств - не секрет, что я вообще борюсь с "электронным детством".Но правда еще и в том, что мы живем во времена, когда нас со всех сторон окружают компьютеры, мобильные телефоны, планшеты… И электроника вторгается в новые сферы жизни. Поэтому изолировать ребенка от него невозможно. С остальными - это не так. Ключом является соответствующий выбор представленного контента и ограниченное время. Если хотите, я подготовлю список рекомендуемых приложений для малышей.
  9. театр теней - единственным ограничением является ваше воображение. Вы можете создавать животных из палочек и разыгрывать сценки на стене.Или использовать мягкие игрушки. Или фигуры, которые вы вырезали заранее, приклеенные к палочкам, которые вы привезете с прогулки. Также есть возможность поиграть с фонариком — подсвечивая различные предметы, разглядывая свое лицо в зеркале или прячась под одеялом.
  10. художественные игры - рисование теней - положите перед собой любимые игрушки - это могут быть кубики, машинки, это могут быть предметы быта. Поместите за ними лампу или фонарик и нарисуйте на листе бумаги тени, которые они будут отбрасывать.Вы также можете угадать, что было нарисовано.
  11. вкусовые догадки - завяжите ребенку глаза платком и дайте попробовать приготовленное заранее лакомство (кусочек яблока, немного варенья, оливку, вареник или половинку бисквита). Веселье для стимуляции чувств и возможность посмеяться одновременно! Оказывается, когда мы не видим, что едим, вкусы уже не те
  12. настоящий семейный бой подушками - за баллы или нет. Запыхался!
  13. научиться одной новой карточной игре
  14. раскопки льда - положить в миску какие-нибудь безделушки (человечки LEGO, монету, винтик, ленту, пуговицу и т.), залить все водой и поставить в холодильник. На следующий день достаньте миску и организуйте семейную охоту за сокровищами.
  15. фокусы - нам всем это нравится. Вы можете вместе освоить один трюк (и какая радость, что потом сможете показать его своим друзьям в детском саду или школе), вы можете каждый выучить другой и подготовить совместное выступление для друзей или семьи.
  16. готовим вместе - вы найдете множество рецептов, приготовленных специально для детей.Блюдо на ужин, которое кажется идеальным для семейного приготовления, — это пицца — подождите минутку, и у вас будет торт. А дальше сплошное удовольствие от расстановки любимых ингредиентов :)
  17. играть в каламбуры - показывать, рисовать, говорить без использования определенных слов - в зависимости от возраста.
  18. семейный спектакль - все, что вам нужно, это большая картонная коробка, чтобы вместе устроить театр. Подготовьте кукол, разделите роли. Такое развлечение захватывает и молодых, и старых.

Выходы:

  1. восхищаясь легкие украшения
  2. собирается в бассейн
  3. поездка в кино - multibaby кино или детский фильм утр
  4. посетить библиотеку и брать книги
  5. сходить в музей
  6. детский театр
  7. организованные занятия - это не обязательно целый семестр, можно хотя бы один раз, что вдохновит вас провести время дома.Выбор дополнительных занятий для детей, зачастую даже бесплатных, такой, что проблема только с выбором. Есть занятия искусством, спортом, танцами, музыкой... Голова идет кругом от предложений.

Интересно, добавите ли вы что-нибудь к этому? Если у вас есть предложения - обязательно напишите мне. Мы будем добавлять новые позиции! :)

Итак, что вы планируете на эти выходные? :)

ЗДЕСЬ СКАЧАТЬ СПИСОК :) Ах, да:

дети

Лучший сериал Нетфликс

Прошли те времена, когда сериал ассоциировался с бразильским солитером или польской постановкой из нескольких сотен серий, от которых резало глаза.С появлением Netflix в Польше мы получили доступ к захватывающим проектам мирового уровня. Со многими предложениями, доступными на ...

дети

Как распознать нарушения сенсорной интеграции?

Жизнь ребенка с нарушением сенсорной интеграции может быть очень трудной. Он не хочет злиться, вырываться, беспокоить, кричать, бить и кусаться, не хочет закатывать истерики и беспокоить на уроках. Они хотели бы иметь друзей и играть с другими детьми.№ ...

детей

Отец моих детей не помогает мне по дому!

Я больше не могу молчать или скрывать это. Я взбешен, и я должен сказать это публично, пусть это прозвучит раз и навсегда. Отец моих детей не помогает мне ни в их воспитании, ни в какой-либо работе по дому. Гражданское товарищество - что это такое... 9000 3

дети

Самые интересные игры для детей 2-х лет - ТОП 10

Самые интересные и красивые игры для детей 2-х лет я собрала в одной записи.Если вам интересно, способен ли двухлетний ребенок играть в настольные игры, ответ прост: ДА! Настольная игра – отличный подарок для ребенка. Настольные игры, даже для самых маленьких...

дети

Тематический парк Playmobil - Детская карта мира

Если и существуют страны счастливого детства, то немецкий Playmobil FunPark определенно является одним из них. В детстве я хотел бы здесь жить не раздумывая, ведь количество и разнообразие достопримечательностей и возможностей провести время в этом месте практически безграничны.парк развлечений... 9000 3.


Смотрите также