— Какой сегодня день?
— Сегодня.
— Мой любимый день!
Винни-Пух
Задумывались ли вы когда-нибудь о том, почему некие предметы и понятия получили именно такое название? Скажем, откуда взялось название «неделя»?
Любопытно, но в давние времена семь дней называли «седмицей», а слово «неделя» и вовсе означало седьмой день недели, когда принято было ничего не делать.
Позднее слово «неделя» в русском языке стало подразумевать под собой временной промежуток, хотя в украинском и белорусском языках «неделя» так и осталась воскресеньем. В русском языке название для дня ничегонеделания — воскресенье — закрепилось в 17 веке, по первому дню праздника Пасхи — Светлому Христову Воскресению.
Понедельник — день, следующий после недели.
В происхождении других названий разберется даже ребенок: вторник — второй, среда — середина недели, четверг — четвёртый, пятница — пятый.
А вот название «суббота» позаимствовали с древнееврейского «шаббат», что означает окончание работы, отдых.
Детям до трех лет объяснить дни недели вряд ли получится: абстрактное мышление пока не развито. Конечно, можно и нужно знакомить ребенка с понятиями «сегодня», «завтра», «вчера», при этом не лишним будет добавлять «вот завтра, в четверг, пойдем гулять в парк».
Следовательно, чтобы начать изучать данный вопрос, ребенок должен уметь считать до 10, иметь абстрактное мышление и ориентироваться во временных понятиях.
Дети старше трех лет уже понимают, что есть некие абстрактные понятия. К этому времени большинство из них посещает сад. Дети быстро улавливают, что в определенные дни они в сад не ходят и родители дома, а по некоторым дням они посещают кружки. И вполне могут задаться вопросом, а, собственно, почему так?
Обязательно поддержите интерес ребенка и расскажите, что такое неделя и дни недели. Как это сделать?
Для этого есть масса методов. Например, при помощи:
Об этих методах мы расскажем более подробно далее в статье.
Итак, ваш ребенок считает до 10, не путает завтра и вчера, знает, что такое сутки. Можно переходить к сути вопроса.
Чтобы сформировать у ребенка понятие «неделя», предложите ему подобрать для каждого дня свой цвет. Можно вырезать круги из цветной бумаги. Каждый день откладывайте по кружочку, и, когда накопится 7 кружочков, сообщите ребенку, что 7 дней — это неделя.
Изучать названия дней недели лучше, привязав их к событиям, которые происходят с ребенком еженедельно. Например, «во вторник и четверг ты ходишь на танцевальный кружок», «в субботу мы навещаем бабушку» и т. д. Будет хорошо, если для каждого дня недели вы подберете подобные ассоциации.
Также можно продолжить изучать дни недели при помощи разноцветных кругов, присвоив каждому дню свой цвет.
Обычно дети быстро понимают, что когда они не посещают детский сад и родители дома — это и есть выходные.
Для наглядности можно использовать пальцы руки: 5 пальцев одной руки — 5 рабочих дней, два пальца другой руки — 2 выходных дня.
Запомнить сложное можно посредством игры. И ребенку весело, и вы сможете ему передать полезные знания, да и время проведете вместе, что немаловажно для малыша.
Вы бросаете ребенку мяч и называете предметы (стол, яблоко, носок), а он должен возвращать вам мяч обратно. Но когда ребенок услышит название дня недели, его задача поднять мяч над головой со словами «поймал вторник». Для выигрыша нужно собрать всю неделю.
Взрослый описывает день недели всевозможными способами, например: «этот день наступает после среды», «в этот день мы идём в бассейн» и т. д. Задача ребенка правильно назвать загаданный день.
Ребенок должен хлопнуть, услышав название дня недели. Взрослый может хитрить, произнося похожие по звучанию слова ветер, второй, вторить, вторник…
Взрослый зачитывает действия, а ребенок показывает, как это было.
Например, «в понедельник я играл в футбол» (ребенок изображает игру в футбол), «а во вторник протирал пол» (ребенок показывает), «в среду яблоко погрыз» и т. д.
Веселее будет выполнять движения под ритмичную музыку, убыстряя темп.
Способствуют хорошему запоминанию и упражнения. Правда, эти задания рассчитаны больше для детей старшего дошкольного возраста.
1. Кроссворд. Можно найти кроссворд с ответами на вопрос, а можно и графический.
2. Хорошо помогает запомнить ассоциация цифра = день, соответственно: 1 — понедельник; 2 — вторник и т. д. Когда ассоциация будет сформирована, можно выполнять подобные упражнения на соответствие.
3. Упражнение «Верю — не верю». Взрослый говорит какой-то факт, например, «вторник идет после воскресенья», если ребенок не согласен с этим фактом, он должен назвать правильный ответ.
4. Разгадывание ребусов, задачек и загадок.
Например:
Отложил дела бездельник
Со среды на… (Понедельник)
5.
Спрашивайте невзначай, какой сегодня день недели, сколько ещё дней до выходных.
6. Перечисляйте дни недели в правильном и обратном порядке.
Для творческих родителей, которые любят мастерить что-то со своими детьми, подойдут следующие идеи:
«Паровозик»
Вырезаем из бумаги паровоз и вагончики, вагонов должно получится семь. Каждый вагон — это день недели. Также понадобится фигурка любимого героя вашего ребенка. Пересаживайте фигурку из вагона в вагон в зависимости от дня недели.
«Нарисованные истории»
Возьмите ватман, наклейте семь кармашков разного цвета, которые будут обозначать дни недели. Вы можете вырезать из журналов картинки с действиями детей, либо нарисовать самим и распределить по кармашкам. Ребенок каждое утро будет проверять содержимое кармашков и знать, чем сегодня будет заниматься.
«Цветик-семицветик»
Можно сделать цветок с отрывными лепестками, либо с такими которые можно отцеплять и прикреплять заново.
Важно в процессе обсуждать с ребенком какой это день недели по счёту, что у вас на сегодня запланировано.
«Часы»
Изготовьте циферблат (основание часов) из картона или одноразовой тарелки, разделите основание на семь частей. Можно каждую часть раскрасить определенным цветом, написать день недели. Из картона вырежьте стрелку и прикрепите ее кнопкой. Часы для определения дня недели готовы!
Можно купить отрывной или настенный календарь и предложить ребенку самому передвигать ползунок.
А если вы уже изучаете английский язык с ребенком, наша статья «Дни недели на английском для детей» поможет запомнить названия дней недели, научиться правильно их писать и произносить.
Легче всего запоминаются рифмованные строчки. Выучите с ребенком наиболее понравившийся и убедитесь в том, как быстро в его памяти останутся названия дней недели.
В понедельник я стирала,
Пол во вторник подметала.
В среду я пекла калач,
Весь четверг играла в мяч.
Чашки в пятницу помыла,
А в субботу торт купила.
Всех подружек в воскресенье
Позвала на день рождения.
Вот неделька, в ней семь дней.
Поскорей знакомься с ней.
Первый день по всем неделькам
Назовется понедельник.
Вторник — это день второй,
Он стоит перед средой.
Серединочка — среда
Третьим днем всегда была.
А четверг, четвертый день,
Шапку носит набекрень.
Пятый — пятница сестрица,
Очень модная девица.
А в субботу, день шестой,
Отдыхаем всей гурьбой
И последний, воскресенье,
Назначаем днем веселья.
Бельгийка Сесиль Лупан, будучи матерью двух дочерей, разработала весьма интересную методику, которая строится на взаимных интересах родителей и детей. Она считает, что нет лучшего учителя для ребенка, чем его родитель. Но родителю нужно быть по-настоящему заинтересованным, ведь дети чувствуют неискренность.
Начать изучение дней недели следует с простого: напевать названия на любую мелодию. Можно повесить названия в комнате ребенка и после пробуждения вместе рассматривать и обсуждать, неплохо вместе изготовить самодельные часы для определения дня недели. Обязательно проговаривать повторяющиеся действия, привязывая их к дням недели. Например, «каждую субботу бабушка печет восхитительный пирог».
По мнению С. Лупан, после того как ребенок запомнит названия на родном языке, можно изучить их на иностранном. Главное, чтоб ребенку было интересно.
Конечно, можно пойти более легким путем и просто каждое утро объявлять, какой сегодня день недели — малыш рано или поздно запомнит.
Но ребенку гораздо интереснее и ценнее, когда мама или папа искренне заинтересованы в нем, уделяют ему свое время и увлечены каким-то общим делом, ведь это так сближает. А если малыш уже без ошибок называет все дни недели, пора рассказать ему о смене времен года и выучить названия 12 месяцев.
Тренажер для развития мышления
Тренажер — это база из 4000 задач, разработанных специально для развития навыков мышления учеников 1-4 классов
узнать подробнее
Учить чему-либо нужно тогда, когда возникает вопрос. Детей отдают в садик в трёхлетнем возрасте. К этому времени полезно научить ребёнка названиям дней недели. Если малыш будет отличать понедельник от пятницы, ему легче будет привыкнуть. Он будет знать, когда придут долгожданные выходные. Само понятие выходных возникает только после поступления в детский сад. Ребёнку легче влиться в семидневный ритм взрослых, социализироваться.
Так что к этому времени родителям надо знать, как научить ребёнка дням недели.
Если дошкольник воспитывается дома, проблема обучения не стоит так остро. Можно подождать, когда малыш сам спросит: «Почему вчера папа был дома, а сегодня ушёл?» Такой вопрос не возникнет позже 4-5 лет, возраста почемучек. Но к 5-6 годам дошкольник должен знать названия дней недели, соотносить их с жизнью, то есть понимать, что сегодня среда.
Для этого начните перед сном задавать вопросы: «Что интересного случилось сегодня? Какие открытия совершим завтра?» А по утрам, наоборот, спрашивайте: «Что ты ел перед сном вчера?» Акцентируйте внимания на приятных событиях, которые произошли вчера или произойдут завтра.
Только не будьте слишком категоричны. Есть дети, которые считают, что выходной – это закон природы, на работу никто не ходит, а продавцы, учителя, другие работающие взрослые – это очень похожие роботы. Правильно будет объяснить, что суббота, воскресенье – выходные для многих, но врачи и пожарники работают.
Например, «Тралик и Валик», «Паровозик Чух-Чух». Но в обучении не участвуют родители, это плохо. Поэтому мультики лучше смотреть вместе с ребенком, комментировать его, а потом обсудить сюжет.
Методисты рекомендуют взять паровозик с семью вагончиками разных цветов, каждый назвать: понедельник, вторник.... Паровозик может играть роль календаря: по утрам пересаживайте любимую игрушку в другой вагон. Задайте вопросы: «Покажи будни; найди субботу; какого цвета четверг?»
Каждому дню - свой цвет.Раз, два, три, четыре, пять.
Будем будни называть.
Понедельник - первый день,
Он начало всех недель.
Вторник – это день второй,
Он всегда перед средой.
Посерёдочке среда,
Улыбается всегда.
А четвёртый день четверг,
Много дел, аж через верх.
Пятой пятница идёт,
К выходным она ведёт.
День шестой - это суббота –
Мы не ходим на работу.
Воскресенье – день седьмой –
Хоть лежи, хоть песни пой.
Дни недели посчитай
И сначала начинай.
..Дни недели можно выучить легко и с удовольствием, общаясь, фантазируя и играя. Не взращивайте в детях предрассудки, тогда они вырастут счастливыми. Не внушайте им, что понедельник тяжёлый, а воскресенье проходит очень быстро. Учите детей наслаждаться каждым днём.
«Завтра», «через неделю», «после сна», «через месяц», «подожди» и т. д. Все эти понятия трудно понять совсем маленьким детям! Motherforlife.com объясняет все… за две минуты!
" Мы уходим через двадцать минут!" для вас это предложение кристально ясно, потому что вы понимаете, что можете сложить одежду и убрать посуду за это время. Для вашего трехлетнего ребенка это все равно, что говорить по-китайски. На самом деле они понимают только одно « Мы поедем». Время для них очень туманное понятие. В томе Ларусса, посвященном детям от 4 до 6 лет, вы можете обнаружить, что такие уточнения, как « завтра», «через неделю», «через три месяца», не имеют для детей никакого смысла. Они знают только, что эти выражения в будущем или, точнее, что они произойдут «после», а не «до». Слова «после обеда», «когда папа вернется с работы» и «перед сном» будут для вашего ребенка гораздо точнее, чем дни недели и даты.
Действительно, только после 4 или 5 лет они по-настоящему интересуются понятиями времени, часов и длительности. Они начнут пытаться понять эти указания по-своему, но им будет комфортно только с настоящим, прошлым, будущим, днями недели и расписанием в первом классе (около 6 лет).
Даже если понятие времени остается для них расплывчатым, мы все же можем помочь детям младшего возраста понять свои временные рамки с помощью некоторых советов, адаптированных к их возрасту. В течение первых двух лет дети понимают свою жизнь и свой мир, связывая их с физиологическими ориентирами (еда, сон, купание и т. д.).0017 скоро » и « подожди ».
Недалекое будущее и прошлое становятся более понятными для детей старше 3 лет. Они могут определить разницу между «до» и «после» в четких инструкциях (« Наденьте носки перед обувью» или « Мы пойдем в библиотеку, а после этого мы пойдем в супермаркет». »)
К 4 годам они используют такие слова, как «до», «после», «день», «ночь», «утро», «вчера», «прямо сейчас», «позже», « через мгновение» и т.
д. , но продолжительность остается неопределенной, если мы не основываем ее на реальности, которую они понимают. Сказать «Мы уедем после Чаггингтона» будет иметь гораздо больше смысла, чем «мы уедем через 15 минут». Точно так же « Мы поужинаем, когда папа вернется с работы» будет легче понять, чем « Мы поедим в 5:00». Ориентиры помогают детям находить события в течение дня. Привыкшие к ритуалу или расписанию, установленному, например, в детском саду, дети чувствуют себя в большей безопасности, когда знают, что последует за тем, чем они сейчас занимаются. Возможно, это не расслабляет родителей, но приводит их в последовательность, которую они понимают.
Часто в возрасте около 4 лет дети просят часы, вероятно, потому, что они видели, как ими пользуются их родители или другие взрослые. Они знают или чувствуют, что время влияет на нашу жизнь и формирует ее. Мы продолжаем говорить: « Быстрее, мы опаздываем!» и « Вставай, пора!» , но мы должны быть осторожны, чтобы не сосредотачиваться на нашем взрослом представлении о времени.
Когда они идут в школу, они учатся быстрее. Они могут сказать времена года, дни недели, продолжительность часа или минуты, месяцы года и даже даты. В возрасте от 6 до 8 лет дети учатся определять время на часах с большой и маленькой стрелками. Цифровые часы показывают время, в то время как другие часы позволяют им считывать и расшифровывать его. Несколько книг и игр могут помочь вам научить детей времени.
С календарем, разделенным по месяцам, попросите ребенка вычеркнуть прошедшие дни.
Настраиваемые календари с наклейками — хорошие инструменты. Дети могут легко визуализировать момент дня или недели. Можно ожидать, предвосхищать и даже подсчитывать количество дней до дня рождения или особого события.
Существуют простые игры, требующие ежедневной активности и ежедневного или еженедельного расписания. Иллюстрированные пародии также могут помочь ему расположить события в локальном порядке.
Например: встать, одеться, выйти на улицу, прийти в детский сад.
Соня Косентино
Поделись с друзьями!
11 акции
Маниакальные понедельники, пятницы TGI, воскресенья Суперкубка… дни недели – неотъемлемая часть нашего мира. Если вам интересно, как научить детей дням недели, не смотрите дальше.
Азбука, 123, месяцы года и дни недели. Это все основные понятия для детей. Но есть еще одна причина учить маленьких детей дням недели.
Дети растут и хотят знать, чего ожидать. Они преуспевают последовательно и легче переходят, если знают план.
Знание дней недели может обеспечить стабильность и уверенность, чтобы сохранять спокойствие и двигаться вперед. «Во вторник бабушка приедет в гости». «Сегодня мы не можем пойти в парк; мы можем пойти в пятницу. «Мы начнем собираться в отпуск в среду».
Маленькие дети могут и должны учить дни недели. Обучать их можно уже в дошкольном возрасте (3-4 года).
Изучение дней недели обязательно для дошкольников. Независимо от того, выучили ли дети их раньше, они должны быть освещены (или повторены) в учебной программе детского сада.
Если вам интересно, как учить дни недели, вам следует включить некоторые из этих заданий.
Свяжите дни недели с движением, песней, искусством и рифмой.
Песни — идеальный способ узнать дни недели, потому что они облегчают запоминание! Вы также можете проигрывать песни в качестве фоновой музыки, пока занимаетесь другими делами (это легкое поощрение).
Эта песня Days of the Week от Singing Walrus включает в себя пение дней недели в стиле call-and-response с разной громкостью. Эта пародия на семейку Аддамс — умный и запоминающийся способ выучить дни недели.
Вы замечали, что дни недели рифмуются? Используйте песнопение или стихотворение, чтобы рассказать о днях недели. Есть классика, такая как «Соломон Гранди» и «Дитя понедельника», но вы можете легко придумать свою собственную, используя аллитерацию.
Назовите имя ребенка, еду, которая начинается с буквы дня и дня недели. Вы также можете делать движения, соответствующие каждому блюду.
Вот пример:
Сара ела кексы в понедельник,
Сара ела тунца во вторник,
Сара ела вафли, в среду,
ела салат в субботу.
И Сара спала в воскресенье!
Маленькие дети любят двигаться, поэтому направьте это желание на обучение. Вы можете повторять дни недели, выполняя различные движения. Вот некоторые из них, которые можно попробовать:
Приобретите магнитный календарь для детей, чтобы пользоваться им каждый день. Этот запрашивает сегодняшний день недели, а также вчерашний и завтрашний.
