Третий-лишний

Подвижная игра на внимание и ловкость.
Игроки становятся по кругу парами друг за другом, лицом в центр круга. Расстояние одной пары от другой 1-1,5 м. Назначаются двое водящих, которые бегают. Один убегает от другого.
Игрок, который убегает от соперника вокруг круга, может в любой момент забежать в него и встать впереди одной из пар.
Тогда задний игрок пары, перед которой он встал (третий лишний), становится тем, кого догоняют.
Если все же игрока догнали и осалили, участники меняются ролями.

Игры со скакалкой

«Рыбак»: ведущий-рыбак (лучше взрослый) раскручивает скакалку по кругу, а детки-рыбки перепрыгивают через удочку-скакалку. Кому не удалось, за кого скакалка-удочка зацепилась, тот пойманная рыбка — отходит в сторону. Итак до тех пор пока не останется одна супер неуловимая рыбка. Игра развивает у детей реакцию.
«Проползи!»: два человека держат скакалку, а игроки должны пройти по ней. Постепенно скакалка опускается все ниже и ниже.
1-й вариант: дети проползают, наклоняясь вперед.
2-й вариант: дети проползают, наклоняясь назад.

Съедобное-несъедобное с резиночкой

Все участники игры становятся в резиночку, связанную в круг (резинка на уровне щиколотки), выбирается ведущий, который называет предмет. Если предмет съедобный, нужно остаться в резинке, если нет — надо выпрыгнуть. Кто не успел, тот и съел несъедобное. Можно играть на выбывание, а можно фиксировать, кто сколько раз съел несъедобное.
Ведущими могут быть все по очереди, а может быть взрослый. Игра интересна и совсем маленьким и большим детям. Место для игры лучше выбрать на траве, а не на асфальте.

Сова и мыши

Выбирается один участник, который будет совой, остальные игроки — мыши.
Сова сообщает, что на улице сейчас «день» и мыши спокойно бегают вокруг нее, ведь все знают, что днем совы спят. Но вдруг резко наступает «ночь»(сова об этом громко сообщает) и сова отправляется на охоту. Тех мышек, которые не успели застыть неподвижно, сова забирает в свое дупло. Игра заканчивается, когда все мышки переловлены.
Сообщать о времени суток может и взрослый, это исключит возможность совы говорить о наступлении «ночи» тогда, когда ей это выгодно.

Светофор

Игровое поле поделено на две части.
Ведущий находится посередине игрового поля, игроки на одной стороне поля. Ведущий отворачивается от игроков и называет цвет. Участники должны в своей одежде найти этот цвет и сообщить ведущему предмет одежды. Если цвет присутствует в одежде, то игрок может спокойно переходить на другую сторону поля, если нет, то он должен постараться перебежать, так чтобы не попасть в руки ведущего. Тот, кого поймали, становится новым ведущим. И игра продолжается.

Колдунчики

Ведущий догоняет детей. Тот, кого догнали, становится заколдованным. Он остается на месте, где его поймал ведущий, расставляет руки в стороны и громко кричит слова: «Чай-чай! Выручай!»
Любой неосаленный игрок может спасти заколдованного, прикоснувшись к его руке.
Лучше когда ведущий взрослый, так как детишки очень быстро устают, его задача – заколдовать как можно больше игроков и не дать им возможности расколдоваться.
Дети могут играть в эту игру до потери сознания.

Зайчик

Подвижная игра на внимание и ловкость.
Инвентарь: мяч средний – для 1-го варианта, и маленький для второго.
На площадке надо начертить круг, все дети становятся в круг, лицом внутрь. Выбираем одного ребенка – зайчика, его место в круге. Дети быстро передают друг другу мяч так, чтобы Зайчик не видел (за спиной).
1-й вариант: Цель – попасть мячом в Зайчика. Это делает тот, к кому в данный момент Зайчик ближе всего находится. В случае промаха промахнувшийся становится Зайчиком, а тот занимает его место.
2-й вариант: цель предавать мяч по кругу, чтобы зайчик не видел, Зайчик может попросить любого показать руки, если в этот момент мяч у этого игрока, то он становится Зайчиком. Игроки могут делать отвлекающие движения, чтобы Зайцу было трудно найти мяч. Если у кого-то мяч падает, то он становится Зайчиком.