Опрос дня:

Нашли ли вы то, что искали на моём сайте?

Просмотреть результаты

Loading ... Loading ...
Лучшие комментаторы
Последние комментарии
  • Loading...

От 4 до 6 месяцев

Самые первые игрушки

2

Самые первые игрушки

Как занять ребенка, чтобы не только занять чем-то, но и развивать? Надо развивать работу ручек, чтобы ручки свободно выполняли как простые движения, так и мелкую работу легко. Важно отметить взаимосвязь моторики ручек и речи ребенка. Развивать моторику не сложно. Играйте с ним так, чтобы вызывать необходимость схватить, передвинуть, вытащить, протащить что-то, воткнуть в отверстие и мн. др. Рассмотрим несколько таких игр. Начнем с самой простой.
Это часто используемое занятие. Простое и любимое ребенком с самого раннего возраста. Малышу не нужно сосредотачиваться на выполнении задания. Он просто рвет бумагу. Мой совет, не давайте ребенку печатную продукцию: газеты, журналы с твердой бумагой обложки. Газеты вредны, пачкают пальчики, ребенок тянет их в рот, а твердая тонкая бумага обложек журналов может поранить пальчики. Взрослые знают, как плохо заживают резаные бумагой ранки. Родители должны все заранее предусматривать и беречь маленького ежечасно. Даже при его увлеченной занятости нельзя оставлять его без внимания. Пусть это будет мягкая бумага и обязательно цветная. Почему бы не салфетки, туалетная бумага. Да много вариантов есть!
Сначала дают цветную бумагу рвать на мелкие кусочки. Малыш еще не может держать ножницы в руках. Затем можно клеить мелкие кусочки на белую бумагу. Стараясь придать какую-то форму. С трех лет ребенок может резать ножницами, но надо помнить, ножницы должны быть с тупыми концами.

Волшебный свет

80

Волшебный свет

Малыши любят наблюдать за движущимися предметами, а если этот предмет еще и светится, это приведет ваше чадо в полный восторг. Если есть желание на фонарик можно прикрепить цветную пленку, тогда цвет лучика будет меняться в зависимости от выбранного цвета пленки.
Возьмите малыша на руки, включите фонарик и медленно водите им вправо-влево, вверх — вниз. Следите, чтобы лучик находился в поле зрения малыша и наблюдайте за его реакцией. При этом занятии хорошо напевать песенку про лучик, которую вы можете придумать сами.

Прыг-скок

11

Прыг-скок

На внутреннюю часть ладони своей левой руки поставьте пальцы правой руки ребенка, а потом тоже самое с другой ручкой ребенка. Или поднимайте и опускайте пальцы по очереди.
Наши пальцы на ладошке
Пусть попрыгают немножко:
Прыг-прыг-прыг.
Наши пальцы на ладошке
Пусть потопают немножко:
Топ-топ-топ.
Пальчики малыша могут прыгать как вместе, так и вразнобой. Играть с пальчиками ребенка надо как можно чаще, но не долго, чтобы ребенок получал только положительные эмоции. Улыбка на лице мамы побуждает улыбаться и ребенка.

Цап-царап

11

Цап-царап

Ладошку ребенка кладем в свою и размеренно читаем стишок. Сопровождая слова действиями.
В нужный момент – на слове «цап-царап» ребенок отдергивает руку, чтобы его пальчики не попались.

По ладошке, по дорожке (гладим внутри ладошку ребенка)
Ходит маленькая кошка, (пальцами имитируем шаги по ладошке)
В маленькие лапки
Спрятала царапки.
(аккуратно ноготками проводим по детской ладошке)
Если вдруг захочет –
Коготки поточит.
Цап-царап!
(ловим двумя руками ладошку ребенка)
Затем в игру вступает другая рука.

Поговорим

70

Поговорим

В любом возрасте детки издают великое множество звуков и очень полезно поговорить со своим малышом. Повторяйте за своим чадом звуки, которые он произносит. Малыш растет, а звуки со временем превратятся в слова. Такие занятия очень полезны для развития речи малыша. Из звуков, которые произносит ваш малыш, составляйте предложения. Например: «Гав-гав, так гавкает собачка», «Ба-ба, пришла в гости». Некоторые специалисты утверждают, что если хлопать в ладоши и улыбаться, когда малыш произносит звуки «Ма-ма» или «Па-па», малыш будет чаще повторять их, так как будет видеть, что именно они так радуют вас.

Давай посмотрим

60

Давай посмотрим

Малыши очень любят наблюдать за движущимися предметами. Это приносит им массу удовольствия.
Если вы находитесь дома, подойдите к окну, поудобней устройтесь и наблюдайте за происходящим на лице. Покажите малышу идущего кота и собаку, имитируйте звуки, которые издают эти животные. Покажите проезжающую машину, птиц. Обязательно комментируйте малышу, что вы видите. Тоже самое можно делать и гуляя на улице, малыш с увлечением будет наблюдать, за тем, что его окружает.
Если дома вы заняты домашними делами, например, стираете, поднесите малыша к стиральной машине, этот процесс его очень увлечет.

По кочкам, по горбочкам

1928-3

По кочкам, по горбочкам

Если карапуз уже хорошо держит голову, познакомь его с этой забавой. Данная игра развивает вестибулярный аппарат, что поможет малышу в дальнейшем не укачиваться в транспорте.

Посади кроху на колени, поддерживай его под ручки. В рифму мягко поднимай-опускай свои пятки, легонько подбрасывая малыша. Проговаривай или напевай потешку. Для ребенка постарше игру можно разнообразить: в конце потешки разведи колени — малыш как бы повалится между ними. Держи его в этот момент еще крепче.

 

Поехали-поехали,

С орехами, с орехами,

По кочкам, по кочкам,

По маленьким горбочкам,

По оврагам, по оврагам,

По ухабам, по ухабам,

На высокую горку

В ямку — бух.

Рекомендуем!

Играйте с нами в развивающую сказку "Удивительное путешествие Жирафика"!

Баннер на сайт copy

Устали размножать планы и откладывать все на завтра?

Не хватает времени и сил?

Хотите гордиться собой? 

Тогда Вам поможет курс:

"Школа организованных мам"

Курс Елены Мулюкиной "

«Школа годовасика»

 - всё, что вам нужно знать о развитии

и воспитании малышей от года до двух!

Школа годовасика

Приглашаем вас в «Школу двухлетки»!

Это интерактивная школа для детей старше двух лет и их родителей. 

"ШКОЛА ДВУХЛЕТКИ!"

школа_1

Подписка на новости сайта

Введите свой e-mail:

RSS-Подписка