Опрос дня:

Нашли ли вы то, что искали на моём сайте?

Просмотреть результаты

Loading ... Loading ...
Лучшие комментаторы
Последние комментарии
  • Loading...

Natalya10

А что если бы...

А что если бы....

А что если бы...

Это даже не игра а просто возможность помечтать вместе с вашим ребенком. Она способствует развитию у ребенка не только воображения но и творческих способностей, а также вам предоставляется возможность получше узнать своего, так быстро растущего малыша, понять его чувства, узнать его мечты и желания.

В эту игру можно с играть после окончания какой либо работы, в конце дня, когда вы отдыхаете или просто если у вас свободное время. Для игры вам достаточно просто спросить у ребенка например: — «Что было бы если бы ты превратился в какое нибудь животное?» , «Каким животным ты бы хотел быть и почему?» Дайте ребенку возможность немного подумать, а затем внимательно выслушаете все его выдуманные истории, желательно не забывая комментировать и задавать сопутствующие вопросы.

Вопросы к этой игре могут быть разные например:

— Если бы нашел лампу с джином, какое бы ты загадал желание?

— Что было бы, если бы тебе сейчас было столько лет, сколько ты хочешь? Почему?

— Что было бы, если бы ты был учителем?

—  Если бы ты мог превратиться в другого человека, кем бы ты тогда хотел стать?

Постановка проблемного вопроса

Постановка проблемного вопроса.

Постановка проблемного вопроса.

У каждого ребенка примерно годам к трем возникает период, когда он становится почемучкой. Ему все интересно и от вопросов почему то, почему се, а зачем так просто не куда не денешься. Поиграйте с ребенком в то же самое, только вопросы задавайте вы. И самое главное вопросы должны быть не обычные, типа  "куда шла Красная шапочка, или от кого убежал Колобок, а вопросы должны поставить ребенка в положение, в котором ему нужно будет придумать ответ. Задайте ему вопросы поискового характера : почему. зачем, каким образом, а если бы...  Например:

Почему Колобок убежал от деда с бабой?

А что было бы если бы Колобок не убежал от деда с бабкой?

Что должна была бы сделать Красная Шапочка, чтобы не встретится с волком?

Что бы делал кот в сапогах, если бы людоед не превратился в мышку?

Таких вопросов можно придумать очень много и к любой сказке. Отвечая на них ребенок начинает придумывать свои варианты развития событий и искать решение проблемы. Это хорошо способствует развитию мышления ребенка и положительно сказывается на его воображении.

 

Неизвестное животное

Неизвестное животное.

Неизвестное животное.

Для игры вам понадобится лист бумаги, фломастеры (карандаши или ручки). Также оптимальное число игроков 3 — 4 человека.

Играющим предлагается нарисовать какое нибудь животное, при этом один рисует голову, второй туловище, третий ноги (ну или разбить рисунок на четыре части — голова, туловище до пояса, туловище от пояса и ноги до колен, ноги ниже колен). Игрокам дается лист бумаги и фломастеры. Первый рисует голову и сворачивает листок так, чтобы голову не было видно, но можно было дорисовать туловище и передает следующему игроку. Так каждый рисует свою часть животного, а потом вместе смотрят, что получилось.  Полученным животным можно все вместе, весело,  придумать название.

Эта игра не только веселая, но и направлена на развитие детского воображения и фантазии.

На что похоже?

А что похоже?

На что похоже?

В эту игру могут играть как несколько человек так и вы вдвоем со своим ребенком. Для начала игры нужно подготовится (подготовьте  любые геометрические фигуры, лучше всего взять объемные, хотя можно взять фигуры нарисованные на бумаге).

Во время игры взрослый берет любую фигуру и задает ребенку вопрос: — «Что бывает такой формы?»  - ребенок должен придумать подходящие ответы. Например фигура шар — арбуз, апельсин, мяч; или фигура кубик — дом, стол, табурет, телевизор.

Можно поиграть немножко по другому — взрослый просто задает вопросы, например: -" что бывает круглым, длинным, узким и так далее.

Эта игра помогает ребенку выучить геометрические фигуры, развивает воображение (перенося фигуры в обычные предметы).

Раз, два, три — любая фигура замри

Раз, два, три - любая фигура замри.

Раз, два, три — любая фигура замри.

Эта игра основана на игре в обычные салочки, только с небольшими изменениями в правилах, а именно нельзя ловить того, кто притворился чем нибудь или кем нибудь другим.

Конечно для игры лучше всего побольше деток. Для начала выбирается ведущий, тот кто будет ловить. Он отворачивается и считает — раз, два, три — любая фигура замри. (может быть не любая, а по теме, например животные, профессии...). Когда поворачивается дети должны замереть в какой то фигуре, если ни чего не придумали убегать. После все вместе отгадывают кто в какую фигуру превратился.

Взрослые должны очень внимательно выслушивать объяснения детей в какую фигуру они превратились и почему именно так.

Игра помогает развитию воображения и мышления ребенка, а также очень сильно подстегивает развитие у него творческих способностей.

Угадай професию

Угадай профессию.

Угадай профессию.

В эту игру лучше всего играть большой компанией деток.  С которыми прежде чем начинать играть нужно поговорить о профессиях, кто что делает на работе, при этом лучше выбирать профессии действия которых легко можно показать в пантомиме.

Игра помогает ребенку ознакомится с действиями той или иной профессии, развивает воображение.

Для игры дети становятся в большой круг, а ведущий (лучше для начала взрослый) становится в круг и начинает изображать действия какой то профессии (например «помешивает суп в кастрюле»). Дети вокруг должны догадаться, какую профессию показывает ведущий, придумать свои действия, характерные для этой профессии и начать их показывать (например чистить картошку, тереть морковку). Ведущий наблюдает за действиями деток и когда видит действия подходящие к загаданной профессии и заводит этого ребенка в круг. Игра продолжается пока все дети не окажутся в кругу.

Когда все дети в кругу самое время отгадать — какая профессия была загадана, и каждый ребенок рассказывает какие действия (для этой профессии) он придумал и показывал во время игры.

Угадай игрушку

Угадай игрушку

Угадай игрушку

Игра для большой группы деток, хорошо подойдет для организации детского праздника, хотя мы с моим сыном можем играть в нее и вдвоем. Игра интересная и к тому же помогает развивать у вашего ребенка наблюдательность, воображение, восприятие и мышление.

Для игры вам понадобится собрать все любимые игрушки вашего малыша и усадить их к примеру на диван (ну или как вам захочется).

Суть игры вы или ваш ребенок выбираете какую то игрушку (мысленно) и с помощью мимики и жестов должны показать ее, чтобы можно было догадаться. Тот кто отгадывает, должен найти ее среди остальных, поднять и громко назвать. Вы в ответ говорите правильно или нет. Если играет группа деток, то изначально выбирается тот кто будет отгадывать игрушку и тот кто будет ее показывать. Первый выходит из комнаты на пару минут, дети выбирают игрушку, а когда водящий возвращается один из детей показывает игрушку (конечно с помощью жестов и мимики), а остальные хором кричат правильно или нет. Когда игрушка отгадана выбирается другой ребенок, который будет отгадывать и другой, который будет показывать. А если игрушка не отгадана, то выбирается другой ребенок, который покажет загадку, так до тех пор пока игрушку не отгадают.

 

Рекомендуем!

Играйте с нами в развивающую сказку "Удивительное путешествие Жирафика"!

Баннер на сайт copy

Устали размножать планы и откладывать все на завтра?

Не хватает времени и сил?

Хотите гордиться собой? 

Тогда Вам поможет курс:

"Школа организованных мам"

Курс Елены Мулюкиной "

«Школа годовасика»

 - всё, что вам нужно знать о развитии

и воспитании малышей от года до двух!

Школа годовасика

Приглашаем вас в «Школу двухлетки»!

Это интерактивная школа для детей старше двух лет и их родителей. 

"ШКОЛА ДВУХЛЕТКИ!"

школа_1

Подписка на новости сайта

Введите свой e-mail:

RSS-Подписка